【推荐】四年级作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我们应该去尊敬老人，去爱戴他们！去善待他们！老人，是我们的长辈，他们劳动了一辈子，为社会做出了贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾。
他们的岁数已经都大了。今天我看到了这样一件事：在307路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是文明人呀，外地人还夸我们乌鲁木齐是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？
还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不好，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心地过了马路。
是啊，我们应该帮助老人，使老人度过幸福的晚年。我们应该积极的去尊老、爱老的活动，做到：对老人、长辈尊敬、有礼貌，心里想着他们，当老人有困难时主动帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。在他们的晚年中，非常需要我们的'帮助。我们要去尊敬他们，去爱戴她们，保护他们。我与每个人一样都会有老的时候，老人们的今天，就是我们的明天，尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人，将来会怎么得到晚辈的尊敬呢？我们怎么对待老人，等我们老了，我们的孩子也会学我们，去对待我们，你怎么对待老人，他们就怎么对待。就让我们去好好的对待他们吧。
四年级作文 篇2
我有一身黑乎乎的颜色，还有一个长方形的显示屏。我分别有五个兄弟，分别是大哥主机、二哥键盘、三哥鼠标、四哥音响、五哥显示屏，在我的背后还有几个尾巴。要是我却少了它们，我就不能工作了，所以它们是缺一不可的。因此，我的主人都很爱惜我。可是小孩都喜欢用我玩游戏。都经常折腾我。
在我的显示屏上，你可以做许许多多的事。可以用我查资料、聊天、玩游戏、购物、看电视、开店、画画......我厉害吧!可是有的'人对我迷上了瘾，整天在 那里看一些无聊的 电视。可是有的人用我 来查阅资料，还有的人使用我 玩游戏，害得我了一些不知名的 怪病，幸好有人帮我治病。
如果我一直工作了几十个小时的 时候，我 就会发高烧;如果经常用我玩游戏、看电视，我就会得非常严重的病;如果主人不爱惜我，我就可能死亡。所以你们不能经常用我玩电脑的。
这就是厉害的我。
四年级作文 篇3
暑假，爸爸妈妈带我去山东日照旅游，这是我第一次见到大海。
清早，我来到海边，我们的运气真好！正好赶上日出。只见天边出现了一道道红霞，逐渐扩大了范围。一会儿，水天相接的地方露出了太阳的一小半。太阳像有什么牵挂似的，慢慢地向上升。最后，太阳终于冲破了云霞，跳出海面，此时的太阳红的可爱，发出了夺目的光彩。那时，海面上金光万点。
中午，那一缕缕阳光洒向海面，海面顿时闪亮起来，浪花也变得活蹦乱跳起来，它用身体拍打着岩石，“啪、啪”发出了山崩地裂的声响，沙滩上人流如潮。海浪不断涌上沙滩，又象害怕似的退了回去，留下数不胜数的贝壳……
傍晚，我漫步走在海边，远眺大海。海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光，落日的余晖给大海铺上了一层红纱。温柔的轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎波，那是大海迷人的笑脸。“哗－哗－”……涛声阵阵，那是大海优美的`歌声。啊，好一幅壮观的大海晚景图啊！
日照的大海是一个蓝色的天堂，我爱日照的大海！
四年级作文 篇4
“今天的数学课听说挺神秘的，还要带扑克牌呢！”“是啊！”“挺神秘的。”“说不定还很好玩呢！”同学们众说纷纭。只等上课铃淹没了讨论声，同学们才陆续回到教室，正襟危坐。接着就听见了陈老师的脚步声，同学们立刻变得严肃。
我把带的扑克牌交给老师。老师便说：“首先我请五位同学上来。”大家争先恐后地举起手，唯恐点不到自己。
老师先将扑克牌打乱、洗牌，只听“嚓嚓嚓”地几声。“老师洗牌技术不错！”同学们在下面嘀咕。扑克牌在陈老师的控制下，整齐划一地摆在讲台上。我们五人随机各抽了一张。老师要干啥？不是上课吗？为什么还要做游戏？我脑子里一片混乱。先不管这么多，看看接下来老师又要干什么。“下面请这五位同学将各自的牌的正面朝向同学们。”陈老师诡秘莫测，让人难以捉摸。“同学们！在这五张牌中，总有两个是相同的，你们看是不是？”为了验证陈老师的话，同学们瞪大眼睛仔细观察。“咦？还真是！冯博睿的'是红桃，吕祎祥的也是红桃！”同学们莫名其妙地你看我，我看你，满脸的疑惑。“这也许是巧合！”一位同学高声叫道。“那我们再来一轮！”大家又随机各抽了一张牌，一看牌，我和潘昶文的都是梅花。正在同学们百思不得其解时，陈老师耐心地说：“这就是鸽巢问题，也相当于抽屉原理。把m个物体放入n个容器中，物体数量＞容器数量，不管怎么放，总有一个容器中至少有两个或两个以上的物体。”同学们瞬间恍然大悟！这个游戏也与课文《真理诞生于一百个问号之后》遥相呼应。
老师用特殊的方法使我们在短时间内明白了其中的道理，大大地提高了我们的学习效果，这堂课何不是有趣的呢？
四年级作文 篇5
叮铃铃，下课铃响了。我迫不及待地拿出课外读物开始津津有味地看了起来。“小同学”我被一个遥远的声音拉到了校门口，咦，这是谁呀？我隔着铁门问这个穿着古代衣服的小男孩，他回答道：“我叫曹冲，你叫什么名字？这是什么地方？”我连忙说：“曹冲，我读过你称象的故事，你真了不起！我叫季睿祺，这里是我们的智慧学校——伊河路小学。欢迎你，我带你进来看看吧！”
我先跑去跟保安叔叔说明了情况，再跑到刷卡区，用我胸前的卡刷了一下，门“嘭”的一声就开了。曹冲惊讶地看着我说：“你怎么一过来，门就开了？”我指着胸前的卡回答道：“这是我的门禁卡自动感应开的门。这个卡还可以定位，并将我们的行踪告诉爸爸妈妈！”“原来是这样，”曹冲说“好神奇呀！”
“呵呵，神奇的事情还有更多呢！快上课了，我先带你去教室吧！”我拉着曹冲边走边说来到了信息教室。这节课老师讲的是最难的“角”，只见老师打开了多媒体课件，一节课下来，通过老师文字、图片、动画等手段的`演示讲解，连曹冲也听懂了。课后，曹冲对我说：“上课时，老师用的那个东西真棒，但我有一小部分还想再听听。”我二话不说将曹冲拉到了教室后面，拿出平板电脑选了课程回放。我对曹冲说：“瞧！用这个可以随时在线听老师的课件，就像又上了一遍课一样。”
曹冲捧着平板电脑反复看了几遍他感兴趣的内容，不住夸赞着我们课堂的神奇。看完课件，我和曹冲又来到操场玩了起来。正当我们尽兴奔跑时，忽然听到喇叭里说：“请季睿祺和另外一位小朋友不要在操场上追逐打闹。”曹冲疑惑地问我：“操场上没有别人，为什么会有声音呢？”我笑呵呵地说：“我们学校有很多摄像头和扩音器。摄像头是可以看东西的，扩音器可以把声音放大。”听完，曹冲又再次感叹道：“太不可思议了！”
放学了，我带着曹冲准备回家。路上，曹冲对我讲：“你们的学校真先进啊！”我自豪地说：“没错，这就是我们的智慧校园，可以让老师能将更多的知识传授给我们，让我们更快乐的学习，也能让爸妈更加放心我们的校园生活。”曹冲笑着对我说：“我已经被你们的智慧校园吸引了，我还会再来的。”说完，他就转身不见了。
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