数学作文400字

【精选】数学作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的数学作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学作文400字 篇1

　　“哎呀，今天我们班借书。”我匆匆离开座位。“啪！”一本数学《课课通》被我碰掉在地。数学也有《课课通》？会有些什么内容呢？也像语文一样有那么多的词语意思吗？不可能！还是……来了兴致的我翻开了它，这条题目怎么看不懂？该怎么解呢？

　　刚想把书放回同学的位置上，耳边响起了妈妈的.话语：“你呀，什么都好，就是不爱动脑筋。”我一定要解开这道题，让妈妈对我刮目相看。看她再说我不爱动脑筋，哼！一个半径9厘米和一个半径6厘米的比萨饼合起来与一个半径15厘米比萨饼是不是一样大？哎呀，原来这么简单，连幼儿园的小朋友都会，我怎么就糊涂了。还以为是什么大难题呢？我暗暗得意。这当然是一样大了，我胸有成竹地翻开答案。啊？不是。怎么会不是呢？我瞪大了双眼傻楞住了。难道答案印错了？别，等等……半径9厘米和6厘米比萨饼面积是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏，半径15厘米的面积是s=15的平方乘以∏=225乘以∏，所以这两个答案风马牛不相及嘛，真的好粗心。怪不得老师总说我有一个朋友叫“粗心”。

　　看来，要想学好数学，不仅要肯动脑筋，还要谨慎思考，不粗心才行啊！

数学作文400字 篇2

　　哎呀，数学课又来了！

　　这几天不知怎的，只要一上数学课我就有一种莫名的惧怕，也许是那天上课发生的.事让我这样怕吧。事情是这样的：

　　那天是代数，而且是代数练习课，这节课很安静—因为我们的班主任就坐在后面。时间过得不算快也不算慢，我在这里坐着，仔细地计算我的每一道题，生怕“老雷”（老师）叫我。我一边想着题，一边提心吊胆。“呀！这道题我不会做！”可就在这时，不知是老天爷想捉弄我怎么着，雷老师恰在这时把我叫了起来。我慢慢地站起来，心里一直在想，这可怎么办呀？等着被批吧！可正在这时，不知是哪位仁兄把答案放在了我的面前，我一激动，差点没乐晕了。

　　我站在那里读着答案，可好景不常，雷老师好像看出了什么，快步走了过来，把我的答案拿在手里问：“这是谁的本？xx，是不是你的？”没法子，雷老师的“火眼金睛真厉害，我们只好交代了。可是更糟的还在后面。这时，班主任发话了：你们两个人每人写50道题，明天交给我。雷老师就势又把我们翘了一顿。

　　唉！本来是可以逃过去的，但为什么……

数学作文400字 篇3

　　我的数学老师姓王，很年轻，不到三十岁，个子不太高，不到一米七，稍微有点发胖，最显著的是她那一头飘逸乌黑的披肩发。

　　王老师有一张白净秀气瓜子脸，浓密的弯眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛。微微向上翘的小鼻子看起来很特别。嘴角上有一颗小黑痣，但是一笑，那颗小痣就不见了。

　　有时，王老师很严肃。一次王老师正在讲课，一转身吗，发现李达和任丽在叽叽咕咕小声讲话，王老师很生气，大吼一声：“任丽、李达，你们在下面说什么，要不要上来给大家讲一讲？”顿时，教室里鸦雀无声。过了一会儿，老师才说：“下课请到我办公室来一趟！”接着，老师又继续讲起了课……有时，王老师也很幽默。有一天，老师出了一个脑筋急转弯题目：“什么时候，人把左手可以放到右手口袋里，右手可以放到左手口袋里。”有些同学说：“不可能，”大多数同学答不出来，只有一个同学说对了，你们猜是谁，那就是王飞，她说：“把裤子穿反时。”这时有一个同学大叫起来：“贾林把裤子穿反了。”惹得全班同学哄堂大笑。怎么样，我的'数学老师很幽默吧？

　　这就是我的数学老师——一个严厉而又有趣的人！

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