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我从懵懂到成熟作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我从懵懂到成熟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我从懵懂到成熟作文1
小时候,妈妈带着我去看电影,看着看着,不知为什么,看电影的人都哭了,我问妈妈那些哭的人怎么了,为什么无缘无故地哭了。妈妈说:“他们都被感动了。”我不知道感动是什么,便问妈妈。妈妈说,“电影里的人很可怜,哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈,又看了看电影,似懂非懂地点了点头。现在,我已经知道什么叫感动,我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。
小时候,我只爱看动画片,根本不去看那些新闻节目,真可谓“两耳不闻窗外事”。现在,我经常会看一些关系身边的新闻,小到县里,大到省里,全国乃至全世界的事。我也知道了钓岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩,也比以前更充实了。
小时候,我还和向日葵比个子,当向日葵刚长出来时,我还不屑一顾地想:你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子,好象在和我威:好戏在后头!仅仅过去一个来月,我就发现,向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后,向日葵长得比爸爸还要高了。现在,我已经明白,人是不能和向日葵攀比的,也不能和任何植物比上下。虽然植物长得快,但是秋天一到就被收获了。 现在,我长大了,逐渐从懵懂变得成熟了。小时候不知道的也到知道了,小时候没做过的正在经历着。我常常想:让我辞别懵懂走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点,刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想,让我的人生更有意义!变化如一个小女巫,在我身上施了定期变化魔法。从天真到可爱;从可爱到无理取闹;从无理取闹到多疑;从多疑到搞怪;从搞怪到暴躁;从暴躁到理解别人……如果说六月下雨就如变脸的孩子,那么,我的变化就应该是变脸大师吧!——题记
从一个懵懵懂懂的无知小孩跟着时间来到了一个没有尽头的迷宫,心上就像蒙了一层白布,外界看不清我,我也无法与外界交流。渐渐地,时间变成了老人,门外的小树苗也长成了参天大树。我也长高了不少,成熟了不少。
小时,我总喜欢活蹦乱跳。爸爸妈妈把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴们一起挖,我却不像其他小女孩那样安安分分地过家家。我迅速跑到一个小哥哥身旁,一手抓住他的胳膊,把他撂倒在地。一抬腿,一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一个威风凛凛的女将。妈妈惊叫着,把我从哥哥身上提了起来。“快!快给哥哥抱歉!”妈妈指着我的鼻尖笑着说,“你这个小淘气,淑女点吧!少跟男孩子一起玩。”我不好意思的挠了挠后脑勺,继而睁大眼睛问:“为什么女孩子不能和男孩子一起玩?”妈妈说:“这个嘛,长大后你就知道了。”我点点头,还是似懂非懂。
终于和“六年级”这个恐怖的名词见面了。一回家,做完学校的作业,我又一头扎进了复习资料中,大街上渐渐变得黑暗,我的.房间依旧灯火通明。天天都重复着这无聊而又劳累的事,我也曾想放弃,不想读书。我不禁开始展望我的未来,“迷茫”依旧是我未来的主打词。
在迷宫中,我期盼过有人来救我,可是没有。直到20xx年的最后一天,爸爸同意我去和同学们一起玩。我们大家开始互相喷雪花,其他班的同学也参加了这场战斗,我们玩的不亦乐乎。我的烦恼也随着喷出去的雪花消失得无影无踪。途中我也无数次被别人喷的满脸都是,甚至眼睛也“牺牲”就是这样,我才知道了:同学们一起是有多么快乐,同学们的关心是有多么温暖。虽然,那几个其他班的同学在别人眼里就像是讨厌鬼。其实,并不是,只是没有去接触他们罢了。了解他人,也是他们教会我的。他们冲动,却很讲义气;他们没有心计,但他们能保护弱小,喜欢打抱不平,他们就是“阳光”的代表,一群充满活力、喜欢挑战、讨厌虚伪的孩子!随着20xx年的离去,我想:我也不会再那么的浮夸。一定会辞别年少轻狂,以后脚踏实地的做事。如果累了,也不怕。因为我身后有一群无忧的朋友。有他们在,我终究会在快乐中成长、成熟!孙悟空的七十二变,虽神奇,也不过局限于七十二种。我的变化,是由我自己决定。我不会听天由命,更不会让自己坠落。我将大步向前,笑望变化,去寻找在我不远处的璀璨人生。
我从懵懂到成熟作文2
人都会渐渐长大,从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂年少到到意气风发,为了证明自己已经长大,为了实现自己的理想抱负,都将会背起行囊,向故土挥别,肩负起自己的那份责任,走向远方。 走向远方,是担当,也是使命。在那的远方,有我们儿时的梦想,有着值得我们追寻的人生真谛。“是男儿总要走向远方”——为了不让青春留下遗憾,走向远方;为了一生不浑浑噩噩,不碌碌无为,走向远方;为了谱写人生的精彩,生命更加辉煌,走向远方!加拿大医生白求恩,为了中国的解放事业,不远万里来到中国,率医疗队到山西雁北和冀中前线进行战地救治。4个月里,行程750千米,做手术300余次,建立手术室和包扎所13处,救治大批伤员。他不愧为“是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,更是一个真正“走向远方”的人。
走向远方,需要坚决的信念。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”远方或许是康庄大道,一马平川;或许是荆棘遍布,崎岖坎坷;亦或许是平淡无奇,波澜不惊。无论前方等待我们的是什么,都只能义无反顾——经历风雨然后才见彩虹。走向远方,道路上总是布满石子,充满坎坷,天气总是阴晴不定,风雨如晦。黑暗来临,就点燃信念的火炬;孤苦无依,还有斜阳清风伴我同行。一旦选择,永不回头。诺贝尔研制炸药、爱迪生创造灯泡、屠呦呦发现青蒿素,都证明了:只有以信念为船,坚持作帆,才能驶达胜利此岸。 “只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方。”朋友们,让我们都背起行囊,一起向远方启程!
“妈,我评上区级文明生了!”“是么,真好,说起你这两年中的进步还真不小,到什么时候都不要忘记老师的培养啊。”怎么可能忘记呢,这一路的相伴,会永远在我的记忆里呈现。
八年级开学,周老师因病放弃了我班班主任的职务,新班主任是素未谋面的。看着那普通的卷发及微胖的身材,我没有任何感觉。同学们也大多陷入周老师离职的压抑气氛中。“我叫段莉丽,因为周老师身体不好,班主任就由我来当了。周老师身体不好,你们多向她说些开心地事吧!不开心的就向我倾诉好了!”此后,新班主任正式上任。
对于段老师,我总会有种朋友的感觉,但又不敢确定。在解决事情或者交流讨论时,在她那里从感觉不到一丝的紧张和难堪。正因为如此,我总会找她谈话。甚至于玩闹时也会逃到她那里保护自己。记得那次我希望提高自己,就想知道自己的缺点,在同学那里却找不到满意的答案时。我来到了段老师那里。她还是一如既往的在阅卷,并不知道我的到来。“老师,你有空么?”“嗯,怎么了?”“我想和您聊聊我的缺点,我希望自己能更进步一些!”“可以啊,你的优点还是很多的,成熟、冷静脾气也不错……假设说缺点嘛,我觉得你过于“明哲保身”了,应该多些个性的。假设以老师的角度讲,这点以后改也可以,但假设以朋友的角度,我觉得你还是从现在起就做改变吧!”她说了什么,朋友?她把我也当做朋友,我这一年多的感受终于得到了证实。但更因为这句话,我的心中充满了温暖,前方的道路更加明亮。 古人云:“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。段老师就是这样影响我的人。大家知道,她上有年迈的'父母,下有三岁的孩子。家庭负担很重。但是如此忙碌的她却从没对工作和班级有任何松懈。早上她送走孩子飞速来到学校,晚上,也常常是老师们中最后离开的。记得有一次放学,我和她一起走,本想多聊几句的,但老师却骑得飞快,我问老师为什么这么着急,她说孩子还等着我接呢!我愣住了……作为三个班级的任课教师、母亲、女儿、班主任的多重角色,她很辛苦,但却从无怨言,总是笑着面对。并且做什么事情都力争上游。这种负责任而又执着的精神令我非常感动。
这两年中,我从一个懵懂少年成长为成熟的青少年,这一路上一直有老师的相伴。因为有了她的温暖我变得更加阳光、乐观和积极向上;因为她的执着向上影响着我,在每一次面多挫折和磨难的时候,我会沉着面对。失意只是暂时的,只有坚持下去,必定会有惊喜!
两年的相处,有着快乐惊喜,有着苦涩艰辛,有着争论与默契。在我心中,你的身影总是如此亲切和蔼。朋友也好,师生也好,感谢你与我的成长相伴!
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