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精选植物作文600字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的植物作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
植物作文600字 篇1
天黑了下来，但小草却一点都不畏惧，是因为他们心中有一颗不可动摇的心。
沙漠中必有绿洲，一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草，不论风吹日晒，他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼，但是他们却不愿就这样死去，就在倒下的那一刻，把自己的灵魂又给了下一代。不知过了多久，一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来，正比如：“野火烧不尽，春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。
而初二的`我却好比如一颗没有斗志的小草，整天无所事事，在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的，但是却非常弱小，经受不住风吹雨打，更难不住煎熬。但我不想要这样的生活，这样的生活是无趣的，无意义的。于是我改变了，改变的同时又上了初三。
初三，一个成熟的名称，一个最具有活力的名字。我不再像从前那样，从初三的每一天开始，一起床，我的心中似乎就对这个生活充满了希望，初一的我是无知的，初二的我是无趣的，初三，我只希望给我以后留下一个念想。每当想起初三，我就怀念从前的一切活动都是跑着进行，怀念那时的我们放学后一起在操场上跑步，怀念那是的我们团结一心都考上自己理想的学校，不再抱有任何遗憾打给老师，不再有任何抱怨留给母校，只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。
之前所经历的种种挫折，种种磨难，都是为了最后的暴风雨来临，当你准备好上战场时，要不顾一切，赴汤蹈火，当面临暴风雨的那一刻，我不会畏惧，在心中，一个微小的心声喊了出来：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
植物作文600字 篇2
今天是农历正月初四，我和爸爸开车来到华南植物园。今天有很多人来玩，我们在离停车收费处很远的地方就开始排队了。正门的停车场已经停满了，我们只能去西门的停车了。华南植物园里的热带植物园区在办牡丹节，可是在来玩之前我就已经做好计划要去一些地方，如果要去观赏牡丹，其他的地方就看不完了。所以我们决定按原计划进行，不看牡丹了。
我们先去了山茶园，山茶园里许多山茶树，我看见有很多花开了，在茶园里还看到了我国特有的品种“金花茶”，它开的`花瓣是金黄色的。接下来我们又去了杜鹃园，园里的杜鹃花虽然只开了一部分，但它们可爱极了。
很快就到中午时间了，我们坐在路边的石头上吃了简单的午餐。接着我们走到了水生植物园，一年前我和爸爸在那里见到了一位女同学，她就是甘楚平同学。爸爸带我在水生植物园看到了记载古埃及文明的植物“纸莎草”，爸爸去过埃及，他说由它制成的纸可比中国造纸术制造的纸要早两千多年。我们继续往前走就到了广州第一村遗址，里面有一些很奇怪的东西，比如：古梦寻歌、寻根洞、考古场等等好多好多东西。我们离开遗址后就去了竹园、姜园和木兰园。竹园里面有一个很小的人工湖，湖里有一艘竹排，竹园很小我们很快就走完了。木兰园里开了很多花，开了很多白色和紫色的玉兰花，看上去美丽极了。
苏铁园里面有个小池塘，水面上有很多睡莲。旁边小溪的水面上有几块石头，我立刻跳到石头上，跳来跳去开心极了。离开苏铁园，我们又去了兰园和药用植物区。兰园里开满了各种各样的兰花，我在药用植物区里看见好多药用植物，它们有趣极了。
时间晚了，我们要植物园说再见了。我跟爸爸说：我们下次还要再来玩。
植物作文600字 篇3
最近在家里闲着没事儿干(当然除了做作业的时候啦)，就老想搞点儿研究.无意中竟发现了植物们也喜欢“音乐运动”（边听音乐边运动），顿时灵感大发，为家门前的两棵小树和那一丛小花量身订做了一套有氧操（其实是它们自己在做）。
有氧操其一：苗条操（做了能使人便苗条的操）配合音乐：谐谑曲运动对象：那一丛小花运动过程：（放音乐！）小花们一听到音乐，就像睡美人苏醒了一样。她们舒展着身子，跳着“有氧操”（有氧舞蹈），还不时朗诵几句美文。看！那个身着紫色裙子的小姑娘（小花），一边随着音乐跳着拉丁舞，一边抒情的对我朗诵到：“谢谢你，这位美丽的小姑娘，谢谢你放出这美妙的《谐谑曲》，让我们舞蹈，赋予我们同人类一样的生命……上帝保佑你！”说着，还夸张的做了一个划十字架的动作。运动效果：妙极了~！真想不到，小花们的“苗条操”居然是舞蹈，还这么美妙~！
有氧操其二:运动操配合音乐:月光曲运动对象:那两棵小树运动过程:(音乐响起来!)呵!音乐一响起来，两棵小树就像小花们一样有了反映。瞧！他俩还跳起了街舞（这和《月光曲》搭的上调吗？）！高一点的小树的动作蛮标准的；可……较矮一点的小树就……他虽然跳的起劲儿，但是，如果没有他哥哥（暂且称那个高一点的'小树为他哥哥吧）陪着他，恐怕没人知道他在干什么了。他嘴里还念念有词的说：“我很帅，因为不吃白菜。他（那个高一点的小树）发高烧，因为他比我高~！”（我要汗死~）运动效果：还不错，那个矮一点的小树的嫉妒心太强了吧~！因为人家比他高,就咒别人发高烧？怎么样，我的研究成果不错吧~！长大了指不定还能当科学家呢~！(嘻嘻~!偷笑ing)
植物作文600字 篇4
植物，这个看似与人类只有“食物链”关系的字眼，却与我们的生活息息相关。试想一下，如果在外奔波了一天，一回到家便看到满眼的绿色，呼吸到清新的空气，那该多么舒适啊!
前段日子，我总感觉家里少了些绿色，没有什么生活气息，便和妈妈一起购买了萝卜种子、青菜种子和牵牛花种子，打算把适合种植物的阳台“美化”一番。
我精心把种子种进几个花盆里，往土上均匀地淋了些水，便开始等待发芽了。
每一颗小小的种子里，都藏着大大的希望。没过几天，小青菜们都陆续冒出了白白嫩嫩的芽儿。那天，我一走到阳台，就激动得两眼发光：“发芽啦!发芽啦!”蹲下来，小心地用手指碰碰小芽儿，心情仿佛一下子明亮了。
紧接着，小萝卜也出芽儿了，小小的芽儿甚是可爱。青菜更是一天一个样，像一群迫切想要长大的孩童一般。常常是一觉醒来，就发现它们一个个都长高了几许。昨天还只有两片叶子，今早却有了四片。因此我常常说：“青菜变成‘四叶草’了!”
每次给它们浇完水后，我总要细细地观察一番：它们的茎，是一种近似于白色的淡淡的绿。细细的'茎，脆嫩得仿佛可以掐出水来。它们的叶子，是一种令人怜爱的十分柔软的绿，轻轻一触，似乎还毛茸茸的，可爱极了。
也许，当人们看到自己亲手种下的植物会特别开心，就是因为曾经看着它冒出希望的小苗，再长出第一片叶子。叶片有些黄了，焦急万分。细细的茎被大雨淋得“弯下了腰”，会很担心。看到它们又重新长得绿油油的，喜笑颜开。久而久之，竟觉得它们通了人性。有了烦恼的事情，只要向植物们倾诉，它们准会用摇摆的绿叶来安慰，成为了自己真诚的朋友。
空气中，弥漫着植物的芬芳……
植物作文600字 篇5
总以为春天的植物园最美，原来秋天的它才是最多姿多彩的。
选一个阳光明媚的日子，和家人一起欣赏这秋日的美景，是再好不过了。
走进大门，放眼望去：金黄的银杏，火红的枫叶，深绿的松树……五彩缤纷，宛如一幅美丽的风景画！
沿着右侧的小路往里走，是一大片树林，里面种满了各种树木，最引人注目的是银杏和梧桐。说引人注目，是因为它们不仅数量多，而且长得挺拔、茂盛。
银杏树的叶子乘着秋风缓缓地飞舞而下，在地上铺成了一层厚厚的、闪亮亮的金色地毯。两个小女孩像两只快乐地小鸟一样在金毯上面跑来跑去，她们时不时在地上抓起一大把银杏叶，抛向空中，叶子漫天飞舞，飘飘扬扬地撒落下来，她们便笑成了两朵花。
梧桐的'叶子红红火火，像一个个小小的手掌，铺了一地，踩上去沙沙作响。阳光容易照射的地方，有一些叶子非常干，走过去脚下会发出细微的风铃一样的声音，这来自大自然的美妙，只有用心才能聆听得到。
继续沿着树林往前走，你会看到一些水杉和棕榈。水杉的叶子像一把把小梳子一样，哦！手刚一碰到叶子上的小齿，小齿就掉了。棕榈的叶子像扇子，透过阳光，它们交错在一起，就像织成了一张大网。
轻轻地拨开落叶，发现下面有一些青苔和野草，还有一些不知名的小果子。地上湿漉漉的，还能看见几个蚯蚓钻出的小土丘。
林子旁边有一条长长的人工湖，湖的一边有一个荷花池。走到池塘边，看到那干巴巴的荷叶和莲蓬，我想到，夏天的时候这里一定很美。一辆叮叮当当的托马斯小火车沿着湖边驶来，游客们脸上洋溢着灿烂的笑容。
看吧，秋天的植物园就是这样，没了春天的绿意盎然，也没了夏天的百花斗艳，却迎来了——秋天的盛装登场，让人流连忘返。
植物作文600字 篇6
我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）
一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁 白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的 写作特点之一，切记！）
往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的`银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会 看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气 势宏伟的狮子山，山头的狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的丝 带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整 体、局部、典型特征。）
荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）
在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都 使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）
植物作文600字 篇7
一周前，宋老师为了让我们观察植物的成长过程，安排大家都要种几颗种子，并每天做好记录。
回到家，我就兴冲冲的拿过来三个红酒杯，分别在里面放入了十颗绿豆、花生、黄豆的种子。爸爸提醒我在里面加入了一点点水，把它们放在了我书桌的最上面一层，这样就可以每天都观察它们了。
第二天早上，我惊奇的发现了很大的变化。黄豆长大了好多，绿豆的外衣裂开了口子，花生更加厉害，里面的水都成了红色的。看着这样的变化，我仔细的用日记记录了下来。
第三天早上，黄豆的水喝光了，绿豆的外衣整个脱去了，花生的皮肤居然不再是深红色，慢慢的变淡了好多。
第四天早上，黄豆和绿豆都开始慢慢的长出来一个小腿，不过黄豆的腿比较的粗壮，绿豆的腿却很细小。花生也张开了嘴，露出来了小芽儿。
第五天，它们都开始长出来芽儿了，不过黄豆的身体变化比较大，整个变成了绿色的，花生的芽儿也是绿色的，只有绿豆的'芽儿依然是白色的。
第六天，继续生长。爸爸告诉我，它们需要的水分比较少了，让我把里面的一点点水全部倒掉，换成了一个湿湿的布盖在了什么，好像给它们盖了被子一样。
第七天，盖上被子的它们果然不负众望，长的比以前快多了。不过，被子上的水干了，我抓紧时间又给它们湿润了一下……
一周时间很快就过去了，我的三个杯子里的种子都变成了嫩嫩的芽儿，它们的生命开始了新的历程。爸爸说，再过几天，让我带着它们去种到老家的田地里面，到了秋天，我就要收获好多好多的花生、黄豆和绿豆了。
植物作文600字 篇8
在我家中无处不见绿色植物，在这众多绿植中称王称霸的要数那株“搞怪”的对红了。
对红、学名朱顶红，它的茎与其他植物不大相同，它的茎跟虎皮剑兰差不多，就是一根根细长、挺拔的叶子。不过，别以为它只是“放大一点的草”毫无优点，它的生命力极其顽强，这也是我把它称“王”的原因之一。将它母体上一个带圆球的叶子扯下来，随便按在土里，只要有充足的水和阳光，几个星期它就会成长为一棵独立生命力的对红了。
另外，它的花开的无与伦比。它的.花跟石榴花一样，鲜红似火；花的形状和百合花一样，花瓣好像倒过来的衣裙，那花儿姿态高贵优雅，大方的伸展开来。对红每次开花总是成对：2朵、4朵……开花之前它会聚集全身的能量在一两天内迅速长出一根又粗又壮的花杆，花杆上顶着成对成对的花蕾，我家的对红每次总是开出4朵，好像一个指路牌，分别朝着东、南、西、北四个方向展示着它娇艳无比的花朵。
对红，还有一个秘密，这还是我在无意之间发现的。
一次因为在学校考试没考好，回到家坐在椅子上一抬头就看见了正盛开的对红。它的花红的那么有光泽，可我却越看越觉得刺眼，脑子一片空白，上去就想把它连根拔掉，可刚一拔掉我就意识到自己又犯搞破坏的老毛病了，又得挨批了。“怎么办？怎么办？”我像只无头苍蝇东跑西撞，生怕被妈妈发现。最后我决定重新把它摁到土里埋上，准备栽的时候我的调皮又犯了，把它头朝下栽，看它还能不能活？
一天、两天……在我细心照料下，它终于重新生根发芽了。我仔细的观察着，它的根在努力往土里伸，无论我立多少木棒阻止它，它还是挣扎着把根伸进土里，叶子努力往上伸。
我百思不得其解，于是找来《十万个为什么》寻找答案，原来是地心引力在作怪。
通过这次观察，我发现了植物界的秘密，那就是地心引力给它们的生长带来的影响。
植物作文600字 篇9
当你们看到《多肉植物》这个题目时你们一定会想：本文是不是主要介绍“多肉植物”？其实，我不是写一种植物，而是写一节课。
现在，就让我们进入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小华给我们上了一节课。首先她们把这节课的题目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑着说：“大家好，今天由我，小章和小华来上《多肉植物》这节课。”接着，小章放出一张图片，图片上赫然地印着六个字：多肉植物的好处。于是，我马上把脑袋从过去，（因为我的多肉植物十分感兴趣），这时，小李开始介绍多肉植物的好处。于是，她绘声绘色的介绍这种植物：“多肉植物是一种十分特别的植物，因为它制造氧气的与其它植物截然不同。别的`植物都是在白天制造氧气，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物却是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧气，所以多肉植物是一种十分奇特的植物”。当我们听完这段“不寻常”的简介时，我们都十万分地惊讶，因为没有一种植物与多肉植物的制造氧气的方式是一样，所以我们十万分地惊讶！
现在，我们要进入第二个环节“你知道吗？”
首先，小章放出了一种植物的图片，接着，小华问我们这是哪种多肉植物时，我们都傻了（因为我们都不认识这种多肉植物），所以我们只好求助于小华了。于是，小华大声的说：“这种多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一种黑黑的小小的植物后，我们又傻了（因为我们还是不认识这种植物），当我们在发愣发傻时，突然传出了一种如钟声般的洪亮的声音：“这是‘黑巫师’。”“张子炫，你真牛！”胡老师突然出现，惊讶地说，“你是怎么知道的？”“我们家就养过这种植物！”张子炫自豪地说。
最后，小章、小华和小李给我们看了几张多肉植物的图片，讲述了一些“离谱”的知识和一些吃多肉植物的虫子后，才结束了这场班队课。
通过这节课，我懂得了许多关于多肉植物的知识，所以我很开心！！
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