踢毽子作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的踢毽子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
踢毽子作文1
在我们的学习生活中,每到课余时间就是打闹,跳绳,做恶作剧,捉迷藏,要是能踢踢毽子该多好啊!而且我听妈妈说她会踢毽子,可以向她请教请教,于是,我就决定自己亲手做一个毽子。其实,我以前做过许多的'小制作,后来新鲜劲一过,大多玩玩就不要了,但是这个小毽子,却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线,到外面买了铜线,到奶奶家拿了一根细铁丝,再取了一把剪刀,这样,工具都齐全了,乐得我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见,便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道:“我要做毽子!”妈妈说:那你可要努力哦。”
我先拿起毛线,可不知道怎么样做,所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后,我动手实践。首先,我把毛线折出一条长约10厘米的线,然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候,用一根细铁丝绑在毛线的中间,绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我用剪刀把毛线剪开,就成了个毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子,但是我可以慢慢学,这个毽子虽然做的不好看,但是我心里还是很开心的。
踢毽子作文2
今天上体育课,可能是因为我们女生表现较好,所以赢得了一些自由活动时间。
我在沙坑里玩了一会沙子,觉得无聊,便拉来王若楠等几位女生,还有张鑫硕玩起了踢毽子。
一场激烈的“战斗”开始了。
“石头、剪刀、布!”我们赢了,顾珊茹从王若楠手里接过毽子,全神贯注地盯着,好像要把毽子射穿一样。
她把毽子轻轻的抛弃,动作很和谐地跳了起来,像一只轻盈的小鸟。她紧紧地抿着嘴,可能是很想笑,但没有笑出来。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的时候,毽子好似一个调皮的娃娃,一下子跳到她的.脚底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心满满地接过毽子,轻轻地把它抛过我的头顶,往后退了几步便抬起脚踢了起来。我没有像顾珊茹那样跳起来踢,而是等着毽子快落地时,才灵活地一抬脚,毽子又飞上去了。王若楠笑着指着我说“刘奕轩,你真像一个蹒跚的老头。”过了一会儿,我已经累得气喘吁吁,刚想停下来喘口气,可却被毽子抢了先,它已经跑到我鞋里去了。
王若楠他们哈哈大笑起来。
还没等他们笑够,上课铃就打响了。我们几个飞快地向音乐教室是跑去。
踢毽子作文3
踢毽子大家一定都会踢,我也不例外,而且,这也是我在寒假里最喜欢的运动之一。
这不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,轻轻往上抛一抛,眼睛一直盯着毽子,右脚抬起踢一下“呼”地飞上天!我还一边踢一边数:“1、2、3、……”“啪”的一声毽子落地了,才踢了6个。我又捡起落地的`毽子接着踢,嘴里又数道:“1、2、3、4……”随后又是“耶”!的一声,原来,我提了10个,我有进步了!但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢,嘴 里还数道:“1、2、3……”但是随后传来的却是一声声叹气声我有只踢了5个,又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上,但我有心想,我不能就这样放弃呀!我想刚才怎么踢的:背挺直,弯了毽子容易踢到身上;节奏要稳,快了会手忙脚乱,慢了就跟不上节奏;脚要成90度,不然就飞出去了。对,就这样踢。想着想着,我又打起精神来又开始踢,心里又默默地数着1、2、3……果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢,正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降,原来是我用了过猛把鞋给踢飞了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。
在这个寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。
踢毽子作文4
踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天,我和妈妈玩了一个关于踢毽子的`游戏。
游戏开始了,我第一个踢,不知为什么,毽子总是不听我的使唤,我踢一脚,毽子就飞到老远,在半空中翻了个跟斗,直冲下来,我赶紧提脚去踢,可还是掉在了地上。唉!真气人!接着由妈妈踢了,毽子却像一只温顺听话的小绵羊了,一二三……妈妈真厉害,共踢了十一下呢!我毫不气馁,一定要叫毽子听我使唤,不甘心败给妈妈,于是就拼命地练习,一次、二次、三次……真是世上无难事,只怕有心人啊!直到第六次,我终于能踢到六下了,我高兴得一蹦三尺高。
接着,我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数,就爆炸。这次我信心百倍,相信自己一定能战胜妈妈。结果,不出我所料,妈妈连续爆炸了两次,而我只爆炸了一次呢!当时,我心里真是比吃了蜜糖还要甜,甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩,它是一种全身运动,既能健身、灵活四肢,又能开拓思维,真让我乐不可支!
踢毽子作文5
终于可以放松一下啦!星期一的下午是我们学校四年级的大课间,我高高兴兴地和小林一起去踢毽子。
我和小林对踢毽子。小林真可笑,一下子把毽子踢到了自己的后面,搞得我捧腹大笑:“还是我来吧!”“可别踢出学校了哦!”小林说。小林真是一个出名的乌鸦嘴,我一下子太用力,踢到学校围墙的顶上了。这可糟了,我又不是姚明,怎能够得着?我正急得东张西望,忽然看见了保安亭里有一个铁棍,就问保安:“能借一下铁棍吗?”“不行,这是打小偷的!”我和小林把刚刚发生的`事情一五一十地讲述给了保安听。他灵机一动,便大笑说:“这好办!我把你举起来,你在上面拿吗。”说完便举起了我,我摇摇晃晃地抓住围墙上的栏杆,为了拿回小林的毽子,我只好冒这个险了。我抓着栏杆,眼看就要拿到了,“旁观”的同学都不断地为我加油。毽子被栏杆卡得死死地,我费了九牛二虎之力才把它拔出来,保安才把我放下来,“旁观”的同学都拍手叫好。小林不但没有批评我居然还表扬道:“嗬,干得真不错!”我的脸都红了,这可是我第一次听到小林用老板的语气赞扬着我,我想我在人生里可能只发生过这次“毽子事故”!
我要谢谢这位尽职的保安,这件事虽然让我冒了一地的冷汗,但是它却鼓舞了我的信心,不要胆小。可别忘了,这可是一次锻炼的机会呀!
踢毽子作文6
早饭过后,我们都想做运动,可又不知道要做些什么。这时我提议:“要不我们来踢毽子吧。”“好哇!好哇!”弟弟开心地叫起来,说着我便拿来了毽子。
毽子的羽毛绚丽多彩,远处看像个高傲的公主。毽子拿在手里,我迫不及待地想踢一踢。我轻轻地把它往空中一抛,毽子安稳的落在了我的脚尖上,我像踢足球一样把毽子调起来,没想到毽子一下子飞了出去。接着,这个淘气包不听话,东飞一下,西窜一下,我最多只能踢一个。我懊恼地说:“这个毽子真不听话,我不想踢了。”说着我便把毽子甩到了沙发上,垂头丧气的坐在了凳子上,开始看起书来。
妈妈耐心地说:“你别着急,踢毽子要用脚的侧面踢,你再试一试。”说着妈妈拿起毽子,稳稳地踢了起来。我也迫不及待的试了试。果然,按照这种方法,我可以踢好几个了。我非常卖力地踢,一不小心把毽子和鞋踢了出去,鞋安全地落在了弟弟的'头上,惹得我们三个人哈哈大笑。
最后,经过我坚持不懈的练习,终于踢到了12下。我以后要继续努力,像妈妈那样踢到100下。
踢毽子是一个受欢迎的休闲项目,以后我要多踢毽子,它可以缓解学习压力,使我放松心情。同时我知道了:只要不断的尝试就会超越自我,超越目标。
踢毽子作文7
“一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音!
毽子主要有三种。一种是塑料绳做,它有一头乱蓬蓬的“长头发”,一根根紧贴着“小脑袋”,色彩各异真是漂亮极了!二种是鸡毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!第三种是香毽,它散发出自己的.芳香,与其媲美。
现在是秋季。同学们一个个争先恐后地跑出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追逐打闹的情景,都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩的可开心啦!同学踢红了脸蛋,满头大汗。大家你追我赶,展开了竞赛。看这位同学真不错,一口气踢了五十个,真棒!另一位同学却不以为然,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!
自从夏天到现在,踢毽子还在不断升温。起初,只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩,男同学根本不理睬。后来,开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢!踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们赶紧收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教导。
踢毽子作文8
“1、2、3、4…。。”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈,原来是三(2)班在举行踢毽子比赛呢!
老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响,同学们就像八仙过海,各显神通。天空中立刻开满了毽子花,有红的,有黄的,有蓝的.……五颜六色,美丽极了!这些毽子花在半空中炫耀着自己的美,令人眼花缭乱,目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛,目光随着毽子移动。当毽子快落地时,她以迅雷不及掩耳之势,把腿一弯,正好命中毽子,毽子又飞上了天空……。就这样,毽子在她脚上一上一下不停地飞舞,她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀,有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时,险情出现了。因为她用力过猛,毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色,捂着嘴,不敢尖叫。可是她却面不改色,一个箭步冲上去,勾起了毽子,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。
最有趣的要数男同学了,他们有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,却又踢不着,那伸腿的动作就像在练少林腿;有的……。
正在千钧一发的时刻,老师的哨声又响了,比赛结束了。这次比赛,我虽然没有取得好成绩,但我却明白了一个道理:台上三分钟,台下十年功。要想取得好成绩,必须勤学苦练才行啊!
踢毽子作文9
今天是我们班踢毽子比赛,一听这消息有些同学一蹦三尺高,说:“太容易了,何况我每天还练习呢!”
但还有些同学说:“完了我不会踢毽子,一定会出丑的!”我们大家怀着激动的心情开始比赛了。 孙老师介绍了比赛规则:每位同学踢三次累计数量多的同学胜,以此类推。同学们四人一组踢着这色彩斑斓的毽子......经过几轮PK后,一些同学进入了总决赛。总决赛开始了,我们个个精神抖擞,争先恐后的比赛着,生怕自己踢得不好拿不了名次。比赛过后,第一名是彭宇轩,同学们都竖起大拇指说:“你真棒,脚真灵活!”我的技术也不差,得了第四名。 这次比赛我虽然没得第一名的好成绩,但是这次比赛让我想起了一句名言“重要的`不是胜利,而是参与!”只要你参与了,就没什么做不到的事情!友谊第一,比赛第二。
这次比赛不仅提高了同学们争夺胜利的意志,也充分体现出我们班热爱运动的精神。今后我会把争夺胜利的意志放在学习上,做学习的主人,永不认输!
踢毽子作文10
最近我一直在学踢毽子。
(踢毽子可真难呀!)一开始,我只会踢一个,而且我踢是踢到毽子了,不过还控制不了距离,一会儿踢得远,一会踢得近,甚至还把毽子踢到了自己的头 上……踢的时候样子还稀奇古怪的——同手同脚,妈妈说我像只大猩猩似的,“哈哈哈”,家里顿时响起了一片笑声。(本来就因为踢不好而着急的'我更是恼羞成怒 了,干脆把毽子一扔,不踢了。)妈妈一看,捡起了毽子走过来对我说:“别着急,妈妈教你。你一定要踢到毽子的中心点,就是毽子底部这个圆圆扁扁的铁片上; 踢的时候眼睛要跟着毽子走;还要注意脚步的挪动,毽子往前你就往前,毽子往后,你就往后。你再来试试看。” 妈妈还给我示范了一下。(这里,加上自己练习的动作,说明怎样克服之前遇到的困难的,比如:就这样,我按照妈妈的要求去做,先把毽子向上一抛,眼睛呢紧盯 着毽子,右脚赶紧对准毽子踢一下。毽子带着点弧线飞向了左前方。右脚落地,我赶紧往左挪了一下,毽子正好又落下来了,又又赶紧升右脚去接,)就这样反反复 复地练了好多次,最终居然有一次踢了五个。
转天,我换上了妈妈给我买的新棉鞋,我的小宇宙突然爆发,居然一下子踢到了9个!妈妈都惊呆了:“这鞋子似乎有踢毽子功能诶!” 才怪呢,其实是我一直按妈妈说的办法每天练习啊。现在,我在班级里可是踢毽子的第一名!
怎么样,我厉害吧?(我不但学会了踢毽子,还踢得这么好!
踢毽子作文11
我最喜欢的体育活动是踢毽子。我的毽盘是花布做成的,毽盘上插着金黄色的鸡毛,真好看!
放学回家,我就踢起来。起初,我把毽子一扔,右脚一抬,唉!它像一只不听话的小鸟,飞出去好远,接连几次,它总是不愿意落在我的脚上。妈妈说我手脚不协调,就亲自教我踢。金色的.“小鸟”要是不听话,我的眼睛就紧盯着它,我的脚也不放过它。渐渐地,它听话多了。一踢起来,毽子飞舞,像一朵盛开的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒,一个、两个……我一下子能踢十几个呢,踢得头上直冒汗。大家说我头一点一点,手一划一划,活像一只灵巧的小兔。
一天,我看见同学们在踢毽子,我也很想踢,就拿起毽子踢。可毽子老是不听话,我踢它,它就往外飞,也许是因为我叫王飞吧。
每次下课我都练习踢,可毽子总是乱飞,踢呀踢呀,好不容易才踢了几个。我坚持天天都练,连大雨天也在走廊上踢。
终于,我一次比一次有进步,能踢到41个。我真高兴。看,毽子随着我的脚一上一下地跳动,像一朵鸡毛花在空中快乐地飞舞。
有一次,我和同学们比赛,看谁先踢到100个。毽子很听我的话,它乖乖地在我脚上飞。
啊!小小的毽子帮助我锻炼了身体,又给我带来了许多快乐。
踢毽子作文12
每当我看到其他小朋友熟练地踢着毽子时,我就暗暗下定决心:我也要学会踢毽子。
星期六,我和妈妈来到草地上学踢毽子。我看着五彩斑斓的毽子,满怀信心地对妈妈说:“看我的吧!”我先把毽子放在右手心,往上轻轻一抛,毽子就像一只美丽的小鸟一般飞了起来,我盯着毽子,连忙用右脚去踢,可那毽子却像顽皮的孩子一般飞到另一边去了。我没踢到。我不灰心,再踢,毽子不是往左就是往右,不是远就是近,总是踢不好。引来旁边小朋友“嗤嗤”的.偷笑声,我倔强地想:天下无难事,只怕有心人。别人能学,我也能行。这时,妈妈也过来鼓励我,温和地说:“加油,妈妈相信你!只要掌握了踢毽的方法,多学多练,就肯定能学会。我先示范给你看。”
于是我在一旁认真地看,认真地学。把毽子往上轻轻一扔,我眼疾脚快,连忙抬起右脚,迎着毽子,用力向正上方一踢,“嗨”毽子听话地往上翻飞,再轻轻下落。我又看准毽子往上踢,呀,不好,踢到鞋边,毽子飞出去了。但我心里开心极了,我能踢两个了!就这样我反反复复地练习。右腿发酸,背上已冒汗,可我劲头十足,练个不停。我终于掌握了踢毽子的诀窍,会踢毽子了!
我深深爱上了踢毽子。同时也明白了一个道理:“上天是公平的,只要努力和坚持,就一定会成功。”
踢毽子作文13
最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后,我便拿出毽子在客厅里踢。
这天下午是我第一次正式踢毽子,以前只是跟着妈妈学技巧,今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家,我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气,然后用一只手拿起毽子,往下一丢,脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来,毽子就掉到地上了,妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心,打算再试一次。可这一次,我的手还没松开,脚就踢了起来,毽子飞了出去。妈妈开怀大笑,我还是不服气,决定再来。可这次我的手又快了一步,我放下脚,东张西望,四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支,指指我的脚。我抬起脚来一看,呵,原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴,但还想来一次,可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上,妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了,没好气地说:“你笑什么笑啊!”“你的.方法是对的,只要你勤学苦练,就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用,做到十分协调,并且不会踢飞。我认真地学着,终于,我学会了踢毽子,我还连着踢了九个呢!妈妈夸我学得真快,很棒呢!
通过学踢毽子,我明白了做事要坚持不懈,勤学苦练,才能成功。
踢毽子作文14
“加油!加油!”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手,请准备。”我慢吞吞地走向前去,怎么办?如果我跳不好,给班级丢脸了,全校都会嘲笑我们的。
我正在比赛场地时,黄老师在后面问:“刘丹铃,你会听吗?”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备,开始!”把毽子放在手掌心一扔。“嗒,嗒一,二。啊不好!”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气,刘丹铃不要紧张,一定要放轻松,再来一次。
“加油,刘丹铃!”为了不辜负同学们的'的鼓励,我要认真踢起来。
不!再一次丢了脸。
“嗒”的一声搞到了154班,真惨!
为了使自己不再紧张,我把自己进入了“关机”状态,全校所有的人都消失了,仿佛只有自己一个人在那里踢。“一,二,三。啊,我终于踢了三个了!”
我把右手抬起来扔起毽子,当毽子马上就要落到我腰前时,我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的太重了,要么就是踢的太轻了,要么就是没踢中。
“镜子比赛结束后,我好像踢了十个了吧?”
接着,又是热闹的接力赛,长绳,拔河……
虽然这次踢毽子,我没有踢好,但是我很开心!
踢毽子作文15
说起键子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。
在一个繁星闪烁的夜晚,老师带领我们来到广场上踢毽子。夜晚的广场格外安静,随着孩子们的到来就变得热闹起来。老师给我们每人发了一个键子,我仔细地端详着毽子就像一朵美丽的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一抛,脚一抬,一勾。呀!不好!“调皮”的毽子,趁我注意力不集中,从我脚下逃走了,没关系,我可以再试一次,我在心中默默给自己打气。这一次,我格外小心,可是还是没有接住,一次、两次、三次都没有成功,我想到了汪曾祺写的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放弃,可我望着别人他们踢得是多么熟练,在他们脚间,毽子就像一只扑腾翅膀的小鸟,心中的羡慕之情油然而生,他们的脸红扑扑的.,就像傍晚的夕阳。
我下定决心这一次一定要踢好,我充满信心,再次把毽子,高高抛起左手一甩,右脚一勾,践子稳稳当当地飞了起来,成功了!但我还是非常紧张,嘴里念念有词:“一个,两个,三个……快快快。”我开心极了,心中充满了骄傲与自豪,看来踢毽子也并没有那么困难呐,只要我用心练习一定可以成功。
我们依依不舍地回到教室,老师说我们的模样,让她想起一句词“身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”可见不管是古代还是现代的孩子,都喜欢踢毽子。
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