【精选】令我高兴的事作文四篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的令我高兴的事作文4篇,欢迎大家分享。
令我高兴的事作文 篇1
今天,我有一件非常高兴的事,是什么呢?我先不说,看完下面的故事后,你就知道了。
今天,我们班和(1)班在操场上举行了一场比赛——拔河比赛。我本来不想参加,可转念一想,但这是为了班级,为了我们这个集体呀!于是我就决定参加了。每班要有十人参加,剩下的就在旁边为我们加油。做好准备后,我们期待已久的比赛终于要开始了。我们十个人上场了,慢慢蹲下身子,握紧绳子。只听“嘟——”的`一声哨响,比赛正式开始了。双方都使劲向后拉。几分钟过去了,绳子还在中间,怎么办呢?这时,我们的前锋向对方做了一个鬼脸,他们都笑了,我们趁着这时把绳子使劲往后一拉,绳子过来了!我们欢呼雀跃。不过可不要忘了,还有两局呢!第二局开始了,我们觉得这次肯定是我们赢,所以就毫不在意地往后拉,他们就抓住了这个机会,使劲往后拉,等我们想挽救的时候已经晚了,绳子已经过到他们那边的基准线上了。我们一个个互相埋怨着,并想着办法怎么赢下一局。最重要的第三局开始了,我的心都快蹦出来了。然后我们做好准备,开始了!我们双方都使劲向后拉,绳子已经快到我们这边的基准线上了,但就在这时,我们的前锋脚下一滑,绳子往他们那边一晃,回到了中间点,幸亏他及时停下了脚步,我们使劲向后拉,绳子又一点点从中间点向我们这边来。这时,绳子离我们这边的基准线只有5厘米,4厘米,3厘米,2厘米,1厘米,过来了!经过了我们的一番努力,这次比赛我们终于赢了。
现在你们知道我的高兴事是什么了吧?对,就是我们班赢了这次比赛,这就是团结的力量!
令我高兴的事作文 篇2
我有很多值得高兴的事情,但是最值得高兴的还是搬砖的事情。
每当在小饭桌吃完饭后,就是愉快的休闲时光了。我坐在板凳上望着窗外的高楼大厦。忽然,我看见了一个忙碌的身影——陌生的爷爷。他正在不停地搬砖头,并搬到这院子里来。我转过身去,目不转睛地看着这位爷爷,他普通的工作服蹭上了砖头的尘埃,头上的白发所剩无几。顿时,我从心里觉得应该帮帮他。
然后,我就奋不顾身地冲下去。对爷爷说:“我来帮忙吧。”说着,我也抱起一摞砖头,吃力地向院子走去,爷爷跟在我的后面,将砖头摆成一排。就这样,陆陆续续的'又来了几个乐于助人的孩子。
这个队伍越来越大。无论高矮胖瘦都来这里帮忙。小孩子吃力地抱起一块砖头,和小心翼翼押送宝贝的人一样;大个子要么扛一摞,要么抱一摞,我们像辛勤的蜜蜂采蜜,像勤劳的蚂蚁搬运,像强壮的工人忙碌着。
我想起着壮观的场面就高兴极了。我和他们都尝到了劳动的滋味,因此,高兴在我们心中生根发芽。
令我高兴的事作文 篇3
“人有悲欢离合,月有阴情圆缺。”在我的记忆相册里,有多少事情让我万分激动,又有多少事情使我十分失望,但只有那件事令我高兴不已。
记得那天是六一儿童节,我参加了一场高水平的少儿围棋赛,参加的选手包括五十多名十二岁以下的业余5段高手,要选拔十名少儿棋手组成市围棋少年队。由于对手的'实力强劲,赛前我的预期是排名前二十名。
当我一波三折地艰难赢下最后一盘棋后,我焦急地走来走去,紧张地盼望着最终名次的公布。名次出来了!我迫不及待地挤进了人群里,往名次表上张望。一扫,竟然是第八名!是不是名次排错了,还是我的眼睛出了问题?我真的有点不敢相信自己的眼睛。我瞪大了眼睛凑到了最前面,仔仔细细地又看了好几遍,才终于相信了自己的眼睛。
我原本凝聚着的神情一下子舒展开了,嘴角咧开了花,都快咧到耳朵根上去了。紧张的心情也化为乌有。虽然还是在赛场,但我已经完全按捺不住心中的激动了,开始欢呼雀跃起来。太棒了!第八名还有三百元奖金呢!真没想到能得第八名呀!看来前面一段时间的刻苦训练还是有很大的效果!我紧紧地抱住了妈妈,激动地说:“我是第八名!我是第八名!”
颁奖仪式上,我上台领了奖状和奖金,心里的那个美呀,真不知道该用什么词来形容。
回家的路上,刚刚还在下雨的天气一下子晴空万里。那调皮的风儿似乎也在为庆祝我的胜利而演奏着一首进行曲呢!
令我高兴的事作文 篇4
今天上午第四节课,是数学课,也就是我们张老师的课,你们大家都知道我邵利娇平时最喜欢上的课就是数学课了。可是在这堂数学课上,我一直是很高兴的。为什么呢?告诉你吧!就是因为我们的数学老师的小女儿“张笑含”。你想听我讲关于我们张老师的女儿的故事么?好吧,那我就讲给你听吧。你可要听仔细呦!
“上课了,上课了”我们班的同学在大声喊着。随着音乐的伴奏我们的张老师缓缓的走进了教室,“上课”“老师好”“同学们好,请坐”。大约过了十分钟。只听见在教室的后门旁边传来了一声“妈妈”。顿时,五十六个同学的目光一起投降“张笑含”的身上。此时此刻,这个今有三岁的小女孩开是害羞起来了。她不知道该给大家说什么。只是手里紧紧的拿着玩具。大跨步的走向她妈妈那里,然后指着黑板上的粉笔字说这是什么?此时她把整个课堂弄的活跃起来了。我们的张老师忙的`手忙脚乱,终于给女儿找到了合适的位置。张笑含刚要坐下来,我们的语文老师又来了,把张笑含给抱到办公室了。又过了五分钟,她眼里闪着泪花。手里还拿着那个玩具,跑到了她的妈妈那里。同学们都很纳闷。为什么这个小女孩如此倔强,不达到某种目的决不罢休。这个小女孩把我们张老师的脸弄的通红通红。又过的一会,这个小女孩出去了,又过来了。老师说让我们再把她刚才讲的题在写一遍,于是我们就又把练习题写了一遍。
怎么样,我说的这件事有意思吧。
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