四年级的作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的老家虽然不比北京、天津、海南等任何地方美，但是我却认为我的老家却是全世界上最美的一个地方，那就是我的`老家：双龙。双龙虽然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛细雨从天上慢慢洒落下来，像牛毛，如丝线，似银针，让家乡变得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午饭，温暖的阳光照射大地，让植物们快快成长。百合花开了，金黄色的迎春花也开了，演奏着春的赞曲。
下午，我和小伙伴们一起去了我们最爱的池塘，池塘里生活已久的小鱼儿正在欢快地唱歌，跳舞，似乎在迎接着我们，我们和小鱼儿整整玩了一个小时呢、我又和小伙伴们一起去了草地上，草地已经长满了又小又嫩的草，为你一起踩在这些小草上，做游戏，开小会，玩了一个下午。
晚上，回了家，发现自己的衣服好像有点绿，我有马上换了一件衣服，晚饭吃完了，抬头看见星星非常多，我想明天应该又是一个美好的晴天。
我爱我的家乡，它是生我养我的地方，我爱我的家乡，美丽的家乡。
四年级的作文 篇2
今年暑假，我结识了一位好朋友——曾静宇。
她今年10岁，比我小半岁，差不多都跟我一样高了，和我一样也在读四年级。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，虽然不大，却炯炯有神。她很爱笑，笑起来小嘴就像个月牙儿，好像没有什么困难能难得住她，你一眼就能看出她的活泼开朗。
一天，我在曾静宇家的服装店里买衣服，她一看见我，便热情的邀请我去她家楼上玩，就跟邀请老朋友似的，她给我的第一印象就是热情好客。来到她家楼上，好大的客厅呀，哇！客厅的一角玩具都快堆成小山了，显然她很爱玩玩具，这就是她给我的第二印象。她开口就问我：“你想玩什么？”我摇摇头，一副很难为情的样子，她突然一蹦，高兴地说：“我知道玩什么了！”这就是她给我的第三印象。
只见她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒军棋，说：“我们用军棋来发明一个游戏！”话语中仍带些激动。“啊！发……发明游戏！”我有些丈二的和尚——摸不着头脑，她却坚定的点点头。见我依然一幅迷惑不解的模样，她又主动说：“我们都来想想，发明个与军棋有关的游戏。”时间一分一秒的过去，我的`脑子里一点想法都没有。不过，我倒想看看她能发明个什么游戏……我正想着，突然她又一蹦，激动的说：“我发明出游戏了！”说完便悄悄的告诉我游戏规则。我听了赞不绝口，果然什么困难都难不住她呀！她又急忙说：“先别急，还要想想在游戏里的军棋中各个职位的价钱吧！”还要根据军棋里的各个职位的高低来安排，经过我们两个整整一个下午的苦思冥想，终于把军棋里的各个职位的价钱确定好了，我们俩开心地做游戏了……
以后我就常到他们家去做暑假作业和玩游戏，我们俩简直就像对形影不离的双胞胎姐妹。
四年级的作文 篇3
今天我和爸爸去钓鱼，我们扛着钓竿，带着鱼饵，提着桶就高高兴兴地从家里出发了。
我和爸爸来到小河边，路上的小草仿佛在朝我笑，空气也觉得格外清新，我的心情也特别愉快。爸爸帮我弄好鱼饵，扔出去。我兴奋的.接过鱼竿，我的眼睛紧盯着水中的浮标，它一沉就是有鱼咬钩了，这一点我还是知道的。突然，浮标沉了下去，我马上提起鱼竿，可还是太早了，吓跑了鱼。爸爸走过来，说：“别灰心，会有鱼来咬的。”我点了点头，把鱼饵扔了出去。耐心的等着。
一次又一次，此终没有鱼上钩，看着鱼饲料越来越少，我不禁没有了信心。就在这时，水中的浮标猛烈下沉，我边提起钓竿边兴奋的说：“爸爸，爸爸，有鱼上钩了！”爸爸马上走过来帮我把鱼扯了上来。我们兴奋极了！可是鱼儿不服的跳着。
我们回家了，这次是我第一次钓鱼，我看着我的胜利品，开心地笑了。
四年级的作文 篇4
母爱是冬日的一束暖阳，母爱是雨天的一把大伞，母爱是夏日的一阵清风……我觉得，母爱是一道鼓励的眼神，是一句激励的话语，我永远记得第一次学轮滑的情景。
烈日当头，妈妈吃力地帮我穿上各种笨重的护具，额头上还沁出几颗汗珠。我跟着老师来到了草坡下。开始学踏步了，我有些胆怯。但一回头看到妈妈温柔的眼神，我好像鼓起了一点勇气。我拖着沉重的'轮滑鞋吃力地向上踏步，时不时还来了个“嘴啃泥”。我很沮丧，觉得自己学不会，泪水在眼眶里打转。
这时，耳畔隐约传来妈妈的声音：“加油，你一定行！妈妈一直支持你哦！”听了妈妈的话，我又重新振作起来，继续向上踏步。这一次，不管是摔交还是膝盖发抖，我都不怕了。
终于踏到坡顶了。我一屁股坐下来，大口大口地喘着粗气。妈妈不知道从哪儿突然冒出来，变魔术似的递给我一瓶冰红茶，笑眯眯的眼神里满是对我坚持的赞许。这冰红茶可清甜哩，我的疲劳一扫而光。
回到家中，妈妈一边忙不停地擦着我的汗水，一边轻轻地说：“宝贝，任何事情都有一个从不会到会的过程，只有肯坚持的人才能获得成功的果子吃，那果子可甜了呢！”小小的我，似懂非懂地点点头。
在以后的生活里，我陆续碰到过不少困难，幼时辛苦学轮滑的情景一直鼓励着我。妈妈，谢谢你的爱，教会了我坚持和勇敢。
四年级的作文 篇5
我家有两只小猫，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它们的习性吗？想知道就往下看吧。
猫本来是爱吃鱼的，但现在的猫没以前爱吃鱼了，有些猫甚至不吃鱼了，改吃猫粮了！多希奇呀！
虽然猫不像狗一样忠实，但如果你和它混熟了，天天给它东西吃，它也会经常在你脚边一边转，一边用尾巴轻轻扫你，表示友好。只要人家有东西吃，它就不会跑。
猫还有一个最大的特点，那就是爱玩。有时两只小猫扑着玩；有时互相捉尾巴；有时爬到树上又跳下来，然后不厌其烦地重复好几次，直到累了；有时追着乒乓球跑，用两只可爱的“手”拨着球玩；有时自娱自乐，在地上打滚来玩；有时见到蝴蝶飞得很低，就扑上去捉蝴蝶玩……上次，小咪见到一只小鹦鹉飞不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下来，就像我们打排球一样，然后以最快的`速度用嘴叼住小鸟，不把小鸟咬死，但用爪子把小鸟翻来翻去，当成了玩具。虽然小鸟受伤了，但它还是被我们救了出来。
我喜欢猫，更喜欢我家那两只可爱的小猫——小花和小咪。
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