种大蒜作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的种大蒜作文，希望对大家有所帮助。
种大蒜作文1
昨天晚上，由于我老爸临时有应酬，把我种大蒜的事情一直推到今天早上才为我讲解，爸爸给我讲的'很简单，首先选择一个花盆，把花盆里的土壤松一下，把大蒜埋进土壤里，浇点水，放 在碰不到的地方，就完成了，我高高兴兴的去上学了，哦，对了，还有呢，昨天晚上妈妈还为我选了10多颗黄豆，我把它们洗得干干净净，放在水里，每天为它们换一次水，差不多一周左右就会变成又 长又细的豆芽了。
种大蒜作文2
听说老师让我们种大蒜，我即激动又恐惧。
激动的是我终于可以自己种植物了，恐惧的`是我不喜欢蒜味。
妈妈帮我拿了一个一次性杯子，我左手拿着蒜，右手捂着鼻子，把蒜放进杯子里 。我拿起水瓢小心翼翼的把水倒了进去，一走神儿，把水倒多了。我把杯子放平看，就像一个白色的大南瓜静静的 坐在那里，好像在思考着什么问题。我好想知道他今天晚上会发生什么奇迹。明天又会变成什么样子？
种大蒜作文3
星期天，我拿着几瓣胖乎乎的蒜头和一个盘子，决定用“水培养法”种大蒜。
我先把蒜头分开放在盘子里，再用20摄氏度左右的温水浸种催芽。在我的精心培育下，过了几天，我看见蒜头尾部长出了密密层层的细根，头部抽出嫩绿的小芽，像一个个可爱的`姑娘伸出头想看看这个美妙的世界。又过了六七天，蒜头出现了奇迹，小嫩芽变成了很多片碧绿的叶子，郁郁葱葱的样子，真令人喜爱。有一次，家里吃面条，我跑到阳台上掐下几片蒜叶，冲洗干净，切碎放入面条碗中。
啊，真香！我吃着面条，感到格外的高兴，因为这蒜是我亲手种的！
种大蒜作文4
星期四早上，我一起床，就去观察大蒜，我发现大蒜大部分都长高了，只有一个到现在还没有发芽。
中午，我放学回来，又去观察它们。我给它们换了一下水后，看了看它们还是那么高，还有那个小的，还是没有发芽。
晚上，我回到家，发现那个小的还不发芽，我对这个感到很奇怪。
这就是我种的`大蒜。
种大蒜作文5
大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的.保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。
种大蒜作文6
下午放学回家以后，妈妈说咱们一起种大蒜吧？我连忙说好啊！因为家里的蒜都发芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的`插在土里距离不要太近，要不然长大了以后就挤在一起了。
我问妈妈为什么要种大蒜呢？妈妈说：“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程，并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。
我真希望它明天就能长大！
种大蒜作文7
找了只矿泉水瓶，一剪两半，往瓶里装了些土，插上几个大蒜瓣，再用小喷壶喷湿：“快点长大呀！我很期盼哟。”
过了一天，大蒜没有发生变化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快点长大吧！让你长大你们怎么还不长大，你可别让我枉费心机呀！”
又过了两天，小大蒜发芽了，芽是绿色的，像是戴了顶绿色的帽子。我高兴地跳了起来，心情激动的犹如火山快要爆发！于是我给我的小大蒜精心地施肥、浇水、讲故事、听音乐……不出几日，我的'小大蒜已经变成了高高大大的胖小子。
“你真是好样的！我总算没有白种你。”从那以后，我就爱上了种大蒜。
种大蒜作文8
星期四下午，天气晴朗，上课铃声刚刚响起，老师就笑容满面地走进教室，手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢？大家觉得莫名其妙。
首先，老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里装上清水。然后，老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜，轻轻地把它白白的.、脆脆的、薄薄的外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的嫩芽。最后，老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。
终于，大功告成了，看着漂浮在水中的大蒜，我们仿佛看见它在大口大口地喝。，好像听见它说：“谢谢你给我那么多水让我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些长大吧！
种大蒜作文9
种大蒜我听爸爸妈妈说，把大蒜泡在水里，可以长出绿色的蒜苗。
我决心动手试一试，看看能不能长出蒜苗。大蒜外面有一层层薄薄的.皮包着六七颗小蒜，小蒜围在一起，就变成了一个大蒜。有一次，我把两个大蒜放在盘子里，然后倒上水。第二天，我发现大蒜上面长出了短短的绿芽，大蒜底下还有根，再过几天，我看见蒜苗长长了。就想，量一下吧，是5厘米；又过了十天，蒜苗变成了11厘米……就这样，水快没了，我就再倒，慢慢地、慢慢地，蒜苗越长越高，根也越来越多了。后来，我才明白，大蒜有许多功能，虽然辣，但可以抗菌、也能杀毒。
我爱你，大蒜你有团结的精神，也有奉献的精神。
种大蒜作文10
今天中午奶奶对我说，家里面暖气太热了，大蒜都出芽了，炒菜也用不完，扔掉了太可惜，要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干，奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻，我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面，最后奶奶还浇了一点水。
我和奶奶种了满满一盆的.大蒜，看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思，想让它快快长高。
种大蒜作文11
我把大蒜泡在水里。
第一天，大蒜底部长出了几根细细的根来。晚上我惊讶地发现大蒜上面长出了嫰嫩的.小芽儿，用放大镜一看，原来大蒜发芽了。
第二天，嫰嫩的小芽儿，慢慢地长大了，成了几毫米的嫩芽，我用放大镜一看就像一个竹笋似的。
第三天，长出了一个小小的嫩叶。我大声叫道说：“啊！大蒜长出嫩叶啦！真神奇！”
经过空气水分营养和阳光，它慢慢地长大了。
我要给它足够的营养，让它快点长大。
种大蒜作文12
自从9月18日那天种下大蒜，我就在等啊，盼啊，终于盼到了今天，你知道我在盼什么吗？那就是大蒜长出嫩芽来了。
今天早上，吃好了早饭，我就连忙跑向阳台，我想：会不会发芽呢？如果没有发芽，那么这次作业就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下来，往里面一看，“呀！”一个大蒜呀在今天早上“诞生”了！我想：功夫不负有心人，没几天我精心培养的大蒜已经钻出“泥土妈妈”的怀抱。我有一种成就感，你瞧，它的小脑袋是那样的`鲜嫩、娇小，如同刚出生的婴儿一般，它好像在对我说：“我可是全世界数一数二的大蒜娃娃呀！”
我希望我的大蒜们长出子叶，比过全班同学们种的要好，要挺拔健壮！
种大蒜作文13
今天，老师给我了一个特殊的作业。是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的，我刚一回到家，我就对妈妈说："今天老师布置了一个作业，是让我们中大蒜"，妈妈说："在箱子里挑一个大点的蒜"。我把蒜种上以后我就走了。
第一天，我去看的'时候，我心里想应该长一厘米吧，我刚看了一眼，我就发现上面没有长，下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天，我看长了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一惊，原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文14
前些天，我看到厨房有几块大蒜 ，已经发芽了。妈妈说不能吃了，扔掉又可惜，怎么办？我想：有了，废物利用不就行了吗？
我从窗台上拿来两个空花盆，到花坛里铲了一点肥土装在花盆里，然后，把大蒜外面的薄薄的皮去掉，一瓣一瓣地掰开，把它们埋在土里，露出嫩嫩的.小绿芽，浇水、施肥，忙得不亦乐乎。
又过了几天，大蒜长到有筷子那么长了。妈妈每次炒菜都要掐上几根放在菜里，菜就变得更香了。看到我的劳动成果，我想：要是把生活中的废物都合理利用起来，变废为宝，即节约了资源，又给人类创造财富，那该多好！
种大蒜作文15
春天是播种的季节。今天，我也当了一回农民伯伯——种大蒜。
一大早，我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的`大蒜头，真想马上把它们种进土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松，又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头，把它直挺挺地插进小坑里，再用土把它的大部分身体埋起来，只露出一点点头来，好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后，我接了一杯水给蒜瓣们浇上。
蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽，快快长大！
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