- 相关推荐
【精选】六一作文400字四篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六一作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一作文400字 篇1
六一儿童节是每一个孩子的节日,也是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一,我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里,每年的六一过的都非常有意义,但我最喜欢的是今年的六一。
我喜欢今年的儿童节,是因为在这个特殊的日子里,我们可以在新老师布置的漂亮的'教室里唱歌跳舞,表演节目,玩游戏,玩游戏和表演节目还会有奖品。每一个表演节目的小演员都很出色,入神地表演。相声让同学们哈哈大笑,魔术让同学们惊奇万分……各种节目,丰富多彩》。每一个精彩的节目献出后,都是掌声一片。我也是其中一个表演的小演员,表演的是相声《吹牛》。我们背着稿,做着动作,做着表情,把相声点缀着多姿多彩。其实我也不知道我们到底演的好不好,但我觉得,重在参与!我和关心,苏婷准备了好久,可表演时,就只有几分钟。在那次表演,虽然我们没有十年那么长的时间练习,但我明白了:台上一分钟,台下十年功。演出完了,我们就开始吃自己带来的小零食,我时不时往天花板和四周看:多美的教室!
我爱六一,是因为每一次的六一都很快乐,每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏,一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日!
六一作文400字 篇2
儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的`7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。
六一作文400字 篇3
去年的“六一”儿童节让我回味无穷,真希望今年的“六一”节能快点到来,让我们多一份欢乐,更加团结友爱!我仿佛又看见去年“六一”节的情景,操场上全校的同学和和老师都已迫不及待地等着演出的开始。第一个节目是钢琴独奏,一连串清脆的琴声响了起来,我也就慢慢地飘入了音乐所表达的意境中。让我们觉得最有趣的就是变魔术了,魔术师走到一顶帽子前,把帽子举得高高的,同学们都瞪大眼睛仔细的扫描帽子的各个角角落落,根本没发现一样物品,只见魔术师把手伸了进去,结果却拉出一条长长的丝带,哈哈!真有趣。
忽然,雷声滚滚,一道闪电划过天边,吓了我们一大跳,天空下起倾盆大雨,演出只能中断了。下午我们去电影院看了《超人总动员》,我感觉电影情节非常惊险,我的心好象不听使唤“嘭嘭嘭”跳个不停,有的同学还边吃边笑,真开心!“六一”的歌声甜甜的,“六一”节的舞蹈美美的,“六一”节的'鲜花艳艳的,“六一”节的电影怪怪的,“六一”节是我们自己的节日!
六一作文400字 篇4
六一儿童节到了,我和亲戚朋友们一起去银鼎山玩。
走进银鼎山,第一个引人注目的就是“过山车”,“过山车”发动了,首先,行驶的是直道,我和妹妹开始以为没事,不一会儿,就“遭殃”了:一个超斜的下坡。“救——命——啊!”我和妹妹齐声喊。就因为下坡开得太快,我的“恐快症”又发作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋转,差点把我甩出去了,紧接着又是上坡我的心才平静下来,最后,终于安全的到达了终点。真是刺激又好玩。
我们又去玩了“给娃娃上色”的`游戏,我随便挑选了一个娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了笔,把笔放进颜料桶里,然后把笔拿出来,开始了我的“涂色大战”,接下来我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈镜,我进了哈哈镜的房间,我面向着镜子,突然,我变高了,又去照另一个镜子,变矮了,又变胖了再变瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈镜真像个小魔法师,真是太神奇了!
这个六一过得太难忘了,下个六一儿童节我还要在这玩。
【六一作文400字】相关文章:
六一的作文12-29
关于六一的作文01-17
六一节的作文03-30
难忘的六一作文04-02
我的“六一”作文03-03
欢度六一作文03-05
美好的六一作文03-02
迎六一作文03-02
六一游园作文03-02
六一精彩作文02-14