【实用】四年级作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“你听不听，是不是要我用“揪耳之术。”还没等我反应过来，我的小耳朵就遭了殃。”“啊！啊！好疼呀！”这就是我的暴力女同桌杨雪。她长得很瘦，可是力气大着呢！每次都把我收拾得服服帖帖。
一次，刚刚上完体育课，杨雪叫道：“给你五分钟时间，给我倒一杯水来。”“哼！才五分钟，一下就能办好，还是看一下我的课外书。”突然，我的耳朵被揪住了，我的妈呀！我忍住痛扭过头一看，没想到是她——杨雪。“怎么着，连姑奶奶种话都不听，是不是要我出大招才听话。”她凶巴巴地盯着我。我只好连声求饶，乖乖地把水倒给她，还看着她大口大口地喝下去，她终于满意地点点头说：“不错，不冷不热，刚好合适。”
还有一次，她想用我新买的'钢笔，我斩钉截铁地回绝了她，于是她又使出了“揪耳之术”，另一只手紧握拳头从我脸旁飞过，幸好我反应快才从“暴力女”手里逃过，我实在忍无可忍，使出了“飞毛腿”直踢向她的背，“哈哈，我踢中了，耶！”她气得牙痒痒，“你居然敢动手，胆子大了啊！”接着她使出了“如来神掌，”我将计就计，用出了隐藏好久的“金钢拳”来对付她，终于把她的手打得缩了回去。谁知她趁我不注意的时候，又一把揪住我的耳朵，得意洋洋地说：“怎么样，还收拾不了你？今天，我就要让你输得心服口服。”这下可真疼，把我的耳朵都快要揪掉了的感觉，我连声求饶：“姑奶奶，我错了还不行吗。”我只好又乖乖地把钢笔双手奉上……
这样的事情几乎每天都会发生，俗话说：“君子动口不动手。”但是我的同桌就爱动手。天呐，我再也不想当暴力女杨雪的同桌了。
四年级作文 篇2
有一次我流星大步的走向公共厕所，没想到我看到了水之源……
正在我进去的同时，一位看着很文静的叔叔与我同进，我出来时候感到很奇怪，那位叔叔呢？我正要洗手，一看那位叔叔竟然在，问他：“叔叔 分钟了，您还没洗完呀？”“哦？你要洗吗，自己家去！”叔叔用格外平淡的`语气说道。我说：“我可以回家洗，不过叔叔请您打住！”“一个小孩子家，管那么多干吗？去别的地方玩去！”叔叔坚定的说道。“您不怕这里干旱吗？”“不怕，我是副总！”“您不怕全国干旱？”“不怕，我去美国！”您不怕世界干旱？”叔叔没有回答只是微微笑了一下。我接着说：“现在我们全世界的水能用的只有 分之 .可好是像你这样的人太多消费了百分之 的水！”不管我怎么说，叔叔都没打住……
如果像叔叔这样的人每个国家有 分之 的话，那出不了 年世界就会干旱！叔叔请您打住！
四年级作文 篇3
人类在地球上生存，地球母亲呵护着人类。我们人类已经在地球上生活了300多万年，地球给了我们人类一个安心的家，给了我们赖以生存的希望。而人类回报地球的却是无尽的痛苦。
地球与人类有着非比寻常的关系。具体来说，人类生活在地球表层，人类产生于地球表层，在地球表层环境中发展、演化。可以说，在长期的发展、演化过程中，人类与地球表层环境之间，已经建立了一种密不可分的关系。随着人类改造自然的能力的提高，人类不再是被动地适应环境，而是在不断地改变着地球表层环境。人类与地球表层环境的关系，由人类诞生早期的环境对人类的单向影响为主，变为现在的人类与环境相互作用、相互影响的格局。
但是人类不顾后果的破坏地球，让地球母亲不断的“生病”。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。除了酸雨，水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。由于城市和工业的过度需要，淡水不断被抽出作为生活和工业用水，然后作为地表污水重新排放，因而还会导致潜水面的进一步下降。人类以为地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。
人类一切贪婪的行为，让地球“嘤嘤”哭泣。人类呀，请认真想一想是谁给予我们生存的希望！
人类如果没有地球，目前也没有适合人类居住的`其他星球，人类只有灭亡。地球如果没有人类，地球又是怎样的一副画面？我猜想，地球也许会更好，城市的空气会得到净化，花草树木不会遭到人类的摘采与砍伐，地球上没有被完全破坏的资源会慢慢的增长，再也不会被人类浪费，毁灭。某些动物也不会在濒临灭绝的情况下被人类杀害。没有人类的地球将会越来越美好。
如果，世界上所有的生物能说话，能动手，而且都拥有投票权，那么，我们人类将会是第一个被赶出地球的。所以，人类呀，请认真想一想是谁给予我们生存的希望！地球没了人类将会更幸福，人类没有地球只会消失。
所以，人类和地球密切相关。保护地球就是为了人类的未来做保障。
人类呀，请认真想一想是谁给予我们生存的希望！
四年级作文 篇4
有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。
天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已经长出了碧绿的叶子，几个小花苞仍旧害羞，躲藏在叶丛中。望着远处的一抹粉色，我好奇地走了过去。啊，原来是玉兰花。一些粉色的玉兰花已经开的亭亭玉立了，还有几朵依旧是花苞。她们正在迎接春雨的洗礼，粉色的花瓣上，几颗小水珠滚动着，最后滑落到地上。一朵玉兰花开得煞是艳丽，粉色的花瓣里吐出一丝馨香，嫩黄的花蕊中藏着一颗晶莹剔透的水珠，显得花儿更加美丽。
冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的'春意、温暖的生活，因而，我喜欢春天。古代的诗人也对春天情有独钟，看见这样的美景，定要美酒佳肴，妙笔生花。如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，又如“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，这都表达了诗人对春的热爱。怎么样，你喜欢春吗？
作文评语：这是一篇描写春景文章，作者语言优美，采用比喻和拟人修辞，以“草儿探出脑袋”和“桃花仍旧害羞”，突出了春天万物复苏景象。文章采用总分总形式，结尾处作者直抒胸臆，表达了对春天的喜爱之情。
四年级作文 篇5
紫罗兰
紫色的轻纱裹着她的身体，花儿也是紫色花显得平凡。她也许没有其它花的颜色鲜艳，花朵也不大。但是，她却是美丽的，她有她自己的生活方式。花儿是因花朵而使躯体美，她是以躯体而使花朵美。她的紫，紫得多么醉人啊！紫色中透着红，红色中透着紫。紫的深沉，也紫的优雅。
百合
她白，白的`纯洁，她就是那冰清玉洁的女孩。她不像向日葵生活在阳光下，每天迎着阳光过着炫耀的生活，她生活在阴暗的角落里，悄悄的开放，又悄悄的凋零。她因纯洁而美丽，她，舞动着衣裙儿，风情万种；她，如初嫁的农家少妇风姿绰约，点雅脱俗；她，如诗般秀丽，如水般清纯，如酒般醉人。
梅花
在百花中姐妹中，她的爱情来的最晚。当她诞生时，就受着姐妹们的嘲笑。蝴蝶不配接受她热烈的吻；蜜蜂不配做她的伴侣。她却将自己悄悄的许配给冬天，在晶莹的雪地与悬崖峭壁上，她绽放出了最美丽最绚丽的花朵，在风雪里，她笑了，她笑得最晚；最开心；最灿烂；最美丽。
四年级作文 篇6
米宝宝又胖又小，别看它小，它的硬度跟木头不相上下，假如你没什么工具，休想把它碾碎。我给你推荐一下可以将它乖乖变软的神器——电饭煲。现在我就要去见证一下神奇的效果。
首先，我小心翼翼地把米从袋子里倒到电饭煲的锅里，仔仔细细地挑拣了里面的杂质。打开水龙头，经过两次的反复搓洗，米化身成了白白的小珍珠，我往锅里倒了温水，大概水没过米一厘米左右，一切准备就绪。轮到用电的“田螺姑娘——电饭煲登场了。
我启动了“田螺姑娘”的.煮饭功能，刚开始，米宝宝在水里静静地躺着，仿佛很享受温泉浴。大概五分钟的样子，锅里开始飘散出一缕缕烟雾，慢慢地，烟雾化身成了小水滴，好似晶莹剔透的小珍珠点缀着玻璃盖，里面像是炼丹的仙境。十分钟后，温度越来越高，只听见里面发出了“咕噜、咕噜”水沸腾的声音。我忍不住揿开盖子瞅了一眼，米宝宝变胖了，显得更白了，一个劲地在水中翻滚，水混着米形成了粘粘的乳白色米汤吹着泡泡。米宝宝坚定地说：“只有经历烈火的煎熬和痛苦的考验，才能获得重生。”果然，五分钟后，汤水渐渐被它的勇气吓退，锅里只剩下热乎乎的、颗颗饱满的米饭。一瞬间，米香扑鼻而来，让人口水直流。
厉害了，我的米宝宝！
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