故事作文600字

【精选】故事作文600字4篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的故事作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事作文600字 篇1

　　有一天深夜，我在睡梦中，忽然听到有说话的声音，我仔细一听，原来是几只自动铅笔，从文具盒里跑出来在书桌上做游戏。几只普通的木头铅笔在睡梦中被吵醒，也跑出来玩。一只年龄较大的木铅笔走到自动铅笔前，对它们说：“孩子们，你们好!”可是自动铅笔谁也没有搭理它。一只最漂亮的自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑……，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小主人都爱用我们写字。”其它几只自动铅笔也随声附和“是呀，是呀……。”木铅笔见状，只好默默地走开了。

　　中午，放学回到家里吃完午饭，我赶紧拿出漂亮的自动铅笔写作业，突然铅芯断了，我生气地把自动铅笔扔到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后我拿出木铅笔来继续写。作业很快就写完了，我看着这“又老又丑”的木铅笔，心想：多亏了木铅笔呀，要是没有木铅笔，作业还不知道什么时候写完呢。我连忙说到：“谢谢你，木铅笔。”

　　这天晚上，我在睡梦中又听到了铅笔的说话声。原来是那只最漂亮的自动铅笔中午受到了我的冷落，也觉查到了自己的不足，在给那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，昨天我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的'短处，……”漂亮的自动铅笔听着木铅笔的话羞愧地低下了头。

　　从此以后漂亮的自动铅笔再也不嘲笑别人了，并且还和木铅笔成了好朋友。

故事作文600字 篇2

　　在学校里，每个班级是一个共同体，班里的每一个小组也都是一个共同体。共同体最大的财富，就是强大的团结、互帮互助力量。

　　今年3月的时候学校组织我们级部去实践基地，老师安排我在开学典礼上演讲，稿子要自己准备。但是我自己写完，又让家长帮我修改，还是怕有什么差错或是不通顺的地方，也不知道再怎么改。到了学校，一位同学把我的稿子要过去看了起来，一会，她就找出来一些“毛病”，并且主动帮我修改起来。改完我一看，还真的是顺口了。她拍着我的肩“语重心长”对我说：“待会上台可要好好讲啊，给咱们班争光！”。我用力点了点头。

　　上台前，我心里还是紧张。我们老师走过来说：“跟着那位老师先到阶梯教室去吧。”，我穿过队伍往前走，一些站在我前面的同学都给我加油、打气。听了这些鼓励，心中的紧张也消退了不少。有了共同体的力量，这次演讲自然是成功的了。

　　共同体的力量，还体现在学习上。一次，数学老师让我们小组讨论解决问题。我们小组有一道两个答案的几何题，怎么也找不到第二个答案，问了旁边的几个小组，都说不明白。这时，组里一个平时比较爱玩的同学开口了：“根据国际抛物线原理……”“停停停，这是数学几何题，不是物理题，说正经的。”我打断他。“好吧，我就是开个玩笑……你看，这样画图，是不是也对？”他在纸上比划起来“而且，根据这个图，能得出跟前面那个不一样的答案来。”我试了试，发现他的图上还有一处小问题，马上又给他指出来。改正了图案后再做，不错，这样做是正确的，这就是第二个答案。果然哪个同学都不能小瞧啊！这也是共同体的`力量！

　　共同体的力量还体现在很多方面：运动会上，我们齐心协力，为班级争光。大扫除的时候，我们都为班级的清洁出力……我们不是孤单的，我们是共同体，我们拥有无限的团结力量！谢谢你们，我的共同体！

故事作文600字 篇3

　　难得我有一小时的闲暇时光，便随手翻开相片薄，发现了一张熟悉的照片，我的脑海中又掠过了那幅画面……

　　这张照片并不大，映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔，曹爷爷眼睛笑眯眯的，嘴巴弯成了小月牙，洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画，那张画可是我画的呢！

　　其实那时我很激动，能和大作家一起合影是多么光荣呀！我一直强忍着不敢大声喘气，多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们，我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节，就算我们班的'同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像！这些画都是同学们画了一个晚上的呢！当我们一见到曹爷爷时，各个都来了精神，大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

　　像是表演中的一个插曲。我们排成一队，向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米，可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声，我觉得空气都凝结成了冰，时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前，我第一个举起右手，抬高，五指并拢，敬了一个标准的队礼，双手捧起我画的那一幅画，走上前去，说：“曹爷爷您好，这是我为您画的《草房子》里的主角，纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画，让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头，细细品味着我的画，点点头后对着我说，语气充满了柔和：“画得很不错，继续加油！”这句话让我既激动又有些飘飘然，曹爷爷用他的右手，跟我握了握手！曹爷爷用的是写作的右手哦，我的心久久不能平静，这可是我与大作家零距离接触呢！“咔嚓”，正当这时，一旁的摄影师梁老师端起相机，记录下了这一美好的瞬间。

　　这张照片现在被我珍藏在相册里，每次拿出来看的时候，我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容，和那一次亲切的握手！

故事作文600字 篇4

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，古代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得；一个不读书，不会读书的人就是一个不健康，不全面的人。读一本好书就可以从中汲取很多知识，从而扩展自己的知识面。

　　我从小就与书结下了不解之缘。小时候在妈妈讲书中的故事中慢慢长大，上小学识得字多了就自己看书，虽然是囫囵吞枣，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之谜》《十万个为什么》《海底两万里》……满满一书柜的书每天陪伴着我，我也融进于书的故事情节中。

　　记得一个周末的晚上，妈妈又带我去了梦寐以求的汉唐书店。一进去一本厚厚的`《福尔摩斯探案集》就吸入眼球，我捧着书蹲在角落津津有味地看起来。我赞赏福尔摩斯精锐的观察力和聪敏睿智的思考能力。

　　他初次与华生见面通过握手就断定华生是名军医，在一起起扑朔迷离的案件中，他总能仔细观察案发现场，发现罪犯的蛛丝马迹。在《血字的研究》中故事情节一波三折，看到他与邪恶的莫里亚蒂进行对决而坠落悬崖时，我紧张地握紧了拳头，当看到福尔摩斯死里逃生时，我深深地缓了一口气，到看到福尔摩斯嘴里叼着烟斗高兴的表情时，我就知道他已经侦探出谁是凶手了。这就是书籍的力量，使我们陶醉在故事的情节中，牵动着我们的喜怒哀乐。

　　时间总是不能如我所愿，看着书就忘记了时间，忘记了饥饿，每次都是在妈妈的千呼万唤下依依不舍地离开了书城。

　　书，就像老师一样，把我们带进了知识的殿堂。书，像形影不离的好朋友，自始至终陪伴着我攀登知识的高峰。书的力量是无穷的，在生活中它是我们永远不可缺少的一笔财富。

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