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沉重的包袱作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的沉重的包袱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
沉重的包袱作文1
生活，就像雨后的彩虹，五彩缤纷，多姿多彩。生活中的人是那样的快乐、幸福。但是，随着生活的步伐，时间的推移，烦恼也开始有了，它整天和我形影不离，成了我的一个非常沉重的“大包袱”。
长不高的问题，不仅是我的头等大事，还是爸爸妈妈的“一号事件”。我人长得小，今年都14了，个子还是迟迟不长，每当我和好朋友——张悦走在一起时，我都感到不好意思。张悦比我小一岁，可个子却比我高一个头。在家中，妈妈经常对我说“萍萍，你要多吃菜，多吃饭，这样才能长高，减轻你的”包袱“呀”！可不知为什么，我就是吃不多，一顿一碗饭都吃不完。因为我的左邻右舍，也常常问我这个问题，所以我经常害羞地躲着他们。爸爸也常常告诉我，要我多吃水果，多锻炼，增强体质，可面对着就要上初中的我来说，哪有那么多的时间，天天都要上学，放学还要写home woyk，机会真得很少。
由于个子的问题，我越来越不喜欢过年了，每次过年拜访亲友或朋友时，大人们都会问妈妈：“你孩子多大啊？”妈妈回答说我14岁时，大人们都会说：“看不出来吗？”这时我会感到不好意思，有时爸爸去见朋友，我都不愿跟去。
一个偶然的机会，让我对个子的'问题有了几分信心。那天，我去姐姐家玩，发现姐姐长高了不少，我开始寻思“难道这里面有奥妙？”我百思不得其解，连忙去问姐姐，姐姐告诉我说每天晚上喝一杯牛奶，再吃一粒维生素A和一粒复合维生素B，对长个子很有效，打那以后，我坚持了两星期。令我高兴的是，长时间没和我见面的人都说我长高了，令我沮丧的是，妈妈仍然说没效果，真是伤我心！
即将面临升初中的我，对这个问题很重视，不知道什么时候，这个“大包袱”才能不跟着我。同学们，你们有啥好方法，别忘了和我联系，记住我是六年级<9>班的董萍。
沉重的包袱作文2
自己国家的人评论自己国家的人为丑陋，心中怎会没有惊讶之情？柏杨先生先生就这样，模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美国人》写了一本《丑陋的中国人》。 中国社会上，难免会有过于迂腐的人。其表现就在于一说起外国文化，西洋文明。他们就会说“崇洋媚外”。其实我多次想知道这其中的原因，但至今无法弄清楚。我认为崇洋并不是一件错事，反之，人家的长处正是我们学习的精华，他们的彬彬有礼的`的确确要比我们的粗犷野蛮来的好。
柏杨先生在书中说到：“日本人就有一种本事，学什么，像什么，而中国人却学什么，不像什么。”的确是这样，还记得日本的大化改新吗？他们因为不甘于落后，又有浓重的上进心，仿造中国的隋唐制度制定一套新的社会秩序规定，继而取得成功。而中国一味地指这些行为不爱国。看看如今的中国，繁华的街市，繁荣的经济，盛事连连。这样的光景，也许大多人会觉得扬眉吐气。但柏杨先生却说中国最明显的特征之一就是脏、乱、吵，对于这个观点，我绝对是有共鸣的。而我确定也是这样，身边的人也是这样。外国人一听说有中国人搬到这里就会”集体逃亡。这无疑是对“脏、乱、吵”的最好诠释。 中国古代时有一个称呼━ “礼仪之邦”。为什么说古代呢？因为这个称呼在如今的中国已经烟消云散了。大家都会说：“有理走遍天下”。身为中国人的我无疑觉得这是一种赤祼祼的讽刺。作为一个学生，在学校或班级内都不能得到公平的对待，更不必谈及诚府颇深的社会了。在中国社会，讲究的是金钱与势利。
《丑陋的中国人》这本书中不断出现酱缸理论，酱缸文化。这个到底是什么？柏杨先生这样回答到：“夫酱缸者，腐蚀力和凝聚力极强的混沌社会也。”中国，将虚荣、粗野欺骗于一身，成了一个沉重的包祔。如今，鲁迅笔下的阿Q精神，柏杨笔下的酱缸理论一针见血指出中国人丑陋的一面。不少中国人会以此为辱。在中国的封建社会中，中国被称为“礼仪之邦”，而现在都已随风飘散，随时间的推移埋设在历史的漩涡中。我们为何不再现文景之治的安稳，盛唐时期的辉煌。为何不丢掉那沉重的包祔？
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