动作作文

时间：2023-06-04 15:58:34 写作作文我要投稿

精选动作作文汇编九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的动作作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选动作作文汇编九篇

动作作文篇1

　　“哎哎哎，**同学，能把这本书借我吗？”“不行！”我大声说道。“就一本也不行啊？！大姐，你就借给我吧！你要不借给我，我会茶不思饭不想的，那样我会很快就晕过去甚至死过去的！你就行行好吧！求你了，行不？……”**拉着我，摆明一副赖上我的样子。看着他那可怜样儿兼无赖样儿，明知他是装的，我也无可奈何，只得把我新买的还没看的书给了他。

　　**是一个名副其实的书虫。这可不是乱吹，他对书真是如痴如醉、出神入化甚至达到舍身忘我的程度，用他自己的话来说就是——“只要看到我中意的书，我就已经不知道自己是谁了；一看上书啊，我就已经不在这世界上了！”不知道的人见着他看到中意的书的.那样子，肯定还会以为这孩子是犯什么病了吧，怎么一副痴痴呆呆好像没有反应的样子呢？也正因为如此书虫的美名不仅全班皆知更是名扬全校，还大有向着更大范围扩展的趋势。要想知道他对书怎么个痴迷劲儿，听我细细道来吧！**爱书，见着书那真可谓是“像饥饿的人见到了面包”，两眼泛着兴奋且透露着一定要占为己有的光芒，当然，书他不拿到手，他的脚是绝对不会挪步的！还记得就是今年国庆，我们几个同学约好一起去文化站看电影，陈阳也和我们一起去了。

　　当我们走到文化站旁边那家对陈阳来说再也熟悉不过的新华书店时，陈阳好像又中邪了。只见他就那么站着，看看里边，又看看我们，拉着我们，也不说话也不走，就好像里边已经有一什么魔绳把他套住了似的。同学们看他那样子，知道他“病”又犯了，笑着说他：“你又想干啥？”“我们就进去看一会儿，我今天带了钱，挑本好书看……”陈阳一见同学们问他，好像立即醒过神来，飞快地说着，边说边看我们，眼里又闪出那种贪财的人见着金子的光。“要去你自己去，快点儿啊！我们就在这儿等你。”一个同学答道。“好。”同学的话还没落音，陈阳一脚已经蹿进了新华书店大门。我们边在书店门口聊天，边等着陈阳。这家伙，说去挑本书就走，可是，都过去十几分钟了，还不见他人影！眼看电影就快开演了，大家急了，赶快走进新华书店找陈阳。到了二楼，我们在一角落里见着正捧着本书看得津津有味的陈阳。我走过去，一把抢过他的书，他一抬头，正要发作，却看见是我，好像猛然想起什么似的，赶快说：“不好意思啊，忘了，忘了，马上走，马上走……”边说边从我手里抓过书，赶紧朝楼下跑去。

　　大家看着陈阳那样，又是笑，又是气。陈阳博览群书，知道得自然就多。课堂上，不管哪科老师讲到哪个方面的知识，陈阳都能侃侃而谈，一一道来，对于历史典故，更是如数家珍。不仅如此，他还经常在课间课后给我们大讲特讲书的好处，成天就念叨着那些“书籍是人类进步的阶梯啊”“书籍是人类最佳营养品”“行不了万里路，那就看遍万卷书”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等等等等，我们觉得耳朵都听累了，他却毫无倦意，依然大念特念书的好处，还总在我们向他请教问题时绕弯子：“你想知道啊？看书吧！”气得我们不行。不过，在他的影响下，我们班上绝大多数同学还真都爱上了看书，个个课间捧着本书津津有味儿地读着。当然，看书看得多，知道得就多，作文水平也有提高，语文成绩自然进步。我们语文老师说，还得给陈阳记一功呢！看吧，这就是我身边那整天在书海里畅游的书虫——陈阳。

动作作文篇2

　　像每天一样，上课铃一响，我们都回到自己的位置，等老师来给我们讲课。今天，老师一走进教室，就和我们说今天我们玩一个有趣的游戏，叫“猜字谜”。我一听猜字谜，心想会有什么有趣的'，肯定很没意思。

　　一开始，老师先出了简单的谜语，老师还没有念完谜语大家都异口同声的说出了答案。接下来老师又出了一道字谜，一下子就难住了大家，字谜是“一朵鲜花人人夸，庄稼土里不栽它，烈日炎炎它出现，下雨下雪就开花”。同学们认真思考，可还是想不出来，只好让老师公布答案，答案是“雨伞”。原来是我们常常用的雨伞，哎，我怎么就没想到。

　　猜字谜原来这么好玩，有趣又好玩，还让我认识很多字，我喜欢猜字谜。

动作作文篇3

　　这天天空乌云密布，到放学时天就下起了一阵大雨。大部分学生已经把家长接走了，很快就只剩下我一个人，我烦躁不安地等待着家人。

　　天更黑了，我的家人还没有来，我的作业也在等待的时候早早地写完了。又等了一会儿，一个骑着电动车的身影出现在我眼前。“或者应该是我的爸爸了吧！”我开心地走了过去想探个究竟。透过阴暗的光线，只见那人全身的衣服都湿透了，头发就像洗过了一样，鼻涕也流了下来，那真是我爸爸！看到爸爸，我的心似乎已经碎了。我问：“爸爸，你怎么不带伞就来了？”“我带伞了，没用！”原来爸爸为了不让我用湿伞，把伞放在坐垫下面，这是他迫不得已想出来的'办法。听完这话，我恨不得让爸爸不要再来接送我，让我自己能独立起来！爸爸没有看到我的神情，他把伞放到我手里，帮我遮挡着外面的暴雨和寒冷，而他自己却依然淋着雨回家了。那一刻我抱着爸爸的背，摸着他湿透了的衣服，感动的泪水从眼中喷涌而出，这恐怕就是那一句话“父爱如山”的意思吧。

　　那一刻，我真的很感动，感动就在这生活里，是爸爸对我的关爱和支持，是妈妈对我的疼爱和包容，也是我们对父母的感恩和爱护。

动作作文篇4

　　积极参与学校，班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔眼界，真给力;邀三五好友，骑上单车，到郊野骑游，真给力。

　　春游，对于上初中的学生来说是异想天开的。但是，在这么紧张的学习环境中，班主任提出了春游这个想法，得到了同学们的一致赞同。于是班主任决定了，在这周星期五去游乐场和动物园去玩，我们顿时觉得很开心，无法表达内心的'快乐。

　　时光飞逝，我们的星期五终于盼来了。我们怀着激动的心情来到了游乐场。

　　来到了游乐场，第一眼看见的都是游乐设施，我们去玩了爬网，一直爬到最前面，其中网摇来摇去的，挺刺激的，很好玩。接着，老师带我们来到过山车的下面，说等下玩这个，我看见那些人在过山车上面喊来喊去的，好像很刺激，顿时我就来了兴趣。过山车停下来了，到我们上车了，我坐在第一排，有个大人和我同排，大人就问我:"害不害怕？"我回答说有点。那大人笑了笑。

　　铃响了，过山车开动了，我们开始了刺激的旅程，坐的时候身子被摇来摇去，害得我都不敢睁开眼，一直到停的时候才睁开，真是太刺激了。

　　下面，我们来到了游乐场，我们摸了蟒蛇的皮肤，看了漫步行走的乌龟，看了一级保护动物金丝猴，这真是让我们大开眼界啊!

　　春游，真给力

动作作文篇5

　　六一儿童节下午，我妈妈单位搞游园活动。

　　我非常高兴，3点钟我就到了妈妈的单位，活动开始了，阿姨笑眯眯地说：“我们先做个游戏。游戏规则：我把我手中地三个球分别给三个人，然后我就击鼓，你们就开始传，鼓声停了，就请接到球地派他们地子女出节目。好，开始！”

　　开始了，一阵阵击鼓声从我耳边滑过，停，不料，一个球传到了我妈妈那，没办法，只有我出节目了，我讲了一个故事，大家都听得津津有味。

　　开始游园活动了，你别看只有三个活动，但都好玩极了，它们分别时投球、钓鱼和套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁得大姐姐说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边罢脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球地叔叔说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又参加了其它的`活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。

动作作文篇6

　　我很热爱劳动，那是由于我很想干个大孩子。大孩子要自立，自身的.事儿自己做。特别是在在劳动的这一层面，有一些事儿难以保证。假如你做不到得话，那我能帮你要一个好方法：你也就想自身毫无疑问能保证，这一点小事是什么？那样就可以战胜困难了。

　　今日下午我劳动时就碰到了艰难，那便是涮拖布如何涮啊？学生们，大家能帮我觉得个好方法吗？总算我想起应该怎么办了。第一步：先打开水龙头。第二步：拿着拖布在养金鱼的鱼缸里边自来水对着，再前后左右搓着拖布。就是这样我懂得了如何涮拖布。涮完后我想回课室拖地板了。吴金璋和我在一起把课室拖得干净整洁。

　　我热爱劳动，劳动会帮我产生非常大的开心。

动作作文篇7

　　今天下午，虽然下了点小雨，但广西科技馆的叔叔阿姨们来到了我校，同学们都格外高兴。

　　下午三点半，演出开始了。蜻蜓人在跟同学们玩吹泡泡的游戏，却被惊奇爷爷给发现了。惊奇爷爷看到我们在座的那么多同学，决定送给我们几个“惊奇”。惊奇爷爷让人抬出来一个画板，画板上什么也没有，白纸一张。可往纸上一喷水，画板上就出现了“快乐科普，走进校园”这八个大字。、原来，惊奇爷爷是先用无色墨水在纸上写下了这八个字，然后一喷水，墨水里的一种化学成分和水一融合，字就显现出来了，这就是第一个“惊奇”。

　　表演了这么久，蜻蜓人早就口渴了，惊奇爷爷给她准备了白开水，可蜻蜓人不喜欢。惊奇爷爷往白开水里加了一些盐，淡盐水可以帮助我们排出身体里的“垃圾”，可蜻蜓人还是不领情的说不喜欢喝。惊奇爷爷让蜻蜓人把淡盐水倒进第二个空杯子里，看看会变成什么。蜻蜓人把淡盐水一倒，第二个杯子里竟然出现了牛奶；蜻蜓人又把牛奶倒进了第三个空杯子里，竟变成了哈密瓜汁；再倒进第四个空杯子里，竟变成了草莓汁，这真是太神奇了!原来，这并不是什么“饮料”，而是化学药品的`作用啊！我们都恍然大悟……之后，惊奇爷爷又给我们讲了许多科学知识，这次活动就结束了。

　　通过这次活动，我了解了许多科学知识，我真希望以后多举办这样的活动。

动作作文篇8

　　为了丰富学生们的课余生活，我们决定举办一场趣味运动会。“七月流阳”社会实践队全体队员分工协作，分别负责赛事项目的策划、奖品的准备等，我们班主任则负责分组。比赛之前，班主任们把分组情况告知运动会负责人，负责人再根据我们的分组情况进行二次分组，把全体参赛学生分为五组，而我则是第二组的负责人。

　　在这次运动会中，各个实践队员各司其职，认真负责，在运动会中很好的组织和调动了广大同学们的积极性。比赛期间无论是哪一组的同学都热情高涨。这次活动分为三个项目，分别是投篮、跳绳和运乒乓球，这些项目均以小组为单位，目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。这次活动有利于孩子们身心的健康成长，同时也让孩子们懂得了参与的重要性，

　　由于是随机分组，所以有些学生不是我们班的，组员间有些陌生。但这丝毫没有影响到学生们的热情。集合完毕后，我让学生们给我们组起一个组名，他们居然起了一个很奇怪的名字，叫什么kiss王者队。很快，比赛开始了，第一个项目是投篮，在同学们的努力下，我们组的成绩还不错，排在了第二。接着是跳绳比赛，每组选出六名学生代表我们组比赛，我没想到的是我们班上那两个调皮的男生主动说他们想跳，而且成绩不错。在跳绳比赛中，我们组仍旧取得了不凡的成绩。在最后的运乒乓球比赛中，我们组的学生更是取得了第一名。在最终的`排名中，我们组毫无疑问地取得了第一名的好成绩。面对这样的学生，面对这样的团队精神，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？

　　通过这次活动，不仅增进了学生与学生间的情谊，而且增进了个体与集体之间的凝聚力。学生们得到的不仅仅是手中的奖状和奖品，而是同学间相互之间的团结和默契。在这次活动之前，组员之间可能素不相识，或许只是点头之交，但经过这次比赛，拉近了他们心中的距离，也拉近了我们与学生的距离。在这样的活动中，比赛成绩已经不在重要，参与就是胜利，每位参与者都是最大的赢家，每个人都获得了无法言喻的快乐。

动作作文篇9

　　我秋天的果园硕果累累，瓜果遍地，十分讨人喜爱。

　　一个起雾的早晨，我来到果园里，一进果园，果子的芳香就扑鼻而来，醉人心脾。

　　进了果园，我首先看到的是苹果树，青翠的树冠上，硕果累累，把树枝都快压断了。我走到苹果树下，苹果发出淡淡的香味，我伸手摘了一个，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鲜红的苹果露出了雪白的果肉。再往里走，有枣树，深红色的枣在微风中摆动着，有的还带着一顶红帽子。我原来以为枣小小的，可以任意的摘玩，我刚要去摘一个玩玩，手却被那钢铁般的.刺扎了一下，枣树好像在告诉我，一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候，不能就这么让你糟蹋。我想了想，又把它吃到了嘴里，没想到秋天的红枣比平时吃的还要甜。

　　我又站在果园的石板上，踮起脚尖，隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃饱了的小娃娃，真可爱！

　　柿子树旁边的葡萄树，它的果实也成熟了，在那绿中带黄的葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。别看它熟的晚，它可是国家培育的新品种理！

　　葡萄树的前边就是石榴树了，石榴树在淡淡的晨雾中，显得特别精神，石榴果仿佛知道了秋天的到来，它笑了，笑得那样地欣慰、可爱，红里透亮的牙齿也露了出来！

　　近处的梨树也结了果实，它结的梨子黄黄的，表皮有一些黄黑色的斑点，有些人还说梨子真象个麻子脸，真不好看！可不？看见梨子，你心里也会有一丁点儿的不舒服吧？可我听妈妈说过，梨子可以清热解毒，水分又多，秋天多吃点梨子，对身体有好处。梨子虽然表皮不好看，却心里甜丝丝的，你爱吃吗？

　　秋天果园的景色特别美丽，那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了，太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空，果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风，恋恋不舍的走出了果园。

　　我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园，更喜欢累累的果实！

【动作作文】相关文章：

多彩的活动作文,多彩的活动作文03-15

健康与运动作文03-22

心灵的感动作文03-23

微感动作文04-03

关于劳动作文04-19