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我的老师妈妈作文

时间:2023-06-04 17:52:23 写作作文 我要投稿

我的老师妈妈作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的老师妈妈作文3篇,欢迎阅读与收藏。

我的老师妈妈作文三篇

我的老师妈妈作文 篇1

  我有一个老师妈妈,别人都很羡慕我,可我却不那么想。

  听奶奶说,我出生两个多月时妈妈就去上班了。妈妈本可以在家休产假,可她坚决要去上班,为的就是她那批毕业班的孩子。她在学校传道授业解惑,而我却在家中嗷嗷待哺。奶奶抱着我在路口焦急地张望那个骑着破自行车飞速赶回家的妈妈。妈妈见到奶奶,一脸的歉意,说:等带出这一届毕业班,以后不接毕业班了。多陪陪宝宝!可是,妈妈不守信用,她依然早出晚归,依然没有多多陪伴我。后来我知道,妈妈无论教几年级都会那么认真,成绩年年场口地区第一名。

  上幼儿园了,妈妈把工作调到三小。本以为一家人都在富阳,妈妈也不再教六年级了,一定可以多陪陪我。可是,听爷爷说,幼儿园的每一次活动妈妈都不能参加,总有这样或那样的工作在等她。我的数学是爷爷教的。我的手工是奶奶教的。

  等妈妈傍晚回家时,我已经吃完晚饭在读绘本故事了。妈妈抱着我心疼地说:妮妮,委屈你了!这是妈妈来三小的第一届学生,妈妈必须加倍努力工作!等你上小学了,妈妈可以多陪陪你了!我真害怕妈妈这次又是不守信用,真害怕妈妈又找一个理由向我道歉。

  上小学后,我终于和妈妈在一起了。我以为和妈妈在同一个学校同一个年级,妈妈一定会多关注我一点的。可是,我没有想到。每次下课去看妈妈,总有十几个学生把她围得水泄不通。她一会儿给这个学生讲解题目,一会儿抽查学生的背诵作业。

  傍晚,我在妈妈的办公室写作业,左等右等就是不见妈妈的身影,等我跑进妈妈的教室一看,原来她又在给同学补课。我的眼泪夺眶而出,妈妈,我的背诵作业还没有检查呢!你说过,等上小学了可以多陪陪我。可是,你又不守信用。

  现在,妈妈在休产假。我想:妈妈现在总算空闲了,总可以多陪陪妹妹和我了吧!可是,妈妈总是捧着一个手机,对妹妹的哭声置之不理。我总是劝妈妈少玩手机,对眼睛伤害很大。可是她当作没听见,还是在发各种信息。我很好奇,夺过妈妈的手机一看,原来妈妈在给五(4)班发重要的`信息,在指导代课老师工作。呀,我的妈妈!她虽然在休假,可是心早就飞到了学校。

  这一次,我不再埋怨妈妈,妈妈是老师,是所有学生的妈妈,不仅仅是我和妹妹的。我的老师也一样,他们可能都像我的妈妈一样不守信用。其实,他们并不想这样,只是因为他们心中有大爱。大爱无疆,这就是我们的老师妈妈!

我的老师妈妈作文 篇2

  最近,我读了一本名为《妈妈是我的好老师》的书,这本书主要讲了妈妈和爸爸对孩子的爱,不同的父母都有着不同的爱的表达方式。

  读完这本书后,我懂得了“父爱如山,母爱如水”这句话的真正意思:父亲是山,为孩子提供力量、支持和依靠;母亲是水,滋润着孩子的内心,哺乳孩子,给孩子提供温暖。在日常生活中,父亲总是担负起所有的力量活,什么修水管、搬东西的工作都由他来做,而妈妈总是做出一桌美味可口的饭菜,搞定所有的.家务活。更重要的是,在这本书中,我还了解到:父母对孩子的影响主要表现在品格培养、智力发展、社会心理以及生活技能,父亲教给孩子坚强、自立、勇敢等品质,有利于孩子“刚”的性格的形成,而妈妈则是教给孩子温柔、细腻和善良,有利于孩子形成“柔”的性格,“刚柔相济”形成了孩子的健全人格。

  这本书使我懂得了父母亲教育的表现和重要性,而我以后要继续做一个听爸爸妈妈话的孩子,成为一个有着健全人格的人。

我的老师妈妈作文 篇3

  都说茶香味美,需要用心去品;都言花香四溢,需要用心去赏;都念师生情浓,需要用心去读。日月如梭,转眼间我们已经步入了六年级,而陪伴我们的老师也在不断地变换着,但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容,不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……

  在我们上五年级的时候,漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任,李静老师年轻而又随和,经常和我们一起玩,就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面,有一双有神的眼睛,鼻子很漂亮,嘴巴像月牙似的,老师笑起来别有一番风趣:眼睛眯成一条小缝,嘴角稍微往上翘,别提多好玩了。

  老师十分温柔,从来不打人,因此,同学们对老师也十分尊敬。课堂上,老师讲课时,同学们都聚精会神的听讲,没有人随便发出一点声音,每一节课都是顺顺利利地结束,从没拖堂。但当我们有可以和老师近距离交流的好机会时,就绝不轻易放过,记得一次单元测试发下试卷后,老师要求我们改错,不会的地方可以问老师,同学们抓住机会,都纷纷上去问问题,同学们问得热火朝天,老师也忙得不亦乐乎,好一派热闹的景象啊!

  五年级快要结束的时候,学校组织了一次“让真爱洒满人间”大型教育演讲活动,在活动进行的过程中,演讲人要同学们到老师面前说“老师辛苦了”,然后再拥抱一下老师,同学们争先恐后地冲上去与李静老师拥抱,就在这一刻,老师不禁潸然泪下,同学们也都泪流满面。要知道,这些感情可不是一朝一夕积累的。虽然李老师现在不教我们了,但同学们还经常去看望她呢。

  有人把辛勤的老师比作温柔的妈妈,是啊,老师就像妈妈一样,平和的`语气,温暖的行为,关切的眼神,在我们失败的时候给我们鼓励,在我们成功的时候为我们骄傲,老师把我们每一个学生当做自己的孩子一样看待。有不会的问题时,我们会请求老师的帮助;有伤心事的时候,我们也会把老师当作避风港,去寻求老师的安慰,把“不顺心”变成“顺心”。老师总是不厌其烦地向我们传授知识,想把自己所会的全都传授给我们,为的就是想让我们超越老师,为的就是想让我们一个个的都有出息!师爱如山啊!

  是的,老师像妈妈,为我们付出的太多太多……我们只想用行动来回报老师,我们只想用最棒来告诉老师:我们已长大,请老师放心;我们只想说:老师不要太辛苦,我们最想读到老师美丽而又愉悦的心情,我们一定会让您感到欣慰!

  老师像妈妈,而我们在老师的身边一天天长大!

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