难忘的老师作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的难忘的老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的老师作文 篇1
时光流逝，转眼间小学的六年时光即将离我们远去，但我仍然对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛，从眼睛透射出温柔和爱戴。
和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神色亲切而自然的自我介绍到：“我叫戴丽斯，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。同学们刚听见这个名字，笑了起来，说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈爱的目光是她告诉我要遵守课堂纪律，告诉我要不怕困难……她上课方法独特，说话风趣幽默，有爱心……
在课余，戴老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
记得是在五年级的时候，学校组织了大课间，每次大课间戴老师都陪着我们活动，戴老师陪我们玩，她还专门为自己准备了一双运动鞋，来陪我们玩耍，她还为我们举行了一次比赛，跳绳比赛，谁一次不断地跳，跳的多谁就赢。为了增加同学们的参与性，戴老师说赢得奖励本子，果然参加比赛的同学多了起来！
戴老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的.老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了，不过我还是忘不了戴老师为我们做的一切，我爱您戴老师。
难忘的老师作文 篇2
在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。
她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢?
她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。
记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的'同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。
这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您!”
难忘的老师作文 篇3
入学八年，教过我们的老师数不胜数，可最难忘的，还是四年级的英语刘老师。
开学的时候，我们听说一个姓刘的'女老师要来教我们英语课,大家都在猜测，她会是个什么样的老师呢？第一节英语课开始了，我们看见刘老师拿了一叠贴花纸进了教室。大家都十分好奇，刘老师要干什么呀？刘老师开口说话了：“你们知道这些贴花纸是干什么用的吗？只要你们表现好，就可以得到一个贴花纸。二十个贴花纸可以换一个金色的星星，就是这个，”刘老师说着拿出了几个金色的星星，“五个星星可以换一个奖牌，五个奖牌可以换一个文具或玩具哦。”大家都兴奋了，恨不得一下子就把一个文具或玩具拿到手，对刘老师的猜测一下子全消失了。开始正式上课了，许多同学因为刚刚的事情都以为刘老师很温柔，都不认真听课，还找人讲话。气的刘老师要给我们一个“下马威”。她抓住一个讲话最大声的同学上来，拖过来就打，痛得那个同学嗷嗷只叫，巴不得一下子把刘老师给叫没了。刘老师打完后对我们说：“你们谁敢再不认真听课，就和这个同学一样的下场。”当然，刘老师也不可能每时每刻都凶，她也有让我们特别喜欢的时候。有一次上课时，刘老师特别高兴，竟然和我们一起玩游戏。玩着玩着，我们都忘了时间，不知不觉中就下课了。
刘老师真是让我们恨她不是，喜欢她也不是。
难忘的老师作文 篇4
我的老师有很多，但就数那个老师最令我难忘，他就是我三年级的数学老师杨东明老师。
记得三年级刚见到他时，他脸上挂着笑容，一脸和气的介绍自己，让我不由得喜欢他。他叫我们数学题时，总是“劳逸结合。”总是让我们边玩边学，我们怎么学也学不腻，而且总是争先恐后的.去想老师提出的问题。这让我们的课堂增添了几分紧张刺激的气氛。
我有一次因为粗心，考砸了。没想到老师却只是笑了笑，对我说：“别在意这次的分数，后面还有更多的考试在等你，你不能因为这一次小考试而丧失了信心，要乐观起来。”我听了老师的话，感觉心头一亮，先前那种沮丧的神情顿时消失的无影无踪了。
老师还经常找我谈理想，他说他在我这个时候也有过一个理想，但随着年龄的增长，这个理想也破灭了，他说让我好好珍惜现在的时间，不要到了白发苍苍了再后悔起来。
老师给了我自信和勇气，让我始终不忘自己的理想，我也不会忘记老师对我的开导之恩。
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