捉蚂蚱作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的捉蚂蚱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉蚂蚱作文1
今天，我捉了一只蚂蚱。
那只蚂蚱全身翠绿；两个黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，犹如两颗小宝石。
你想知道我是怎么学会捉蚂蚱的吗？
是那天，我们在上体育课。那时在自由活动，我看见我的同学正在俯着身体，不知他在干什么。于是，我产生了好奇心，想探个究竟。于是，我便走向那个同学。我问他：“你在干什么呢？”他说：“我在捉蚂蚱。”我问他：“可不可以教我捉蚂蚱？”他说：“当然可以了。你看，先锁定目标——蚂蚱；如果蚂蚱正在跳的时候，你要等蚂蚱停下来的时候，再去捉它，否则会打草惊蛇的；如果蚂蚱停在草上，先轻轻的靠近它，然后用最快的`速度捕捉蚂蚱。”他做了一个示范给我看。最后的捕捉蚂蚱真是“迅雷不及掩耳之势”啊！我想：我一定要超越他！
我也试了一试。虽然，捉到了蚂蚱。但是我的动作还不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超过师傅——那个同学。
虽然，我现在已经可以百发百中了。但是，每次想起这个经历。我都会悟出这个道理:只要努力，就会成功；不经历挫折，怎能见彩虹？；也不要盲目地去努力，只有树立了目标，再去努力，才有成功的把握。
捉蚂蚱作文2
今天，我和哥哥还有表弟去捉蚂蚱。捉蚂蚱的地方在舅舅家后面的草地上。
我们在草地上静等时机，因为在一棵草上，有一个又长又肥的蚂蚱，之后它又一蹦一跳的`出现我们的眼前。哈哈，这次你是跑不掉啦！我们小心翼翼，一步一步的靠近它，蚂蚱还是没有觉察到我们。这时候，哥哥来个猛扑，把蚂蚱捉到了。我们欢呼着、庆幸着。哥哥先把这个蚂蚱放在一个盒子里，我们还想多捉一些。接着我们又去抓蚂蚱了。
我们发现旁边的荒地里有非常多的蚂蚱。并且，我们也找到了诀窍，就是用脚或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就会出现一个飞行动物飞走，那个飞行动物就是蚂蚱。
果然，不出我们所料。抓到了最大最肥的蚂蚱，我们称他为“蚂蚱王”。之后我们又找到了一只蚂蚱，又大又肥，看它的样子像一个母的，我们称它为“蚂蚱王后”。有了蚂蚱王和蚂蚱王后，怎么能少得了蚂蚱王子呢？我们相继抓了两只蚂蚱王子，这两只蚂蚱王子特别敏捷。我们费了好大力气才把它抓回来。
这次捉蚂蚱收获不小呀！有蚂蚱王、蚂蚱王后、蚂蚱王子、善于伪装的蚂蚱、跳的高的蚂蚱…
捉蚂蚱不仅要敏捷，还要有眼力，缺了哪个都不行！
捉蚂蚱作文3
暑假的一天，我和姐姐、爷爷一起去田野里捉蚂蚱。可有意思了。
到了田野里，爷爷选了一块茂密的草地，并教我和姐姐怎么捉蚂蚱。我和姐姐按爷爷说的办法，捉了起来。姐姐拿一根小木棒轻轻地拨动着草丛，仔细地寻找着蚂蚱。过了一会儿，忽然一只青色的蚂蚱跳了出来，透明的翅膀已经展开了，好像随时要飞走。姐姐见了，悄悄地走进，离它很近的时候弯下腰，小心翼翼地把手并在一起，在离蚂蚱还有几厘米的时候，猛地扑了下来。“啊！捉到了，捉到了！”姐姐高兴的叫着，我羡慕极了。我学着姐姐的`样子捉了起来。
我选了一块草地，仔细的拨动着草丛，过了好一会儿，就是不见蚂蚱的影子，不由得急了起来，越拨越快，谁知道突然一只灰色的蚂蚱飞了出去，一眨眼，不见了。“哎！哎！……太可惜了！”听到我在埋怨，爷爷说：“不要急呀！你一急，准会吓飞蚂蚱的，静下心来，你一定会捉到很多蚂蚱的。”我想：是呀，刚才要不是我心急，那只准会捉到的。于是，我耐心地找了起来。
捉蚂蚱作文4
在乡下的假期里，最让我难忘的`就是和堂弟一起捉蚂蚱了。
那是一个暑假，我们在家里都要闷坏了，于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后，我们就迫不及待地出发了。
我们拿着瓶子来到草地上，天空蓝蓝的，草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃，于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到，却摔了个“狗啃泥”。
堂弟见了，先是笑了我一会儿，然后严肃地告诉我说：“捉蚂蚱要分三步，眼要看准，速度要快，动作要稳，明白了吗？”我点点头，开始寻找下一个目标。
我又找到了一只，快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼，我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边，用瓶子一罩便罩住了，为我报了那“一眼”之仇。
渐渐地我也会了，瓶子里的蚂蚱越来越多：一只、两只、三只……
夕阳照在我们的脸上，暖暖的，我们便散步着回家了。
每每想起这件事，我都会开怀大笑。
捉蚂蚱作文5
国庆长假来临，我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车，就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱，我迫不及待地加入了他们的队伍。
哇！这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦跶，看着他们手中的“战利品”，我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶，一切准备就绪，大展身手的时候到了，我悄悄地在草丛中搜寻着，突然，一只灰褐色的`蚂蚱进入了我的视线。“哈哈！别以为你换了一件灰衣服我就不认识你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之势扑向了它，我张开了手掌，指缝里除了些杂草什么也没有，真令我失望。
我不甘心就这样一无所获地回去，生气地往草丛里踢了一脚，一只大蚂蚱从草丛里窜了出来，我受到了上次的教训，轻手轻脚地向蚂蚱靠近，手掌对准蚂蚱一捂，“捉到了！捉到了！它还在里面挣扎呢！”我心里一阵窃喜，兴高采烈地打开一只手指缝，不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟，那时快，我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱，原来是眼疾手快的李松，他连草带蚂蚱塞进了瓶子，我忙把盖子盖上。
我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱，立刻给小鸡们送去了美食，它们吃得这么快活，也不枉费我们的一番辛劳啊。
捉蚂蚱作文6
今天下午第一节课上课的铃声响了，钟老师看到有几个男生拿着蚂蚱往教室跑，便提议大家一起到外面捉蚂蚱。
我们在草丛里认真地找着，没过多久，刘一帆就看到一只蚂蚱，把它捉住了。过了大半节课，有的捉到了几只蚂蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一无所获。天气很热，老师就带着大家回教室了。
钟老师问大家有什么捉蚂蚱的技巧，有几个捉到蚂蚱的同学说：“要用脚先在草地上轻轻地撩，有蚂蚱它就会跳出来，你要快速捉住它。”这时，金子轩突然喊起来：“快看，螳螂在吃蚂蚱呢！”老师把他的`铅笔盒投影了出来给大家看。只见铅笔盒里的那只螳螂正用锯齿紧紧地抓住蚂蚱，蚂蚱拼命地挣扎着，却无法动弹。它们俩就一直僵持着，直到下课还没有松开。
下课铃声一响，同学们就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地冲出了教室，又去四处寻找蚂蚱了！
捉蚂蚱作文7
暑假，爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。
到了奶奶家，我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯着那一群群可爱的`蚂蚱，有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。所以，我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱，一开始我看见一只蚂蚱呆呆地站在哪里我立马扑过去没想到被它发现了让他逃掉了，心想：“我一定要抓住你。”我看见哥哥姐姐已经捉到2、3个了我要加油，我又看见了一只，我慢慢地靠近它一扑还没抓住，我按照刚才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一扑，耶———我抓住了一个我高兴极了
过了许久，眼看田野里的蚂蚱都快被我们抓完了。时间到了。我们各自数着自己抓的蚂蚱哈哈，我抓了28个，哥哥抓了30个，姐姐抓了32个。
捉蚂蚱作文8
下午，我从奶奶家回来，拿起一本童话集看起来。
这是一本非常有趣的书籍，我看得津津有味。正在这时，我只觉得脚踝上痒痒的。我以为是一只蚊子，就把脚轻轻地一甩。我正着迷于这篇童话，顾不上理睬它。过了一会儿，那种奇怪的感觉又来了。我有点儿上火了：“什么花蚊子，竟然三番五次打扰我，今天非得一巴掌消灭你。”眼看我的巴掌就下去了，“哎哟！这是什么呀？！”初一看，我吓得慌忙把脚一甩。那个长着几条细细的长长的'腿，满身翠绿的家伙正盯在我的脚上。再一看，呵！原来是一只特别肥胖的大蚂蚱。我的脑海里马上出现了这样一个问题：“这家伙是怎么进来的？我安徽老家那儿特别多，可是这里临着马路，周围没有草地，并且关着门。”我冥思苦想，但就是想不出来。“不管了，先把它抓住再说。”想着，我便扬起手迅速地按住蚂蚱，然后提起了来，咦！这吗蚱的力气可真大呀！我一下子竟没拉动，这下我恍然大悟。原来我刚才到外面去转了一圈，蚂蚱一定是跳在我身上跟进来的。真“狡猾！”我忙提起蚂蚱，把这个小生命放到我家后院的一片草地里，那儿才是它的家。
捉蚂蚱作文9
国庆假放假，我约表弟来我家玩。
天空一碧如洗，是那么湛蓝、透亮。中午吃完饭，我对表弟说：“我们到公园玩吧！”表弟答应了。
到了公园，这里的人真多呀！有爷爷奶奶聚在一起谈笑风生，有叔叔阿姨在锻炼身体，有小朋友在玩天梯和跷跷板。我突然看见几个小伙伴蹲在草丛里，好像在寻找什么。我跑过去一探究竟，原来他们在捉蚂蚱，只见他们轻手轻脚。
我和表弟屏住呼吸，轻轻的踢了踢草。突然，我看见了一只全身发青的大蚂蚱。我轻轻的对表弟说：“这只大蚂蚱可能是‘首领’ 。”
我和小表弟兴奋极了，猛地扑过去，。蚂蚱事先好像有所防备似得，两腿一蹬，逃走了。只听“扑通” 一声，蚂蚱没有抓到，我倒摔了个大跟头。我一抬头，哇，他就在我的`眼前，不时用那圆圆的眼睛瞪着我，还蹭蹭后腿，摇动着像天线一样的触须，看了使人又生气，又好笑。我爬起来，继续向他扑去，结果还是让他逃走了。
就这样反复折腾，弄得我们满头大汗，筋疲力尽。最后还是没有抓到它，只好放弃了。
虽然今天我们没有抓到蚂蚱，但是我们还是特别的开心。
捉蚂蚱作文10
在一个阳光耀眼的树林里，我和朋友寻找着小昆虫。但这片林子里有很多残碎的树枝，给我们的寻找带来了不小的困难。
脚印踩过每一根树枝，搜寻了好多地方，我们终于在一个洞穴里发现了一对绿色的触角——像天线发信号一样，它似乎正搜索着周围的情况。同伴大喊一声：“捉！”我的手如同一道闪电一样，朝那对绿色的触角伸去，但那家伙似乎早已预料到一样，一下子就跳到了好几厘米以外的地方，它是一只蚂蚱！
我和朋友采取了另一轮的.“攻击”。“敌人”正准备逃脱，我以迅雷不及掩耳之势盖住了“敌人”的后路——正要逃跑的阵地。“敌人”被我这一举动惊住了，正要往反方向跳去，却被在另一边的朋友用手给钳住了腿，它这个动作简直像个战俘，在做最后的挣扎！
我们终于把它抓住了，放在了瓶子里。这只蚂蚱不大，头尖尖的，一身鲜艳的绿色，漂亮极了。一天后，我看到了一点也不动弹的样子，也不吃什么东西……
于是，在另一个阳光灿烂的早晨，我把蚂蚱放了。看它在阳光里快活跳跃的样子，我突然感到有些喜悦。我知道，那才是它真正的家。
捉蚂蚱作文11
一个天气晴朗的星期六，我和两位同学到小区的草地上，来玩捉蚂蚱。我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱，可是我东跑跑西跑跑，忙活了半天，结果一只蚂蚱也没有捉到。眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了，而我两手空空，心里很纳闷，到底怎么才能捉到蚂蚱呢？我决定要向他们请教。
伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法，然后再把诀窍教给我，说完他们俩就捉起蚂蚱来。只见他们俩眼睛紧盯着草丛看，突然，他们好像发现了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我们又捉到蚂蚱了！”他们俩异口同声地喊了起来。说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住，高高地举起来给我看。然后又把刚捉到的.蚂蚱放走，并来教我捉蚂蚱的方法。小伙伴告诉我：“蚂蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草会微微动，就说明那里有蚂蚱，发现了蚂蚱要悄悄靠近，蚂蚱比较灵敏，所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍，然后按着他们教的方法去做，果然不一会儿，我也一连串捉了十几只蚂蚱。
那天，我不仅学会了捉蚂蚱，还懂得了一个道理：做任何事，只要善于观察，乐于思考，一定会把事做得更好。
捉蚂蚱作文12
暑假里的一天，天气晴朗，我与好朋友张玉约好到学院里的小草坪去捉蚂蚱。我们有说有笑的走着，不一会儿，就来到了油绿的小草坪。
我们小心的走了过去，开始寻找蚂蚱。张玉用脚扫了扫脚下的草坪，一只小蚂蚱飞快地跳了起来。落到另一棵小草上。他蹑手蹑脚地走到小草跟前，生怕惊动了蚂昨张玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的说：“你真厉害啊！”张玉笑着说：“也没什么呀，蚂蚱很好捉的，你也加油啊！”“嗯”。我点了点头，也扎到草丛中捉去了。
我学着张玉的.样子，扫了扫草坪，呵，这招可真灵！一只碧绿色的小蚂蚱跳出来，我轻轻走过去，趁小蚂蚱不注意，一下把它捉住了。张玉望着我说：“你进步挺大呀！”
张玉可真是一个高手，不一会儿就捉了4只。我有些不知所措，只好暂时不管这些事，专心捉蚂蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大蚂蚱，兴奋极了，真想马上扑去！可又一转念一想，不行；那不把它吓跑了吗？我悄悄向这只蚂蚱靠近，唉，没想到它这么机灵，蹦到另一个地方了。它跑，我就追，气喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：这次你可跑不掉了！我一扑，抓了个正着，高兴极了。
这次收获可真不小，足足捉了十多只蚂蚱呢！
捉蚂蚱作文13
在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!
今天午休的`时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
捉蚂蚱作文14
暑期生活精彩无比，许许多多的趣事印在我们的记忆中，他们像文具一样陪伴着我成长。其中有一件事让我铭刻在心。
在一片茂密的草丛，用脚随便踢踢，就可以发现隐藏在草丛中的蚂蚱。这时，我会瞄准一只最大的蚂蚱，用手猛地一捂连着草叶攥在手里，然后我慢慢地抽出草叶留下蚂蚱，再慢慢地张开手掌，再用另一只手逮住蚂蚱，机灵的蚂蚱，就像被关起来的囚人，无能为力。
蚂蚱的'背上都有一道中间宽，两头窄的小带子，中间与身体没有连接。似乎是专为掐草茎准备的，于是我掐下几根草茎，把蚂蚱像串珍珠似的，一只只串起来。之后我又抓了好几只，不过有时也会竹篮打水——一场空，折腾了半天，手里只是些零落的草叶，蚂蚱早已脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
有的蚂蚱宁可断肢也要逃脱束缚，获得自由，趁我没抓紧或不注意，猛地一蹿，我的手里就只剩下一只蚂蚱腿了。每次捉完蚂蚱，我的血量也会微量流失。被潜伏在草丛中的花蚊子咬的腿上满是疙瘩。但是没关系，我手中早已拎着一串串战利品了，烤着吃可香呢。
暑期中，趣事陪伴着我们，让我们不再孤单，让我们快乐成长！
捉蚂蚱作文15
星期四中午吃完饭，孙老师和张老师带我们去操场上散步，孙老师叫我们去草地里玩。有个小朋友看见草地里有蚂蚱，我们高兴的跳起来。
我和向文学也去捉蚂蚱了，我蹲在草地上，看见有一个蚂蚱在草地里，全身绿色的，身子长长的，头上有两根长长的触角，因为它的颜色和草地的颜色差不多，所以很难发现。我慢慢的靠近它，用两只手指一抓，可是没抓到，小蚂蚱跳着逃走了，我赶紧跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用两只手抓了。我继续去找，又在草地里看见一只，这次我可用两只手扑了，可又没扑到，它的逃跑速度比我还快。向文学抓到两只，一只大的'和一只小的，大的爸爸，小的是儿子，中午的时候，爸爸带着儿子在草地里散步呢。最后我们还是把蚂蚱放了，让他们去继续散步。
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