写作作文

我与钢琴作文

时间:2023-06-09 07:43:28 写作作文 我要投稿

我与钢琴作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我与钢琴作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与钢琴作文

  我与钢琴作文 篇1

  我似乎天生就喜欢音乐。从小时我就爱敲敲打打,听发出的清脆悦耳的声音。所以,大概在4年前,爸爸给我报了钢琴学习班,我开始非常兴奋,却不知道今后困难重重。

  后来家里买了钢琴,我便迫不及待地上去弹奏了一番。钢琴那美妙的声音令我陶醉,仿佛有一种大师的感觉。那一个个美妙的音符,成了我最大的快乐。我觉得,弹琴就是我最大的享受。而这只是一个开始。

  要考一级了,我显得十分紧张。虽然曲子很容易,我很快就考完了。但是,我发现以后要弹的曲目在当时的我眼里越来越难,而且需要的技巧和连贯性也越来越高。为了考过4级,我每天都要“加班加点”,周末别人都可以玩,而我却只能在家中练琴。练练练,日子一天天过去,这样的痛苦让我连五线谱都不想再多看一眼。从此,弹琴成了一种负担,琴声也成了一种烦恼。

  不过努力总会有收获的`,只是不到时候。所以,我又重新燃起来信心。天天练琴,天天都想真成功后能弹好听的曲子,我越想越兴奋,更加努力的弹。

  转眼间,一年过去了。我又考过了4级,那句话仿佛真的灵验了,我便更有信心了,可是我完全想错了!

  就在考级过后的几个星期里,我又参加了一次比赛,这对我来说可是小菜一碟,易如反掌。我根本就没用心准备便参加了比赛,初赛与复赛都很简单,但在最后的决赛中,我竟然被意外淘汰了。这个消息来得很突然,像暴风雨死的,突如其来。我的信心骤然间破灭了,我甚至不想再学下去,伤心地无法用语言来表达。我呜咽着对妈妈说:“妈妈,为什么我这么努力却没有通过呢?”妈妈想了一会说:“你虽然练了很长时间,却没有对这次比赛认真对待。怎么会通过呢?”从此,我记住了这句话,认真弹奏。

  每一个曲子在我的手中自由飞扬,每一个音符在我的脑海里翻腾跳跃,每一分旋律在我心中激荡,终于我又考过了六级。现在我又觉得钢琴师一种美得享受了。

  钢琴是我的爱好,更是一门伟大的艺术。我在这艺术的海洋里自由畅想,学到了很多知识。在每一个音符中透露出我对钢琴的喜爱,我与钢琴的那段美好的回忆,久久回荡在我的心中……

  我与钢琴作文 篇2

  在我的成长历程中,有这样一件特别的事物——钢琴,它令我走出不自信的阴影,教给了我待人处事的道理。

  那是小学五年级的一个早晨,阳光挥洒在大地上,鸟儿在树上婉转地唱歌。我们站在操场上,沐浴在风姑娘的怀抱下,面对主席台,静静的聆听着。

  “马上就是六一了,请各班准备才艺表演,为汇演作准备。”校长站在台上,神情严肃,郑重的宣布道。

  这时,只觉一只大手拍在我的肩上,我猛一回头,迎接我的是老师如春风般和煦的笑容。

  “老师,您找我?”我摸摸后脑勺,疑惑的问道。

  “嗯——”老师沉思了一会儿,问道,“你会弹钢琴吗?”

  “会呀。”我下意识的回答道。

  “会?”老师眼中精光连闪,似乎在思索着什么,过了一会儿,她似乎下定的决心,“那就你吧,到时候可要加油哟!”老师微微一笑,转身离开了。

  我一愣,追了上去:“可是老师我,我……”我有点儿犹豫,不知该不该将我很久没弹的`事告诉老师。

  “嗯,怎么啦?”老师疑惑的问道。

  “没,没什么,我先回教室了。”我向老师提出一个勉强的笑,飞快的向教学楼跑去。

  几天后,我们班开班会,讨论起了文艺汇演的事。

  老师站在讲台上,向我们问道:“有同学想参加汇演吗?”说着,她将目光转向了我。

  一只只小手齐刷刷举了起来,老师的笑容更加浓郁,但在下一瞬,她的脸僵住了——她期望中的那只手,如灌了铅了一般,怎么也举不起来,老师的目光变得更加凌厉了,我只觉此时,有万千道利刃切割着我的心。我埋着头,但仍觉脊背阵阵发凉。我拼尽全力,用那只手发起了最后的挣扎,片刻,它战败而归。这节课,老师所讲,我什么也没听清。直到下课铃响起,我才发现:我早已是冷汗直冒。

  那天之后,老师再没找过我。也许是对我伤心透底了吧!

  几天后,学校的六一汇演如约而至。我坐在小板凳上,像丢了魂似的。

  到我们的同学演出了,只见这位同学身穿一身西服。打着一个小领结,沉着冷静,片刻,他坐在了钢琴前——那架被我放弃的钢琴前!

  演奏开始了,他的手指如一个个小精灵,在琴键上翻飞、跳跃着,优美的旋律在空中回荡,直击我的内心,不经意间,我握紧了拳头。

  一曲完毕,掌声雷动。

  我缓缓站起身,向教室走去。我想:从那时起“自信”的种子,才真正在我心中生根、发芽了。

  我与钢琴作文 篇3

  说起我和琴的故事,那可真不少哩!我们仿佛是有缘,偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音,就像是遇到了知已,对你一见钟情。那么,就一起来回忆一下我们的往事吧……

  相识

  那天,无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏,一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞,发出如此动听美妙的声音。那旋律,时而悠扬婉转,好似山间小溪潺潺流淌,沁人心脾;时而铿锵激昂,好似巍峨高山在我面前耸立,令人热血沸腾;时而悲惨凄凉,好似可怜的人儿在哭泣,让人心生怜悯……音乐已停,我的心却久久不能平静,仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你,梦想便萌了芽,对妈妈说:“我要学钢琴,我也要当钢琴家!”

  相知

  经过一番努力,你终于搬来了我家,正式成为家中一员。学琴的机会来之不易,我一定不会让爸妈还有你失望!我每天不停地练习指法,弹得手指都磨破了皮。尽管练习内容枯燥乏味,我依然凭借着心中那个梦想坚持下去,日复一日,年复一年,钢琴上那双跳跃飞舞的小手,房间里悦耳动人的音乐,从未停息。虽然中途曾想过放弃,但不付出,何来收获?不经艰难困苦的洗礼,哪来风雨后绚丽灿烂的成功?我于是更加努力地练习,一步步向梦想前进!

  相伴

  经过激烈的竞争,我终于获得去武汉参加钢琴比赛的'资格,但在临出发之际,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”这时,妈妈走到我身边,语重心长地说:“当初是你非要学琴,现在有机会展示自己,你却临阵退缩!你看看你的手,皮破了多少次,茧也结了多少?如果你放弃了,那么这几年的努力不就白费了吗?”我望向身旁的钢琴,你仿佛也坚定地告诉我:“你能行!”我在心中默默地回应你:“嗯,加油!……”

  终于,我们的努力有了回报,我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴,一路走来,我们哭过,也笑过。现在,我终于明白了:台下十年功,台上一分钟!

  亲爱的钢琴啊,你是否还记得我们的往事?相信你一定没忘吧!你就像我的老师,教给我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念,共同携手向梦想前进吧,加油!

  我与钢琴作文 篇4

  两年前的春天,我爱上了电子琴这种乐器。黑白相间的琴键一个连一个,小手轻轻一按,就会发出清脆悦耳的声音,神奇极了。

  记得九岁时,我踏入一个充满梦幻的教室,这可能是一个新的起点吧!一推开门,真是让我目瞪口呆,全是一群比我矮一头的小不点。看来我起步有点晚了,那么,我更要加倍努力了!

  黑白的琴键让我眼花缭乱,不知从何下手。音符在老师的黑板上跳跃,就像一只只小蝌蚪在水里游来游去,好顽皮呀!首先我们学的是手形,五指虚握,手里就像拿着一个鸡蛋一样,手指也要放松,可我多次把手腕放在桌子上,手里的鸡蛋早就碎了,老师那长长的棍子在我眼前闪来闪去,害怕极了。

  10岁时,我已经把所有关于电子琴的知识通通了解了,十个手指在琴键上操纵自如。一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上开始课前练琴。不一会儿,老师来了,清了清嗓子说:“我打算让你们学《野蜂飞舞》,但是怕你们坚持不下来!”我真不敢相信我的`耳朵,“那可是世界著名钢琴家郎朗弹过的呀!”我不禁张开了嘴巴,眼珠子瞪得老大。可是,最终我们还是决定要学,不管学多长时间,我都会刻苦努力的。

  一开始,老师让我们先唱,唱完第一部分停下。我试着开始自己弹,“四三,一三,一三……”一个个轻快的音符包围着我,不同的声音在我耳边回荡着。这时,我好像站在一望无尽的草原上,羊在吃草,马在喝水,我闻到了青草的香味。我的手上上下下,左左右右……忽然,草原上有一群野马在奔跑,下起了大雨,天阴了下来。哦!这琴声多么美妙啊!

  很快,第一段和第二段我已经弹熟了,这又是一个好的开始。我心里默默地下了决心,一定要把这首世界名曲学好。每天晚上,我都会拿出最少两个小时来练这首曲子,一遍又一遍,时间在飞快地流逝,然而,我也在这每天两个小时里,学会了不少东西,虽然手已经通红了,但是,努力没有白费,经过了长达一年的学习,我终于可以一点儿不错地弹下来了!

  通过两年的学习,我已经轻轻松松地考过了四级。今年,六级在等着我。相信只要努力学习,刻苦练习,风雨过后总会出现彩虹。

  黑白世界不是只有两种颜色,它是那么多姿多彩,它可以给你带来许多快乐,让你忘记所有烦恼。希望你也可以来黑白世界看一看,我相信你会爱上它的!

  我与钢琴作文 篇5

  在考场上,溢满了美妙的琴声,还有一个小小的背影……

  在我九岁的时候,便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴,我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样,久久不肯放开。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了,其实是很简单的。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。

  我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。

  我的钢琴老师十分的和蔼,但是一上课,就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。不在上课的时候,她说话是那样风平浪静,而在上课的时候,风平浪静已变波涛汹涌。

  刚开始的时候,她严肃的说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手的五指:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。

  “注意指法!”

  我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,脑子里是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!

  “天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看,每一次我弹的时候,他们总是淘气地跑来跑去,害得我经常找不到他们,手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥,平淡而无味。每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心,刻苦的练了起来……

  渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的.曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵,在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。

  在那小小的背影中,快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……

  我与钢琴作文 篇6

  “明月几时有,把酒问青天……”美妙的琴声从我的琴房传出。这首《水调歌头》是我四年级时学的钢琴曲。

  我很早学琴时,完全不是因为钢琴的`巨大魅力,而是看见一些姐姐去练琴很好玩,很威风,便让妈妈退了舞蹈班,来到了琴行。可当我深深扎入钢琴中时,我发现,钢琴是如此的有吸引力!

  在学《水调歌头》的那段时间,我甚至想放弃钢琴。那一天,钢琴张老师给我布置了这个作业——把《水调歌头》练熟!放长假期间,早上常常五六点起床,甚至更早,直至练到吃饭。每次练完几小时,手肿了,红了,久了还会起茧子,又辣,又疼。

  “妈妈,我,我,不想再,再学钢琴了!”有一次练完琴,看着手,不敢相信,如此美妙的歌声背后,我的手,居然……于是,我哭着对妈妈说。可妈妈不仅不安慰,还骂道:“怎么可以半途而废!?如果不坚持,什么事都做不成!”

  我不再纠缠,只得好好练琴,我坚持了下来!

  风,温柔地吹进琴房,一个女孩坐在琴椅上,弹着美妙动听的歌曲。自从我练成了《水调歌头》后,我似乎被一块“钢琴吸铁”给吸住了。不久后,各种钢琴曲,进行曲都在我的手指尖跳跃……

  有一次,镇里几个领导来“侦察”我们。老师让我表演一首高难度歌曲,曲里,什么踏板,高低音,升八降八,双手交换进行,甚至一些乐理都用得上。以前,我遇到这种曲子,会马上翻过,懒得去弹,但这次,我不得不好好练习。

  “踏!”那一天,镇府的人来了,老师命令我弹。怎么办?我还不熟呢!我缓过神,挥起手:音符就在我手下,在激情澎湃时,琴声如滚滚大浪,波涛汹涌,柔和时,又如丝绵般顺滑,紧张时,音符跳跃着,快速的,如火烧眉头……

  事后,老师大力表扬我:“小涵!不错啊!不愧是我徒弟!给你加十个星!”什么!十个星,我攒一个月才十颗!老师似乎发现了我的异样,说:“没事!你为我们琴行贡献那么多……”还没等我缓过神,十颗明晃晃的星,已经贴在了我的积分表上!

  回了家,我心里美美的,妈妈搂住我的肩,说:“你看!这不就成功啦!”我笑着,沉浸在快乐之中!

  我与钢琴作文 篇7

  一次音乐会上,一位外国钢琴家在演奏钢琴曲,那轻捷柔软的手指弹出一首又一首优雅的乐曲,那美妙的声音像春天叮叮咚咚的小溪,又像一群小鸟迎着春天的朝阳放声歌唱,我听得如痴如醉。这是我第一次与钢琴相遇,我就不可救药地喜欢上了它。

  我开始学钢琴了。初级的学习指法和简单的乐谱,让我感觉很轻松,很快乐。可是过程并没有想象的那么简单,曲子越来越难,我的手指不灵活,弹出的不是音乐,而是噪音,心想:当初真不该学钢琴,真是太辛苦了!妈妈耐心而又严肃地对我说:“现在不学钢琴了,岂不是半途而废吗?孩子,做任何事都要有持之以恒的精神,不能三天打鱼两天晒网,这样你是什么都学不会,什么都学不好的。”听了妈妈的话,我感到很惭愧,于是,我暗下决心一定坚持下去,成为一名小小的演奏家。

  妈妈是我的唯一的观众。每次弹琴的时候她都认真地倾听着,有时还跟着乐曲用手指轻轻敲打着,即使有时弹错了音,她也从不批评我。妈妈总是语重心长地说:“我会用心去感受你弹的每一个音符,我是你永远的听众。”有了妈妈的陪伴,我练琴更加专注,更加努力了。练琴的过程是艰辛的,每一次练习因手指始终弯曲着而变得生硬,因长时间地挺直腰板而累得腰酸背疼。有时即使生病了我也没有放弃练习……慢慢的,如水般的琴音在我的指尖流淌,仿若山间倾泻而下的一泓清泉。每一次演奏,我心里少了琴谱的背诵,转而努力试着去感受音乐所表达的内容,就像皮鞋匠聆听贝多芬创作《月光曲》产生的遐想一样。妈妈说她现在能从我弹的乐曲中感受到幸福快乐、凄凉婉转、激昂乐观……妈妈的鼓励让我有了勇往直前的动力……

  轮到我大显身手的日子到了。比赛那天,我演奏得是得心应手的`《放马曲》,我坐在钢琴前,面对着观众,心里有一些激动,也有一些紧张。轻轻地抬起手,美妙悦耳的乐曲随着我的手指在琴键上轻快地滑动骤然响起。我仿佛置身在一望无际的草原上,马儿们安静地吃着草,微风吹过,掀起一阵阵绿色的波浪。突然,一匹骏马朝着马群跑来,马上坐着英俊的放牧少年,少年扬起他的马鞭,带着他的马儿们在辽阔的草原上飞奔起来,奔向远方。观众们仿佛也看到了,看到了辽阔无垠的草原和飞驰的骏马。音乐戛然而止的时候,我被台下阵阵热烈的掌声所惊醒,这次比赛我如愿以偿地得到了金奖。

  在弹钢琴中我慢慢长大,音乐让我的生活丰富多彩,弹琴让我有了自信。我会一直弹下去,继续炼就我的勇气和毅力。

  我与钢琴作文 篇8

  我的幼儿生活是在艺鸣幼儿园度过的。那里不单单是托管,而且还教一些特长。

  刚入班,我就认识了一位叫菊然的小女孩,我们很投缘,后来得知,她弹钢琴特别的厉害,我就对钢琴有了一种很好奇的感觉。

  一天午休,我在半梦半醒中听到一阵美妙动听的声音,就偷偷跑了出去,朝着声音传来的方向小心翼翼地走过去。不一会儿,走到了一间钢琴练习室门前,我踮起脚尖,探出小脑袋,偷偷地往窗户里面看。屋子里菊然坐在钢琴前,手指轻柔地在琴健上跳跃。这琴声,沁人心脾。

  第二天,我把菊然的故事告诉了妈妈,妈妈望着我无比羡慕的眼神说:“你,是不是想学?”那天,我就在一位钢琴老师家触摸到了钢琴。但,事情并非我想的那般简单。

  钢琴老师十分严格,和幼儿园老师完全相反。第一节课,我就开始练习“哈农”这本书。老师详细地给我讲解指法应该怎样练,并教我身体,脚应该怎样配合。本以为能弹奏出好听的曲子,可没想到只能弹犹如敲桌子一般令人枯燥的联习曲。现实总是让人失望,几节课后我对钢琴产生了厌倦。

  当别人在玩,看电视的时候,我只能日复一日地练习乏味的曲目,我的内心极度的不平衡。“放弃吧!放弃吧!”钢琴,你不是我的菜。

  过了一个星期,又到了回课时间,我们走到老师楼下,屋里传来了断断续续的琴声。跨进老师家门,看见一位比我大几岁的女孩,正在上着钢琴课。老师极其严厉地说:“弹的什么!乱七八糟的,重弹!”

  我以为她会重蹈覆辙,可当她再次弹奏时,我惊讶得下巴都快掉了下来。“分明是非常好啊?”我惊呆了!女孩手指不停地转动,让人眼花缭乱,悠扬的钢声在我耳边飘荡,悦耳,动听。我仿佛看见了蓝蓝的天空,绿绿的草原,还有奔驰的骏马……我完全沉浸在了那美轮美奂的'琴声里。

  那位女孩叫马依佳,是老师的妹妹。老师对妹妹这么严格,难怪她可以弹出这么动人的琴声。所有的不理解,所有的怨恨,烟消云散。这一次钢琴课,我特别认真。钢琴再次走进了我的心里。

  现在,钢琴成了我无法割舍的爱好,清澈明净的琴声流淌在我的心田。

【我与钢琴作文】相关文章:

我的钢琴梦作文03-20

我的特长弹钢琴作文04-12

我喜欢弹钢琴作文03-16

我的钢琴生活作文(精选40篇)03-06

我的钢琴梦作文15篇06-05

我的拿手好戏弹钢琴作文05-31

我喜欢弹钢琴作文11篇04-16

钢琴的作文04-11

最爱钢琴作文05-14