【精华】六一儿童节作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六一儿童节作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一儿童节作文 篇1
今天是六一,老师说:“今天是你们的节日,大家开不开心?”我们说:“开心。”我们排队到下面念奖状的'人上来拿奖状
我妹妹也有奖状可我没有,我们回到了教室开始发礼物,礼物发完了我们开始玩游戏,第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
篇五:一年级六一儿童节作文150字 “六一”的期望
“六一”儿童节快要向我们走来了。那一天,我想让世界变成一个大花园,每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样,每个国家的小朋友都可以高高兴兴的摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路,让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节!
六一儿童节作文 篇2
早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!
今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫“太阳娃娃”,可好看啦。
到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个小朋友穿着桔色的'舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
节目开始了,校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友,让他们在每一天里都快快乐乐。
“六一”在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快乐中慢慢成长。
六一儿童节作文 篇3
金色的童年,美丽的鲜花,我和全世界的小朋友一起迎来了20xx年的“六一”儿童节。
5月30日早上,高老师让我们排好队,去大操场集合。
联欢会开始,第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓,一定要好好学习,好好工作,於校长还讲了一些祝福词。
接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是:一位男青年教师,在地震之时,用自己的血肉之躯,救出了四名学生。朗颂时,他们饱含深情,在场的同学都泪流满面。
然后是四年级的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同学们站成一个心形,手举千纸鹤,嘴里唱着歌曲《生死不离》,催人泪下,就连树上的小鸟也深受感动,停在大树上,欣赏这深沉而又哀婉的歌声。
接着,三中的`大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。
最后,幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”
文艺汇演结束了,可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
六一儿童节作文 篇4
说起活动节日,我脑海中第一个浮现的就是六一儿童节了,因为学校会举行一天的活动,可好玩了。
这是我读三年级时的六一,学校叫每位老师准备好自己的游戏到操场布置好。一会儿,班长给我们每人发了三张游玩卡,我刚想出去玩的时候,数老师突然说:“没做完试卷的留下来。”(我当时只做了一页),我只好走回座位上继续做试卷。不一会儿,一位同学上讲台给老师看作业,老师却说:“你的字大丑了,拿一张重做。”我一听完,感觉现在像在地狱一般,因为我的字很丑我做的又慢。
时间慢慢过去了,我终于做完了试卷,可以出去玩了。我飞快地跑出教室,拿着游完卡东瞧西看,我向我们语文语老师跑去,她的游戏是跳跳蛙,规则是有三次机会,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反弹进前面的盆里就可得到一奖励卡。我给了老师一张游玩卡,我向地面扔了一次,结果没进,我一下子熟悉了力度,第二次一扔,刚好进了盆,老师给了我一张奖励卡说:“你可以去兑换一次奖励了。”
我来到兑换奖励的.地方,这里有日记本、水笔、铅笔、橡皮、墨囊等文具。我给了老师奖励卡兑换一盒墨囊。
我又来到另一个老师的地方,她的游戏很简单,就用足球击倒前方所有杯子,我排了好久终于到我了,我给了老师一张卡便开始了游戏。我直接将球向杯子滚去,这时最中间的那个倒了,两边的四个瓶子还在那里摇摇晃晃,要倒不倒的样子,像四个喝醉的男子,最终这四名“男子”还是倒下了。我又得到了一张奖励卡。
我又来到另一位老师那,这位老师的游戏更简单,只要叠七个易拉罐不倒就能得到一张奖励卡,倒了就要重来,有三次机会。我第一次就顺利的成功了。我又得到了一张奖励卡,游玩卡也用完了,我又来兑换的地方兑换了一支水笔和一个橡皮。
这次六一儿童节我玩得非常开心,是记忆中最难忘的一次节日。
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