写作作文

学生的作文

时间:2023-06-16 12:54:14 写作作文 我要投稿

学生的作文【荐】

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的学生的作文,欢迎阅读与收藏。

学生的作文【荐】

学生的作文1

  “过去的时光难忘怀,难忘怀,再还妈妈一个吻,一个吻……”

  每当这段旋律响于耳畔的时候,我总是心潮澎湃,心情久久不能平静。从小到大,我们每个人都得到了妈妈数不清的吻,可有谁能够深情的对妈妈说“我爱你”呢?

  记得有一次,学校布置了一门特殊的作业,要求给爸妈写一封信。回到家后,我早已把这件“小”事抛到了九霄云外。周末的夜晚,一切都很平静。我突然想起了那件令我难为的任务。我,“狗肉丸子拿不上桌”,也只是草草写了几句便交给了他们。可不曾看到妈妈的鬓角已多了几缕白发,也不曾说出“妈妈,我爱你”。这句话我酝酿了很久,可是话到嘴边又咽下,本来睡前想跟妈妈说声“我爱你”,但是一句“我爱你”却变成了“妈,明天冷吗?”我好气自己。闭上眼睛,浮现的是妈妈辛勤劳作的身影。在无眠的夜里,我问自己,妈妈的培育不抵一句“我爱你”吗?难道学校布置的作业还有意义?

  我不止一次的追问自己,拷问自己的心灵。仿佛妈妈的身影,成了我抹不掉得记忆。

  每一天清晨,妈妈总是第一个起床,忙碌家务,烧火做饭,喊我起床,送我上学。记得有一天,妈妈起来喊时,眼圈泛着炫红,眼睛有些臃肿,不时还打着哈欠。我的'心痒痒的,暖暖的。

  妈妈送我去上学了。路上,风凉凉的,吹得我难以睁开眼睛,妈妈轻咳了几声,我的心霎时颤抖了。本想轻轻俯在她耳边说声:我爱您,可话到嘴边再次咽下。唉,我的心好难受!

  妈妈送下我就回家了。我走在校园的小路上,一切都好平淡,妈妈的身影又浮现:烈日之下,一个模糊的背影在劳作……

  日复一日,年复一年,妈妈一没有了往年的活力。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我希望自己会壮大勇气,莫沉默,说出那句平淡而非凡的话,也许一句温馨的话会温暖她那颗善良而纯洁的心。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

  妈妈,我爱您!

学生的作文2

  我早就听说桃园的桃花可美了,我一直想去看,可爸爸却总是没有时间。今天,爸爸休息,答应我和我一起去看桃花。

  一进桃园,看见马路两旁栽满了花草树木,枝繁叶茂,开满了五颜六色的花。再向前走,旁边的停车场上停满了车,说明今天这里的人肯定不少。

  我们先来到一片小桃林里。密密麻麻的都是桃树,矮矮的枝干,我不用踮脚,伸手就能够到最高处的桃花。桃树上几乎没有绿叶,多数是粉红色的小巧的桃花。粉色的花瓣,嫩黄的花蕊,随着轻风在树干上摇曳,好象一个个小精灵在舞蹈。树下,三三两两的人群穿梭在桃林中,有的在照相,有的在细心地观察着花朵,有的把脸贴近桃花,用鼻子嗅着香气。空气中弥漫着一股清香,沁人心脾。

  接着往前走,便看见了一片更大的桃林,和前面不同的是,这里的桃花粉色有深有浅,还有白色的桃花点缀其中,就像是多彩的云霞从天上落到了人间,我看得眼花缭乱了。走进去,一阵浓浓的香味扑鼻而来。我深深地陶醉其中了。

  桃林里还有鱼塘,那里有活蹦乱跳的鱼儿,有深绿色的水草,还有白色带着棕色的渔网呢!塘边停靠着一艘小船,那是渔民用来喂鱼捕鱼的。沿着鱼塘是一条用石板砌成的小路,曲曲折折的,向远处延伸过去。

  我们沿着小路向前走,两边的绿草不时地牵住我们的衣裳,好似在挽留我们,我悄声地说:“你们别着急,我不会走的,我还没看够这里的美景呢!”到了小路的尽头,就来到了一个叫观鸟台的`亭子,走上去,可以看见对面有上千万只像水鸟的鸟儿,这些鸟儿从早到晚一直呆在那儿,到深夜才回巢。它们有的飞下鱼塘里捉鱼;有的在天空中飞来飞去;有的停在树枝上,一动不动的;还有的在鱼塘边的沙滩上面散步……

  天色渐渐地暗了下来,该回家了,我依依不舍地回往走。但那令人陶醉的美景却时时在我眼前晃动。

学生的作文3

  “正月舂堂闭轰轰,今年到处禾黍丰。”这是广西马山、都安、上林、忻城等地壮家流传的一首古谚。唐代刘询在其《岭表录异》中曾生动地记载了舂堂的舞韵:“春堂者,以深木刻而槽,一槽两边,约排了柠,男女立以舂稻梁,敲磕槽舷,皆有遍拍,槽声若鼓,闻于数里,虽思妇之巧弄秋砧,不能比其浏亮也。”今天,代替舂竹的是农家的扁担,木板代替了大木槽,古老的舂堂以打扁担的娱乐形式焕发了生机。

  从每年的除夕到正月十五,轻快悦耳的“登登打、登登打、登登打嘟打”的打扁担声,响遍了壮族山乡。打扁担是传统的自娱自乐活动,每一个壮家人都是打着堂的演员,妇女的动作轻巧优美,男子的动作刚劲有力,自娱自乐的“打着堂”,寄托着壮族人民祈望丰收的`愿望。

  打扁担的舞蹈形式有双人舞、四人穿花、多人穿花等各种套式。舞者多为双数。表演者手拿扁担,围在长凳或舂米槽旁,有节奏地时而敲打板凳,时而互相撞击扁担。扁担在手中运用自如,或正面、或反面、或侧面敲打,发出的声音或脆、或沉,声声相异,形成节奏明快、起伏有致的韵律。在扁担不断相击中,表演者不停地穿花转动,更使人眼花缭乱。技巧娴熟的各种动作,在声声扁担撞击声中轻松完成。

  喜庆佳节的打扁担活动,更是热闹非常。场上长形的竹筒和锣鼓与之伴奏,围观的群众不时地传出唱彩声,节日气氛特别热烈。在打扁担的人群中,你可以发现两髻斑白的老人和稚气十足的孩子,有的全家挥扁担上阵,有的母子同场打扁担,你赛我、我赛你,整个打扁担活动洋溢着欢乐的笑声。

  赶圩路上,山民们腿走酸了,肩挑累了,就把担子一放,打起扁担,不一会儿疲劳便在扁担声中消失了。赶墟路上的打扁担活动即兴而起,尽兴而散。打扁担真是壮乡的一种轻巧而方便的文体活动。“打扁担”的舞蹈语汇,具有丰富的农耕文化色彩,舞蹈造型与农耕劳作密切相关,表演内容有:耙田插秧、戽水耘田、收割打场、舂米尝新等。艺术形象的生活化、劳动化特点极为突出,它牢牢扎根于壮家土壤,必将生命长青。

学生的作文4

  “世上本没有路,走的人多了也便成了路”。但在成长的这条道路上,虽然有无数人曾走过,我们却依然向前摸索着。我们吹散未知的迷雾让一缕缕阳光穿透黑色的帷幕,揭晓一个个谜底。从我们降临在这世上的那一刻,就踏上了这条未知的路。

  还记得多年前那可坐落在校小院里的榆树,光秃秃的和它的名字一样不惹人喜爱。但没过多久,它就抽出了嫩绿的枝条,换上了一身绿色的新衣。这强大的生命力,让小小的我不由得心生敬佩。

  那晚,狂风肆虐的刮着,豆大的雨点砸在树上发出阵阵声响,而此时我的脸上也在不停的“下雨”,原来是在幼儿园运动会上没有拿到奖闹别扭呢!第二天在妈妈的`“威逼利诱”下我终于出了家门。可眼前的景象却让人惊呆了,地上到处都是被狂风打落的树叶和枝条,我的心里咯噔了一下,我仿佛能感受到这棵树的痛苦,我抚摸着伤痕累累的它,想分担它的痛苦,和它比起来,我的烦恼已经不算什么了。

  这是我第一次走进自然,与它用心交流,就在这一刻,我是多么想提一个生命分担些什么,就在这一刻,我觉得自己变成了强者,也许就在这一刻,我懂得了替他人分担。

  而现在,随着时光的流逝,回头望去,在成长的这条路上,我已经走了很久。我经历了朋友的相聚与亲人的离别,经历了生活中的挫折与学业上取得的成绩,经历了伤心与快乐。而现在的我,已经不是当年那个单纯、无知的孩子了。在经过学业、生活情感等多方面面的磨练后,我已退掉了那一丝稚气;在懂得了尊重、宽容和理解后,正慢慢走向成熟。

  再望向那棵榆树,他挺拔的身躯上多了一份稳重,原来,大家都走在成长的路上。

  在成长的道路上,我一直享受着世界给我带来的一起,不会错过快乐,更不会错过忧伤。我会用我的一点一滴,在成长的道路上留下一条美丽的弧线。

学生的作文5

  夜深了,安静了。

  隔离了喧吵的时段,夜里总是最好思考的时候。躺在床边回忆,每个细节上的缝隙。

  人都想要衣食无忧的日子,除了货币还是货币,死后还是一层骨灰。轻轻风儿吹过,生不来死不去,走在人生的道路上会别眼前所迷惑。路远了,分岔口到了,该怎样选择才是真正你想要的。

  做人不要因为失去了伤心,再伤心难过苦的是彼此;而是要开心你所拥有的,人生繁华落尽都是一场空,就好好珍惜所拥有的才不会白来人世一趟。

  这么多年我追逐的过程,却不知道拥有什么,等我珍惜的时候都默默的离我而去。看透了是不是才会觉得迟来的爱,不会迟来,而是流走了就是流走了。夜里经常反反复复不能入睡,海纳百川的脑袋在沉思。

  如果生活是可以用嘴表达的,为什么前人总会说不见风雨天晴,怎得彩虹迷离。都在说时间是最摧残生命的'东西,没有时间的考验,怎么才知道人心险恶,怎么才知道同甘共苦,怎么才知道陪伴是最好的告白。人常说眼见为实,人毕竟是人都会有七情六欲,总会被迷乱心智。眼见不为实,用心去感受就会明白眼见是否真实。用心去体验,风你捉不住但你能感受到那种漩涡在飞扬。

  尘世间最脆弱的是情这个东西,它可以让你破碎一切。相反尘世间最强大的也是这个情,它让你得到依靠,得到泉水滴流不息般的活力激情。

  自己不坚强,还等别人替你坚强么? 只有自己强大了,才能做你想做的事情,想得到的东西。而不是等着有人施舍你,给予你最快的捷径。这世界就是弱肉强食,胜者为王。我曾为了得到想要的就拧断了自己飞翔的翅膀,在我奔跑的过程中,有那么一双翅膀是这么省里的。在继续奔跑中,为了看的更高,更远的地方和景色,从新长出了翅膀却不会翱翔了,那就得从跌倒中学会飞翔。

  人生三境界:低得下头,沉得住气。经得起诱惑,耐得住寂寞,看的透人,想的开事。 三境界你可有哪境界,我何时才能低的下头。

学生的作文6

  进屋换鞋的时候,我看到鞋架上摆着一排排各式各样的鞋子。有爸爸的、有妈妈的、有我的、有单鞋、有棉鞋,鞋架上的鞋子数我的最多,我的脚长的特别的快,鞋子还好好的,我就穿不上了,既浪费,又不环保。我要设计一种既节约、又让大家喜欢的多功能鞋子。想着,想着,我幻想的舞台拉开了帷幕。

   演员们正在舞台上尽情地跳着欢快的舞蹈,台下的观众们看的津津有味。不知道谁喊了一声:“你们看今天的舞台上既没有乐队,又没有音响,悦耳的音乐是从什么地方发出来的?”让我来告诉你们吧,演员们穿的鞋子是我设计的,他们的鞋子侧面有一个小小的按钮,需要放音乐的时候,他们只需把脚侧一下,轻轻地一触地面,开关就打开了。鞋子的芯片里储存了很多音乐,可以随意挑选。

   多功能鞋子有平衡功能,当你走在崎岖不平的山路上,泥泞的土路上或者是上下楼梯时,鞋子底部感触到地面不平的信号,鞋子的自动平衡功能就启动。这样你穿上多功能鞋子就不用担心摔跤。

   多功能鞋子的`两侧,有一对小小的翅膀,平时是在鞋子后侧的底部隐藏着。当你有急事或者遇到堵车时,你把鞋子底部的两个小翼拉出来,翅膀是一个小小的电脑,你在上面输入你要去的地方,点击go,你就离开了地面,多功能鞋上把你托浮在半空中,用最短的时间带你去到目的地,到地方后自动降落,十分的方便。

   你一定会问了,天天就穿一双鞋子,就是功能再多,再漂亮,我们也穿烦了。不要着急,让我慢慢告诉你。鞋子还有自动转换样式的功能,它会根据你衣服的款式,调成最配套的样式,如果你觉得它选得样式不够好看,鞋子还有人工挑选功能,你可以挑选自己喜欢的款式。

  鞋子还有很多功能,有气温调节功能、有自动清洗功能、有大小调整功能……

   看了我设计的鞋子,你是不是也想要一双?快来吧,朋友,先给你穿。

学生的作文7

  那天,天气很好。我坐上去乡下的小巴,选材去了!

  车开的不是很快,可以好好的欣赏外面的风景。蓝蓝的天,白白的云,一切都是那么的美好。

  嗤……车停了。

  一位挽着竹篮的老奶奶上了车,今天人不多,座位还剩不少,老奶奶找了个靠窗的位置坐下,紧紧抓着篮子。

  买票了。

  等一下,下车再给你。

  不买就下车。

  双方僵持着。

  大娘,我帮你买吧。旁边的一位大叔,递过5元钱。

  不用了,谢谢你的好意,我有钱。

  有,就买呀!

  可是,我……怕。老奶奶满脸的担忧!

  怕什么呀,真是的。

  老奶奶想了会,把手伸进怀里,拿出一个小布包,一层一层的解开,解了好久,终于,我看见包里是一张百元大钞,好红好艳的颜色。

  给你吧!

  售票员马上给她找零95元,一张面值50,四张面值10,还有一张面值5的'。

  能不能全给我1元的,5元的也形,不要这么大的。

  老太太,要做生意呀,可我这没这么多零的呀,要不下次再给你。售票员开玩笑的说道。

  那好这些全给你,你下次给我零的。

  那陆张钞票又回到了售票员手上。

  老太太呀!你拿着吧,我只是随便说了下,我哪有那么多零的呀!给你!

  我不要,我就要零的,要不你把我100的还我,我下次再给你车费。

  你这不是成心刁难我吗?

  要么找零,要么给100的。

  双方又僵持着。

  我就不明白,老太太为什么非要零的呀!这整的不是钱呀!

  就是这整的害我好几个月没睡好觉!

  说到这,售票员开始有点眉目了。

  你是怕假钞吧!放心这绝对是真的!

  上次那人也是这么说的,不行我就要零的。

  大伙都说说呀!这老太太怎么这么不明里呀!

  是呀……是呀……一片的评论!

  我不管我就要零的!

  …………

  到站了。

  算了,我不收你钱,给你。说着把100给她。

  我下次再给你车费了。

  老太太收好钱,走了!

  真是的,不想买就说嘛,还怕假钞,哄谁呀,这老太太可真厉害呀!

  我不知道后来,这事怎么发展了!可我想说一句:为什么老太太不买票,不要大钞?

学生的作文8

  小明的爸爸是个足球迷,有时为一场足球赛经常到凌晨两三点还守在电视机旁边。小明看后很为爸爸的身体担心,但对爸爸说了,爸爸这边说:“好,我一定会注意休息的。”而那边依旧照样通宵达旦。

  小明坐在书桌前,望了望客厅,爸爸还在看世界杯!小明叹了一口气。突然,他发现了日历上的时间。明天,明天是父亲节啊!我要送什么礼物给爸爸呢?对了,小明眼睛一亮,计上心来。他拿出自己的储蓄罐,把它用力往地上一摔,“砰”的一声,储蓄罐碎了,露出许多亮晶晶的硬币。小明蹲下身体,把地上的硬币一个一个拾起来,数了一数,也只有几十块钱。不过足够了。他紧紧的`攥着钱,向商场跑去。

  回到家,小明把买好的东西用包装纸包装好。然后他找来一些硬纸片,决定亲手做一张贺卡给爸爸。

  小明把卡片剪成长方行,然后对折,在卡片上写着想对爸爸说得话,再画上一些精美的图案,最后在上面写着:送给爸爸。做好了准备工作,小明把礼物藏起来,再像客厅望了望,确定没有人看见他做卡片的事,就安心的看起书来,期待明天快点到来。

  早上,天气晴朗,万里无云。小明的心情就像天气一样,他把准备好的礼物和卡片悄悄地放在爸爸看球赛坐的位置旁边,然后悄悄去上学。

  晚上,爸爸打开电视机又看起球赛。当球赛结束时,电视上出现了一则祝福语“父亲节快乐”小明的爸爸才想起今天是父亲节,这才注意到旁边的东西好像是一份礼物。小明的爸爸拆开一看,里面装的是一瓶“补脑酒”,旁边还有一张卡片,小明的爸爸把卡片展开一看,里面写着“我爱世界杯,更爱爸爸,注意作息时间!”落款者是“您的儿子:小明”

  小明的爸爸看后开怀大笑,想:我的儿子长大了,懂的多关心父母,好!爸爸就听你的,以后注意作息时间。哈哈~

  从此以后,小明的爸爸再也不通宵达旦了,小明的学习成绩一点一点地上去了,爸爸也好像年轻了许多!

学生的作文9

  我缤纷的童年,由遇见磁铁开始。

  异性相吸,同性相斥,或方或圆,或大或小。七彩的磁铁闯入我的生活,是在上小学一年级的某一天,在一家普通的商店里,它们吸来吸去特别有趣,然后我就一发不可收地喜欢上了。

  因为磁铁,我的“发明家”之旅开始了。磁悬浮陀螺、投石车、弹弓、喷雾器……有一次,因为在操作实验时出现意外,我被老师叫到办公室用“恨铁不成钢”之类的语言训斥了20多分钟。然而,第二天老师看我依然我行我素,可能觉得打扰我制作这些“东东”没有实际意义,于是就睁一只眼闭一只眼了。

  小学三年级时,我开始变本加厉地进行实验,制作工艺自我感觉有了很大提升。到了五年级时,直爽的班主任坦言:“我以前就不知道他做的是什么玩意儿,现在终于看懂了。”班上已有三年未评上的奖项“创新小明星”,在我六年级时竟然全票当选,可见同学们对我的发明还是认可的。

  然而好景不长。上初中后,虽偶尔仍有发明,磁铁也有一两块,但我已无心放太多的精力在它上面,因为作业多了,爸妈对我的`要求也更高了。所以,初一下学期开始,我就很少玩“弹磁铁”的游戏了。

  今年年初的一个周末,我像往常一样回到家,搜寻旧书籍时偶然发现一个没见过的木盒子,打开一看,里面竟全是磁铁!但它们不是新的,而是我从前玩过的磁铁,伴随了我小学六年时光的玩伴!

  我想,收藏它们的自然是我父母。这突如其来的惊喜让我沉思良久,时间丈量起来其实并没有多久,但总感觉与这些老伙伴分离了一个世纪。

  我有些不知所措,只能呆呆地看着它们,好似我与它们各自持茶端坐在桌子两旁,彼此注视却沉默不语。我很想说一两句感叹的话,但竟然没有。而它们也显得如此沉静,正如原来静静立在桌上的样子。

  异性相吸,同性相斥。我和它们,是否也是相斥的两极呢?磁铁给予我那么多又承载了那么多,我却不知道该怎样表达我的心绪。后来,它们自然成了我的收藏品。我还是上我的学,它们还是待在盒子里。但每当闲暇时,我都会去看看它们,就像是两个老友偶然遇见又各自含笑离开。

  或许它们不会再是我的玩伴,或许我们会渐行渐远。但记忆的木盒已经打开,我会珍藏它们,直到永远。

学生的作文10

  读书是一门学问,经常读书的人,常常会比别人懂得许多东西,了解到一些别人不知道的知识。所以,我们从小就应该多读书,多看书,多品书。

  别看一本小小的书,其实它里面蕴含着深刻的道理和丰富的人生哲理。说书十分难琢磨透、难读懂,但它却又让你看一眼就把它看透了。你说它读起来并不困难,很简单,它又带着神秘的面纱,让你无法看清真面目。

  读书首先要选好书。书不是随随便便哪本都是好的。在你看书之前,一定要选一本有意义的书,而不要选那些笑话书、漫画书之类的。否则,看了不仅没有用,还浪费时间,浪费精力。所以,在看书之前,选好一本书也是十分重要的。

  在看书的时候,首先要在一个安静、舒适的环境中看书,不要在昏暗的地方看书,那样既达不到好的效果又伤眼睛。看书,要不然就好好看,要不然就不要看,要看就应该选好地方,这样才能认认真真地看书,才能把书真正地读进心里去。

  读书能改变你的情绪,当你情绪十分低落的时候,看一本轻松、愉快的小说,让你沉闷的心打开,让快乐充满全身。如果你心情十分紧张,或许看一本有趣、轻松的小故事、小说,配上舒缓的音乐,不一会儿,你那颗紧绷绷的心就会慢慢地展开了。书可以让你改变当时的自己,可以让你的心情千变万化。

  看书时,有些情节会让你跟着故事中的`主人翁一起感受当时的境界,好像你就在书里面一样,好像你已经融入到书里一样,那种感觉十分神秘。你看过的书,尤其是印象特别深刻的书,你只要一闭上眼,书中的那些画面就像播放电影一样,从脑海中缓缓流过。那感觉十分奇妙。

  书读起来是很有味道的,只要你坚持每天读一本书。过不久,读书就成了你必定少不了的一样东西。就像你每天要吃饭、洗澡、睡觉一样,读书也归纳到了你的生物钟里了,而且是“必不可少的”!

  大家听我一句劝:“平时少玩游戏多看书,因为看书对你有好处,何必不读书呢?而且你看书还可以增长知识,还不会浪费时间。”

学生的作文11

  随着科技的发展,人们的生活也发生了翻天覆地的变化。我时常会想,未来的学生会是什么样呢?想着想着,我来到了20xx年的学校。

  “您好,请进!”机器人用委婉动听声音说道,“请您保管好身份卡,否则后果自负。”我接过机器人小姐递过的卡,在大门上刷了刷,终于走进了日思夜想的母校。

  “叮当,第三节课开始,请同学们回到教室。”我刚踏进校门,上课铃就响了起来。只是令我不解的是,还有许多胸前别着运动标志的成人还在操场上活动,这是怎么回事?难不成老师也会逃课?还是他们根本就不是老师?带着一连串的疑问,我来到了操场一探究竟。我拉住了一个正在清理垃圾的.机器人,向它询问这是怎么回事,这一问可让我大开眼界。原来每位学生都随身带有一台多功能电脑,所有的教材都在电脑里,平时上课只要对着电脑自学,如果有不理解的地方可以在“学习一点通”这个软件里找答案,里面词语释义、造句、课文背景、课文解析一应俱全。有些人可能要问了,学生们天天盯着电脑看眼睛不会出问题吗?这你放心,他们的电脑都是特制的,不但小巧,而且绝不伤眼,看起来舒服极了,几乎跟书本一模一样,遇到很难的问题还能跟老师视频对话呢!另外,这台电脑还能自动吸收光源,绝对环保,还剩下了充电的时间。而到了早晨,它就成了闹钟,让你能准时上学。这样一来,老师自然就轻松多了,一周只要上几节课,检测检测同学们的掌握情况。那老师多余的时间用来干什么呢?当然也要参加些社团,多点知识,多些健康。我听了恍然大悟,心想:20xx年学生们的学习条件可真好啊,要是我也能这样学习该有多幸福啊!

  “发什么呆,快来,吃饭了。”妈妈把我从白日梦中叫醒,我却仍沉浸在20xx年的世界中。唉,不知道20xx年我是不是真能享受到这种学习生活呢?

学生的作文12

  我是人类的朋友--黄河。几千年前,我还是健健康康的,可是现在却变得浑浊不堪了。这到底是怎么回事呢?唉,就来话长,这都是人类的错呀!因为这几百年来,人类在我的身边开了几十甚至几百家的公司,每天工厂里排出的浓烟和废水已经把我熏得晕头转向了,可是人们仍不觉悟,还不停地往我身上扔东西,现在,我已变得浑身发黑、发臭了,老远就能闻到一股刺鼻的气味。

  我还记得很久以前,人们非常热爱我,他们写过许多赞美我的诗,其中给我印象最深的就是《浪淘沙》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

  那时候的日子多么美啊!我记得几十年前,我的身边还有大树公公、花儿妹妹和蝴蝶姐姐在陪我呢!白天,我们手拉手着,一起唱歌、跳舞;晚上,我们就安安静静地围成一圈,听月亮姐姐讲故事,多么幸福、多么快乐的日子呀!

  可是,有一天,却发生了一件非常可怕的事。至今我还清楚地记得他们离我而去的那天。

  那天,阳光明媚,晴空万里,我正在和蝴蝶姐姐做游戏,突然听到一阵阵巨响:轰隆隆、轰隆隆……巨响过后,我看到大树爷爷一个接一个地倒下了,我听到了他们痛苦的呻吟,还听到他们凄惨地大叫:黄河姐姐,黄河姐姐,快救救我们,救救我们啊……可是,灾难还没有停止,紧接着,花儿妹妹也遭了殃,我看到人们狠狠地折断她那娇嫩的头颅,花儿妹妹尖叫起来:黄河姐姐,黄河姐姐,救救我,救救我,我不想死,我不想死,我还要和你们做游戏,还要听月亮姐姐讲故事……

  可是,却没有一个人听……

  愚蠢的`人类啊!你们为什么这样愚昧无知呢?降临在大地上的灾难,始终也会降临在你们人类身上啊!你们没看到,一年比一年严重的沙尘暴吗?你们没看到,一年比一年严重的水灾吗?你们没有意识到,发生在四川的“5·12”大地震,和你们平时不注重环保有关吗?

  人类啊,什么时候你们才能觉醒,什么时候才能意识到环保的重要性呢?

学生的作文13

  金色蜜糖一样的阳光,青翠欲滴的绿树,各式各样的车子来来往往。在这暖暖的初冬黄昏,令人茫然无措的事情,发生了……

  小柔在回家的路上,不幸被一辆小轿车撞伤在地。在天旋地转之中,耳畔依稀地听见周围人的惊呼声与车子急忙刹车的刺耳声……天空中,不知从哪飘来一片羽毛,轻轻地遗留在这鲜红的一片……车祸发生后,小柔被路边的好心人送进了医院。第二天,小柔就读的班级的班主任,在班级上严肃地说明小柔的情况,并以次警戒各位同学。小依是班上的学习委员,她一听说这件事,立即担忧起小柔以及她的学习进度,于是准备放学后去探望小柔。

  愉快的钟声响起了。小依赶紧抓起书包急促地赶到医院去,轻声敲叩着房门,印入眼帘的是小柔的母亲。“你好伯母!” “恩。你是小柔的同学吧?快进来吧。” 小依听后立即进去。“啊?是小依啊。”小柔静静地躺在床上,双眼黯淡地看着小依。“恩。我来给你补课。”小依摆出善意的笑容。“这怎么可以麻烦你呢?现在你应该是要回家的啊!”小柔显得非常着急,一副不想拖累人的样子。“没事的!再说了,我是学习委员嘛!”小依拍了拍胸脯,自满地说道。小柔充满感激的.目光注视着小依。

  于是,补课开始了。小依边拿课本一边拿出笔记,亲切地与小柔讲解题目的全部过程与解题方法。看见小柔稍微有些累了的感觉,便会讲几个笑话或倒杯水给小柔喝,使她振奋精神起来学习。在时钟“滴答”的声音中,时间也缓慢地流淌了过去。这时,俩人擦司发觉窗外的雨已越下越大,既缠绵又急促,不一会儿工夫,冷风也顺势刮了起来。

  小依感觉时间可以了,便仔细叮嘱小柔照顾好身体,明天还会再来考今天讲的内容。小柔听了心里酸甜酸甜的,正当她想给小依一把备用的雨伞时,可小依早已将书包盖住头跑了出去……小柔望着窗外那淅淅沥沥的雨滴,眼神早已不知不觉渐渐恢复了光彩……

学生的作文14

  听,是小提琴。她的音色清脆悠扬,宛若清晨鸟儿的歌声,又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了:回荡在校园里的朗朗书声,响彻在操场上的欢声笑语,活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了:正在回答问题的少女挺直了腰杆儿,脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞,双眸中流露着专注的神情;跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作,明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力,这是充满活力的旋律。

  柔和而又低沉的音色响起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义,那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光,发现衣橱里的衣服已短了一大截;房间被收拾得整洁干净,再不听见妈妈因乱糟糟的.房间而气急败坏的叫声了;作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天,看见邻家的孩子跌倒在地上,很自然地走过去将他扶起,为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声:“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉,才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己,回想起儿时的趣事,便忍俊不禁。相比现在的自己,便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续,青春亦然。

  竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的,如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了,懂事了,这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力,体会了失败与挫折。想到以后该怎么办,就像处于命运的十字路口一般,我们会迷惘,会失落,会无措,会伤感。但正因为这些,我们才成长了。有了失败与挫折的历练,我们才学会了坚强,学会了努力,学会了永不言败。

  青春是多彩的,就如同钢琴那变幻的音律,时而舒缓,时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的,我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒,酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊,师生间的情谊;或是玩笑般的嬉闹,或是年少轻狂的羁绊,都是青春的证明。想像多年后的我们,在一个阳光明媚的午后,想起了今日的一幕,也会留恋起青春的多彩了吧。

学生的作文15

  20年后,我已经是参加工作的大人了,有一天,我在工作的时候,突然,一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

  我坚持了一会儿,但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟,便来到“废物收购站”一旁。我一看,那里的环境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。那里的环境实在比我想象的还要糟糕:垃圾罐,饭盒遍地都是,堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞,树枝上,草地里到处都能够看见它的踪影。看到这幅情景,我既为环境的污染而吃惊,又为那些随意扔垃圾的人而失望。

  海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏,深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的`小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺,看见几个年轻的小伙子手持利剑,还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎,想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎样摆动庞大的身躯,也难以逃脱魔爪。一刹那间,蓝鲸头破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永远的离开了这个世界。

  不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自我那一张张贪婪的臭嘴,杀死可爱的小动物,兔子,青蛙,蛇,把它们摆上贪吃者的饭桌,用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自我的肚皮,他们不知杀死了多少小动物。此刻,他们还沉迷于采取各种手段,为了个人利益,去杀害身边的小动物,破坏生态环境的思想中。可他们是否明白,此刻藏羚羊、蓝鲸、金钱豹,狮子,老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

  人类啊人类,赶快醒悟过来吧!让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园,让人人都来保护环境吧!保护环境,人人有责。

【学生的作文】相关文章:

学生的作文11-09

小学生开学的学生作文11-17

小学生除夕学生作文02-25

学生作文评语05-17

春雨学生作文11-17

战争的学生作文11-17

感恩的学生作文11-20

思念的学生作文11-23

学生写的作文12-06

故乡学生作文12-27