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书写青春600字作文
书写青春
书写青春600字作文：走过青春
青春的河流平缓的流淌着，孤独一日又一日，我在青春的沙滩上玩耍，抬起的脚留下一串一串歪歪斜斜的脚印。
浪花在轻唱，风儿在低啸，沙儿在和礁石窃语，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快乐。
看了好多缠绵忧伤的文字，似乎每个人的青春都会飘雨，雨季落英缤纷，美丽却又伤感，隐隐的搅得我的心生疼。
我的寂寞快乐夹杂了丝丝涩涩的味道。
别人的青春时节多姿又多彩，绚丽的让人妒忌。
每个人，不论出众还是普通，都可以有那么一段刻骨铭心的感动和记忆，而我却孤独的徘徊在自己的沙滩上遐想或者沉思，或用树枝在残留着夕阳余温的沙石上抒写心情。
然后，呆呆的看它被袭来的河水渐渐磨平，了无痕迹……
我疑惑：别人的青春可以放肆欢乐，而我为什么不可?别人的青春是亮丽而又丰富多彩的，为何我的青春却只是苍白和单调。
霏霏的雨季，我踽踽独行，在那一把伞下喁喁私语的映衬下，落寞的哼着自己的歌儿，畅想明天。
然而，我的愁绪滞留不住岁月的脚步，渐渐的，青春时节的幼稚幻想被拉远，在时光的流转中日渐黯淡，而我已逐渐明白，青春的冲动是不真实的，我庆幸自己是单纯而幸福的，没有纷扰，没有滞绊，只有向前的希望。
的确，青春没有故事也是一种快乐，少了杂念，多了平淡，少了贪恋，多了超脱，少了繁华，多了淡然。
拥有一份平静，乐得一种逍遥!可以无所顾忌的在人群中大笑，可以不加掩饰的羡慕别人的美丽，可以随心所欲的装饰自己的心情和柔发。
书写青春600字作文：走过青春
16岁
校园的花儿开得很美!很香!很想躺在草坪上打滚!看着那些在花坛上看书的人我是不舒服的，我觉得就像是打扫教室和打扫操场的区别，本质是没有变的!在教室看书和在花坛看书也是这样的!同一种苦头换个地方吃下去而已!不同的是真的喜欢读书的人很少在花坛上去!我保证在花坛上看书的都想着其它事情!(16岁我讨厌读书)
17岁
窗外的花儿依然开的很美!但是我不知道是不是那么香!因为没有上草坪打滚的冲动了!也就没有去花园!心里的事情似乎多了!思想包袱重了!(17岁我恨读书)
18岁
窗外的花儿不知道开没有!我们都看着前面去了!没有人再去后花园了!(18岁我死读书)
19岁
老师说外面的世界很精彩，正当我们满脸憧憬的时候他却说也很无赖!老师告诉我们读书不是为了高考!不是要上大学才读书!是为了让我们全面发展吸取更多知识充实我们自己。
说着举起书本道这本书上的东西对你们都是有用的!
我们很开心!因为老师很开明!老师让我们打开书第一章说：“这不是高考内容，我们不需要学习，你们有时间读读就好!”
老师让我觉得好矛盾!(19岁我不读书)
20岁
外面的世界很精彩，也很无赖!花园的花儿开了吗?还是那么香么?(20岁我没有书可以读)
21岁
80后都在想知识造就人才!读书不是万能的!不读书是万万不能的!(21岁我想读书)
书写青春600字作文：走过青春的懵懂
走过快乐的童年，步入多梦的花季，青春如同一本书，越读越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同样，青春的道路也不是康庄大道。
它有崎岖，也有挫折。
我时常挣扎于梦与现实的边缘举步维艰，时常企望寻找一处温馨的角落，收藏点滴的心绪、过往的云烟时常思索着如何让生命的风帆驶向从来未有人到达的河面……握笔凝眸，智者告诉我，生命如夕阳映照的河面，我只这闪光的珍藏在心间。
梦给人带去的是品鉴香茗的优雅醇香;是聆听流水冷冷的欢饮、喜悦;也是踏在遍地上的满足。
在梦中我们看遍了所有美好的贫瘠，我们的心就像更加完整，有些不易察觉的东西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花开灿烂如凤凰，在每个人的心底深处，花开不败。
青春中的我们应正视现实，但不委身与显示，保持幻想，但不沉溺与幻想。
让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!
青春的梦月就像一条溪流，有过干淌，也会有激进，更会有阻碍。
生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸。
岁月如生命的大河滔滔浪花书写着浮世烟云。
我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这二者本来一致，生无所息，是这条河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。
不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不己，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”的人吧!
我们每个人都是一束纯净的火焰，依靠内心看不见的太阳而生存。
厚实地去是生活，扎实地努力，总会换得太阳的如花笑靥。
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