写作作文

我的校园作文

时间:2023-09-15 11:54:53 写作作文 我要投稿

(优选)我的校园作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)我的校园作文15篇

我的校园作文1

  刺眼的阳光照射在校园的教学楼上,光的余晖散落在校园的每一个角落。阳光显得无拘无束,余晖温暖了我们每个人。校园在光的衬托下显得金碧辉煌,同学们玩耍时发出的笑声真令人乐不思蜀!

  我的校园在一个小小的城镇,虽不繁华,但我在这个学校有了很多“难忘的第一次”的珍贵记忆,我的'校园在我眼中是一个舒适的地方。小门前眼花缭乱的图画然人浮想联翩,进入这学习圣地,映入眼帘的绿色草坪和赤色跑道让人有种困意涌上心头,但是却令人更想在跑道上肆意奔跑一次。

  有了草坪,确实校园起到了画龙点睛的作用,但是我却觉得草坪不仅给学校添彩,还给了飞虫一个完美的家。每到夏天飞虫都会到处飞舞,飞的叫人心烦意乱。但是与那飞虫一起嬉戏也是一个不错的主意。

  棵棵松树,如同碗口粗的深深扎根在土壤里。满树的松针绿的可爱,恰似一个张开的大伞,走进花园时,清新的空气让人神清气爽就连泥土中的蚯蚓也兴奋的扭动着身子。“花园”就是同学们理想的玩乐之地,虽然不许进去,但是那棵棵高耸的松树的气势也足够作为“补偿”了。

  夏季,水池中喷出的水映出一片彩虹,水中的鱼望着那彩虹,不时还出现在我们眼前,向四周游去。那里就是“莲韵”,每到夏季我总会到那里看看荷叶,看看鱼。虽然“莲韵”的水不如长江声势浩大,但“莲韵”是我在这个校园里觉得最引人注目的。鱼摇动着尾巴,起了一层层波澜。因为水,水中的一切都更“缓慢”所以变得更“和谐”,互不相侵互不相犯。

  虽然我的校园没有那些壮观景色,但是它在我心中是最美的。校园的生活就是这样的令人难忘,想到我们快要离开了,确实有些舍不得离开这校园的景色和帮助照顾我们的老师。

  我爱我的校园!

我的校园作文2

  我的校园十分的美丽,是我学习的乐园。

  每天一踏进校门,我便看见一棵棵柳树向我招手,那随风飘动的柳枝像少女的长发。“二月春风是剪刀”,柳树最先触到春的气息,嫩嫩的、鹅黄的柳叶是那么的可爱。让你不忍心去摸它,而只能静静地看着,心中充满无限的遐想。“一年之计在于春”,早春的柳枝仿佛在提醒你“加油,小伙子!现在正是学习的大好时机”。我也会和它们到招呼,“我会努力地,朋友!”。高大挺拔的杨树,像一排排列队的哨兵,列队欢迎每一个快乐的小朋友。夏天茂密的杨树形成的绿荫,是我们避暑的好去处, 心中的“天堂”。杨树上还会传来阵阵的蝉鸣,我真想捕一只蝉来玩,可是我不知如何捉到它。不过清代袁枚《所见》“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”弥补了我心中的遗憾。

  200米的跑道,环绕操场一周,每当我一看见跑道,想飞奔的火苗便窜出来,把想象自己比牙买加“飞人”博尔特跑的还快。我的这一想法,妈妈讲有点夸张,也有些空想。不过,我不这么认为。操场上绿油油的草地,踩上去软软的,像铺里一层厚厚的绿色的.地毯。我们可以绿绿的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

  教学楼前的花坛种着各色的月季花,红的如火,粉的似霞,白的像雪。特别是秋天里盛开的桂花,那真是十里飘香呀!一棵棵桂花树像一个个少女披着黄纱,这不禁让我想起宋代理学家朱熹的一首《咏岩桂》里的诗句“叶密千层绿,花开万点黄”。花坛的前面有一面五星红旗在迎风飘扬。

  校园有两栋教学楼,第一栋是一位华人捐钱建造的,是孩子们的第二课堂,放飞想象翅膀的地方。图书室在二楼,里面藏着许多小朋友爱看的书,我们可以借到自己喜欢的书,如《西游记》、《童话故事选》等。第二栋教学楼是主教学楼,有二十四间教室,是我们学习课堂知识的地方,也是老师们辛勤耕耘、播撒爱的地方。朗朗的读书声,就是我们这些孩子汲取知识的时候。

  啊!我们的校园即美丽,又是我们学习的乐土!

我的校园作文3

  我有一个美丽的校园。学校是地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。

  走进学校的大门,就可以看见一排排不锈钢的拉闸门,门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤,过了大门口是一排长长的楼梯,楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画,这都是同学们的美术作品。走完楼梯,对着我们的是一面镜子,虽然我不知道这是干什么的,但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅,用边有一座雕像,上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。

  好像老师在对这位同学说:“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。

  站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。虽然学校没有花园那样美丽,但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。我爱我的学校。当你跨进校园的大门,一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔,它像忠实的卫士,日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去,有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了!月季花的叶子刚长出来时是嫩红的,经过太阳的照射才逐渐变成绿色,绿叶相映,把月季花衬托的.水灵灵的。月季花枝干粗壮,长满了尖利的小刺,这就是它的防身武器吧!这就是我们美丽的校园,可也有令人不满意的地方。来到乒乓桌的旁边,有一个便民商店,里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天,三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋,他拆开包装,把可口的冰淇淋放进嘴里,垃圾带便随风飘扬。我想:这个人真不懂得讲卫生,要是懂得保护环境的话,花儿会开得更鲜艳,小草会变得更绿,就不会看到垃圾带漫天飞舞!同学们,在这美好的季节里,让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯,收获的将是一个心灵美、行为美的好少年!

我的校园作文4

  我们的校园很小。它没有美丽的花园,没有多彩的喷泉,也没有林荫的小路,但是依然鸟语花香,充满欢声笑语。

  走进校门,广阔的大操场扑入眼帘。操场的四周有木栅栏。为了节省空间,木栅栏都是细长的长方形或者椭圆形。这些栅栏有些是旧的,有些则是新装上的,里面种着花草和树木。花草种类繁多,有兰花、桂花、薰衣草……每到花开的季节,花儿这儿一丛,那儿一簇,像耀眼的珠宝,特别漂亮。甜甜的花香味洋溢在校园里,令人心旷神怡。那高大的松树、槐树、柏树有了栅栏的保护,也长得越发青翠。早上,走在校园的每个角落,你都能听到清脆的鸟叫声。朗朗的读书声、欢快的鸟叫声交织在一起,像一首美妙的交响乐。

  在操场的北边,紧挨着木栅栏有一片空地,那是学校的升旗台。每到周一,全校师生都会聚集在操场上,参加严肃的升国旗仪式。每当看到升国旗的少先队员们随着歌声、排着列队走向升旗台时,我们的心里都会感到无比的激动和羡慕。

  教学楼和办公室围绕着操场而建,是三层的。北面是1至3年级的教学楼,南面是5至六年级的`教学楼。教学楼窗明几净,是我们学习的地方。西边和东边是教师的办公楼、体育室、音乐教室。学校虽小,却布置合理。每当下课铃声响起,我们便像出笼的鸟儿一样奔向操场。跳绳、扔沙包、老鹰捉小鸡是我们经常玩的游戏,操场上人声鼎沸。一转眼,上课铃声响了,我们便又飞快地奔向自己的教室,开始学习。

  这就是我的校园,校园虽小,却美丽。我爱我的校园。

我的校园作文5

  树叶状的影子映在木纹的书桌上,微暖的阳光洒落,窗帘随着徐风摆荡。即使在这方形的空间内,却丝毫没有压迫的氛围,不过窗外的万紫千红,以及那沾上点点露水的'青草,正深深吸引着我,我想,也是该走出教室了。

  狭长的走廊,沿着栏杆,随处可见成群的学生正打闹着,有些计划着要不要去商店消缓一下午餐前的饥饿;有些则拿着看来厚重的书本往班主任室走去,是给老师跑腿的小老师;也有几个不太瞩目的身影,他们是校园中的独狼,总是独自一人,给人丰富的神秘气息。我虽不讶异走廊上充满了各种形形色色的学生,却很惊喜像校园这种小型社会会如此活跃,彷彿一个生态系,有了环境以及群集这两要素,让教室外变得更热闹。

  广阔的操场,在雨后更多了几分清爽,由于周边的树,空气也变得更新鲜,深吸一大口气,顿时感觉神清气爽。积水随着步伐与红土一同溅起,即使积水使得脚步变得沈重,却从不停下,那些是田径队,下雨过后也紧接着练习的热血社团。偶尔也看见一些趁着空档走走操场的老师,还有慌张追逐着滚走的球的学生。这里是个使人热血沸腾的地方,校园中的各项运动竞争项目都在这里举行,这里是许多班级共同努力的回忆,也是众人能用力挥洒汗水的闪耀舞台。

  没过多久,熟悉的钟声响起了,我不得不收起才刚沸腾起来的好奇心,静静的走回教室。回到座位,树叶的影子变得更明显,光线也变得更刺眼。我再次望向窗外,再次看到了那些因风摇曳着的草木,我勾起了一抹微笑,下一节下课再出去看看吧。

我的校园作文6

  风景,顾名思义优雅景色最美之地,如朱自清笔下《故都的秋》、老舍的《济南的冬天》,仔细咀嚼品味,或陶冶情操、或心仪向往。但我感觉最美的风景还是我们的校园。

  今年秋日的一天,我刚走进学校肃穆庄严的大门,迎面而来的是阵阵的清香和老师们热情周到的欢迎,一种无言的亲近感、幸福感瞬间在心中升腾,开始了我中学学习生活。

  漫步校园,浓郁的校园文化处处呈现。碧“草”茵茵的操场,时时提醒着喜欢足球的我要加强体育锻炼、增强体质。林荫小道旁随风摇曳的朵朵鲜花,舒缓我紧张学习的压力和酸疼的眼球。楼道内悬挂的名人挂像,在拜读他们辉煌人生足迹的.同时,让我深深地懂得了学习的重要性,激发了“要我学”向“我要学”、“自觉学”的“华丽转身”!

  沉浸在循循善诱的课堂,老师辛勤备课后的精彩讲解,丰富我们的知识、拓宽我们的视野,打开学习中一个又一个的“拦路虎”,破除学习困惑中的一个又一个“心结”,促使我不断去攀登知识的阶梯,探索学习的奥秘!

  不厌其烦批改作业与家长沟通交流,更彰显着老师的辛劳与关爱。放学后,老师牺牲个人休息时间,批改作业、备课之外积极与每位家长联系,了解我们的学习动态、作业质量以及提醒作业完成时间,并乐此不疲解答家长提出的各种询问。老师所有的努力只为一个小小的心愿,希望我们每一个学生都好好学习、学有所成!

  质朴的心境令我动容,虽然我不善表达,但老师坚守职责的精神,关心我们、呵护我们的职业操守,感动着我、激励着我,催我奋进、让我扬帆!

  这难道不是人生中最美的风景吗?!

  我深信我一定不会辜负老师的期望,定会学有所成、学有所养!

我的校园作文7

  我们的校园很美丽。宽敞明亮的教学大楼,现代化的运动操场,在一片片花草树木的掩隐下显得生机勃勃。

  我们的校园位于东宝区竹园路58号,校园始于1997年建成,占地面积为7397平方米,现有师生两千余人。

  我们的校园满是绿色,有鲜花、有樟树、有小西红柿树、还有活化石银杏树。但这些不是最重要的,最重要的是一进校门映入眼帘的就是非常名贵的金镶玉竹,金镶玉竹为竹中精品,竹竿上每节生枝叶处有一边碧绿色的浅沟,位置节节交错,清雅可爱,如同我们亲爱的老师。一边嫩黄色的小竹应该代表着正在接受老师教导的我们。“未出土时已有节,待到凌云更虚心”,它寓意着全校师生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。

  金镶玉竹的正对面时经常变换着的古诗词和名人名言,传承着悠久历史和博大精深的中华文化。从那里放眼望去,可以清晰的看到教学楼的雄伟和壮观。

  从名人名言的右边走过去可以看到我们学校师生展示的各项成就和风采,真真是群星璀璨、熠熠生辉。师生风采墙的正对面是学校操场,操场的`对面是逸夫楼,逸夫楼北边则是我们学校的心脏——廊上书屋。

  此书屋很有创意,共有两层高。书屋位于校门上面,从教学楼或逸夫楼的三楼走过去就可以到达廊上书屋,书屋中都是学校自己的藏书,藏书分为科学类、故事类的,还有讲未来发展的。最精彩的是作文一角,汇集了很多范文。透过书屋的窗户即可看到学校全景,同学们在寒假制作的原创灯笼在微风中轻轻地摆动,老师们自己培育的各种植物在阳光下茁壮成长。明亮的玻璃上面张贴着鼓励阅读的名言警句,透露出一股书香气息。

  这就是我们的校园,这就是我们校园中的美丽景象。

我的校园作文8

  我的学校坐落在建新街上,它就是鼎鼎有名的建新街小学。下面就同我一起见观赏这风景宜人的建新街小学吧。

  走近校园门口,映入眼帘的就是建新街小学几个大字,两旁粗壮的大树,茂盛的枝叶簇拥这几个大字,像有魔力似的把它们举起一样。

  进入校园首先看到的是绿树成荫,一排排高大的梧桐树在阳光的照射下好似镶上了一层金边。怪不得它被称为郑州市的市树。它的叶子像手掌,我们每天走近学校,它就在微风的吹动下,晃动这叶子,好像在和我们打招呼,迎接我们每一天的到来。再往前走,就是我们的操场了,操场虽小,但是下课铃声一响,同学们都迫不及待地冲出教室,奔向操场。有的同学在这儿踢毽子,有的在跳绳,欢声笑语充满着整个校园。紧挨着操场的就是演讲台了,早上升国旗的时候,我们都会站在上面宣誓,讲台承载这学校大大小小的`各项活动,可见它的作用是多么的重要。讲台旁边有个旋转楼梯,它就像一条长龙盘旋着直通新新生态园,这也是我们学校的一道美丽的风景线,春天时,这里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽,都迫不及待的伸出小脑袋来观看这个世界;夏天时,这里的农作物都开满了各种各样的花朵,整个校园都被它们的香气笼罩着;秋天时生态园里硕果累累,散发出诱人的清香。瓜果成熟后,我们会把它采摘下来,一起感受收获的喜悦,冬天时,这里白雪一片,像是铺上了一条白色的棉被。在往右边走就是我们每天学习的地方教学楼了,它有六层高,由于建校时间早,所以看上去其貌不扬,别小看了这教学楼,这栋教学楼不知道培养出多少品学兼优的大人物,所以我们把它看做"天价房"。教学楼的左侧是行思楼,这个楼里有许多社团,比如DIY社团,古筝、跆拳道等等,在我们学习的同时也丰富了我们的业余生活。

  瞧,这就是我的校园,你是不是也喜欢上了它呢?

我的校园作文9

  几乎每一天都从踏过学校那扇略显锈迹的银白色大铁门开始。

  每当进入大门,科技馆前面几棵花开花落的小树总是最先引起我的注意,花儿的芬芳,我把那当做是对我的忠告,我很喜欢那几棵树,不单单因为美丽的花儿,还有那总是绽青的叶子。绿,蔓延到校园的每个角落,一棵棵不同姿态的树,都在时刻保护着我们。一进入校园,就像进入了一个清新的氧气罩,翠绿的颜色让我甩掉一切的烦恼。

  沿着小路往前走,一幢大楼进入了我的视线,这是蕴藏着无数知识的城堡,灰白相间的颜色带来了一种庄重严肃的感觉,这里是我们最熟悉的地方,我们的一天都将在这里度过,我们的喜怒哀乐在这里,和同学们的嬉耍打闹在这里,一次次挥洒的汗水在这里,老师的谆谆教诲在这里,我们的`青春在这里……这间并不大的房子里容纳了太多太多属于我们的历史,尽管这里有责备,有哭泣,有愤怒,有伤心,但这存在着收获、分享、安慰和友谊,这里是记载我们学习和生活的一篇篇日记。这里没有亮丽的色彩,没有昂贵的装饰,但是我爱这里。

  有一个地方,是我们学校最神秘的一角,那个地方,我们都想去,可是每个人都只有一次去哪的机会。里面是普普通通的几间房子,但在我们看来最有趣的东西都被锁在那里,那就是科技馆,若大个学校里最有趣的地方,可是在那次我并没有珍惜的参观后,从老师口中再也没打探到关于去那里的消息。

  除了教学楼,最抢手的地方是那个路途艰难,过道只能并肩过三个人的小超市,在我看来,每次见到那个羊肠小道里有那么多人在拼命地挤来挤去真是件可笑的事。尽管那里的老板真是有极坏的态度,但是那么多同学仍然钟情于那里,不过这也算我们学校一道独特的风景线。

  每个人都会在这走过人生中的一段路,每天的太阳在校园升起,每天的夕阳在校园落幕,每一次大雨在这里躲,每一个脚印与这里的地磨合,每一次成长都在这里领悟。我爱这里,我的校园。

我的校园作文10

  来到美丽的校园,眼前一片熟悉的景色,熟悉的人,真让人舒心,让人感到温暖。

  我爱我的校园,一一我爱校园那五彩缤纷的花草。绿油油的草坪上点缀着美丽的花儿:红的,黄的,白的,紫的,蓝的,各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢过来。瞧,那粉红色的花瓣,一层又一层,还散出沁人心脾让人心旷神怡的清香。彩色的蝴蝶花,在微风的轻抚下尽情摇摆,真像一只又一只的蝴蝶停在枝头。这些五颜六色的花儿把整个校园装扮的色彩斑澜。

  我爱我的校园,一一我爱校园那充满书香的图书角。一本本崭新的书端端正正的放在柜子上,一棵棵苍翠挺拔的大树围绕在旁边。每当下课时,同学们都争先恐后地来到这里,拿起自己喜欢的书,津冿有味地阅读起来,当上课时,同学们小心翼翼地把书放在柜子里,上课去了,这些图书依然放在上面,丝毫没有破损。这些图书把我的校园装扮的更加温暖。

  我爱我的校园一一我爱校园那活泼可爱的同学们。课堂上,随时可见同学们渴求知识的'目光,认真听讲的模样。课间时,到处可以听到同学们欢乐的声音,看到他们灵巧的身影。在献爱心的活动当中,他们都高兴地捐出自己的零花钱。同学们有困难时,大家齐心协力,伸出热情之手。校园里到处洋溢着欢乐和睦的气氛。

  我爱我的校园,一一我爱校园那和蔼可亲的老师。上学时,我们走到教室前,老师早已在那里等着我们,放学时,老师把我们送到校门口,并嘱咐我们路上小心,当我们考试取得好成绩时,,老师和蔼地对我们说:"祝贺你们取得好成绩,但不能骄傲。"当我们考试失败时,老师鼓励我们说:"不要灰心,只要努力学习就能成功。"是她们给了我信心和勇气,是她们带我们在知识的海洋里遨游,是她们教会我们怎样做人

  我爱我的校园,一一我爱校园里的一切。是校园让我插上了理想的翅膀,让我快乐的成长。我将永远记住校园里的一切。

我的校园作文11

  我的学校是个很棒的校园。

  进了大门,左边是门卫室,门卫是一位和蔼可亲的老爷爷,他对我们很好,我们都非常尊敬他。

  绕过门卫室,左边和右边各有一个小花池,寒冷的冬天竟然长出了又细又密的草坪,长得非常茂盛,让我们不禁赞叹道:“小草的生命力真强啊!我们要爱护它。”花池里有三颗冬青树,像草原上的哨兵挺立在山上一样。花池里的花已经拔掉了,但是,里面又新加了几棵国槐,绿绿的,真好看。

  有过花坛,就是古诗长廊,那上面分为十几个板块,有诗中山、诗中水、诗中春、诗中夏、诗中秋、诗中冬、诗中日、诗中江、诗中河、诗中风、诗中花、诗中鸟、诗中云、诗中乡情、诗中别情……有好多,等着你自己来看吧。

  升旗台上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,每周一我们都在这儿举行升旗仪式。同学们站着整齐的长方形队伍,穿着黑白黄间的校服,戴着红领巾,目送国旗在朝阳的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平静,我暗下决心:好好学习,有朝一日能够为祖国做一点力所能及的事情。

  蓝色的跑道,在草绿色、深绿色的草坪外围。有许多同学在比赛跑步,还有的在打滚,有的在打球,有的`在做游戏,可热闹了。操场上,是我们的乐园。

  我们有三个教学楼。一个是综合楼,两个是教学楼。两个教学楼之间是一尊少先队员的雕像。那尊雕像矗立在朱红的大理石底座上,格外醒目。男少先队员左手抱球,右手高举一颗“智慧之星”。女少先队员右手抱书,左手托起一只洁白如雪的和平鸽。他们仿佛每天都看着我们在教学楼里进进出出,他们面向东方,看着太阳升起的地方。

  啊!美丽的校园!你是我成长的沃土,成才的摇篮,你是知识的海洋,老师带领我们在知识中遨游!我爱你,美丽的校园!

我的校园作文12

  有人喜爱娇艳欲滴的菊花,有人喜爱亭亭玉立的玉兰花,而我却唯独喜爱朴素、典雅的桂花。

  我们的校园里就种着几棵桂花树,平时我们行走一旁,但对它们视而不见,因为它们实在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,树皮十分粗糙,就像一位老奶奶布满皱纹的脸。桂花树的树叶是椭圆形的,边缘带着一些小刺儿。中秋节到了,校园的桂花也盛开了。唐代诗人刘禹锡说过“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。”

  每当远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。桂花的清香更是令人沉醉。每当去景观带里散步,飒爽的秋风吹过,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑。

  而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人魂牵梦萦,让人心旷神怡,那种香味直往鼻子里钻,似乎想把我灌醉。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上。

  我们有的在树旁尽情舞蹈,有的闭上双眼,陶醉其中,还有的不禁赞叹道:“啊,这就是桂花雨!多么奇妙,多么梦幻,多么浪漫的.桂花雨啊!”我沐浴了一场桂花雨,晚上我的梦里一定全是它。

  桂花不仅让我得到了更多的快乐,还充足了我的生活。我曾经收集了许多桂花,用一些布料,缝成一个个“桂花香袋”,这样,桂花的幽香便能长久地陪伴着我。桂花,曾使我心动,曾使我心欢,在聆听漫天花雨时,我又想到了我亲爱的校园,我美丽的校园。

我的校园作文13

  当我满怀期待,第一次踏进北雅中学的校门时,便有一种特殊的感觉。我说不出是什么感觉,这里美丽,淡雅,并且好像天生就是生机勃勃的一片,一草一木都是奋发向上。

  我每天一早来到学校,每天经过那精致而大气的校门,四周都很整洁,大门旁笔直站立着一个精神饱满的门卫叔叔,一天的校园生活便是从这里开始。

  安静的早晨,安静的校园。它很安静,但不是死气沉沉,这时我们总可以清清楚楚地闻到一阵阵花香,一点也不觉得它华丽高贵,但它是最素朴清新的。可能就是校园里一些白色,淡黄色的小花们散发出来的芳香。

  晨读总是特别认真的,差不多每个人都是这样。早晨是人们最活力的时候。一间间教室传来一阵阵朗读,我们挺直了背,长到了窗前的树枝也挺直了背。

  红色的塑胶跑道,绿色的足球场,圆环状的体育场,天空上飘扬的红旗,还有同学们奔跑,跳跃的身影,欢乐的谈笑,灿烂的笑脸,构成了操场——这一处美丽的'风景区。

  事实上,我最喜欢的是后门附近的小道,一走到那儿像是走过林间小路,旁边是一棵棵挺立的银杏树,它们排列很整齐,有的树木留下了一圈一圈的年轮,它们不再枝繁叶茂,像一位年迈的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壮汉,它们繁多的枝条上挂满了绿的黄的白的各种颜色的扇形树叶。总有一天,那些嫩叶也会凋零,这就是生命的轮回吧。这些树木,伴随着校园,伴随着学生,北雅中学孕育了一届一届优秀的学子啊。

  也许,校园里的一切,到代表着我们北雅人期望的,所喜爱的品质吧,或者正是我们学生,老师的精神。她很美,我的北雅校园。

我的校园作文14

  我的校园是一个美丽的大花园,它坐落在碧海蓝天的西海岸,请大家跟随我的脚步去瞧一瞧吧!

  走进校园,首先映入眼帘的是雄伟的教学楼。教学楼的左边是升旗台和综合楼,综合楼包括食堂、宿舍、体育馆和多功能厅。每个星期一早晨,朝气蓬勃的同学们都会排着整齐有序的队伍,到升旗台参加升旗仪式。右边是一个宽大的操场,一下课,这里就成了同学们快乐的天地,同学们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在跑步。教学楼的正中间有一尊庄严的孔子雕像,它仿佛在对我们说:“同学们,上课要认真听讲,好好学习,将来报效祖国哦!”

  教学楼的左右两边种着一些树木,春天的时候,这些树木的叶子碧绿碧绿的,特别的好看。夏天的时候,这些树木长得枝繁叶茂,就像一把把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。炎热的夏天,我们就在这阴凉的树荫下上体育课。树的下面还有一些五颜六色的鲜花,就像一位位花仙子在竞相开放,真是让人赏心悦目。

  每个教室的门口都有一个摆满图书的书架,在最上层摆放一些绿植。教室里不但宽敞明亮,而且还有空调,炎热的夏天,在凉爽的教室里上课真是一种享受啊!

  下课的时候,同学们有时会给绿植浇水,有时会在书架旁聚精会神的'看书。上课铃响了,同学们都陆续回到教室,做好课前准备,静静的等待老师的到来。不一会儿,就会传来一阵阵“沙沙”的写字声和琅琅的读书声,是那么的整齐动听。

  这就是我的校园,在这里,我学到了很多的知识,它是我的第二个家,我爱它。

我的校园作文15

  我学习的地方叫做文海小学,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。

  步入校园,映入眼帘的是一个非常大的钟,下面“写着”六个金光闪闪的大字:“文海实验小学。”这六个大字不但照耀着我们的学校,还照耀着几千双求知的眼睛。

  向左走一会,你会到达文海砚池。那条最大的金黄鲤鱼应该是他们的大王吧!看,一条条小鱼活蹦乱跳,有的钻到桥下,像一个害羞的小姑娘不愿得眼花缭乱。砚池的水真清呀,清的可以看见池底悠闲自得的小鱼;砚池的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的绿宝石;砚池的水真柔啊,柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里,我在一口井里发现了一块“水晶”,再仔细一看,原来是玻璃反射出现的呀!走进中心广场,在中心广场的中间立着一个地球仪,立这个地球仪是想让世界和平,不再有战争。进入教学区,有三座楼,每个楼之间都有一个小公园,总共有两个小公园,每个小公园都有几个大水池,每只鱼都游了出来;有的'潜到水底,好像在跟我们捉迷藏;有的浮上水面,张开嘴,好像等我们把食物送到它嘴里呢!多么可爱的小鱼啊!喷泉一会儿上,一会儿下,花坛种了一棵参天大树。在大树旁边又经常开一种小花,一阵风拂过,一坛的花儿就摇曳起来,好像在跳舞呢!花坛旁边的草丛里还有很小的熊猫、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他们为什么会说话吗?告诉你吧!它们不但是小摆设,还是播音器呢!

  好吧,那么下次我再继续介绍文海小学吧!我真喜欢我学习的地方——文海小学。

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