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[精华]记一次表演作文
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的记一次表演作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记一次表演作文1
记得在一个暑假,那是夏日炎炎,能让让人感受到阵阵燥热。我参加了我们乐器学院的架子鼓表演。
老师跟我说:“把节奏卡好,在心里数拍子,腰挺直,千万别紧张……”台上,上一轮的表演还在继续,头顶上有各种的灯,有绿的,有红的,有红的,有紫的,有白的`,有各式各样的颜色,在准备的时候,台下一片漆黑,当主持人念我的名字时,我心里面的紧张瞬间加倍,心里一直默默地提醒着:“数好节拍,千万别出错”
这时,我上台了,闪光灯的亮光,不知让我闭上了眼睛,我慢慢的睁开眼睛,台下全是观众,我更加紧张了,手心里面全是汗,这时音乐响起,我开始敲起鼓棒,那时,灯光开始闪烁,台下的所有人都为我喝彩,我的心里高兴极了,我越打越放松,直到我们这一组的表演结束,除了刚开始,我都很放松……
表演结束后,我的周围都是朋友给我的掌声,我顿时心里很骄傲,之后,旁边又暗了下来,我的心里又紧张了起来:“到底能不能晋级呢?”但我选择相信了自己,我出来了,已经是晚上九点,周围一片安静,萤火虫在草丛中跳舞,蛐蛐也在快乐的唱着歌。
这次表演,给了我很大的信心,让我获得了自信,让我有了表演的经验,也告诉我:“无论做什么事情,只要相信自己,就一定会成功。”
记一次表演作文2
昨天下午4点钟,我学习钢琴的琴行举办了音乐会,我的老师给我报名参加了,虽然我才学习两个月,会弹的曲子不多,我有点害怕,老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。
到了琴行,来的人可真多呀,有大哥哥大姐姐们,也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴,坐下开始演奏,黄校长点评我弹的很熟练,台风也很好,就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的.,由于我上周生病了没有去琴行练琴,后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演,所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位,认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美,妈妈告诉我只要我以后认真上课,多练习,也可以弹得那么好听的。嗯,加油吧!
两个小时的音乐会很快就结束了,我还觉得没有听够呢,黄校长为我们颁发了奖状,我得的是“最佳表演奖”,还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦,我好喜欢。
记一次表演作文3
“下面有请10号选手上台表演!”,随着主持人的一声落下,一个手拿鼓棒,满脸自信的小伙子走上了舞台。没错,那就是我!
随着音乐的响起,我开始了自己打鼓生涯中,最惊险的一次表演!
不知为何,原本没有一丝汗水的手,在音乐响起的那一刻,变得越来越滑了。两只手就仿佛刚刚被水冲刷过一样,只不过这次是被那不靠谱的汗水给冲刷了。这意味着,我要开始一场惊心动魄的表演了。这汗水来的可真不是时候!就在我转鼓棒的时候,手指一滑,鼓棒便像一枚出了膛子弹一样,向着舞台下的评委老师飞去。在感受到鼓棒要飞出去的时候,我手一握,把这个要去暗杀台下的评委老师的鼓棒给拉了回来,阻止了一场意外的.发生。可这还没完,不知怎么回事,今天这鼓棒好像一定要从我的手中飞出去,像一颗子弹一样,冲向台下的评委老师。不知有多少次,它要离我而去。又不知有多少次,它被我拽了回来。
终于,这惊险的表演结束了。走下台,我不经赞叹道:“真是太惊险了!”,这场表演确实把我吓得不轻!
记一次表演作文4
我们校园举办过许多种活动,令我记忆最深刻还是今年的方阵表演。
记得那一天,校园中彩旗飘飘,主席台上贴着几个大大的字在红布上:热烈庆祝本小学方阵比赛开始! 操场上桌椅端端正正的摆放好,走方队的同学早早地就来到了学校,不管离家是是远。不久后,表演开始了,首先上场的是一年级的小同学,别看它们人小,志气可高呢!他们喊着:“一二一,一二一。”的口号,踩着整齐划一的步伐,昂首挺胸地向前走着,最后的年级表演,他们跳了一支舞,几十根彩带上下翻飞,忽上忽下,忽左忽右,操场上顿时变出一条彩虹,十分夺人眼球。这时,二年级的'方队来了,大家一起做动作,看起来雄赳赳气昂昂,气势宏大。接下来,便是三年级走方队了,我们不甘示弱,昂首挺胸的向前走着,大家步调一致,一身绿衣,最后的武术表演“精忠报国”气势磅薄的喊号声,虎虎生风的动作,博得了台上领导、台下观众的一次次鼓掌、喝彩。四年级、五年级的表演更是花样百出,别出心裁。有的像朵花,有的是个简短的舞蹈,还有的口号十分有趣。每个班级表演完,台下就响起雷鸣般的掌声,我们把手掌都拍红了,还觉得不能表达自己的喜悦之情。
这就是令我记忆尤深,久久不能忘怀的方阵表演比赛。
记一次表演作文5
我们学校有个活动,每个班要选出几个同学参加一个舞蹈节目的表演,其中就有我。
这是我第一次参加表演,因为每当我们班有表演时,冯老师总是把我给忘了。这次终于轮到我了,我们班表演的节目是舞蹈《牛角尖尖》。
《牛角尖尖》这个舞蹈表现的`是一群小牛在草地上玩耍的情景。我饰演的是一头领头的小牛。
太阳刚刚升起,一群小牛在草地上睡觉,领头牛就是我。我“哞哞”地叫了一声,小牛们醒了,它们一个个开始伸起懒腰,不一会儿便顶起了牛角,你用牛角顶我一下,我又用牛角顶你一下,小牛开始玩耍起来。忽然,一只小牛用力过大,把另一只小牛顶倒在地上,它开始生气。几头小牛在草地上滚打起来。这时,我这头领头牛又“哞”的一声,怒气冲冲地朝它们走去,推开了它们,好像在对它们说:“不准打架。”于是小牛们纷纷地坐在地上,脚还一边地挖着草。我这头领头牛看见它们都安静地坐下,自己也坐在草地上,闭上眼睛,安心地和小牛们一起晒太阳……
我觉得这支舞蹈不仅故事好,服装也好看。我们的演出非常成功,获得了同学们热烈的掌声。
记一次表演作文6
10月22星期四,是一个令我兴奋又激动的日子,因为今天我们要去做一件非常有意义的事情,那就是我们班上有二十个女同学要去平洲影剧院参加南海区少队代的表演。
早上,我们在学校吃完早餐,八点二十分准时上车。过了半个小时,我们就到了目的地――平洲影剧院。走进影剧院,老师安排我们排好队伍练习走台和彩排,同学们都非常认真。因为我们表演的手语操是最后一个节目,所以我们可以在台下观看其他同学表演。在这些表演中,我觉得最精彩的是武术表演,那些大哥哥好厉害啊!
一个空翻然后稳稳地落地,引来了一阵阵热烈的掌声。
不知不觉就到我们表演了,主持人说:“请全体少先队员起立,举起右手,我们倡议……”我们表演的.是手语操《中国少年先锋队队歌》。手语操是我第一次学,我觉得挺有趣的,能为残疾人服务是我的心愿,所以我在表演时特别认真。
晚上九点半,演出结束了。今天虽然很累,但是,我觉得在这次演出的过程中,使我明白了要关爱那些不会说话听不到声音的人,要学好手语操,多和他们沟通,让他们也和我们正常人一样享受生活,享受幸福。通过这次表演,我深深地体会到看到别人快乐,自己会更加快乐。让这个关爱活动继续延续下去,坚持下去!
记一次表演作文7
星期天下午,天气晴朗,风和日丽,就如同我的心情一样美好。妈妈把我载到星禾舞蹈钢琴培训中心,因为今天老师要叫我们表演合唱——《明天会更好》。
到了星禾培训中心,我们这些演员们先化了妆,再去东城秀才庙表演。我们的合唱节目排在最后一个,所以可以从容地先欣赏别人的演出。慢慢地,时间渐渐地过去了,轮到我们的时间越来越近了,不由得让我越来越紧张,因为我想不出我们的表演会怎样?是否可以顺利表演完……
容不得我多想,该我们上场了。我只好硬着头皮走上舞台,排好队,当时我的心砰砰直跳,好像心都要跳出来了!怎么办?我不仅要唱歌,还要比动作呢。可是现在我已经把歌词忘得一干二净了,更别说动作了!怎么办?这下我可惨了!这时音乐伴奏已经响起,我只好跟着同学一起演唱,一起比划着动作……还好关键时刻我并没有丢人现眼,表演到后来,我慢慢找到了感觉,也渐渐放松紧张的'心情,终于能够清清楚楚地唱完整首歌了。
当谢幕的时候,观众掌声响起,我才醒悟过来,我们的表演顺利结束了,不过看看我的手,摸摸我的脸,我的手心全是汗水,我的脸还热乎乎的。当时,我真想对大家说:“我也敢上台表演了!我并不是什么都不行的胆小鬼!”
人生总有很多第一次,今天这一次的上台表演,让我克服了紧张,也让我成长了许多。
记一次表演作文8
开始上课了,周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想:今天可能会变魔术吧?心里又高兴又开心!
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花A,他看见我讲话去了,就快速地把一张梅花A放到了盒子的底下,预备工作做完了。
开始变魔术了,周老师首先拿出一张梅花A,然后把它撕成四份,接下来把四张碎的梅花A在盒子里拼成一块整的,再用力的盖上盒子盖,说了一声“变”,最后打开盒子,一张崭新的梅花A出现了!
我们傻眼了,梅花A是怎么出来的呢?碎纸牌又去哪了?周老师看到我们的表情,叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题,结果章雅涵左拉拉右抠抠,没有发现盒子有问题……周老师叫我上台,我仔细观察了一下,在8个角上来回抠着,也没发现盒子有问题。
最后,周老师拿了个和黄豆大小的.吸铁石,上台用吸铁一吸盒子里的板子,打开一看,刚才被周老师撕碎的4块梅花A静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语,我想大家是不服气吧!
记一次表演作文9
在生活中,许多事情都是让我们觉得精彩的、开心的、难忘的……但让我觉得,这件事情最让我最难忘。
去年,校长在学校举行了一次路队比赛,要求每个班都要参加这次活动。因为是要每个年级都参加比赛,所以我们班要超过别的班也是不容易的,但经过我们长期练习,我们班路队走得还是挺整齐的,我们也渐渐有了信心。
到了比赛那天下午,老师叫我们搬板凳到操场上去,我们班是第三个上场的,所以我又激动又开心。在其他班表演时,我看见他们做得可真整齐呀!他们喊得更是气壮山河。我不禁感到:怎么办呀?别的`班表演得真好,万一,我们班表演不好呢?我非常地紧张。
轮到我们班上场了,我们穿着白色旅游鞋,穿着白色的运动衣,整整齐齐地排好队,向主席台走去。“立定!”班长卢文西发出号令,“一二一,一二一,阳光少年,勇往直前!”我们也跟着卢文西大声喊。
表演完了,台下的“观众”鼓起了震耳欲聋的掌声。我们班很开心,又整整齐齐地回到了座位上。
路队表演结束了,我们班得了第二名。虽然没得第一名,但这也是我们坚持锻炼所得到的回报。所以,这件事让我难忘。
记一次表演作文10
演出前4个小时,我们就提前来到演奏厅,来进行彩排,在彩排时有一些小问题,老师提出来之后,我们经过训练之后,都一一克服了。离演出只有半个小时了,我们各自换好服装,都在等候着。固液分离设备
当主持人报目的那一瞬间,我就感到非常具有压力。校外的领导和老师都前来指导和观看,我们也个个迫不及待。
演出刚一开始,我们大家配合的非常和谐,高音笙的宏壮有力,笛子的清脆明亮,唢呐的火热刚强···第一曲演完时,观众们按耐不住内心的敬佩和欢乐,想起了经久不息的掌声···然而,在后面的表演中,同学们的脸上不再是紧张的神态,而是那种得意洋洋的心情,仿佛投入到了乐曲里面,每个人都悠然自得。冷水机在《梨园春秋》中,有一段是京剧的独唱,唱的非常的优美动听,赢得了观众们的一致好评
在演的曲子中,每个曲子都有自己的风格,有豪爽的,有粗壮的,有委婉的,有抒情的,乐曲时而深沉,时而热情,时而含蓄,时而激情,时而静止。尾矿处理设备
在演完出之后下面的观众和老师们也按耐不住早已激动的心情,站起来为我们鼓掌,我们的演出得到了空前的成功,最后,我们的'校长讲话,来祝贺我们演出的圆满成功。我们后来和下面的指导老师及指挥一同合影留念。开关插座
这次演出让我知道了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。看来要想成功必须要经过刻苦的训练才行啊!不经历风雨哪能见彩虹?
这次的演出不愧是一场精彩的演出。
记一次表演作文11
最近,我们班掀起了一股热风,讲课本剧。因为我们刚学习完名著,老师就让我们来进行“让名著中的人物走上舞台”的活动。
盼星星,盼月亮,终于盼到了演出的日子。今天上午第四节课,这场表演终于拉开了序幕。
第一个出场的是课本剧《草船借箭》。“诸葛亮”刘旭阳演的时候还真挺像回事,手里摇着扇子,有模有样的.。到了借箭的时候了,我正纳闷儿呢,“船”从哪里来?你看,他们拿了两个大黑书包立放在凳子旁,当“船舱”,逗得同学们哈哈大笑。别急,好戏还在后头呢!瞧,“弓(gong)弩手们”把一个个箭射在书包上,同学们又忍不住了,笑得一次比一次厉害。不得不说,《草船借箭》这部剧可演得栩栩如生,活灵活现,真把名著中的人物演活了!
最令我们期待的还是《武松打虎》。剧中的老虎真的很敬业,戴着面具,趴在地上,和“武松”打架。一扑一闪一掀的,老虎还自带音效(哈哈,就是自己带吼带叫的)呢,弄得身上全是灰尘,脏兮兮的。可他却毫不在意,越发卖力了。观众们都站起来为他们鼓掌,喝彩。
舞台上的每个演员都很努力,“台上一分钟,台下十年功”。舞台上的每一个节目,台下都有他们的默默付出。今天我才体会到演员们的不容易。美好的时光总是那么短暂,在同学们的笑声中,课本剧表演已经结束了。期待着下一次的课本剧表演!
记一次表演作文12
秦腔怒吼,腰鼓磅礴,舞蹈优雅,戏剧多彩。它们都散发出自己独特的性格与魅力。记忆犹新的是在贵州看的一场苗族表演,她们的表演优雅多姿却又震撼人心。
那是在剧厅内的一场表演。等人到齐后,优雅的音乐逐渐响起。台下观众也都顿时安静了,灯光下一双双棕黑相间的瞳仁不动地盯着台上。帘幕慢慢地拉开了,音乐的节奏也如小泉流水一样渐渐欢快起来。只见一排穿着苗族传统服装的舞蹈演员小步踮着脚走上来,头戴着苗银做成的帽子,细看上面刻得凤凰是活灵活现。闪亮亮的,银灿灿的。服装便是苗族服饰,细致典雅而大方美观。她们的面庞没有浓浓的妆彩,只是轻轻涂上几笔,但却似花儿一般自然美丽。她们竖成一排,抬起头,直起腰,踮起脚。亮出了俊俏的脸庞,亮出了她们艳美的服饰。当灯光打到中间那个人身上,她时而高举手臂,时而在台上跳跃,她的`双腿紧绷,似乎每一根筋都在颤抖。她们在舞台上旋转着,翻飞着,跳跃着。台下的人们眼中满是她们曼妙的舞姿,一样神采飞扬。不一会儿她们又围成一个圆。看向观众展出她们灿烂的笑容,那笑容不是强颜欢笑,而是发内心能展示自己民族风采的自豪。她们的动作无不令台下震撼。
她们的动作时而表现女子的柔美,但又不缺阳刚之气,刚劲有力。她们的舞姿无不展现贵族的多彩,彰显出苗族的热情与生机。舞蹈唤醒了她们的热情,唤醒了整个苗族及贵州的生机与活力。
她们的舞蹈依旧在我的心中欢跃地跳动、飞跃。
记一次表演作文13
金秋十月,秋风送爽。在这个美好的季节里。我们迎来了六一班第一次诗歌朗诵比赛。比赛由六一班自己进行。每组上场朗诵诗歌。由别的组打分。四组朗诵完毕后,老师算分。对掉一个最高,去掉一个最低分。最后得分将会在下午第一节语文课公布,并颁发奖状。
随着第一组的上场,这次比赛正式拉开帷幕。第一组的题目是:(我心中的祖国)。他们虽然人多,但走起来却井然有序。朗诵起来 。朗诵完后,我们热烈鼓掌。过了一,二组。就要到我们了。尽管之前排练过很多次。可到真的要上场时,我手心却在冒汗。下面有请第三组上场,我们走上 场。在聂绪越的口令下,我们正整齐地报出题目:我有祖国,我有母语。朗诵完后,我们焦急地等待着分数。
下午终于来到。我们来到教室,等待老师来评分。老师终于来了。我们像蜜蜂一样围着老师。问我们的`分数:第一组67。5,第二组73。9,第三组70,第四组65。5。我还获得了‘最佳朗诵奖’的称号。
真希望下次的辩论会快点到来。
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