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放风筝作文

时间:2023-10-22 12:36:30 写作作文 我要投稿

放风筝作文15篇[热门]

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文15篇[热门]

放风筝作文1

  春天来了,阵阵微风吹过,吹绿了小草,吹开了小花。

  当然,在春天里,也正是放风筝的最好时节。这不,爸爸、妈妈,姐姐和我拿着两个风筝:一个是威风凛凛的“大老鹰”,一个是大腹便便的“企鹅”。我们准备去公园放。到了那里,我看见已经有许多人在放风筝了。风筝千姿百态:有号称百鸟之王的“凤凰”,有俊俏的“小燕子”,还有可爱的国宝“熊猫”……

  “爸爸妈妈,姐姐,快让我们的大老鹰和大企鹅也飞上天吧!”我迫不及待地说,“姐姐,你和妈妈一起放企鹅风筝,我和爸爸一起放大老鹰风筝。看看我们谁的.风筝飞得高。”“好的。”姐姐说。我拿着线轴,把风筝塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊举过头顶,使劲向上一投。我一边放线,一边跑,累得满头大汗,还是没有把风筝放上去。这样一连好几次,也没有把风筝放上天去。我噘着嘴心里想:唉,放风筝太难了,我不放了。我赌气地说:“不放了,太难了!”爸爸就用激将法激我:“谁不把风筝放上天去,谁就是小狗狗哟!”我一听,说:“好,今天不把风筝放上去,我就不回家了!”这次我吸取了之前的教训,一边跑,手一边不停地抖动线轴放线。终于,我的大老鹰飞上了天。我高兴地一蹦三尺高。就在这时,风筝突然掉头向下,直直地向下掉,我立马调整方向,紧拉了两下线绳。终于,风筝又安全地飞上了天,比姐姐的还高呢!

  啊!放风筝真有趣,我喜欢放风筝!

放风筝作文2

  春天来了,春天来了,大树长出了嫩芽,花儿也绽放了,万物复苏。

  星期天的上午,小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场,正好是阳光灿烂的一天,有风。这时候广场里人山人海,都在放风筝。向上看,许多风筝在天上飘来飘去,五颜六色的,有的是蜈蚣风筝,有的`是燕子风筝,还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

  刚开始,小刚拿着风筝,小明拿着线轴,小明开始跑了,小刚也跟着跑。小明喊道:“放。”小刚放开了风筝,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,风筝就像跟他们作对似的,刚飞上去,就掉了下来。小刚再一次放,还是掉了下来,连续好几次都掉了下来。小刚说:“不想玩了,总是飞不上去!”小明对小刚说:“失败就是成功之母,我们来找出原因吧!”然后,他们找出了原因之后,再一次放风筝,小明再一次拿线轴,小刚也是像上一次拿着风筝,果然,这次放风筝成功了。

  在放风筝的过程中,我们都能学到许多的道理和知识,我也非常喜欢放风筝,它能给人们放松压力,带来快乐。

放风筝作文3

  在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

  我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的'跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

  这真是一次难忘的经历啊!

放风筝作文4

  今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。

  我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”

  我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的.时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!

  回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。

  我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

放风筝作文5

  冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间,原野不再是原野,早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。

  “放风筝喽!放风筝喽!”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下!

  带头的那个小女孩打开风筝,像一只小白兔一下子蹦了出来!它好像在说:“快!快!把我放上天去!我要飞!我要飞!”

  其中的一个孩子提议说:“嗨!我们大家来比赛吧!看谁放的最高、最远!”“好哦!好哦!”其余的孩子们异口同声地喊道。

  “准备好了吗?3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上,经过大人们的`一番努力,终于把被卡在树杈上的风筝取了下来,那个孩子开心地笑了。

  突然,空中来了一阵乱头风,原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的鸟儿,从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。

  真是,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀!

放风筝作文6

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开,是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

  到了公园,大家都迫不及待地拿出风筝,找同伴,我也喊上同伴,并进行了分工。我牵着线,他举着风筝。

  我们开始放风筝了,他双手高高地托起风筝,我则站在不远处,只见他一声令下:“跑!”我风驰电掣地跑起来,同伴双手一放,风筝呼地一下冲上了天,可还没等我们高兴,风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆,此时我们特别紧张,生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来,可无论我怎么用力跑,风筝还是掉了下来,顿时我和同伴失落无比。这时老师来了,语重心长地对我说:“你要抓住风筝的两边,找准风的方向,迎着风跑,还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导,我又重拾信心试了一次,同伴抓住风筝的.两边,我抓住风筝线,迎着风拼命地奔跑,可半道风向突然变了,此刻我并没有灰心,再来一次,同伴拿住风筝的两边,我抓住线,重新判断了风向,同伴一声令下我便狠狠地向前冲去,风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力,风筝迅速地飞向蓝天,我快速地放线、收线、收线、放线,风筝终于在天空中如鱼得水了,我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊,跳啊!

  时间很快就过去了,老师要带我们回去,但这次放风筝活动却让我永远不会忘记,因为它让我知道了做什么事都不能半途而废,不然什么事也做不成!

放风筝作文7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春天来了,它带着花草的芳香来到了我们身边,令人忘掉所有的烦恼。看,那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云,就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒,花儿露出了美丽的笑脸,大树抽出了新的枝条,那么嫩,那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美啊!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里,正是放风筝的最佳时节。看,草地上,小朋友们正在放风筝呢!小红拿着一个蝴蝶形的风筝,那蝴蝶的身子是红白相间的,翅膀上有红、蓝、黄的花瓣,可漂亮了。

  小明和小刚正在放一个燕子似的风筝,它有白色的身体,红色的.头,那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢!风吹来,小刚就把手中的风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子,时不时回头,努力地往前跑。这时,小明把线放长了些,不时还拉一下线,风筝越飞越高,载着他们的梦想,飞上天空,飞上九霄,这时,一朵白云飘过来,风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里,一会儿又出现了。小明开心地叫道:“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里,天空简直成了风筝的乐园,蜈蚣风筝,老鹰风筝,金鱼风筝……它们,在空中飘着,荡着……

  远处,爸爸妈妈带着小金也放着风筝,小金开心地笑了起来,爸爸妈妈看了,也笑了。

  天上的风筝越来越多,草地上人们的欢笑声也越来越多呢。

放风筝作文8

  春天来了,这是阳光灿烂的一天,春风微微地吹拂过,小明、小红和小东一起拿着两个风筝,来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

  这时,嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝,还有六十多只灵活多变的`脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝,小明兴奋地对小东说:“你拿着风筝,我拿着风筝线,等风来时,我一跑,你就放手。”小东高兴地跳起来说:“好呀!”

  不一会儿,风来了,小明一边拿着风筝线,一边慢慢地跑起来,小东把风筝捧得高高的,一边看着小明,一边笑,然后,放手。这时,小明快跑起来,风筝飞得高高的,小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去,越飞越高,像小鸟在天空中飞翔。忽然,小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝,原来是小红的风筝呀,小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音,好像在天上一边唱着欢乐的歌曲,一边在天上不停地玩耍。

  他们一边跑一边笑。太阳下山了,风停了,嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了,他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说:“放风筝真开心呀!”

放风筝作文9

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我对着爸爸喊:“爸爸!你昨天说好和我放风筝的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便说:“好好好,我现在就起床”爸爸慢慢地起了床,我们洗漱完毕,拿好风筝,便出发了。

  我和爸爸开车来到了公园,“今天晴空万里,还有威风,是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上,我看到了许多小孩子和父母在放风筝,大大小小的风筝在空中飞着,我迫不及待地想让我的'小风筝在空中飞了,我们刚要放风筝,爸爸的客户就打电话过来了,爸爸赶紧接电话,我知道爸爸又要去工作了,我伤心极了。爸爸接完电话,立刻对我说:“我要去工作了,这两元钱给你坐公交车回家,再见!”我有气无力地朝着爸爸挥挥手,垂头丧气地坐在一棵树旁,我本来很失望,过了两分钟后,我就得这个放风筝的机会很珍贵,不能浪费啊!我自己放起风筝来。可是,我怎么放,风筝也飞不起来,就像一个刚被老师批评过的孩子,虽然现在阳光明媚,但我的心里正下着大雨,看着别人开心地放风筝,我低下了头。

  这个世界上,有许多忙的父母,根本没时间培孩子,工作单位请让员工们,老板请让员工们多放点假,让他们陪陪孩子吧!

放风筝作文10

  今天下午,我对妈妈说:“今天,我们去中心广场放风筝吧!”妈妈说:“吃完饭再去。”我听了,高兴得跳了起来。对妈妈说:“妈妈,你太好了,我爱死你了!”

  吃完饭后,我和妈妈一起来到了中心广场,只见广场上人山人海,一只只风筝在湛蓝的天空中飞舞着,有的像可爱的小鸟,有的像正在嬉戏的蝴蝶,还有的像在空中翱翔的雄鹰······一只又一只色彩丰富的风筝,令人目不暇接。于是,我对妈妈说:“妈妈,您先在这里先做会吧,我去那里放回风筝,可以吗?”妈妈说道:“好吧,不过别跑太远了。”我激动的应了一声:“好的!”

  随后,我开始像其他人一样放起了风筝。可是不一会,我的风筝就挂在了草坪上,我废了好大工夫才把我的风筝拿回来。于是,我又开始放起风筝来,我一边缠线,一边跑着。累了,就喝口水。“我今天玩的真开心啊”,我心想。坐下的时候,可以看见绿油油的草地,还可以看见竞相盛开的小花们,它们迎着笑脸,仿佛在对我说:“我漂亮吗?”此时此刻,广场上到处洋溢着人们欢快的.笑声。孩子们在宽阔的广场上,欢快的奔跑着,笑着。

  可惜过了几天,我的风筝就被我弄破了。直到现在,我还怀念着我的风筝呢!我想,等我有时间了,我一定要自己亲手做一只漂亮的风筝,让它在蓝天中自由翱翔!

放风筝作文11

  冬天走了,温暖的春天到了,春天正是放风筝的好季节。

  我在学校早早地就把作业写完了,满怀期待地等待着放学。一放学,我坐上车,对妈妈说:“快、快、快去批发市场!”

  我们一路飞奔到了批发市场,挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝,至于我妹妹的呢,是一个蝴蝶形状的彩色小风筝,我们找了一个大空地,开始放起了风筝。

  我给大家说一说放风筝三大要素吧!第一要素:要有风,第二要素:要有风,第三要素:还是要有风。

  不过风也是有要求的,第一风是中风,不能太大,也不能太小,这样会导致风筝不稳定,如果没有风,那就可以跑快一点,等风筝飞起来后,再慢慢的`地放风筝线,风筝就会非常高了,这样玩太没意思了,我和妹妹干脆准备比赛。

  预备跑!在妈妈的一声令下,我和妹妹同时出发,刚开始我还在第一名,怎么变成了第二名了呢?原来我妹妹趁我不注意,又放了很长的一段风筝线,哼,我才不会输给她呢!我加快了脚步,加长了风筝线,嘿嘿,超过她了!我把所有的风筝线都放长了,呀,不好!呜呜呜~风筝掉了,我输了,不过我以后一定要加强锻炼,努力得第一!

放风筝作文12

  我和风筝一起飞

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,正是放风筝的好时节,下午,我和姐姐、弟弟一起去公园放风筝。

  一到公园,映入眼帘的是绿油油的.草地,如同一块绿毯子铺在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美丽的风筝啊!有伶俐可爱的金鱼,有自由翱翔的老鹰,还有长着几百只脚的蜈蚣……真是风筝的舞台。

  看到这一幕,我忍不住对弟弟说:“我们也来放风筝吧!”弟弟连忙点头,把风筝高高地举起来,我一手拿着线轴,一手拉着线,万事俱备,只欠东风,我大叫一声:“放!”弟弟立刻松手,我拉着线向前跑去,风筝乘着风飞了起来,“太好了,风筝飞起来了,风筝飞起来了!”我们开心地喊了起来。

  飞上天的燕子风筝,如同顽皮的精灵,一会儿左右摇摆,在空中跳芭蕾舞;一会儿直线上升,和白云打招呼;一会儿静立空中,和别的风筝聊天。

  过了一会儿,姐姐的蝴蝶风筝也飞上了瓦蓝的天空。看着看着,我仿佛也变成了一只风筝,在风姐姐的陪伴下,飞上了天空,无忧无虑地玩耍。

放风筝作文13

  童年是欢乐的,我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容,但我更期待看到自己的风筝飞在天上,这时,我满脸陶醉的神情。

  又要放风筝了!这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的`任务,我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝,我决定也积极参与其中。

  周五体育课,同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下,五花八门的风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽!”也不知是谁先喊了一声,接着,大家一边喊着,一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了,只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊,我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑,我在后面摇线。终于,在我们的共同努力下,”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停,风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来,就听见有人喊:“齐老师下来放风筝啦,在那边呢。”我赶快把镜头对准老师,希望能拍下几张照片,却只照出了老师放的风筝落下来……

  这个上午,老师和我们一起跑一起跳,我们度过了一段非常愉快、充实的时光。

  我仿佛看到了蓝天下,有几个孩子在放风筝,风筝飞得很高,孩子们开心地笑着,那笑声真甜……

放风筝作文14

  回忆起往事,我对放风筝这件事有着无比的留恋。

  记得那年春天,我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝,来到了体育场,今天来放风筝的人可真不少,我们一切准备就绪,风筝便可以放了,只见爸爸拿着线轴,妈妈端端正正的举着大风筝,这时的爸爸边放线边往前跑,还没等爸爸说松手,妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝,可爸爸不知道呀,还是一个劲的往前跑,我连忙对爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下来,停下来,风筝掉在地上了”,啊?爸爸回头一看,可不,风筝在地上跟他“走”了好长一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些颜色,第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说:“咱们不要灰心,继续试试看”。这次,我们三人配合默契,风筝终于飞上了天空,“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着,时儿高、时儿低,那漂亮的翅膀抖动着,浑身闪着金色的.光,简直美极了。

  天空的风筝越来越多,五颜六色,好看极了,那“小鹰”好象在说,蓝天真大,蓝天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午,我们也该“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文写了,题目就叫《放风筝》。

放风筝作文15

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

  公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

  远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

  近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的`蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

  时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

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