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春风得意作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的春风得意作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春风得意作文1
家里人挺喜欢养花的，特别是妈，每每过年，妈都要去花卉去买上几盆蝴蝶兰放在家里细心的培养，在准确的说就是养着玩。妈买的蝴蝶兰一般都是还没有开花的，买回来的基本上都是满枝的骨朵，含苞欲放。其实种植蝴蝶兰也挺容易，在花盆的底部铺一层苔藓，大约厚度为5厘米，把折下来的蝴蝶兰花枝轻轻的插在里面，然后再铺上水草养上几个月就OK了。
等到春天来临之际，蝴蝶兰长出骨朵的时候，你会发现他的骨朵有许多颜色，粉的、黄的、紫的交叉在一起。等到骨朵彻底的开放了的时候，那可就是真的.美不胜收了。
春日的煽情，在于蝴蝶兰的媚惑，妩媚似总是能在春季里给大地充满脉脉温情，让原野寄托出一种生机无限的激情与田园隐形的多姿。蝴蝶兰，让每一个人都感悟到了春日里的缠绵，如春天般旺盛的生命里，如夏天般华贵斑斓的激情，如秋天般丰硕园里的外观造型，如冬天般高雅的气质含蕴。
我想，这几番春风得意的大自然之作，是不会辜负与花草的，却还廖奇与我的情态与喜爱花的激情！
春风得意作文2
别人的老师都刮龙卷风，可我的老师却总刮和蔼的春风。
这个老师就是我们作文班的崔老师。自从我第一眼见到这个老师，他就露出一张满是笑容的'脸，浓浓的眉毛，不大却炯炯有神的眼睛。
记得有一次上作文课，老师的眼睛眯成一条缝，两边的嘴角向上翘起，像是挂在天边的一弯新月，因为我是新来的，老师就向大家介绍我的名字。崔老师讲课头头是道，而且很幽默，同学们都全神贯注地听课呢，可是辛笑宇突然说了句：“什么时候下课啊？”崔老师看了看他，说：“这个问题请辛笑宇同学回答一下。”然后继续讲课，下课后，他语重心长地跟辛笑宇说，以后上课讲与上课无关的事情。我想如果别的老师可能会大发雷霆，就凭这点你说我的老师不是“春风”老师吗？
我们的老师不仅课堂上刮春风，而且课堂外也春风满面。还有一次，我们举行户外活动，全体去麦可斯吃饭，我的钱忘带了，老师借了我20元钱，并且带我排队买吃的，当我买完正津津有味地吃的时候，我们看见老师却笑容可掬地看着大家，原来他自己还没吃呢？
这就是我们的“春风”老师。
春风得意作文3
风来无影去无踪，它悄悄地来，悄悄地去，在人间各处游戏。
阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊，欢笑的吹动着河边的垂柳，使垂柳的枝条时不时的拂过水面，微微荡起的水纹打破了这平静的水面。
春天的风温和，夏天的风热情，秋天的风豪爽，冬天的风狂躁。当冬天即将过去时，风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的.绅士，它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。
鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡，鸟儿歌唱着自己的喜悦，在空中展示着自己的高兴，鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。
你看那边几只鸟儿站在枝头，正在用他们那对小眼睛看着我们呢！观看着我们的故事，等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。
春天的风多情也无情，它无情地将冬季赶走，吹落了那开得正艳的梅花，融化了那洁白的积雪；它吹醒了大树，使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶；它吹醒了酣睡的种子，告诉它春天的来临，使它的嫩芽钻了出来。
春天的风来的无影无踪，让你无法去捕捉，只有用心去体会，才会发现它的存在。
春风得意作文4
绘画大比拼、音乐会、游戏关卡、家庭帐篷。这就是本次宣城小记者社会实践活动的四大内容。
我们一起去取画笔、颜料，大家发挥自己的想象力画出了美丽的图案，原本空白的大图“纸”被画的'五彩缤纷，成了一张美丽的大壁画。我画了一个粉红色的爱心，写着“友谊”两个字，因为我从小就特别重视友谊，我的表弟戴子梁写了一句“祝小记者越办越好！”的祝福语，然后我在这幅作品上画了一个大大的彩虹，戴子梁负责画一个月亮和写“中秋”二字，而我写“快乐”二字，我们俩画完后，满意地去了开音乐会的地点。
天气有点不大捧场，原本的草地音乐会，只能临时转移到了室内举行。我唱的是一首关于友谊的歌曲——《友谊地久天长》英文版。虽然从小登台次数不计其数，但这次我的腿却一直不由自主地发抖，抖得我心里发慌，可唱完后就感觉轻松多了。
玩游戏时，我和表弟在第一局时就不小心被淘汰了。颁奖时，瞧我们那个春风得意哟：我得了绘画第一名和唱歌比赛的奖品，表弟也一样。
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