描写故事的作文

描写故事的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写故事的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写故事的作文1

　　从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为让我生命中的一部分。

　　小时候，妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时，我开始看一些画多字少的故事书，因为那时候，我认识的字有些少，可是看画，也能看出大概的意思。

　　一二年级时，我才能看懂故事书，可是，就我家到那点故事书，根本不够看，所以，我就让妈妈给我半拉借书证。

　　三年级，我就感觉故事书太幼稚啦。所以我迷上了一些科普书。《中华上下五千年》《十万个为什么》《太阳》等……这些书让我明白了很多知识。知道啦太阳的温度，中国的历史，什么水果最有营养？

　　四年级，我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次，我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了，可我却没有听到，直到妈妈把我的书一把抢走时，我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白，原来，我读书的时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。

　　书，是我最亲密的'朋友，他给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，不是说已经成为我生命中的一部分了。

描写故事的作文2

　　从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

　　那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的.白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。

　　如今，随着时光的流逝，我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。

　　我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

描写故事的作文3

　　书是辽阔的海洋，书是人类进步的阶梯，书也是打开智慧的钥匙。当然我还记得上次窃读的滋味。

　　记得有一天晚上，我写完作业，一看时间才八点半，还有半个小时可以读书，妈妈闻声赶来问道：“写完作业了吗？”写完啦，我回答。“那就赶紧把语文复习一遍吧！因为你上次语文考试不理想。”我的天呀！难道就没有一点时间，给我看看书吗？我对妈妈抱怨道。我眼珠子一转，就想出了一个办法。

　　我奔向房间，躺在床上就津津有味的看起《淘气包马小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，当看到只请一个男生的生日会时，就听见啪啪啪的拖鞋声，知道是妈妈来了，我赶紧把书放进衣柜，拿起语文书装模着样的读起来。结果妈妈没有来，我是幻听了吗？我自言自语道。我继续拿起书，将门反锁，又继续津津有味的读起来，差不多过了一小时，才知道妈妈拿钥匙把门打开，看到我正在看课外书，妈妈大发雷霆。

　　我灵机一动，细细的与妈妈讲述我读书的`乐趣和滋味。于是妈妈慢慢变得和颜悦色啦！

　　书是我的好朋友，它让我在读书中修身养性，它让我在知识的海洋中充实自己。

描写故事的作文4

　　刘老师 在一个茂密的森林里有一个房子，房子里住着丁丁和妈妈，还有丁丁的爷爷和奶奶。这一家人一直生活的很快乐，因为他们有一只每天都可以下四个鸡蛋的母鸡，爷爷还种了许多果树，在不同的季节他们就吃不同的水果，他们家还有一只看家的.狗，要是有小偷来的话看家狗就会咬他。 尽管他们生活的很快乐，但还是出了事，事情就发生在一个晴空万里的日子。 家里的小孙子哭着吵着想要一只小兔，老爷爷没有办法，为了不让自己的孙子哭，就一个人进了森林里去捉小兔，结果当他走到草地的时候，突然从树林里跳出来了一只凶猛的大老虎，老人被吓晕了。老虎看着老人心想：你的肉一定很好吃，让我吃了你吧！ 就在这个危机关头从树林中跑出来了一只大象，对着老虎说：“不准吃老人。”后来老虎又对大象说：“等我吃完了老人再吃你。”大象发怒了，马上用鼻子一甩把老虎甩的屁滚尿流。老虎也生气了马上进行反击，结果都被大象躲过了，后来经过一场殊死搏斗大象终于把老虎踩死了。 老人慢慢地醒过来发现老虎死了，而且地上还有很多血，老人看见大象远去的身影就对它大声的喊到：“谢谢你，大象。”

描写故事的作文5

　　书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?

　　我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看，我和书的故事作文。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的'校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》，小学生作文《我和书的故事作文》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

　　怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦!

描写故事的作文6

　　初夏，是我最喜欢的季节。每到这个时候，我总会去找一处美丽的花海，沉浸在芬芳和色彩的世界中。

　　有一次，我听说了一座位于山脚下的著名花园，拥有五彩斑斓的花海。我迫不及待地来到了那里，心中充满了期待和惊喜。

　　当我踏入花园时，我仿佛进入了梦幻般的世界。各种各样的花朵争奇斗艳地开放着，散发着诱人的香气。红的如火焰，黄的如太阳，紫的如王冠……我不禁被这美丽的'景色所震撼。

　　游客们纷纷拿出相机，记录下这美不胜收的一刻。他们笑着、说着，享受着这美妙的时刻。大家在花海中穿梭，沐浴在花海的芬芳中，仿佛忘却了尘世的烦恼。

　　我静静地坐在花海中间，闭上眼睛，感受着阳光洒在脸上的温暖。我想起了远方的亲人和朋友，想起了那些我曾经阅历过的美好瞬间。在这美丽的花海中，我的思绪飘飞，心被填满了宁静和喜悦。

　　初夏的花海，让我明白了生活中的美好并不在于物质的丰富，而在于内心的体验和感受。每一朵花儿都有着属于自己的颜色和芬芳，就像每个人都有着独特的魅力和价值。

　　这次初夏的花海之旅，让我更加热爱生活，珍惜身边的人和事。我希望每个人都能找到自己的花海，在忙碌的生活中，保持对美好的追求和感悟。

描写故事的作文7

　　水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。

　　那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的`沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“

　　你们一定要好好珍惜水啊！”

　　经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！

描写故事的作文8

　　照片能留住许多美好的或有纪念意义的瞬间。每当我翻开相册，看到那张我和白鸽的合影，就会想起那段快乐的时光。

　　冬天的一个假日，爸爸带我去南阳公园玩。南阳公园里有热闹的游乐场、有我喜欢逛的画画摊儿，但最吸引我的就是喂鸽子的场面了。

　　公园的一角围着许多人，我远远的'就看见有鸽子在人群上空盘旋飞翔。我连忙跑过去，呀！有几十只鸽子在觅食，它们一点儿也不怕人，有的在吃人们手里的食儿，有的还敢立在人的肩头。爸爸给我买了一包鸽子食，我走进鸽子群，先撒了一些在地上，马上有鸽子飞来抢着吃。我又倒了一些食儿在手上捧着蹲下来，有四只鸽子围过来慌张着吃起来，中间那两只似乎来不及收起翅膀，互相交叠着一侧翅膀，就像两个好朋友手搭肩头。还有一只鸽子见挤不进来了，有些懊恼地望着它们。在一旁的爸爸及时地拍下了这个镜头。

　　鸽子啄着我手中的食儿，弄得我手心儿有些痒，我怕惊动了它们，只好不动；看着粉雕玉琢的鸽子，我想伸手去摸摸它们，又怕惊动了它们，只好不动。

　　看这张照片，那个被白鸽簇拥的小女孩微笑着，那就是我！要是人与动物、人与自然都这么和谐，那该多好啊！作文

描写故事的作文9

　　6.家中电脑的故事

　　由于时代的变迁，电脑已经成为了百姓家里的寻常之物，我家也顺应潮流买了一台电脑。但没想到因此引起了一阵风波。

　　起先还算和平，可过了一段日子，每到双休日，我、爸爸和妈妈总是要争抢电脑，爸爸总是很霸道，一起床连早饭都不吃，就大摇大摆地去抢电脑，我和妈妈总是躲得远远的.。有的时候，我实在太想玩电脑，只能半夜三更偷偷摸摸地玩。所以我曾多次提出“要再买一台电脑”的意见，但省钱的妈妈却死活不同意，她对爸爸说：“你就让一点时间给你儿子吧。”妈妈刚说完，爸爸却左耳进，右耳出，好象妈妈什么都没说似的，照样捧这个电脑不放，这时妈妈生气了，我也愤怒了，一齐说：“我们约法三章，不然……”爸爸好像被下住了，说：“好……好……。”我便马上起草约法三章，打印了出来。上午的时间归妈妈所有，下午时间归我，而晚上则由爸爸包揽。

　　现在妈妈在网上看书、找资料，爸爸用电脑炒股，而我用电脑玩游戏，成为了一名游戏高手。

　　电脑虽然用处多、好玩，但不要整天沉迷于电脑，否则将会丢失自我，后果不堪设想。

描写故事的作文10

　　在一片无边无际的大森林里，住着一只小猪叫圆圆，它长得胖胖的，喜欢戴一顶蓝帽子，真可爱！

　　一天下午，小猪圆圆做完作业，大摇大摆地向小公园走去，它一边走一边吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮却被它随手扔在地上。

　　大象伯伯迈着大步走来，看见了地上的香蕉皮，生气地瞪了圆圆一眼，伸出长长的'鼻子，把香蕉皮卷了起来，扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里？会有人来打扫的呀！”大象伯伯语重心长地说：“乱扔垃圾，破坏环境，又会让人跌倒，多不好啊！”圆圆羞愧得满脸通红：“对不起，我以后一定改正！”

　　圆圆继续向小公园走去，它看见了熊猫容容，容容说：“圆圆，跟我一起玩吧！”话音刚落，突然，只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了，圆圆马上跑过去把它扶了起来。

　　圆圆想起了大象伯伯说的话，弯下身子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说：“圆圆，你真棒！”圆圆不好意思地说：“别夸我了，我是学大象伯伯的呀！”

描写故事的作文11

　　我家有一条小狗，它叫小笨，是我五岁那年从爷爷家抱养的。它那一双浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。它那灵敏的鼻子真有趣。它的嘴巴张开时呈一个大大的国字，也许它很爱国吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜爱。

　　小笨的名子叫小笨，可也是名符其实的笨，要不它会那么胖？这都是我平时宠坏它了。有一天，我下定决心得让小笨减减肥，于是，我拿了一个炸鸡腿在小笨面前晃了晃，小笨立即向我手中的炸鸡腿奔来，于是我趁机跑了起来，于是一场有趣的`赛跑开始了。小笨见我不给它吃，便穷追不舍。哈！小笨果真上当了。于是我越跑越起劲，不一会儿，就把小狗小笨给累得唿唿大喘，想必是累坏了吧，速度明显减慢了，我也累得快跑不动了。哎呀！我被追到一个死角，我灵机一动，高高举起鸡腿向小笨晃了几晃，又咬了几口，它可不好惹，给它吧！看它吃得多开心啊。我满面春光，小笨也围着我欢蹦乱跳，给小笨称一下体重吧，哎呀，小笨一下竟减掉了0。5公斤，我的功劳不小啊，看来以后还得继续努力了。

　　这就是我的小笨，真是又可爱又调皮，看，小笨又来找我玩了。

描写故事的作文12

　　一说起书，我还有两个小小的故事要讲给你听呢。

　　在“世界读书日”的这一天，爷爷买了两本《作文选》给我，而且每篇文章的好词佳句爷爷都帮我用红笔画出来，还嘱咐我每天早上5点起来背诵课文，每天还要写一篇日记给他看，每星期都要写一篇作文，那个时候我对作文并不感兴趣，一看到作文就头昏脑胀，写起作文更是枯燥无味，所以爷爷经常鼓励我“坚持就是胜利”在爷爷的鼓励下，我看多了，写多了也就上道了。在一次考试中，我的.作文排在了全班前三名，老师表扬了我，从此，我对书就产生了一种浓厚的兴趣。

　　有一次，学校办了一个作文竞赛，老师选中我参加，并叮嘱我回家要多看书，摘抄好词佳句。当作文竞赛那天，我的脑袋像一个装满了好词佳句的仓库，等到写作文时我把它们全搬了出来，写在了考卷上。虽然这次的作文竞赛得了第4名，但是我和书仍是一对非常亲密的好朋友。

　　如果读书是一条快乐的河，那么我愿意做一叶舟，飘向未知的远方……

描写故事的作文13

　　每当打开相册，就有一张我在河边的照片，那是我在佛爷岭公园中照的，照片中的我笑得很欢。

　　那是夏季的一天，那天，天气很热，金色的阳光烤着大地，蔚蓝的'天空中飘着一朵朵洁白的云朵儿。爸爸对我说：“今天我们一起去河边玩吧！”我一听，就一跳三尺高，说：“好的，我们马上就出发！”来到河边，那高大的树木枝繁叶茂，花儿五颜六色，绿油油的小草。一丛又一丛。我来到水库边上。我迫不及待走过去，在沙滩上飞快地奔跑，跑累了，就躺在沙滩上，休息了一会，我又来到水边。那湖水清澈见底，我踩在水边。双手去捧清凉的水，偶尔湖水掠过我的脚。想把我拉进水里。那时，脚上很痒。正在这时。爸爸对我说：“孩子，看这儿！”我刚转回头。只听咔擦一声，爸爸帮我留下了美好的回忆。

　　每当看到这张照片，我都会想起在佛爷岭美好的回忆。

描写故事的作文14

　　我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的`时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。

　　有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。

　　我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！

　　不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。

描写故事的作文15

　　1.发生在教室里的故事

　　就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记

　　“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的.专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。

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