穿针引线作文(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的穿针引线作文，希望对大家有所帮助。
穿针引线作文1
今天，我一来到教室，蔡老师就对我们说:”同学们，今天我们上一堂游戏作文课。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。
游戏之前，蔡老师介绍了游戏规则。他说：”一个人执针，一个人拿线，只能用你们的一只手，在规定的两分钟时间内完成。我们先分组，六人为一大组，两人为一小组，现在开始游戏吧！”
游戏开始了，首先上场的是第一大组，第一大组又分为三个小组，只听蔡老师一声令下，同学们像箭一样的'速度按照游戏规则开始穿线，不一会儿，第三小组就穿好了。
“时间到！”蔡老师喊到。其它两个小组只好停下手中的针线，只见蔡老师把胜出小组的时间写在白板上。我一看，啊！第三小组只用20秒就完成了，这太不可思议了！我在心里发誓:一定要超过第三小组。
接着上场的是第二大组，蔡老师口令一下，第二大组的同学就争先恐后地穿起针来。我目不转睛地盯着比赛，突然，一句“欧耶，我们穿好了！”我回过神来，原来第二小组已经穿好了，紧接着第一小组也穿好了。于是，蔡老师也把他们的用时写在白板上，分别是一分二十五秒和一分三十秒。
终于轮到我们组了，我既兴奋又紧张，我认认真真地接过老师手里的针，紧紧地捏着它，生怕它掉在地板上不翼而飞了。
比赛开始了，我一动不动地拿着针，我的同伴也稳稳地拿着线往针眼里穿，不知是紧张还是心急，我和同伴试了好多次都没成功。时间不知不觉过去一半了，这时，我小声对同伴说：“比赛时间快结束了，别慌！”我们静下心来，相信一定行，做最后的冲刺，又认认真真地重复着前一次的动作。就这样，在同伴和我的共同努力下，我们终于成功了，并且用时才十九秒。教室里响起了雷鸣般的掌声，我和同伴也高兴地跳了起来。
整场比赛结束了，我和同伴的心情久久不能平静。走在回家的路上，蔡老师的话时时回荡在耳边：“同学们，这个游戏的秘诀在于要集中注意力，注意力不集中，就可能失败。”
今天这堂作文课,我既玩了游戏，又从中受到了启发，真开心呀！
穿针引线作文2
在充满乐趣的寒假里，发生了许多令我难忘的事，其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。
那是一个伸手不见五指的'夜晚，北风呼呼地吹着大地，高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的床上玩“穿针引线”的游戏。规则是这样的：把一根绣花针和五厘米的线连接在一起，打个结。用右手拿住线的顶端，绣花针往下垂直，往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始，
我用右手拿起针，左手捏住卡片，卡片上有20个小洞，小洞每排5个，一共4排。我想用针往洞里穿，谁知，这根针像荡秋千一样，晃来晃去，不想到洞里去。它好像在说：“哈哈！看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针，想让针从洞里穿过，可我试来试去都进不去，皱着眉头心里想：怎么会进不去？随后转念又想：“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完，我又开始练了起来。针晃了无数次，终于被我穿进洞。心里不觉想：啊！好不容易才进了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿进去。后来，我看了爸爸妈妈的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又准地进洞。想完，我又重新试了一下。果然不出我所料，针真的既快又准地进了洞。
我对他们振振有词地说：“我知道你们的秘诀了！”说完，我一边演示给爸爸妈妈看，一边说：“你们是先把针放在洞的边缘，不让它摇晃。最后，把针放在靠近洞口的地方，这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话，赞不绝口，脸上露出了一丝微笑。
这件事深深地映在了我的脑海里，怎么也忘不了。
穿针引线作文3
今天，有一位同学问蔡老师上什么作文课，蔡老师说：“今天上游戏课——穿针引线。”同学们一听，个个笑得合不拢嘴。
游戏规则是：俩人配合，一人拿针，一人拿线，分开一定的距离，相互配合，在最短的时间內，穿针入线为胜利。
第一组的同学全部上来了，蔡老师让左边的同学拿针，右边的同学拿线？。比赛开始了，我拿着线，钟夏灵熙拿着针。我小心翼翼地准备把线穿进针里，可是，针一会儿往左，一会儿往右。最后，等针慢慢地稳住了，我将线迅速地穿到了针孔里。耶！我们成功了。
第二组的.同学有：陈诗琦、赖紫涵、王明和杨灏。比赛前，蔡老师给第二组的同学示范了穿针引线。比赛开始了，第二组的同学都很紧张，有的同学都把一只眼睛闭上了，真像一只只“猫头鹰”。陈诗琦这一组大叫：“蔡老师，我们穿进去了。”下面响起了一阵热烈的掌声。可是，王明说他们比陈诗琦快，但蔡老师已经在白板上统计出了时间。
王明闷闷不乐地走下去了。蔡老师说：“不要伤心，下次游戏课继续努力。”
第三组的同学是徐鑫宇和严俊颢一组，陈俊风和陈力宏一组，袁靖雯和潘予炀一组。比赛开始了，番予炀这一组非常紧张，他们的线飘来飘去，怎么都穿不进去，只见袁靖雯稳稳地捏着针，潘予炀拿着线目不转晴地盯着针，终于把线穿入针了。
游戏结束了，我们这一组用时最短，取得了第一名。
今天的穿针引线游戏真让人开心！通过这次游戏，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圆满地完成。
穿针引线作文4
今天，我们十几个同学一起玩穿针引线这个游戏。
游戏规则：两人一组，一人执线，一人拿针，分开一定距离。
第一轮，马小涵和庄昊睿一组，马小涵执针，庄昊睿拿线，他把眼睛睁得大大的，线头对准针口，小心翼翼地穿针口，可是线太粗了，所以没穿进去，他第二次又没穿进去。他苦苦哀求马小涵拿线，说自己拿针。可马小涵不同意他的要求。最后他们这组没有成功。他们叹了一口气回到座位上。
第二轮，我和吴瑕一组，我自告奋勇来执线，吴瑕拿了一根很大洞的`针，我看见针眼很大，好开心，因为针眼大好穿线呀。吴瑕把针竖着拿，针口对着我，我记得妈妈穿线时都会把线头弄尖再对准针口穿过去。我拿起线，用手把线头捏尖，睁大眼睛看着吴瑕拿的针头，对准针口把线穿过去，可惜线分叉了，一半的线过去了，另一半的线没过去。我以为线有穿过去就行了，我就叫到：“我穿过去了。”可他们一看还有一半线没穿过去就说：“不行，还有一半没穿过去。”我只好说：“好吧，那重来。”我又把线拉出来，这次，我把那线头紧紧地捏在一起，这时旁边有一组穿线已经成功了。我们也抓紧时间穿线，这次我看准了对着针口一下就穿过去了。我们获得了第二名，最后郑凯骏和王彦予获得了第三名，我们很开心。
第三轮是林乐涵和董涛一组，他们一人拿针，一人拿线，配合十分默契，林乐航穿线。可他一直穿不过去，真让董涛怀里揣着二十五老鼠——白抓扰心。
最后我们开始倒计时了。十、九、八……数到一，他们终于把线穿过去了。
我发现穿针其实不难，但要细心，认真才能穿过去。
穿针引线作文5
今天晚饭过后，我看到妈妈拿出了针线盒和线。我好奇地问：“妈妈，你这是要做什么？”妈妈指了指桌上的那双袜子，说：“你看看你的袜子都‘张嘴’了，当然得让它‘闭上嘴巴’了！”“哦，谢谢。”突然，我眼珠一转，也想试一试穿针引线，就说：“我来穿针引线吧！”“好啊。”妈妈意味深长地说。
我拿出一小卷线，拉出大约30厘米长，用双手拉住线的另一端，使劲儿掐了两下，不行，线没断。看来只能用牙咬了！我用两颗大门牙使劲儿一拉，哎呀，线竟然拉到了牙缝儿里，好痛啊！我又重新把线放在牙齿上小心翼翼地一磨一拉，呵，线终于断了。
线断了，下面就要取针了。我细细地打量着针线盒：它浑身雪白，扁扁的，是长方体，就像一个小小的火柴盒。它的上方，有一块透明的'、三角形的玻璃。透过玻璃，能看到里面整整齐齐地摆放着几根大小不同的针。我左看看，右看看，咦，怎样才能把针取出来呢？把玻璃抠下去吧，不行！我把周围都按了个遍，还是不行。唉，怎么办呢？我定下心来，又重新把盒子仔仔细细地打量了一番，我恍然大悟，盒子的侧面是可以掰开的。我用手指轻轻一掰、一倒，一根闪着银白色光泽的针像滑滑梯似的落在了桌子上。
终于可以穿针引线了，我暗自兴奋。
我左手拿针，右手拿线，认真地观察了一番：这洞这么小，线这么粗，能穿进去吗？于是，我把线放在嘴里用舌头和嘴唇把线屡直，对准针洞，一点一点地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只见线像散步一样慢悠悠地从针洞旁走过去了。唉，失败了，再来！我把针放在桌上，又把线头放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，线的一端变得又尖又直。我拿起针，目不转睛地，小心翼翼地穿了起来……哈哈，成功了！
我兴高采烈地拿给妈妈看。妈妈看我累得满头大汗的样子，笑着说：“感觉如何？”我自豪地笑了。
我本以为穿针引线是件很简单的事，可做起来怎么就这么难呢？
穿针引线作文6
今天，吴老师跟我们玩了个游戏，名叫“穿针引线”：一人蒙上眼罩，另一人指挥，把线穿进针眼里算完成任务。听着都好玩，现实又是怎样呢？
看，我戴上了眼罩，顿时感到眼前一片漆黑，好无助哦。这时耳边传来同桌袁池的声音：“听我指挥，向左，再向右一点……嗯，快好了，向前哇！”可我的心总也静不下来，一时间分不清左右了，把前当成了右。我此时心乱如麻，心里在想：哎呀，我可不能拖我们组的后腿啊！这样一来就把快成功的事搞砸了。耳边传来一组又一组成功的`喜讯，我心里就更紧张：哇，我得快点了，那么多人成功了。我的同桌也着急了，不停地给我指指点点：“往右，往右啊！”我把手向右了，又听她在说：“往左呀！”我虽然想按照自己的触觉摸到物体的
方法去穿，可她是我的“眼睛”啊，我的眼前是黑漆漆的一片，可有双“明亮的眼睛”在引导着我，我得相信那双眼睛，想到这里就觉得成功就在眼前了，这时，结束声响起了，袁池埋怨我太笨了，我真想让她尝尝这看不见的滋味。可不，机会就来了。
老师让我们相互交换了一下角色，现在是袁池受苦的时候了，可我这个指挥员当得也不舒服，我在不停地说话。先让她把线头对准了针眼，再让她往前送，眼看快要成功了，可偏偏歪了一点点，只好再重来。我让她往左她就往右，这是怎么回事啊？我突然清醒了过来，我们俩的方向是相反的，难怪动作和口令总相反。看着她那紧张得通红的脸和那不知所措的表情，我真想上去帮她一把，但我也无可奈何。这时奇迹发生了，她竟然凭着自已敏锐的触觉把一丁点的线头穿进了针眼里，正当我想要为她欢呼时，悲剧又发生了：线头又掉出来了。唉，第二次我们又以失败而告终。我深深体会到了盲人的痛苦。
游戏结束了，我明白了没有眼睛是多么的不幸，他们是那么地无助，这也让我懂得要更加珍惜眼睛，好好保护视力。这次游戏还增加了同学之间配合的默契程度，也增强了友谊，希望这种有意义的游戏还能常玩。
穿针引线作文7
童年是充满笑声的，是开心的，令人满足的。而今天，我们又为自己的童年添上了一处乐趣，装下了一点笑声，留下了一段美好的回忆。
“穿针引线”这个词语大家都不陌生吧！没错，今天我们便是要聊聊这个话题。“穿针引线”其实非常简单，一根针，一根线，只要把线穿进针眼里就可以了。
随着时间的流逝，比赛开始了。首先，三个女生先进行了首轮对决。她们都先从桌子上拾起针与线，只待一声“比赛开始”的令下，女生们便开始专注地盯着针头，开始了她们激烈的“王者竞争”。只见坐在头排的选手们都一动不动，双眼死死地盯着左手拿着的`针头，线头不停地往针眼里钻，一会儿低着头，恨不得自己往针眼里钻，急得双脚都不能自如地放在地板上。一会儿又抬起头，对着有亮光的地方向上轻轻贴上去，而刚钻入针眼里的线又被地球的吸引力给甩了下来，使她们急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有时，她们像一只猫头鹰一般，呆呆地望着那根针；有时，她们又像一头嚎叫时的狼，头不住地仰起，那滑稽的样子逗乐了我们这帮吃瓜群众。经过一番激烈拼杀，终于决出了前三名。
接下来，就是我们男生的对决了。我也轻轻拾起针线，左手握着针，右手拿着线，我的眼神全部聚焦在针上，哈，我的线竟奇迹般地穿进了针眼里了。不过，却没有成功穿进针眼的里面，一下子就又掉了出来。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把线穿进了针眼里。几乎同时，第二名又出来了，我也只好接过了第三名的“荣誉”。最后，我们又进行了一轮比赛……
“哈哈哈！”童年充满了笑声，童年充满着乐趣。童年是美好的，童年是快乐的。“穿针引线”又为童年增添了一处欢乐，一抹记忆。
穿针引线作文8
星期五，我来到补习班，看见课桌上放着两个神秘的袋子，不知道老师葫芦里藏着什么药。
上课了，我终于知道了答案，原来老师让我们玩一个名叫“穿针引线”的游戏，规则是：每一组发三根针，三根线，把线穿进针的孔里，全穿完之后给下一个同学，以此类推。
开始了，老师发下了针和线，教室里顿时炸开了锅，大家都跃跃欲试，都跳了起来，第一个同学飞速把手伸向针头，可怎么拿也拿不起来。又过了一会儿，针头终于被制服了，他掐起针，拿起线，一个劲把线往孔里穿，很快，便穿好了两根。在与此同时，同学们都在说：“加油！加油！”急得火烧眉毛，第一个同学紧张起来，还扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一个同学这才好了，比其它组领先一步，我们组一片欢呼。
时间过得飞快，很快就到我了。前面的`同学飞快把针传给我，我是最后一个，是胜利的关键。另一个组跟我们一样，都只有最后一人了，那围着一群人，这，这围着一群人，我急得不得了。我手忙脚乱地拿起针，心里像养了一只兔子，上跳下跳，脸上还出了冷汗。我的手颤抖着，我心往左，手往右，手就是不听话。我只好眯起眼睛，这样好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同学跺起脚来，说：“你快点呀！你快点呀！要输了！弄点口水。”我不明白，口水有什么用，但他们再三提醒，我只好试了试，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根时，好景不长，针掉到了地上，我急得满头大汗，心想：输定了。便急忙去捡，通过反光，我在一秒时间内看到了针，一秒把它抓了回来。另一组也剩最后一根啦！我连续用了三次口水，放出大招，再拧了一下，线子又细又硬，像发丝又像铁丝，终于穿好了，我们得了冠军。
这一次游戏我懂得了生活中的小事原来也需要多加练习。
穿针引线作文9
“积阴成大雪，看处乱霏霏。”教室外寒风习习，雪花飞飘，可是304班教室里却人声鼎沸，热闹非凡。有的同学如坐针毡似的左摇右摆；有的同学拿着针线焦急地等待机会；还有的'同学脖子伸得都快变成长颈鹿了。这就是我们班的穿针引线现场。游戏规则是：两人合作穿针引线，一人拿针一人拿线，看哪一组配合最默契。
首先是王同学和陈同学在台上表演，王同学眨动着大眼睛小心翼翼地拿着针，陈同学端着胳膊立起手腕，捏线的手像一个开屏的孔雀在用尖尖的嘴巴衔一根水草。王同学的针孔不停地往线的头上送。可线就像个调皮的孩子在跳摇摆舞，急得同学们七嘴八舌地出谋划策，但是王同学却面不改色紧紧地盯着线，好像在对线说：“别敬酒不吃吃罚酒。”线好像听懂了一样，终于乖乖地进洞了。
教室顿时掌声雷动，叫好声连成一片。我却正襟危坐，腰板儿挺直，目不转睛地注视着老师，就等幸运降临。
皇天不负有心人，“郑慧琳”！太幸福了，我立刻像弹簧一样从椅子上弹了起来，心里甜得像打翻了蜜罐子一样，美滋滋地走上台，我的同桌像个随从一样一声不吭地跟着我走上台。“开始！”刘老师一声令下，我的小心脏啊！你慢点跳吧！我的手抖得已经不受我控制了，我的同桌像个可爱的木偶一样呆呆的好像在对我说：“下面就看你的了。”我深深地吸了口气，努力不让手发抖，弯着腰，上身前倾，使劲儿地眨了眨眼睛，看准针孔把线往里穿，线像成心和我作对似的，左摇右摆，就是不往针孔里进。我灵机一动，立刻把线头换了一下，用手捻了捻看准针孔，屏住呼吸，眼睛眯成一条缝儿，小心翼翼地把线穿进了针孔。耶！我顿时心花怒放，心里比得了100元博雅币还甜。
下课铃声响了，大家还意犹未尽，这个游戏大家玩得真开心啊！
穿针引线作文10
“今天的活动课是穿针引线，把线穿进针缝里，就算完成了，比比看谁最心灵手巧！”老师响亮的声音在教室里响起，我们个个跃跃欲试，对自己充满了信心。
拿到针和线之后，我们女生组开始了行动。每个人都目不转睛地盯着那个又细又小的针眼，费尽心思地想把线穿进针眼里。“我穿好了！”一位同学信心十足地说。呀！别人都穿好了，我的心顿时一沉，不由自主地紧张了起来，可越紧张手越是抖，越是穿不过去。我心里暗暗叫苦：原来穿线这么难，我平时错怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上针眼那么小，我怎么没有体会到她的辛苦呢？想到这里，我默默地低下了头。
眼看时间一点一滴地流逝，我决心让自己平静下来，别再那么紧张。果然，深吸一口气之后，我的手渐渐冷静了下来。线一点一点慢慢靠近针眼，哈！终于穿过去了，激动的`心情瞬间被引爆了！原来，平时妈妈为我缝的桌布都是要经过这么个过程，我心里暗暗对妈妈改变了看法。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”是啊，母亲对我们的爱无与伦比，这之间的亲情十分可贵。过去，我们或许贪玩了，闹情绪了，不都是母亲为我们收拾残局吗？到了学校，成绩下滑，开家长会时，母亲的脸面往哪儿放？
从小到大，是母亲风雨无阻地来接我们回家，我们可曾体会到这背后付出的艰辛？遇到挫折时，是母亲给我们鼓励；比赛时，是母亲为我们呐喊；收获荣誉时，是母亲教导我们戒骄戒躁，这不就是那伟大的爱吗？
从穿针引线的活动中，我不仅体会到了亲情难能可贵，还感受到了母爱的伟大！
穿针引线作文11
今天，我终于盼到了我最喜欢的游戏课程——穿针引线。它的规则是：两个人配合，一个人拿着线，另一个人拿针，谁把线先穿过去谁就算赢，时间是两分钟。18个同学分成9组，有的是男女搭配，有的男生跟男生组合，有的是女生跟女生组合。
比赛开始了！最前面三组开始比赛，我和队友也开始战斗。前10秒的时间里，我的队友把针给拿反了，一直穿不过去。我拿着针尖向线刺过去，线差一点就要被分成两半了。那一刻，我发现线不是一条绳子而是两条细细的绳子绕在一起的。
时间过了20秒，有一对女生已经穿好了，我们两个人越来越紧张，真想放弃了。可是还有一组男生也还没穿好，于是我们便又接着比赛。40秒过后，我和队友交换了针和线，变成我拿针，他拿着线。队友拿着线仔仔细细地向针尖的地方刺去，因为针拿反了，当然穿不过去。已经过去一分钟了，我们还没顺利完成任务。1分20秒过去了，我们又换了针和线，我不经意间把针换了个头才发现：线是要从那个小洞穿过去的！我们两个对视一下恍然大悟，重新小心翼翼地把线穿进针孔。还不能成功！我们的.手真笨啊！考验大家合作能力的时候到了！旁边的那对男生试了几次也还没成功，我们松了一口气。已经1分58秒了！要叫停之前，终于把线穿好了，我们高兴地大叫起来。虽然很开心，但是就差那么一点点可以进入总决赛，还是有点遗憾！
终于到了总决赛了！总共有四个小组，第一组是一对女生组合，第二组是一对男生组合，第三和第四组是一对男女组合。时间到50秒时，第二组有一个男生不配合，导致另一个男生很生气，当众大发脾气，火冒三丈。老师劝说无用，最后只得退出了游戏。最后胜利的是第一组的两个女生。
穿针引线的游戏还是挺有意思的，这能体现大家的合作精神。虽然有点不愉快的情况发生，但友谊第一，比赛第二，重在参与吧。
穿针引线作文12
临了！只见吴老师在黑板上龙飞凤舞地写下了：穿针引线！同桌合作，一人戴上眼罩穿针引线，另一人做眼睛负责指挥，绝妙搭配，且看效果。
再过三十秒，就轮到我来“展示”了。同桌彭明宇一迅雷不及掩耳之速度，把一根亮闪闪的绣花针放上我右手，一根黄色的细线放入我左手，还不忘鼓励地看我一眼，仿佛在说：“加油，你一定行！”我感激地冲他咧了咧嘴。
“比赛开始！”随着吴老师一声令下，彭明宇迅速帮我戴好眼罩，立马眼前漆黑一片。凭借多次实践经验，我不慌不忙地把线抹平，然后小心翼翼地穿向针孔。可惜彭明宇这家伙并没有发出我想象中欢呼声，而是不停地叫着：“偏了”！“左了！””往前去点！”正在我耐心渐失时，又传来了此起彼伏的'欢呼声。好多组已经成功了！我的心更加焦躁了，好像有好多只猫爪在挠挠。真想把眼罩摘了，一下子搞定。转念一想，吴老师不是一直教导我们，游戏重在参与，在乎的是过程而不是结果。我一定行的！
我定定神，乖乖地听彭领导的指挥，就在我逐渐找到感觉，即将成功的时候，吴老师的一声“时间到”，是我和成功隔了一毫米之遥，真遗憾，半天才缓过神来！
轮到我做指挥官了！嘿嘿，我让彭明宇事先捏好细线，瞄准针孔。只待吴老师一声令下，轻轻一推，即大功告成。果真如此，那线儿很轻松地越过针孔，可是新问题出现了，小彭同志怎么也摸不到线头，可把我急得抓耳挠腮，恨不能拉上一把。还好，彭彭还是很强悍的哦，终于赶在第一个把线头拽了出来。
耶！我们击掌合欢。默契真的很重要！
穿针引线作文13
今天，吴老师给我们玩了一个名为“穿针引线”的游戏。先要准备好一个眼罩和一小捆缝衣线。游戏前我们又去吴老师那儿领了一根缝衣针。
我左手拿针，右手抓住线头，郑希尧帮我戴上了眼罩。吴老师说：“开始！”我把线头放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我终于体会到盲人失去眼睛的痛苦了。郑希尧开始指挥我往左往右。时间一分一秒地过去了，几声惊喜的'尖叫撞击着我的耳膜，我心里很着急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在这时，我手猛的一穿，正想缩回头呢，郑希尧大声地叫了起来：“进了！进了！”我连忙拨了眼罩，连蹦带跳地举手。终于，一片苦心没有白费，获得了第四名！
轮到同桌郑希尧了，她连忙戴上眼罩开始穿针，可穿了好久还总是穿不进去。可能是太紧张了，我看她整个人都糊涂了，已经不知道哪边是左哪边是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，线头总是进不了那个小小的针孔。身边已经有许多人穿好了，她的那个线头因为太细，所以禁不起“折磨”，整条线都弯曲起来了，死穿也穿不进去了。郑希尧的脸涨得通红通红，像个大大的红苹果。看着她那样子，我真恨不得帮她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吴老师，又只能心虚地缩了回去。吴老师喊：“时间到！”可怜的“郑希尧大苹果”只能对着她那根“宁弯绝不直”的线头唉声叹气！
放学了，我把眼罩戴在额头上，一路接受着众多好奇的目光。夕阳把我的身影拉得老长老长，我却感觉自己已经把心丢在了那个紧张的“穿针引线”的现场。
穿针引线作文14
今天，我们上了一堂特别的课，老师请同学们上台尝试穿针。梓彤是我们班唯一的女生，我心想着她一定能很快把针穿过去。她一上场，老师就递给她一根粉红色的、又细又长的线和银色的针。梓彤轻松地接过针，微微笑了笑。开始穿针了，只看见她眯着眼睛，用兰花似的小手儿捏着线头，瞄准针孔努力想把线送过去，可是线好像和她作对似的屡屡歪到一边。同学们看着看着心情也跟着紧张了起来，双双眼睛紧盯着那针那线，感觉似乎没有了希望。梓彤并不泄气，她试着折了两折线，揉了揉展开，右手拈针，左手小心翼翼地捏着线不偏不倚地穿过了针孔。我不禁大喊：“穿过去了，穿过去了！”老师也眉开眼笑了。
这回轮到了我呢！面对这根细细的'针，我心生害怕却不愿让大家看见我害怕的样儿，很不情愿地说：“好的！”小心地接过针和线，我捋了捋线，生怕扎到手指。接着我眉毛紧皱，一心一意地盯着针孔和线，来回地试着。经不起我的折腾，线头的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解决。我真的很怕被针扎到，因为在学校曾被针扎过两回，那种刺痛至今让我心有余悸！怎么办呢？看出了我畏惧的样子，晨轩说：“给我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙递给了他，还喘了一口粗气。接着就在我一眨眼的功夫，晨轩居然就穿了过去。我大吃一惊：“这么快！”原来穿针好像不会很难啊！
妈妈曾经对我说过，男子汉要勇敢地面对困难、挑战困难，才能够获得进步。通过这件事后，我能够明白妈妈说这句话的含义了。这次虽然没有成功，但我一定会继续挑战，下回来一次成功的穿针引线。
穿针引线作文15
哟，304班像个滚油锅里撒了盐——炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的激动得说不出话来，有的交头接耳，议论纷纷。“挑我，挑我……”大家把手举得高高的，像小山林一样。原来巴学园的作文课“穿针”开始了，由两位同学上台合作穿针游戏，看谁穿得最快谁就胜利。
陈妍卉和王浩东是第一对幸运儿，他俩一前一后，大步流星地走上讲台。陈妍卉小心翼翼地拿着针，生怕一不小心钻到地缝里找不着了。王浩东拿起线陀，用手轻轻地捻捻线头，目不转睛地往针眼里穿，线像一个不听话的`小宝宝，东倒西歪，左晃右晃，就是不进去，陈妍卉急得像热锅上的蚂蚁团团转，她紧锁眉头，闷闷不乐，像打了霜的茄子一样——蔫儿了，不知如何是好。王浩东压低了身子，双腿弯曲，手微微向前挪挪，主动去找线。陈妍卉灵机一动，她手指在嘴边哈了几口热气，湿润的手指捻了捻线头对准针眼，线头像一个乖巧的娃娃，“嗖”地一下就穿进去了，同学们不约而同地连连叫好……
你方唱罢我登场。第二个上场的是郑壬彬和尹梓鸣，他俩迈着轻盈的脚步上台了，郑壬彬神采飞扬，感觉穿针游戏就是张飞吃豆芽——小菜一碟。他拿起线往尹梓鸣手里的针洞里穿，那线就像不听话的蚯蚓一样，缩卷着身体，就是不肯进针洞里，他急得满头大汗，刚才的自信浩荡无存，那样就像心中有十五个吊桶打水——七上八下。他急得自言自语：“快点进去啊。”线就不听他的指挥，他恨不得自己钻进去，台下的同学们也替他捏了一把汗。时间一秒一秒地过去了，刘老师悄悄为他俩出谋划策传授穿针秘籍，他俩听后恍然大悟，连连点头。郑壬彬用手把线捋直，对准针洞，眼疾手快，线像离弦的弓箭进针洞里了，同学们鼓起了雷鸣般的掌声。
最后老师让所有的同桌玩一次合作“穿针”。“老师，我们成功了！”“我们也穿过去了！”“我……我们！”一双又一双小手举起来，银针在线上摇头晃脑，不亦乐手，连叮零零下课铃响了也没听见。这个游戏真好玩，合作默契就一定能成功。
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