小学写作文

时间：2023-11-21 10:05:29 写作作文我要投稿

小学写作文实用(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学写作文，希望对大家有所帮助。

小学写作文实用(15篇)

小学写作文1

　　我爷爷什么都好，他很疼我，可以说是十全九美，可是他的第十美就是达不到，那就是爱抽烟。

　　我决定要说服爷爷禁止抽烟，可是爷爷耍小孩子脾气，不听我的劝告，他总是抽着烟坐在沙发上悠闲的吐着烟气说“饭后一支烟，赛过活神仙”还是管自己抽着，我只好失望地走了。

　　有一次，我趁爷爷不注意的时候，把他的那包香烟藏好了。

　　一大早，爷爷刚起床，就想在抽屉里拿香烟抽，看到香烟不见了，这下他可急了，翻箱倒柜了大半天也没有结果毅然决定再去买一包，这回我可是真的没辙了。我真担心爷爷的身体啊，所以我决定……

　　第二天我郑重其事地在小卡片上了一张邀请函。名为“许叶琦个人报告会”。被邀请者：我亲爱的爷爷；时间：随时地点：客厅。我将这张邀请函放在爷爷枕边。晚上，爷爷到我房间,“今天你要给我我开什么报告会啊？”爷爷一脸狐疑。我笑着说“快去客厅吧，等一下你就知道了”我拿着我精心准备的报告来到客厅。

　　爷爷静坐在沙发上。“许叶琦个人报告会——现在开始，今天的主题是烟。爷爷你知道香烟是什么吗？”爷爷满脸堆笑说：“烟可是好东西啊”我立马说“错，烟是毒药，一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。”

　　我一边作报告。一边观察爷爷的脸色。我发现爷爷的脸色越来越凝重。于是我继续发表自己的.高论。“烟的烟雾特别是其中所含的焦油是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位包括口腔和咽喉都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。”

　　“大多数吸烟者喜欢将一定量的烟教养吞下，因此消化道特别是食道及咽部就有患癌疾的危险。肺中排列于气道上的细毛，通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中，将其排出来，烟草烟雾中的化学物质除了会致癌，还会逐渐破坏一些绒毛，使粘液分泌增加，于是肺部发生慢性疾病，容易感染支气管炎。明显地，“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害，于是痰量增加了。烟是害人的！爷爷，以后别在抽烟了”爷爷仔细地听着边点头边说“嗯，有道理，不愧是我的孙女，好我答应你，以后再也不抽烟了”我们两个都开心地笑了。

　　戒烟计划成功！

　　在此，我要告诉大家，告别抽烟，虽然，生命是我们自己的，我们可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，但是我们还是不要让它失去，让我们一起来珍惜自己的生命,让它一直陪伴在我们的人生之中！

小学写作文2

　　狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，保住了性命。

　　唯恐天下不乱的狼看出了狐狸的诡计，就守在老虎家门口。老虎刚回到家，狼就把这事儿一五一十地告诉了仍然蒙在鼓里的它。老虎一怒之下，把狐狸告上了法庭。

　　法院院长大象受理了这件案子，宣布第二天开庭审判。森林里的动物们得知了这个消息，都议论纷纷，猜测着这只狡猾的狐狸又会耍什么新花样。

　　第二天一大早，动物们就把会场围得水泄不通，等候审判的开始。终于，大象迈着沉稳的步子来了，审判大会开始了。

　　老虎指着诡计多端的狐狸，怒气冲冲地说：“就是它，骗我说它是老天爷派来管我们百兽的，真是太可恶了！”

　　动物们纷纷附和：“是啊是啊，难怪那天狐狸神气活现，摇头摆尾的呢！”其中狼叫得最起劲、最大声：“就是就是，竟敢欺骗我们的大王，真是不想活啦！”

　　大象听了，点点头：“嗯，听你们这么一说，的`确有道理。”说着把头转向了狐狸，“狐狸，你有什么话可说吗？”

　　狐狸不仅没有一丝愧疚之意，反而理直气壮地说：“我承认，我骗了大王。但是，尊敬的法官大人，我没有错！”

　　这一番话，让在场的每一个动物都傻了眼。大象也满是疑惑：“哦，那你说说你的理由！”

　　狐狸低下头，可怜兮兮地说：“法官大人，其实我也是被逼无奈啊！”话音未落，狼“哼”了一声：“狡猾的狐狸！别用你这些花招来迷惑我们了，我们已经受够啦！”

　　这话激起了老虎心中的怒火，它“蹭”的一下窜到了狐狸面前，按住它的头：“你这只臭狐狸，死到临头还要狡辩。我要吃了你！”所有动物都被眼前的一幕惊呆了，不知如何是好！

　　没有想到，狐狸竟然哈哈大笑起来。老虎愣住了，不由松开了爪子。狐狸面向大象，不紧不慢地说：“您看到了吧，当时就是这样，大王想把我一口吞掉。如果不是我急中生智欺骗了它，我就要成为它的美餐了。”

　　“哼，你们三天没有给本大王找来食物，我饿昏了，看见你走过，当然要吃掉你。”老虎的语气没有刚才那么咄咄逼人了。

　　狐狸说：“难道大王吃我没有错，我为了保住性命欺骗它反而有罪吗？”

　　动物们如梦初醒，哦，原来是这样啊！

　　大象说：“老虎要吃狐狸，狐狸说谎确实属于正当防卫。现在我宣布：狐狸无罪，当庭释放！”

　　狼没有料到竟然会这样收场，很不甘心，就在一旁起哄：“大王，这狐狸太放肆了。您要吃它，是它的福气。它竟然不把您放在眼里，真是死有余辜啊！”

　　老虎听了，冲着狼扬起爪子，吼道：“都是你在中间挑拨离间，你既然把本大王放在眼里，那我就把你给吃了吧！”

　　狼落荒而逃，动物们哈哈大笑。

小学写作文3

　　人中有事，事中有人

　　初学作文的人，除了要掌握记叙文的几个要素外，无论是记人或记事要达到“入木三分”的程度，还要遵循“人中有事，事中有人”这条准则。

　　“人中有事”说具体点就是在记人的文章中，必须有与这人有关的事作为陪衬，这样刻画出来的人物就有血有肉，活灵活现。如小学课本中《老水牛爷爷》，是一篇典型的记人的文章。

　　作者抓住了老水牛爷爷的外貌、语言、动作特征，将“老水牛爷爷”这个人与事物联系起来写，如课文中反映的事“水性好”、“性格开朗”、“乐于助人，不计报酬”都是在事实基础上，去了解这一正面的高大形象，使我们读了文章后，肃然起敬，避免了空头的说教。

　　“事中有人”就是说在叙述事情中，要有人物的活动。如小学课本中《飞夺泸定桥》，是一篇典型的记事文章，作者在围绕“抢”时间“夺”天险的这两件事上，突出表现了红军战士不畏强敌，不畏艰险的'斗争精神。

　　所以“人”与“事”相互依托，建树起一个共同的构架。如果我们一味地渲染某一件事，这种写法就显得单薄。“事”与“人”，人是主体，它反映的是事件的本身，通过事件反映一种精神、一种风貌。

　　宽题窄做，窄题宽做

　　“宽题窄做，窄题宽做”这一主张，用另外一句话来说叫做“以大见小，以小见大”。

　　这一尺度的把握是选择材料的前提。题目太大，我们在行文中无从入手，往往是漫无边际，表达中心也就困难了。如作文《我爱祖国》，这个题目的范围很宽。如果我们从历史的视野和祖国的变化来反映这一主题，就容易多了。

　　从“窄题宽做”这类题材来看，拿小学课本《书的故事》为例，它切起的画面很小，只是一位文学青年通过买书，鲁迅先生赠书这件小事，反映了鲁迅先生对进步青年的关爱，从侧面也反映了文学青年对知识的热望。所以，这类题材的内容很窄，但意义深刻。诸如我们所写的“托物喻人”这类文章，就应该遵循窄题宽作的原则。

　　启、承、转、合

　　为了避免文章的平铺直叙，我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然“启承转合”的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。

　　在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文：

　　1·两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。(启)

　　2·他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。(承)

　　3·这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?(转)

　　4·放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。(合)

　　从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。

小学写作文4

　　兔子自从上次和乌龟赛跑失败后，非常后悔。一天，兔子坐在家门前的小板凳上想：为什么上次我输了？这不就是我在半路上睡着了吗！如果我上次不骄傲的话，早应该会取得第一名了。这次我一定要找乌龟，让他和我再次举行长跑比赛。不过，这次比赛我一定要赢，取得冠军，获得最后的胜利。想着想着，兔子就跑出家门，在外面的那块大草地上先练了练跑步，活动了一下腿脚，又弹跳几下。最后，兔子活动得浑身都来了力气，腿脚有劲了，便高兴地往乌龟家跑去。

　　兔子一路跑到乌龟家，只见乌龟懒洋洋地躺在草地上，正沐浴着火辣的阳光做日光浴呢。“乌龟，上次赛跑的途中是我睡着了，所以没有取胜，这对我来说是很不应该的事。这次，我还要和你举行一次长跑比赛。”兔子好像吸取了上次的教训，信心十足地对乌龟说。乌龟慢慢睁开惺松的睡眼，看见是兔子，便傲慢地说：“兔子啊，你已经输了，还比什么呀！算了吧，再跟你比一回吧。不过，起点在哪里，终点在哪里呢？”“起点在我家门前的大草地上，终点在春湖公园的东大门口，跑一千米的长跑。”“那咱们现在就走吧。”“好吧。”于是，兔子和乌龟都练了一下跑步，就高高兴兴地出发了。

　　兔子和乌龟开始赛跑了，许多前来观看他俩的比赛的动物大部分都给乌龟加油，只有少部分的兔子和小鸟为兔子加油。乌龟用了自己最大的劲使劲向前冲，想超过兔子，但还是被兔子拉下一大截。评委主席大象伯伯笑眯眯地站在春湖公园的大门口，甩着长鼻子，看着乌龟和兔子慢慢地跑近。

　　兔子拼命地向前跑，跑过一个好大好大的池塘。忽然，兔子听见一个声音“救命啊，救命啊！谁来救救我！”。兔子扭头一看，原来是小云雀不小心碰到了树枝，从空中掉进了池塘里。兔子想：当别人有困难的时候，我应该帮助别人，这是我们应有的品德。于是，兔子便勇敢地冒着生命危险去救小云雀。这时，懂水性的.乌龟跑来了，兔子连忙叫道：“乌龟，快来帮我救小云雀，你懂水性，快来帮我救救小云雀吧！”乌龟听了，想：如果我去救了小云雀，那我就得不了冠军了，我才不这样干呢。于是乌龟的头也不回地跑了。兔子呛了几口水，好不容易才游到小云雀身边，把小云雀救了起来，再游回岸边，把小云雀放上岸，然后自己爬上岸继续跑。

　　兔子跑到终点时，大象伯伯已经在给乌龟挂金牌了。乌龟得意地转过头来，把头一扬，非常骄傲地对兔子说：“怎么样，我又赢了吧？”这时，只听空中传来了一个清脆悦耳的声音“不对，金牌应该属于兔子！”大家抬头一看，原来是小云雀。小云雀见大家很惊讶，就把兔子救自己的事情一五一十地告诉了大家。动物们听后，都七嘴八舌地喊起来：“金牌应该属于兔子，金牌应该属于兔子！”大象伯伯听见这惊天动地的喊声，便从乌龟的脖子上取下金牌，挂到兔子的脖子上，还说：“助人为乐是最好的品质，我们大家都应该向兔子学习！”

　　乌龟见到这种场面，羞愧地低着头，慢慢地走了。

小学写作文5

　　“这鬼天气”。老板穿着双崭新的黑皮鞋，打开门，重重踩在地板上，他漫不经心地扫了一眼卷缩在过道边的凡卡，与他老婆交谈起来。

　　“听说这小蠢货的什么爷爷病了？”老板娘问，她是一个丝毫没有美感的肥婆，紧身的丝绸裙装使她看起来活像一段段、一圈圈肥肉堆砌成的一堵又高又厚的墙，而她的下巴和鼻子却像脚下的鞋跟那么尖细。

　　“是的，我美丽而苗条的夫人，”老板抽动着嘴唇上的两片八字胡须，“嘿嘿，那老宝贝一咽气，这穷鬼就归我们了，不过他也够坏的。”

　　“那是，一顿饭居然能吃半碗粥！半碗啊！这也太不合算了。”

　　“您得多饿饿他，别把这小子惯坏了。多饿几天就好了”。

　　老板夫妻俩合计着，启明星渐渐升上树梢，三匹马拉的邮车一颠一颠地移动到大街上，烟灰色的天空透出一点亮光。满脸横肉的邮差打着酒嗝，眼睛半闭着从车上滑下来“上帝的肚皮啊……”他把钥匙插入锁孔，一脚踹开邮筒，他取出十多封信，踉踉跄跄地走回邮车旁，这一小段路上撒落下了几封信，邮差看也没有看那被丢弃的.信，而是仔细地辨认手中的信，“乡下，舅舅……乡下，妈妈……乡下，奶奶……乡下，爷爷……乡下……又是这些穷崽子。我就知道是这样……像那些有钱的老爷，哪舍得弄脏自己澳洲进口的鞋啊，就是那些夫人的女佣也怕露水沾上黑天鹅绒披风·……”

　　邮差嘀咕了一阵，把那些信扔进包了锡箔洒过法国香水的垃圾桶，驾车赶往各位老爷的府邸去了。

　　新的一天又算完全开始了，一扇扇或雕刻或镂空的或玻璃门或栅栏似的铁门打开了，而一团团厚厚的云烟挡住了天空的光芒，至少小凡卡是如此的。

　　这时，恰巧是凡卡被老板踢醒的时候，而凡卡并没有做错任何事——正因为他没有犯错，老板没有理由打他，所以这也算凡卡的错。

　　凡卡醒后十二分的高兴，他想起了昨天，昨天的信，昨天的梦，但他悄悄把笑容收了起来，不过心里还是万分激动，这兴奋激动的情感在老板娘宣布他一天只能吃一餐后也不见折损。

　　他每一天都在幸福地期待，当然每一天都会有失落，但他还是自发地为爷爷找好了每一天的理由——繁忙、打点、出发、路上、明天……

　　直到半年后，一天中午一位一身黑衣服的男子来到这里。凡卡好奇地躲到过道，偷听男子与老板的谈话。男子原来竟是日发略维夫老爷家的男仆，“难道是爷爷要来接我回村子去了？”凡卡咪眼看看铁窗外的天空，太阳射出万道金光，将温暖洒向人间。凡卡胡思乱想了一通，忽然听见男仆说了一句：“康司坦丁，玛卡里奇昨天黄昏猝死，现已下葬，凡卡·茹科夫就麻烦您收留了。告辞……”

　　凡卡还没听完，便已一头晕倒在地上。恍惚间，他看见无数乌云包围住太阳，将太阳撕裂开来，他只觉得从骨子里冷到身上，他头一歪，瘫在地上，呆了一会儿，又哭了，喃喃地念着：“爷爷，太阳碎了，梦也碎了，全都碎了我该怎么办……我该怎么办啊……”

　　梦碎了，都碎了，只留下一滩泪，仿佛是从天堂和地狱同时发出的叹息，怎么办啊！

小学写作文6

　　灿烂的阳光照耀着大地，成群的鹅整齐地向南飞去，空空气中弥漫着丰收的气息。村子里的人们正忙着收获一年辛勤工作的成果。这是一年中最快乐的季节——金秋。

　　老妇人也跑过去看看她辛辛苦苦做的米饭怎么样了。稻草人看到主人的身影颤抖着走向田野时，感觉自己像被刀子割伤了一样。唉，可怜的主人，她一年的辛苦工作都白费了。稻草人低下了头，不忍再看到他悲伤的脸。

　　老妇人慢慢走进她的田里，但突然她看到她所有的米都是光秃秃的。她不敢相信这一切都是真的。老太太蹲得太仔细了，盯着她模糊的眼睛。当她看到光秃秃的稻杆上爬满虫子的痕迹时，眼泪开始流了出来。唉，可恶的小蛾子，我已经等了一年大丰收了，但是你把我所有的米都吃光了，让我什么也没吃。我应该如何度过这个冬天？老妇人伤心欲绝，放声大哭。

　　然而，没有出路。这位老太太是个善良的人。几年前，她收养了一个养子。这孩子非常聪明。为了谋生，他把家里唯一的老牛拉到街上卖掉了。他买了一些食物来帮助老人度过难关。他还用剩下的钱买了一些好的小麦种子。他帮助老太太清理田地，种植新买的小麦，扎好稻草人的根，每天到田里仔细检查前后，即使没有留下一片叶子。有一次，小主人有事要做，没有到田里来。几只小蛾子利用这个机会在一片绿叶上产卵。稻草人及时找到了他们。他绝望地摇着扇子，心想，这次，我一定不能让你的小蛾子再骚扰我主人的田地了。虽然你的小蛾子很聪明，但我的稻草人也不是素食者。稻草人自言自语，使劲扇着扇子。蛾子受不了了，扇动翅膀，无助地飞走了。

　　稻草人松了一口气，心想:他终于赶走了敌人，但是看到小蛾子飞到其他麦田产卵，他很难过。第二天早上，稻草人看到一群人聚集在远处，说着很多话，好像他们在买东西。稻草人聚精会神地听。原来有人在卖杀虫剂，并在昆虫滋生的叶子上喷洒了一点。嗯，这真是个好办法。我必须马上告诉小主人。

　　中午，小主人又去了田野。农药买主还在那里，但是离田地太远了，小主人看不见。为了让小主人买杀虫剂，稻草人绝望地扇向右边，提醒主人。聪明的'小主人听到了扇子的焦急声音，向右边看去。他隐约看见一个人影。他也紧皱眉头看着稻草人，跑到了另一边。过了一会儿，小主人兴奋地拿着瓶子跑向稻草人。当他来到稻草人面前时，他发现那是杀虫剂。小主人拿了杀虫剂，在叶子上喷洒了一些虫子，虫子和它们的蛋就死了。小主人每天都来地里照看麦田。小麦长势良好。第二年，在收获季节，老太太的小麦已经吃饱了。她站在田野里，看着金黄色的小麦，开心地笑了。

　　稻草人看着他愁眉苦脸的主人久违的笑脸，他的心比吃蜂蜜还甜。

小学写作文7

　　杜立德医生和他的动物们安全的回家后，动物们都感到了回家的快乐。可是就在快要过新年的时候，波莉尼西亚和奇奇回来了，动物们听到他回来了都喜气洋洋的，但是他们却带着波莉尼西亚曾经说过的那只金刚鹦鹉回来的。金刚鹦鹉给杜立德医生带了了一则坏消息：巴巴里。大龙找到了一个武器制造商，并且和他合伙，还找到了表弟巴巴里。彼得合伙，现在他们已经有了枪械、大炮、导弹和智能机器人等许多的武器和外形像人的智能机器人智能机器人的领头智能机器人是：k88和k1。杜立德医生觉得这两个名字很熟悉。后来一想，哦，原来在一个叫（机器侠）的电影里听到过。他知道k88是战斗系的机器人，不变形也可以用拳头轻轻松松的杀死600个人！而如果变形用他的.刀没有杀人意思的轻轻一划就会死上万人！而k1呢，他是智能系和战斗系机器人，不变形轻轻松松就可以杀死上万人！如果变形，双节棍在空中一划可以死上千万人！他们这些动物怎么能和他们比呢？杜立德医生想着，可是金刚鹦鹉好像看透了他的心思：“您不用担心，他们的智能机器人虽然厉害，但是我会魔法，可以变出比智能机器人还要厉害的机器人：战斗机器人！您就放心吧，只要您把吉扑狗借给我，我就把他变成战斗机器人中和k1一样的狗机器人，而且比k1还要厉害！”“我可以把吉扑借给你，但是把它变成狗机器人以后，还能变回来吗？”“当然可以！”“那好，我把它借给你！”然后他们就出发了，金刚鹦鹉嫌坐船太慢就难了咒语：“阿拉阿拉嘿拉嘿！”他们就出现在非洲大陆上了，他看见k1、k88、巴巴里。大龙和巴巴里。彼得正在商量怎样才能制造出更多的机器人，突然k88冲了过来一下就把医生捉住了，然后带到了大龙的身边：“大哥，这就是让你受了10年苦的杜立德吧？看我把他杀了……”就在这时k88忽然昏了过去，k1马上变形把大龙和彼得放进了客舱里。原来是金刚鹦鹉把吉扑变成了战斗机器人，后面还跟着奇奇机器人和波莉尼西亚机器人。

　　就这样勇士们和k1来了一场激烈的战斗。就在这时k88醒了，他也变形帮k1和勇士们战斗了起来后来k1他们越战越勇，因为所有的智能机器人都来帮忙了。所以，吉扑也召唤了所有的的狗机器人，奇奇召唤了所有的猴子机器人，波莉尼西亚召唤了鸟机器人。就在千钧一发之际，金刚鹦鹉念动了诅咒咒语，k1的智能机器人忽然全部昏死过去了。大龙和彼得顿时惊慌失措，但是k1没有倒下他还是奋勇杀敌，但是最后能量过低也瘫倒在了地上。然后，金刚鹦鹉就将k1的芯片换了，换成了战斗机器人的领导人芯片并将能量设置成了无限。最后k1变成了杜立德一生的守护者。然后杜立德就将非洲上的动物全都带回自己的家里了，让他们过起了快乐的生活。

小学写作文8

　　因为有了我，妈妈满面春风；因为有了我，爷爷意气风发；因为有了我，奶奶精神抖擞。我是改造他们的小天使，有我，家里的快乐无处不在，如今，我又打造了一个全新的爸爸。

　　风和日丽的一天，我站在阳台呼吸着像加了柠檬汁一样清爽的空气，欣赏五颜六色的花朵。“宝贝儿，我要上班了，好好在家做作业。”爸爸突如其来的话让我很不开心。我跑过去使劲的拉着爸爸的衣服，说：“爸，我就说让你有个Q吧，我作业早就做完了，一个人呆在家里多无聊啊！你要是有，我就能和你聊天了。”爸爸笑着摸了摸我的脑袋，转身便去上班了。我嘟着小樱桃一般的嘴，囔道：“我叫你上Q还不是为你好，让你多交朋友，放松放松，别老提工作。”

　　宁静的.夜晚，我趴在床上上着Q，高兴地“呵呵呵”直笑。“通”一阵开门声传到我的耳际，我停住笑向门望去，仔细瞧了瞧，是爸爸，我像小兔似的，灵活的从床上跳到床上，我做了什么亏心事吗？为什么要跳起来呢？可我总觉得不安，我想了想，才知道我下午的作业还没做呢，哎呀呀，怎么办？不行，我得自觉点，说不定老爸还能放过我。我立刻拧起书包到书桌前，收拾了上面的“战场”，正想做作业来着，一只“拦路虎”便杀上来了。我急得抓耳饶腮，不光为作业，还为站在我身后不是何表情的爸爸，万一面临的是“暴风雨”那……“宝贝儿，过来。”唉，人生自古谁无“死”，拼了！我硬着头皮战战兢兢地去了。我的腿直发软，真怕看见爸爸气急败坏的样子，那样子，真像一头猛兽。“你干嘛啦？我只是想请教你怎么上Q。”爸爸的一席话让我松了口气，我的心悬了这么，这么久，终于可以安全“着陆”了。而且我还巴不得爸爸上Q，为了“新手”能方便上Q，多适应，我决定把Q登在爸爸手机上。首先，我教着爸爸如何找到QQ张号加为好友，再给他申请个账号，再设置个密码。“来，看着，先按这，再输入再按这个，好好学哦……”我认真地教着，真把自己当做师傅来教徒弟了。“接下来按……”“别按——。”爸爸惊天动地的声音吓了我一跳，我埋怨起爸爸，问他为什么阻止我按登入，他却给了我一个意想不到的回答：“忘记密码怎么办？”我摇摇头，说：“我已经按了记住密码，会永远保存的。”“好了，我知道了，你走开。”我很不服气，爸爸居然“卸磨杀驴”，竟叫我走开，我可是师傅，没有我，你等着出洋相吧！

　　过了一会儿，我听见爸爸哈哈大笑，跑过去一瞄，没想到爸爸和叔叔已经聊上了，他们在叙旧呢！我看一眼爸爸，他高兴得嘴笑得合不拢，等了好久没笑后，今天终于能大笑一番，哎呀，我看见爸爸脸上的皱纹好随着不愉快不知不觉溜走了。

　　因为有我，爸爸不像以前那么死板了，我是改变爸爸的小天使，是让他返老返童的开心果，在爸爸眼里，我就是他的一切。不过爸爸是我心中的美丽的爸爸！

小学写作文9

　　1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。

　　2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。

　　3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。

　　4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

　　针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：

　　一、引导学生学会观察生活。

　　观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？

　　1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

　　2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。

　　二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写

　　作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。

　　1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。

　　2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达习惯。

　　3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。

　　4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的'事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。

　　5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。

小学写作文10

　　如何列作文提纲?作文提纲一半包括三部分内容：

　　(1)题目。要把题目(或者补充完整的题目)写在第一行正中间。

　　(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。

　　(3)机构安排。这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么。全文分为几大段。，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。

　　②确定好作文重点写的内容。要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。并且重点段又1、2、3、4... 小点标明每层写什么。

　　③依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。

　　优秀作文提纲：

　　题目：难忘的一件事

　　主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

　　中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。

　　结构安排：

　　一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。(略)

　　二、周丽同学热心照顾我。(重点写)

　　1、周丽把我扶到她家。(次详)

　　2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。(详)

　　3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。(次祥)

　　三、我十分感动，现在都记忆犹新。(略点题)

　　题目：二十年后回家乡

　　主要内容：描写二十年后家乡的变化。

　　想象一：具体描写家乡的街道。(变干净、变宽敞了)

　　想象二：具体描写家乡的公园。(公园的景色)

　　想象三：具体描写家乡的学校。(学校的现代化设施)

　　想象四：描写家乡的人们。(生活过得很美好)

　　五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。

　　来练习吧!动手写写下面题目的提纲：

　　1、我未来的家 2、我有一个梦想 3、这件事让我委屈

　　优秀作文欣赏：

　　未来的一天

　　早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。

　　智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐，每天都没吃到风味不同的早餐，这也得归功于我亲爱的泰莫塔，想当年我就是苦于每天工作太忙，无暇顾及自己的.饮食起居才发明了泰莫塔，她还真没让我失望!

　　吃完早饭，就准备去参加今天的会议了，从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了，金碳西把云层7号停好就来与我汇合了，他是我的秘书兼驾驶员，到了会议室，金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍，会议的主题是关于保护环境的，超清的显示屏以及3D 技术，让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。

　　会议结束后，朋友打电话约在空中餐厅吃晚饭，想着璀璨的夜空会是我们晚餐的桌布，那也会别有一番风味吧

　　晚餐过后，云层7号把我载回美丽的星城长沙，泰莫塔为我放好洗澡水，我只想美美的泡个澡，然后进入甜蜜的梦乡

小学写作文11

　　很多人说女人是脆弱的，而母亲却是坚强的。但在我的曾经的印象中，妈妈似乎是弱小的，有时甚至还需要我的保护。

　　小时候，爸爸妈妈经常带我去各个地方旅游，这次我们去的是雁荡山。雁荡山非常美，比较棒的一个观景位置无疑是通过一座索桥相连的观景台，我们就要到那里去饱览美景了。在通往山顶的`缆车上，妈妈对我说：“宝贝啊，你看上面的索桥那么高，又摇摇晃晃，妈妈可不敢走，待会儿你能保护妈妈吗”？“当然可以！”我想也没想就拍着胸脯说：“妈妈，有我拉着你哪，没什么好怕的！”几分钟后，我就发现自己话说得太早了——当我站在索桥的入口处，看着下面望不到底的悬崖，心里立刻咚咚咚打起了退堂鼓：哇，这么高啊！这东西真的牢靠吗？而且还有很多人在故意摇晃着那看看就够心惊胆战的索桥，简直是可怕得要命啊！能不走吗？美景不看了还不行吗？一连串逃避的念头在我脑海里蹦跶。可是，我想起自己刚才对妈妈说话时自信满满的样子，这不是自己把自己逼上梁山，是逼上雁荡山啊！硬着头皮上吧！我紧握住妈妈的手，强装出一副镇定的样子，带着妈妈一点点在桥上挪动着。原本并不怎么长的索桥，我感觉走了几个世纪。

　　好不容易走过了索桥，踏上坚实的土地，我终于松了一口气，向完成了不可能的任务一样欢呼雀跃着。此时的我如同注入了能量块，心里的恐惧瞬间消失，于是我放开胆子，在桥上来回跑了好几趟，甚至开心地加入摇晃大军阵营中。玩得满头大汗时我想去找爸爸妈妈拿水喝，结果无意间听到了他们的对话：“你真的那么害怕走索桥吗？以前没觉得你怕啊？”“走索桥我当然不怕了，只不过想锻炼小朋友一下而已。”；啊？让我“锻炼一下而已”！我竟然被欺骗了，我仿佛听到自己受伤的小心脏在扑通扑通地抗议：刚才我那么害怕，还要强撑着来保护妈妈，而她竟然是骗我的！为此，我连水也忘了喝就生气走开，直到后来忙着玩其他的顾不上想这件事了。

　　而当真正冷静下来，我终于明白了妈妈的良苦用心。妈妈是了解我的，所以她根据我的性格找了一种适合帮助我变勇敢的方式。如果当时妈妈不是让我以保护她的身份过索桥，而是简单地鼓励我加油，我一定没有足够的勇气能克服恐惧；而她如果是严厉地逼我走过去，我的恐惧加愤怒可能会让我用大哭来宣泄，过索桥说不定会成为我的噩梦呢！

　　我一天天长大，妈妈也在一天天变老，她每时每刻都在想着怎么才能让我更健康快乐地成长。而在我心中，妈妈无论是鼓励还是批评，是关心还是放手，都是她对我的爱——比较伟大的母爱。我深刻地体会到，母亲是伟大的，是坚强的！

　　妈妈，我爱您！

小学写作文12

　　自从孙悟空报唐僧西天取经以后，便一直现在家中，与师傅师弟一起打扑克牌。悟空想去人间转转，他和师傅师弟说了这个想法，他们也点头赞同。

　　第二天，他们师徒五人一同来到了人间，唐僧说：“你们自己转转吧，下午在这里的KFC集合。”说完，指了指KFC的方向后就走了。八戒、沙僧和白龙马见师父离开了，也相继离去。

　　只有悟空一个人留在那里，他左看看，右瞧瞧，突然发现了一处人头攒动，他很好奇，决定去看看。他用火眼金睛一瞧，原来是一则新闻——“甘肃发生了地震，万望广大市民为灾区人民献份爱心”。悟空眼中仿佛看到了那些孩子悲痛的样子，又仿佛听见了他们撕心裂肺的哭声，悟空难过极了，这些情景无不触动着他的心弦，他决定帮助那灾民。

　　他来到一个高台上面，从耳朵中拿出一根绣花针，吹口气，眨眼间变成了与他自己一般高大的模样，他再一次吹口气，金箍棒便不能变化了。他开始叫喊：“大家来看看呀!俺老孙的'这金箍棒要拍卖啦!”这一喊引来了许多人的注意：大圣，你为什么要卖了你这金箍棒啊?”“是呀，大圣，这可是您降妖除魔的帮手呀?”悟空说：“你们没看见那新闻吗?甘肃地震了，俺老孙也想八折卖了，把得来的钱献给灾区人民，大家欣然同意。不一会，金箍棒便有了新的主人。

　　悟空离开了那里，他刚做完了一件好事，心里得意极了。他摸摸肚子，弟子正在咕咕地叫，于是悟空走向了饭店。不多时，他吃好了饭，走了出来。他看看时间，离集合时间还早呢!他想再逛逛，看看还有什么“新鲜事”。

　　他走着走着，看见了一个舞台，演员正在舞狮子演节目，欣赏的人摩肩接踵。悟空觉得无聊，正准备离开，忽然，他看见了一个中年男子的手正伸进另一位男子的口袋中，明显是偷窃行为，悟空不能让小偷为所欲为，他大叫一声：“抓小偷。”并用手指向小偷。大家的目光顺方向而去，果然看见他争做“行动”于是他们一蜂窝涌向小偷，他慌立刻丢掉手中偷的东西，撒腿就跑。众人都在后头追，不知不觉，小偷跑进了一个死胡同，悟空便一个筋斗翻到他的面前，小偷又立即往后跑，谁知群众正堵在他后头，小偷见前后为难，看见一旁的墙上有架楼梯，急忙向上爬，悟空使个定身术顶住了小偷，他一惊就从楼梯上摔了下来，悟空说：“你这小偷，还想跑，门儿都没有，看来不把你送进那什么公安局让公安来惩罚你，恐怕你就不知悔改。”说完与众人将他送进公安局。

　　一会儿，他从里面出来了，一看时间，应该集合了。于是，他赶紧跑到集合地点。师傅师弟正在等他，好在师傅没有责怪他。他们一起回到了家中，互相交谈这自己的旅途。

　　这一天，他们过得真实精彩呀!

小学写作文13

　　一个又一个钟头过去了，凡卡沉浸在甜美的梦中……忽然，一阵震耳欲聋的声音划过耳际：“小兔崽子，你敢在这里睡觉！我看你不想活了！今天我非得好好教训你一下不可！”接着身上便是一阵剧痛。小凡卡痛得一激灵，猛的睁开蒙胧的双眼，惊恐地瞧见了老板凶神恶煞的脸和瞪得铜铃般的怒眼。原来老板回来了！老板拿起沉重的楦头，二话不说就猛扎在小凡卡的头上。顿时，凡卡头破血流，晕了过去。当他醒来时，老板正拿着粗如手臂的木棒等着他：“好小子，你还用了我的墨水？！动到太岁爷头上了!你胆子也太大了吧！”说着就将木棒挥到小凡卡骨瘦如柴的身上，顿时他的背上又留下了一道道红红的印记。小凡卡强忍住含在眼中的泪水，不让它流一出来。这时，店里来了客人，老板才放下木棒，说：“你小子给我等着！”又陪上恭维的笑脸，招呼客人去了。小凡卡的泪水这才敢流下来，那是怎样的泪水啊，是那样的苦涩，是那样的酸……他的心在滴血：爷爷，你什么时候来接我回家呀……

　　这一天，凡卡在给老板的小崽子摇摇篮时又睡着了。不知怎的，小崽子突然“哇“的一声哭了。老板闻讯赶来，一把揪起还在熟睡的小凡卡的耳朵，几乎要撕下来了！凡卡顿时睡意全无。老板将他一逼一到墙角里，顺手一操一起楦头重重地敲在凡卡的肩膀上。凡卡痛得用手捂住了肩膀。老板又命令凡卡去买一奶一粉。凡卡只好攥着那么一丁点儿的碎票儿，拖着受伤的身一子，瘸着腿走出门外。外面正下着鹅一毛一大雪，小凡卡只穿了几件单薄的衣服，冻得瑟瑟发一抖。他边走边想：“爷爷，我真的受不住了，您快来吧！我就要死了！！”眼中早已噙满泪水.。到了一奶一粉店，店里的伙计边嘲笑他用这么点钱来买一奶一粉，边把他轰了出去。没办法，小凡卡只好悻悻地回去了。在回去的路上，他碰见了一位要饭的老乞丐。他想都没想，直接将手中的钱给了老者……他回到鞋铺，老板发现他没买一奶一粉又丢一了一奶一粉钱，便又将他毒打了一顿。

　　过了好几天，一位风度翩翩的老绅士找上门来，老板毕恭毕敬地出来迎接了他。老者表明自己有许多财产，想找一名继承人。当老板得知老者竟要找凡卡来当他的财产继承人时，惊讶地嘴巴可以塞下一个大西瓜。原来，上次那位老乞丐就是老者假扮的。他认为继承财产不一定要有出类拔萃的才华，但必须要有一颗善良的'心……

　　小凡卡被老绅士收留了。当他提出要和爷爷一起住的愿望时，老绅士欣然答应了，并马上派人用马车将凡卡乡下的爷爷接到了城里。从此，凡卡被老绅士送到贵族学校念书，两位老人则一起待在家里下棋谈花论鸟。凡卡长大后成为了一名很有名气的企业家，他命人将那家欺负童工的鞋铺拆掉了。鞋铺的老板一家从此不知去向。

　　凡卡和老绅士、爷爷一起快乐、幸福地生活着……

　　教师评语：小作者在学习了课文的基础上，通过合理、大胆的想象，描绘了凡卡以后的生活。体现了作者同情弱者、尊敬老人的思想。

小学写作文14

　　有一天，象伯伯开了一家超市，并请喜羊羊和灰太狼来参加它的宴会，第二天，他们穿着漂亮的衣服来到象伯伯家，灰太狼由于不懂规矩，就什么都没拿去参加宴会了，象伯伯非常生气，但不想当着众人的面去说他，大家都走了，象伯伯装作留住灰太狼和红太狼，红太狼非常高兴，以为还可以在象伯伯家吃一顿饭，就高兴的对灰太狼说：“老公呀，你用什么办法让象伯伯留住我们的？”灰太狼自豪的说：“我有魅力吗，你看我，多帅呀！象伯伯能不留我吗？哈哈。”到了超市，红太狼看见象伯伯还没有回来，就在那里精挑细选，衣服、食物、汽水、玩具、化妆品，都买了好多，她想：“老公那么有魅力，这一点东西象伯伯能在意吗？”象伯伯来了，红太狼赶紧跑来，对象伯伯说：“这些东西都是我们的了，知道吗？还有，食物准备好了吗？我可是等不及了。”红太狼像对待灰太狼一样说。

　　本来就非常生气的象伯伯更加气愤了，说：“可恶的红太狼，你什么时候干命令我了？还有，你不懂规矩吗？别人有宴会是要送礼物的，我本来不想教训你们，但是你们太没教养了，我要收拾一下你们！”说着，就使劲的一踢，把他们他踢到了小河边，美羊羊正在那里采花，吓的.“哇哇”直叫，这时，灰太狼抓起美羊羊就跑。这时，老虎也跑来了，他也喜欢吃羊肉，就和灰太狼争起了美羊羊，不一会儿，美羊羊就被撕烂了，死了，大家一看：死羊？死羊我们才不要呢！就走了。

　　到了晚上，喜羊羊去找美羊羊，发现美羊羊死了，就非常伤心就把她带回了回来，大家知道美羊羊死了，都哭了，这时，慢羊羊走出来说：“我发明了一个“人体吻合器”只要涂在伤口上就可以复活了，我们快点试试吧！”果然非常起效，没到十分钟美羊羊就醒来了，然后向他们说了这一件事，最后，他们决定把红太狼杀死，因为他们还想和灰太狼玩玩呢！夜晚，喜羊羊把他们的“秘密通道”打开，来到了灰太狼的卧室，把红太狼带到“秘密通道”，然后，把她捆住，带到羊村，他们使劲的争红太狼，直到把红太狼撕两半才罢休，就又把它送回家了，由于慢羊羊好忘事，就把吻合器忘带了，灰太狼醒了，发现红太狼死了，就哭了一整天。第二天，它困得受不了了，就去睡觉，突然发现了吻合器，试了试，红太狼高兴坏了，说：“老公，你又发明了什么？把我起死回生了？”“老婆，你醒了？你醒了就好，什么都不要说了，赶紧休息吧！我去抓羊。”“好”

　　喜羊羊怕灰太狼来搞乱，打扰美羊羊养伤，就在大门那里设了总总机关，一共弄了200个，当灰太狼闯过了第100个时，就累得没没气了，便大叫起：“可恶的喜羊羊，我一定会回来报仇的，说完，就晕倒了。