晒晒我们班的牛人作文

时间：2023-12-01 07:32:10 写作作文我要投稿

晒晒我们班的牛人作文汇编（14篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

晒晒我们班的牛人作文汇编（14篇）

　　晒晒我们班的牛人作文篇1

　　博弈轩这个名字给人的第一印象，会让人有一种棋社的错觉。但是可别误会，博弈轩这个名字，可是我们初一五班的班名。要说这个班名，那就不得不说说今天我要写的这位“奇女子”，我们班的班长----南可睿。

　　要说起我们班的南班长有什么特点，那可就要先从她的名字来说。她姓“南”，南方的南，这是我第一次知道这个世界上还有姓“南”的人。名字呢?叫可睿，意思应该是希望她可以聪明一点吧。从她的名字就可以看出来，她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色，一头利落的短发，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼，眼中没有一分多余的感情。她在语文这一科的`才能也颇为突出，自己写过许多首诗，也获得了年级与全校的肯定，正可谓是“奇女子"也。

　　至于她为什么会当上班长，那就不用多说了----肯定是有能耐呗!她平时在班里平易近人，与同学打成一片，可在关键时刻也不含糊。有一次打了上课铃之后，老师没来，同学们乱成一锅粥，吵得不可开交。这时，南班长已经站上了讲台，一句话也没说，一个动作也没做，大家都已经鸦雀无声的安静下来，可见她的威信在同学们中间有多高!能在短时间内与同学们建立良好关系，并在班里有着堪比老师的威信，真可谓是“奇女子"也。

　　同时，南班长也有着武则天一般的“心狠手辣”与“大义灭亲”的决心。前不久，我们班的班规刚出台，就有几个与她比较要好的女生触犯了班规，得知自己要被惩罚后，她们苦苦哀求，让南班长凭着与自己关系好，饶过她们这一次。可是南班长却冷冷的说：“班规一个人不遵守，就会有越来越多的人违反班规，我绝不姑息任何一个违反班规的人。”这么果断有原则的“铁娘子”难道不是我们班的“奇女子”吗?南班长给我印象最深的那一次，就是前不久合唱节编歌的那件事。几个星期前，我们得知了合唱节的事，南班长带着她的一个得力助手去找谱、编谱。在这几个星期里，我与同学在操场里玩耍时，南班长在编谱;我在班里午休时，南班长在编谱;我在听老师讲题改作业时，南班长还在编谱。谱编完了，她又自己试唱一遍，把唱好的谱子发到班群里，供大家学习。好不容易找完了谱也编好了谱，可以休息一下了吧?南班长不休息，她又为我们班分好了高、中、低音声部，又为我们不好好配合排练而操心，最后把嗓子都累坏了。但她并没有抱怨什么，而是对我们更加用心，想让我们尽快学会这首歌。她为我们班付出了这么多，而我在排练时不仅没有抱着感谢的心态，反而有时会埋怨不耐烦。我与她明明都是同龄人啊，为什么差别这么大?一个在天上，一个在地下。

　　用一个四字词语来描述南班长的话，用她自己的话说是“王者风范”，用同学们的话说是“最好班长”。用我的话来说…，嗯，她真是一个“奇女子”也。

　　晒晒我们班的牛人作文篇2

　　我们班是一个朝气蓬勃、精诚团结、富有创新、积极进取的好班，在学校举办的“歌咏比赛”和“体育运动会”上，我们班勇夺第一。我们班之所以这么强大，源于我们班的几位“牛人”。

　　王小红是我们班的“音乐达人”，他出生在音乐之家，他的爸爸、妈妈都是音乐教师，他从小就受到家庭的音乐熏陶。本学期开学第五周，学校举办了全校“歌咏比赛”，王小红的独唱《一壶老酒》，声情并茂，只唱得全校师生眼含热泪，有些女生不停地用手擦着眼泪，等唱完后，全场爆发出经久不息的雷鸣般的掌声。由他带队、指挥的八年级3班合唱团演唱的《黄河大合唱》，以其雄壮豪迈的气势，整齐强劲的旋律，赢得了全校合唱第一名。他平时酷爱音乐，一有时间就钻研音乐，练习唱歌，就连节假日也不放过。每逢寒暑假，每天早晨他就早早地起来，跑到离人家很远的山上练习唱歌，天长日久，他的嗓音得到了很好的锻炼，任凭他怎么放声唱，嗓子字都不会哑。他的演唱水平已经接近了专业水平。他的目标是将来报考上海音乐学院。

　　我们班号称“飞人”的牛强同学，在本学期国庆前夕学校举办的全校体育运动会上。牛强同学连破少年男子100米、少年男子200米和少年男子400米三项县记录。说起牛强同学，认识他的人不得不翘起大拇指。牛强同学平时就喜欢体育，尤其擅长跑步。每天当别的同学还在被窝里做梦时，他已经在操场上开始训练了。400米的跑道，他每天都不少于10圈。起初他直接跑，后来他绑上沙袋跑，而且沙袋的重量在逐渐增加。有时，跑得他腿酸的实在忍受不了，可是他咬着牙坚持着。一次，天下着毛毛雨，去操场的水泥台阶很滑，因为他起得早，天黑，看不清路，一不小心就滑倒了，左膝盖碰烂了，右小腿撞在台阶边沿上，钻心地疼，但他没有因为这点伤而终止锻炼，硬是坚持着跑完了10圈。他就是这样凭着常人无法忍受的痛苦坚持锻炼，才取得了这样骄人的成绩。

　　我们班的乒乓球健将王硕，他从小就爱打乒乓球，为此，没少挨父母的训，父母怕他打乒乓球耽误学习。王硕为了能打乒乓球，又不耽误学习，他在上课的时候听讲特别认真，下课后，各科作业他都很快就做完了，腾出时间打乒乓球。虽然打乒乓球要耽误学习时间，可是他的学习一直是班里的佼佼者，父母也就默许了。他一直这样坚持学习、坚持打球，真的是学习、打球两不误。王硕同学练打乒乓球很专心，就是在走路时，也夹着胳膊练习打球的.动作，不知道的人还误认为他有病，纷纷投来惊奇的目光。功夫不负有心人，在刚刚举行的全县少年乒乓球竞赛中，他以第一名的成绩向人们证实了他的辛勤的汗水没有白费。

　　在这些“牛人”的带动下，我们班同学纷纷效仿，一时间，我班学习音乐和体育成为一种时潮。只要在这两个方面有一技之长的，都积极学习，不甘落后。他们虽然选择了音乐和体育，但是一点没有影响他们的学习，而且经过文体训练后，学习的尽头更足了，学习的效率更高了。

　　真是榜样的力量是无穷的。有了那几个“牛人”做榜样，我班在各个方面更上一层楼了。

　　晒晒我们班的牛人作文篇3

　　我们八五班，说大不大，说小不小。这巴掌大的地方，可谓人才济济。

　　文学奇才

　　说起写作，那人在我们班绝对是鹤立鸡群，惊才艳艳。他就是“文学奇才”——少成。古人云：静若处子，动若脱兔。我想莫过于他。他生性好动，不曾晓得竟也深藏不露。一次作文课上，众人皆因老师给出的难题，怨声载道，一时纷纷“难产”。放眼望去，他似才思泉涌，竟在疾笔奋书。不出半堂课，文章稍加修饰，老师大肆赞扬：“好，好，好。”有人听闻，心中甚是酸涩，出言戏弄，笑称道：“我们都还没怀上呢，你怎就生完了呢——”语气揶揄，嫉妒之意尽显无疑。他倒也镇定自若，一番思索，出言：“那仁兄可得抓紧呐！”众人一阵哄笑，那不敬之人满脸羞愤。唉，这大奇才，奇的只怕不止这文章，还有这性子啊！

　　体育健将

　　“五圈，五圈。”老师比划出手势，催促着我们。大家像脱缰的野马，一哄而散。一抹娇小的身影冲在最前方，那个女生便是我们班的”体育健将“。人家闺名——雨疏。这下怪了，别的班的“体育健将”比比皆是七尺男儿，从未想到，我们班居然出了一名“巾帼英雄”。那飒爽英姿，连男儿都甘拜下风。只见我与同学，卯足了力气，才跑完第二圈。狭路相逢，随口一问：“几圈啦！”“四圈。”话语刚落，我抬头一看，人家早就过了大半个操场了。徒留我和同学在风中凌乱，我仿佛听见我的世界观“轰”的一声，倒塌了，我的嘴角狠狠的抽蓄了一下，不可思议的开口：“OhLord！(我的天哪）她是怎么做到的？”同学无奈地回了一句：“我们以龟速前行，人家以风速前行。”言下之意，即：人比人，气死人。

　　搞笑才女

　　琴棋书画，样样精通；诗词歌赋，信手拈来。这说的就是我们班的.大才女——木子。一逢晚会，钢琴，葫芦丝齐齐上阵，拿奖拿到手软；一遇作文，唐诗宋词，下笔有神，篇篇皆为佳作。所说人家才华横溢，但人家极其搞笑，因而换来一堆好人缘。课间，我们一群人正在探讨一个问题，争论该听谁的。有人发话，戏称说：“我是根号2，其中我最大，你们得听我的。”于是，便有人开始反驳，一堆人说“我是根号1”“我是根号5”“嘁，我是······”

　　过了许久，她一脸傲娇，撅着嘴，眼睛斜瞟的一眼大家，凉凉的开口：“我还是根号0呢！你们任何人乘以我，都等于我。”看着她那生动的神色，大家纷纷“噗呲”一声笑出来。平日里她称自己是人格分裂症重度患者，一下子扮太后，一下子扮神仙。一张嘴就是：“哀家啊！本尊呀！”天天四处嚷嚷，到处给人封官，逢人必说：“这刁民。”“给你升官加爵”。我总是装作一脸谄媚地“阿谀奉承”无比配合，搞得我自己都有点走火入魔。每次我叫一声“太后”她就笑的花枝乱颤，我私下里总想：这厮真是可劲的嘚瑟，早就病入膏肓了，想问句：“何弃疗啊······”

　　我们八五班的人，说多不多，说少不少，但是个个都不为凡人，皆为牛人。

　　晒晒我们班的牛人作文篇4

　　飞扬的少年最动人心，恣意的时候像是穿越了光阴。闲听落花，流光照眼，说起小学，我们班的“牛人”辈出，今天就让我来晒晒我的“牛人”同桌吧！

　　同桌是个男孩子，微胖的身材，皮肤很白，脸上带点稚气的婴儿肥，跟眼睛差不多大的嘴简直能用“樱桃小嘴”来形容，脸上架着一副几乎有教科书那么厚的眼镜，整个人透着一股斯文气。他是我们班男生中的学霸，却也是同学们的开心果。

　　那时临近期中考试，教室的气氛多少有些紧张枯燥，于是我的“牛人”同桌就在课间里大显身手了。他合上厚厚的一本《哈利波特》，清了清嗓子，若有其事地站了起来。看他那自得的样子，不知道的还以为他刚得了诺贝尔奖。他要是只孔雀，没准还能当场开出个屏来。只见他若有所思地抓起了自己的笔，眼睛死死地盯住笔的前端，上身微微前倾，一副凝神聚力的样子。半晌，他猛地挥了一下手中的笔，同时喊出一句：“荧光闪烁！”这根无辜的笔自然不会有什么反应。周围埋头苦学的同学们闻声却都笑了出来，神情立刻来了个180度大转变，仿佛是闷闷不乐的孩童得到了一个有趣的新玩具。

　　这位“巫师”见“魔杖”没反应，锁紧了眉头，端详着那根笔，“怎么会?怎么没反应?不应该啊！难道魔杖坏了?”说罢，他一脸不甘地不断挥着手中的笔，嘴里念念有词：“荧光闪烁！荧光闪烁！荧光闪烁！……”那样子还真像个刻苦学习的小巫师，把同学们逗得忍俊不禁，一个个都笑倒在了课桌上。

　　突然，我的同桌瞥见了他的后桌有一种自带手电的笔，立刻露出惊喜的神色，好似哥伦布发现了新大陆一样，他马上扔下快被晃出脑震荡的笔，向后桌借来了那根自带手电的笔——他飞快地按下手电的'按钮，大喊一句：“荧光闪烁！”，笔头自然是亮了，还颇有照明灯的即视感。同桌见“魔咒”成功，顿时松开了紧拧的双眉，嘴角几乎咧到耳根，眼睛睁得比车厘子都大，眉毛兴奋得飞过了发际线，如同刚得知自己中了五百万彩票一般激动地欢呼起来：“耶！成功了！我就知道是魔杖的问题！太棒了！”，这时，随着他的欢呼声，不断有同学围了过来，大家笑得简直喘不过气。

　　这时，我的同桌又马上去试另外一个“魔咒”——钻心咒。他将“魔杖”对准了他前桌的那名男生，此时的他，双脚略微分开，倾身向前，握着“魔杖”的手用力到关节发白，似乎要把全身的力量全部汇集到这只手上，酝酿了好一会儿，他猛然吼道：“钻心剜骨！”碰巧，与此同时，那个男生的肩膀被另外一个想跟他借东西的同学拍了一下，这一下拍得太用力，那男生也不知是疼得还是吓得，“嗷！——”的一嗓子叫了出来，表情也有些痛苦。正和他意，同桌见此更加兴奋，手舞足蹈地欢呼道：“耶！太棒了！我成功了！……”

　　欢呼声中，上课铃响了，打断了这短暂而美好的时光，同学们带着还未散尽的笑颜回了座位。我的同桌也随铃声快速归位，我的这位善于表演的“巫师”同桌，是不是很“牛”?

　　这就是我班的“牛人”，我班的开心果，可能多年以后，我会记不起他的容貌，但我定能记起，在课间，一个神采奕奕的男孩挥着一根碳素笔喊出的那句“荧光闪烁！”时的情景。还有，那缕手电筒的白光似星河，陡然坠落在了记忆深处……

　　晒晒我们班的牛人作文篇5

　　在平常的时候，看似平静安定了我们班。殊不知，里面竟然隐藏的几位牛人。他们各有各的精通的一面，给我们班的同学带来了许多快乐。你们想知道他们各有怎么样的能力吗？下面就来让我告诉你吧。

　　此人有着非凡的头脑，这句话绝对不是瞎编乱造，此人善写作，会数理，练语法，通地理，七门学科样样精通。这不，临近期末考试，大家同学都在为考试焦头烂额，巴不得一天有三十个小时。然而这位学习牛人却显得不慌不忙，在考试前随意的翻翻了书，自信的走入了考场，轻轻松松就攻破了考试的“魔城”。考试成绩出来的时候，果不其然，他又坐上了全年级第三名的宝座。课堂上他成为了老师的得力助手，帮助老师评讲难题。他解题的方式通俗易懂，新颖奇特，令我们甚至老师都为其赞叹。所以像他这样千里挑一的拔尖人物，早已成为了同学们，老师们欢迎的对象。殊不知在他强化大脑的道路上，也是艰苦漫长的路程。每天清晨当我们还在赖床的时候他已早早来到教室，每当遇到难题，他总是第一个去办公室向老师询问。他对待学习就一句话：懂得拼搏，学会拼搏，敢于拼搏。他凭借着自己的这一条信念，成就了学渣们难以成才的道路，创造了属于他的辉煌。他已经成为了我们学习的榜样，你们想知道他是谁吗？没错就是覃海。

　　要说我们班体育最好的人是谁？那便非王刚同学莫属。高高胖胖的他看起来像一个圆滚滚的.酒桶，走起路来摇摇晃晃，像一个不倒翁。乍一看，他怎么样都不是体育健将的料，如果你是这样想的话，那就大错特错了，俗话说，人不可貌相。你瞧，在操场，他以那惊人的爆发力和让人目瞪口呆的行为，无不为我们让他盖上了体育牛人的称号。多年来校运会的排行榜上，他的总能名列前茅。无论是投实心球还是跳远，再到50米跑，这一样样对我们来说及格都是幸运的体育项目，对他来说简直就如小儿科一般。他还有一个最擅长的运动，那就

　　篮球。他打的篮球，非常的“叫场”，不单是我们班的同学来看，别的班的同学也来围观。学校举行篮球竞赛，他以一己之力让我们班进入了前四强。成为了我们班男同学的体育榜样。女同学崇拜的对象。他不但体育好到不行，而且成绩也不差。你说这样一个人怎么不令人佩服呢？

　　“我不和你玩了！”一阵刺耳的声音在教室里响起。同学们顺着声音望去，果不其然，又有同学在闹矛盾了。只见一个同学凶着脸，挺着肚子，嘴上喷吐着满腔的愤怒。另一个同学咬紧牙，握紧拳头，憋了满胸腔的火，眼看就要打起来了。此时，他装做无关紧要的从他们身边经过，悄悄地和旁边同学说：“等他们互相争执，我们再从中获利，行吧？”闹矛盾的同学听到这会儿，气便消了一大半，于是走过来，一人一边扭他的耳朵：“行啊你，李鹏。”大家便哈哈大笑起来。没错，化解矛盾的人正是我们班的搞笑牛人“李鹏”。他那令人发笑的语音，以及那‘神奇’的暗示，成为了我们班解除学业疲劳与纠纷的“神药”。他又被誉为我们班的开心果，你瞧，他又在开始大谈特谈他的搞笑经历了，我们班因有他而快乐。

　　好了，我们班隐藏的“牛人”都被我一个个公布大白了，他们各有各的特长，我们班因为有这几位牛人而精彩欢乐，成为我们学习的动力。你想不想认识他们呢？

　　晒晒我们班的牛人作文篇6

　　“牛人”，嘿嘿，不瞒你说，我们班有个别号叫“牛人聚居地”。来，来，来，悄悄向你透漏一二。

　　NO.1才华横溢的“老班”

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”这句话用来形容老班真是最合适不过了。她的课堂是如此的充满书香诗意，举手投足间自带让人折服的魅力。她的课堂，被同学们称之为精神上的享受。那里有万千诗人的侠肝义胆，有爱国学者的荡气回肠，四十五分钟的课堂，总是让人意犹未尽。作为班主任，她总能时不时的给我们几句热血沸腾的鼓励，让我们瞬间精神焕发，斗志昂扬。压力山大时你瞧她经典的那句“大家评评理，咱班XX又欺负我”，“我不，我偏不”，偶尔的卖萌与孩子气总是瞬间击中我们的笑点，立马精神起来。她只要出场绝对自带背景香气，那美好的形象、优雅的气质直让我们高呼“北方有佳人，绝世而独立！”

　　NO.2恩威并施的“老马”

　　说起数学老师，我们班的人都是谈虎色变。既佩服又害怕。他堪称我们班的“新晋网红”。谈起他，班中人无不兴致盎然。他丰富的“body language”，他的抑扬顿挫的语调，形象又有些滑稽的肢体语言使原本枯燥的'课堂变得生动有趣。批评学生时，他也总不忘提上一句“我将来一定出一部书”。一旦说起这句话，我们班便哄堂大笑，让原本沉闷的课堂活跃起来，他那独特的普通话与方言的有机结合令人“啼笑皆非”，“距驴儿”（距离）、“乖乖呦”、“主贵”他经常说，“这题可是个美女啊”，这些对题目独特的赏析精神让我们自叹弗如，同学们更是将他平时说的话奉为“至理名言”，也是因此，我们班的数学成绩火速提高，真不愧“牛人”这一称号。

　　NO.3亲切漂亮的英语老师

　　第一天见到英语老师，我们都直呼幸福。有个美女老师坐镇，九（9）班真是颜值担当，接着，老师一口流利的英语、耐心的讲解、以及温婉如玉的好脾气，又深深地折服了我们。英语课上，是既放松又有趣的课堂，同学们踊跃发言、积极讨论，哈哈，我们的英语在美女老师的带领下，简直不用说，成绩飞速上升，不用再啰嗦，就一个字——牛。

　　NO.4“高高在上”的“老天爷”

　　有的同学可能会疑惑，以为我们封建迷信，那你就大错特错了。这个称号是我们物理老师的adj。，一个集智慧与御姐范于一身的老师，别名赵匡胤。一谈起她，九（9）班全体学生均无比钦佩。在物理老师IQ的衬托下，我们都成了老师口中的“庸人”。丰富的知识储备，无论什么时候都能扯到物理，仿佛生活中的一切就是物理的代名词。可是，要是你只认为她只是一个物理名师，你也就大错特错了。扯起历史，她能将整个汉史娓娓道来；谈起电影，还能聊起电影人物的名字和历史的关系，而我们也只能眼冒金星的听着，心中不住惊叹“老天爷”真是上知天文下知地理，扯到生活，就有物理啊！就冲“老天爷”这个称号，这个“牛”字就当之无愧啊！

　　九（9）班的各位老师，各有特色，各有千秋，像耐心细致的化学老师，像学识渊博的历史老师，像温柔美丽的政治老师，像高大威猛又不失亲切的体育老师……他们“牛气”各不相同，正是这一个个牛人，撑起了九（9）的辉煌，成就了九（9）星空的闪亮。

　　晒晒我们班的牛人作文篇7

　　我们班的每个人都有各自的闪光点，都是牛人！现在让我向你们隆重介绍两位重量级别的牛人吧。

　　生物天才——丁伟豪

　　他没有什么优点，也是我们班里的一个“小透明”，在其他课上都是懒懒散散地趴在桌子上，听一会儿，眯一会儿。但在生物课上的态度与其他课相比可就截然不同了。生物课上他兴致勃勃，神采飞扬。我怀疑，是不是一到生物课他就有学神附体了。

　　他对生物无比热衷，就连下课时间也不肯放过。每次提到与生物有关的话题他都特别兴奋，眉飞色舞，两眼放光，说起来那叫一个洋洋洒洒如大河奔流啊。

　　生物老师有个习惯，就是喜欢在下节课提问上节课的内容，背错的话就要罚抄20遍，而那天下午很不巧地第一节就是生物，而昨天讲的课我却一点都没有背，没有办法只好趁着课间抓紧时间背了，我一边背一边祈祷老师千万不要提问到我。上课铃声随着老师的缓缓走进而响起，教室内嗡嗡的一片全是背书的声音，生物老师笑着说道：“好了，同学停下来吧，我们现在开始提问了”。老师开始问得还算简单，可是后来老师用温润的声音问我们：“体循环是什么？”全班顿时寂静得掉根针的声音都能听见，这时一位同学倒霉的被老师“挑选”到，他苦哈哈地站起来不敢吭声。老师似乎有些不满意，她的目光在班级里环绕了一圈，最终定在丁伟豪那里满意的点了点头，她把他叫起来让他回答这个问题，我瞄了他一眼，他泰然自若地流畅地回答了老师的问题，没有丝毫的紧张。想想我们的生物课老师基本不给学生时间背书，但他竟能够如此流畅坩背下来。我不由的敬佩起他来。他在全班学生震惊的目光中骄傲地笑了。

　　他就是我们班的.牛人，虽然有时他有些沉默寡言，但他在生物课上几乎是有问必答。他牛人的称号也是名副其实的。

　　绘画大师——李云飞

　　他学习成绩不太好，但绘画技术却特别高超。他平时在学校默默无闻，几乎没有人注意到他，只有几位与他志趣相投或六年级时的老同学知道他是身怀绝技藏而不露的绘画高人。

　　记的有一次，老师说：“同学们，把后面的黑板擦一下，今天我们班办黑板报。”我好奇的向后看了一下，立刻看到他的眼中焕发着光彩，并期待地看着老师。他似乎真的很喜欢绘画吧，只是不善于表现自己罢了！我想。因为老师不了解他的情况，最终老师并没有挑选他。蓦地，他眼中的光彩熄灭了，自卑地低下了头。我心中也替他惋惜：唉！你这个绘画大师，为何不毛遂自荐？后来，有一次我到教室时，看到一些同学围在他的周围议论着，我忍不住也靠过去凑一下热闹，但是我只瞄了一下就被深深地吸引住了：画上花鸟相互辉映，小鸟在自在地飞翔，花儿在蓬蓬勃勃地怒放，它们都迎接着朝阳，饱含着希望，引人遐想……我深深地陶醉了。

　　他学习不好，默默无闻，与世无争，但他绘得一手好画，堪称奇才。我想，他就是我们班的牛人！

　　晒晒我们班的牛人作文篇8

　　应该用哲人来形容我们的班主任——老李。幽默、热情，却又思想深邃，年过四旬的他颇有自己的人生哲学。“阴影的背后一定孕育着阳光，阳光背后一定暗藏着阴影。”他嘴角上扬，摆出一个标准的李氏微笑，开朗且热情，边说，还变换着“兰州拉面手”，双拳紧握，不停晃动，这是“擀面”两手平端，左右摆动，这是“拉面”，一手握拳，一手上下摇动，舞出招招势势，这是“下面”，别看他一举一动幽默，可爱，但生活中处处都蕴藏着自己独到的哲学。

　　面对教学，他的哲学是：一丝不苟，细致严谨。老李是年级出了名的严师，下课后，他与你高谈阔论，称兄道弟，上课时则全神贯注，他上课有三大戒条：

　　1，思考时必须静默。

　　2，学生上课必须打起120分的活力。

　　3，凡是讲题时必须保持安静。凡是违反其中一条戒令的学生，则将受到老李连续三年的冷眼相待，而正是如此，也才有了如今高质量的课堂与教学。面对挑战，他的哲学是：直面困难，拥抱阳光。初接我们班时，我们班并不是年级里数一数二的优秀班，甚至多次与流动红旗失之交臂，老李却只是从容地告诉我们：“阴影背后一定孕育着阳光，阳光背后一定有阴影。任何荣誉与成绩背后都暗藏着艰辛的血汗，虽然我们班现在很平凡，但我相信，只要共同努力，我们大家一定能够共同沐浴那荣誉所带来的暖阳。”从那次开始，每逢年级里的重大活动，他总是争先为我们班报名，督促大家在各类比赛与年级排名中艰苦训练。

　　终于在他的.帮助与我们班同学的努力下，班上的成绩果然芝麻开花节节高，可当大家取得优异成绩时，他也依旧淡定地说：“阳光背后总有阴影，任何成功都无法脱离汗水与艰辛，不要忘了曾经的付出。”面对迷茫，他的哲学是：只要心不迟，梦就永远不迟。有一次，我在最为拿手的英语考试中失利了，原因是我考前没有仔细复习，听闻了我的分数，一种内疚与自责久久弥漫在心头，老李却没有责骂我，只是坐在那儿，一题一题地替我分析，终于找出了病灶，对我说：“人的一生总会遇到磨难与挫折。在很多年前，我只是一个江苏苏北农村再普通不过的高中生，可是有一天，我忽然顿悟了家乡的经济窘迫，如果不能考进大学，我这辈子可能只能面对黄土背朝天。于是，在那半年，我开始苦心钻研以前缺失的知识点，过程注定是艰难的，但我始终相信，只要心不迟，梦就永远不迟，就这样，我顺利考入了南京师范大学，改变了我的命运。”

　　我听后，倍受鼓舞，只要心还没迟，一切都来得及，于是我开始重拾那些基本的语法与词汇，终于，我的成绩没有辜负老师的教导。这就是我的班主任老李，一个信奉哲学而不断创造着属于自己人生哲学的老师，他用他对人生感悟的独特哲学教育我们在学习上严谨，在挑战前勇往直前，在迷茫时奋发求进。我想，这就是教我们做人哲学的班主任老李吧！

　　晒晒我们班的牛人作文篇9

　　你看，这颗星星最亮。不，那颗最亮，那颗星星坚强不屈。不，那颗才是最亮的，那颗乐观向上，不必认为这些话奇怪，他们不是天上闪烁的星星，却是生活中值得我们学习的榜样。这些星星，照亮了我前行的道路，这些啊，都是我们班的牛人。

　　人生在世，大多人都会不满现状，执着追求物质生活的改善，忽略拥有的美好。可有一个女孩，她认为人活着，首先要学会感恩，要快乐幸福地过好当下的每一天。没错，她就是我们班坚强乐观的牛人——姜昱辰。

　　“我跟你说，那些日子我真的想过逃跑，想过放弃……”可，她都挺过来了。当她第一次向我说起她的经历，我简直像迎来了一阵霹雳。姜昱辰体质偏弱，抵抗力差，每到季节交换她总容易患病，经常请假。但我没想到她吃了那么多苦，心中充满怜悯，可看见她永远扬起的笑脸，听着她永远温温柔柔的嗓音，我又觉得像天使在播撒阳光，心中的怜悯全然抛开，仅有的是感动和敬佩。病痛让她受了不少折磨，请假早已是家常便饭，可她呢，抓紧一切时机学习，赶上自己落下的课程，成绩一直是名列前茅，她可真牛啊！

　　而且她那么心灵手巧，做出来的各种手工作品让我们自愧不如。上一次她交的手工娃娃衣服装备，简直和专业定制的.没有区别。不仅给班级加了分，还大方地和我们分享工艺秘诀。至于说黑板报和手抄报之类的班级活动，那更是少不了她这个主心骨。她总是能很快抓住活动的主题，领会班主任的要求，交出完美的成果。每个同学都对她产生敬意。

　　有姜昱辰这样一个坚强乐观的挚友，我感觉无比幸运。她，是当之无愧的班级牛人。

　　可能姜昱辰让大家感动佩服，那么，接下来这个，真的是让人阳光中笑着竖大拇指。他就是如同哪吒般身姿矫健的体育班委---唐果。

　　他的名字听起来很甜，但人家可是个纯爷们。这样形容他吧，动若疯兔！但静若处子是真没有。你一天中是看不见他有安安静静地干一件事的时候。甚至几次腿受伤了，他还用一条腿蹦着出去玩。

　　不要认为他只有嘻嘻哈哈这个特点，记得前面讲过他像哪吒吗。虽没有哪吒的风火轮，可是他也自带此功效。比赛跑个全校第一，对于他来说是小菜一碟。我印象最深的是去年九月的运动会。

　　虽说那时已经入秋，可烈日依旧慷慨地撒下炽热的阳光。运动会开始了，操场上热闹喧天，“加油，唐果！”选手们现在进行的正是漫长的1500米比赛，我看见，前一天刚拿短跑第一的唐果又冲上了长跑的赛道，他有点累了，咬着牙坚持着。身旁有选手冲过去时，他狠狠地一咬牙，闭上眼睛，仰起头用尽力气去追赶，一个又一个。

　　哨声响起，比赛结束了，他冲过了终点线，第四，真牛。在众人的扶持下，他面色苍白地穿过操场，回到座位上，他嘴里还一个劲地说：“唉，没跑好。”大家见状，都来安慰他，他又扯出一个微笑说：“要是我骑个电瓶车肯定能跑第一”又引得大家哄堂大笑。

　　无论是经历重重考验的姜昱辰，还是乐观向上的唐果，他们身上的阳光乐观精神都值得我们学习。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”班级的这些牛人，如同天上的星星，他们璀璨而美丽，带领我们向前进。

　　晒晒我们班的牛人作文篇10

　　我们班有一位姓张的同学，真是一位“牛人”。

　　也不知是谁说的，反正大家都有一个共识：黑人打篮球都很厉害。张君就验证了这一说法。张君生的黑，吾班同学皆谓之“张黑”，他打篮球的技术也是很牛的。记得有一次放学后，我与其他同学都急忙要走，却被张君拦住，他说他要让我们看看什么是真正的技术。张君把我和其他几个同学拉到篮球场，从包里掏出一个篮球，先拍了两下，然后转过身来，对我们说：“注意，我要开始表演了！”“快点！我们还要回家呢！”我们都嚷嚷着。张君深吸了一口气，目光如炬，盯着篮筐，在五米远的距离，用力一跃，手腕微微弯曲，手指轻轻一拨，那球便像箭一样，在空中划过一道华丽的`弧线，飞入篮筐之中。“砰！”球重重地砸在地上，同时也像一块石头，砸入我们的心中，掀起一阵又一阵的波澜。

　　正所谓一石激起千层浪，我们这些旁观者中，有对此赞叹不已的，有对此惊叹连连的，也有对此嗤之以鼻的。“哼！这有什么了不起的，有人防守他就投不进了。”不知是谁冷不丁的冒出这一句。张君立即予以反击：“有人防我照样能投进。”话音未落，同班同学赵君站了起来，对着张君说：“我来防你。”张君毫不畏惧，欣然接受了挑战。于是，在烈日的见证下，一场对决开始了。张君控住球，背对着赵君，不时寻找突破的机会。赵君严防死守，紧贴着张君，寸步不离，不给张君一丝机会。面对赵君水桶一样的防守，张君却放慢了节奏，侧对着赵君，不紧不慢地运着球，还不时买个破绽，给赵君抢球的机会。赵君有些耐不住了，几次试图侧身断球，不时将手像根棍子一样探过去。张君仍是不紧不慢，不停地买着破绽，但始终不让赵君碰到球，仿佛在拿着一件玩具逗赵君。赵君怎能忍受如此奇耻大辱，他猛地一下扑过去，想要断下球。张君像头老谋深算的狼，见猎物掉入了陷阱，就猛地转过身来，大步流星地跑到篮筐附近，轻松地一跳，以一个漂亮的抛投结束了对决。“砰！”篮球重重地砸在地上，仿佛在嘲笑此刻在三分线外狼狈地站着的赵君。

　　张君真乃一“牛人”也！

　　自从那天过后，张君篮球打得好的消息像野火一般在我们班传开，无人不知，无人不晓。于是下课聊天时，我们就常以张君为谈资。“张黑太厉害了，篮球打得这么棒，不愧是黑人！”有位同学说。“哈哈哈！”旁边传来一阵激烈的笑声。张君听了，也自嘲道：“我这黑，可是得来不易！”“此话怎讲？”有人问道。“不就是煤炭染的吗！”有人回答道。我们都大笑不止，可张君严肃地说：“夏天你们在家吹空调，你知道我在干嘛吗？”“我在室外练球，那正是最热的时候，将近四十度的高温，太阳又那么晒。”张君自问自答。略微顿了一下，张君又说道：“每次汗都把衣服浸湿了，我却依然坚持，天不黑就坚决不回去。”他边说边用手比划着，我们仿佛看到了那一幕幕画面，看到了张君的努力，看到了他的黑，他努力的印记。

　　张君，真乃吾班一“牛人”也！

　　张君的“牛”，不是一朝一夕得来的，而是无数个日日夜夜，用辛勤的汗水换来的。我不禁想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　晒晒我们班的牛人作文篇11

　　在一班这个温馨的集体中，可谓人才辈出，“各行各业”竞相显神通，用自己的本事震惊我们这些无名小辈，犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。

　　罗诗雯，字狮粉，别号罗刹女，是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光，有些人认为那是面露凶光，可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通，也是一位德智体美劳全面发展的好学生。

　　上学期，临近期末考，课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏，它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中，随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室，忽然看到了一个坐在座位上的身影，我仔细向那个方向望去，原来是罗诗雯，她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸，发出莎莎的摩擦声，她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过，把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭，那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静，静心，尽力，不为周围环境所扰。也是如此专注，一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗？这画面久久萦绕在我的`脑海中。

　　罗诗雯不仅成绩优异，女子800米也堪称一流，多次得过年级第一。一次测800米，我难得领先了十几米，心中便有些许得意，打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过，一阵脚步声响起，一个黑影出现。我稍稍偏头，看见罗诗雯渐渐逼近，几秒钟后追上了我，两人并排跑。两圈接近时，她似乎还很轻松，而我已经体力不支了，头有点晕眩，腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会，重心前移，双臂摆动，脚一蹬，冲了出去，在她冲出去的那一刻，我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力，我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味，我苦笑，脑海里又浮现出她的神情，原来在我拼命时，她仅在养精蓄锐罢了。我回过神，朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空，金灿的阳光，那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上，我心中的赞叹之情由然而生。

　　当然，一个人只是学习好，运动好，也不足以称作牛人。难得的是，罗诗雯还掌握一项非常重要的技能，那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时，带着我们队完美地完成了一次又一次任务，并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会，头天晚上，就看见队长的“妈妈”在群里布置任务，并且与各个组员联系，思路清晰，分工明确。我和妈妈看后不禁感慨：“罗诗雯妈妈太能干了！”后来我和罗诗雯聊天，提起这次班会，才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异，罗诗雯的思维居然这么缜密，不愧是我们的队长。从此我也倍受启发，争取提前把任务想清楚，然后有条理地安排下去。

　　罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上，她刻苦专注，用自己对待学习的态度书写成功的曲谱；在体育方面她坚毅而有天赋，女子800米获得年级第一，对她而言只是小菜一碟；在管理方面，她认真负责，领导湘楚八贤战队走向辉煌。她，具有牛人的能力，有牛人的性格，更是具有牛人的精神。由此看来，“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。

　　晒晒我们班的牛人作文篇12

　　我的身边到处都是牛人，今天，我想向大家晒晒已经带了我们一个多学期，像我们大姐姐一样的英语老师。她的上课和教育都独有她独特的风格哦！

　　宙斯？刘二？

　　刘老师，我给这个美丽迷人的她微信备注为“刘思琼老师”，而同学们给她取了两个有意思的名字：

　　第一个是叫她宙斯，没错，就是你想的那个“宙斯”。这是为什么呢？我就来跟你说说吧！因为

　　第二个名字叫刘二，因为我们班的语文老师和英语老师都姓刘，所以就出现了刘一和刘二，至于为什么叫语文老师是刘一，英语老师是刘二呢？我猜想大家根据年龄排的吧。庆幸的是数学老师不姓刘，如果是的话，那就有刘三了呀！

　　独特风格

　　刘老师上课风格很独特，和其他老师完全不一样。上课时的她也会因为同学们说的话大笑，所以很多同学很喜欢刘老师。她很严格，背诵作业要一个一个地去她那过关，她那么耐心地听着我们一个个地背，从不给我们滥竽充数的机会。开始有几个偷懒的怨声载道，但后来所有人不仅习以为常，而且享受刘二给我们的这份独特的关爱了。她能把一个个学生治得服服帖帖的`！听，预备铃响了，每个同学都拿起英语书认真而专注地读着，估计一边读着也一边不得不感叹她牛吧。

　　原来，她认识我

　　上学期初见面，她叫我们的时候，我一直都不举手回答问题，老师也不会点我的名字。开始觉得很开心，正合我意。但是后来过了一天、两天，我有了一种被遗忘的感觉，我难受地想：所有人她都认识了，可能只不认识我吧！那节课我举了手，她也请我了，但是她竟然什么也没说，我还以为她会说：你是哪位同学？叫什么名字？于是，我一直疑惑一个问题：我不是没回答过问题吗，她怎么认识我？这个结果是我意想不到的。现在想想，觉得自己好笨啊，老师批我们作业的时候不就知道我们了吗？

　　原来，我们每一个人都在她心里呢，大姐姐刘老师真牛！

　　来自她的安慰

　　一个学期就这么即将要过去，期末考到了，让所有人心烦，不只是同学们心烦，似乎老师家长也在其中。

　　两天考试时间很快结束了，接着就是收到成绩。知道成绩以后的两天，我都以泪洗面，难过而自责：为什么只有那么点分？到了学校，平日天天去老师办公室的我，早已烟消云散了。我下课就坐着座位上，同学问我我也不理睬。我没脸去见老师，说好的期末上80分以上，现在70都没有，我怎么好意思见她？

　　后来，我还是和我的朋友汤海蝶、王雨琪一起去了英语老师办公室。到那里，我一声不吭地站着，听着他们讨论成绩，不久，泪珠从我的脸上划了下来，滴在了老师的桌上……她应该看见了，但，下一秒我肯定她看见了！她让我站到她的身边，抱着我，很舒服很温暖，她说道：“好了好了，不要哭啦，一次考试而已，下次咱好好努力，考好就可以了啊……”听着她的安慰，心里好多了，没想到，她竟然会抱我，突然觉得老师很温柔，那一刻，她不再像抽背时的她了。

　　日子一天天流逝，我和同学们越来越喜欢她，念着她的温柔，也懂得她的严格，觉得她就是我们心中那个“淡妆浓抹总相宜”的迷人的牛老师。我想，我以后要是离开了，我也会回来看她的。

　　晒晒我们班的牛人作文篇13

　　“山不在高，有仙则名”，我们一班这座“山”也有一位“仙”，他字阿玮，号“猴王”。留着一个板寸头，五官端正却常带着些搞怪的表情，像狒狒一样长长的手脚，让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。

　　佛祖曾说：当有人打你左脸的时候，你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解，还觉得很好笑，可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。

　　又到了热闹的课间，班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”（学名：厕所），聂玮辰却没有丝毫警觉，一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管，对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊，不要啊，我全湿了，停下，快停下！别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急，却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的往他头上淋水。终于，一只落汤鸡从厕所里夺门而出！正欲发飙，一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的.小模样，原本急急火火的表情立马就改样了，他风趣地说：“谢谢你，我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人，你可真是一个幽默的佛系老好人。

　　如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切，那么，他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午，轮到我俩在食堂站岗，我是奔着站完好交差的态度去的。很快，人声鼎沸的食堂人流量少了很多，可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头，佝偻着背，忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样，熟视无睹的站在那。

　　这时，聂玮辰过跑来，一改往日的嬉闹，郑重地对我说道：“我们比个赛吧，目标就是这些碗筷，看谁收的速度最快。”他还不等我回应，便双手一挥，长腿一迈，用类似古猿的步伐，毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊，以一个完美的曲线动作，划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱，即刻三步并作一步，将桌子上大量的饭盆据为“己”有，清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下，也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶，动作干净又利索。那些飞溅的泔水，四散的饭粒，也一并在他的手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里，我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样，让原本安静的食堂又闹腾了起来。

　　等收拾完碗筷，再清理了手上的油污，聂玮辰眯着小眼睛，带着姨母般的微笑，感叹道：“啊！原来行善是如此快乐的啊！”呕………听到聂牛人如此的“作”，我不禁要笑掉了大牙。

　　这就是呆萌的他，风趣的他，真诚的他，善意的他，大家调侃打趣的背后，实则是对他的喜爱。“聂牛人”，我将是你最忠实的迷粉。

　　晒晒我们班的牛人作文篇14

　　他们在我们班并不扯高气扬，并不骄傲蛮恨。与其相反，他们默默无闻，还出类拔萃。今天阳光明媚，晴空万里，也该把我们班那些“牛人”出来晒晒，去去螨虫了！

　　学霸级的“牛人”

　　对于我们班这个“牛人”来说，要用学霸来称呼就再适合不过了，她的各科成绩虽然不是班上最好的那个，但是她的各科成绩很平衡，从不偏科。偶尔还会创造出历史之最的成绩，对于我这个严重偏科的人，与她相比，真是一个天一个地呀！再看看他的总成绩，更是让你合不拢嘴，在本学期的期中考试中，还拿下了全校NO。1的优异成绩呢！你要是向她请教难题，不管是哪一科，她90%都会做对！

　　从开学到现在，老师布置的作业，不管是多是少，是哪一科，她都会按时按量的完成，从不迟交，有时我会问他：“你回家玩吗？看电视吗？玩手机吗？”她的回答只会让你意外。一个正常人在周末仅仅不到一天的`时间内，怎么会完成这么多作业？而且还看电视，玩手机呢？听到她的回答我便常常会想：是不是老天爷给每个人的时间都不一样多？我实在是太佩服这位学霸级的“牛人”了！

　　记忆力超好的“牛人”

　　无独有偶，我们班上还有一位记忆力超好，也算是学霸的牛人，他是我们班上的劳动委员。他在他的岗位上尽职尽责，从不马虎，得到了同学们的尊重。说他记忆力好是因为他把每天的值日生都安排的服服帖帖的。我们一天的值日的项目分为：扫教室，拖责任区，和打扫清洁区。劳动委员每天都会安排人打扫相应的区域，但从不会出现重复打扫或纰漏谁没打扫的，从而使每天值日有条不紊地进行着。正是因为有了劳动委员这个“牛人”尽职尽责的精神，以及值日生勤劳的打扫，才使我们班在清洁劳动评比中一次又一次的获得一等奖，才使一面又一面的流动红旗飘扬在我们教室里。

　　数学科中的“牛人”

　　我们班的“牛人”数不胜数，个个还身怀自己擅长的绝技。接下来晒晒我们班这位教数学“牛人”。

　　这位“牛人”还是我们班的体育委员呢！这样说来，他应该是能文能武了吧。他的数学成绩是很稳定的，还会把难题简易，所以同学们都喜欢向他请教数学难题。我也不例外，因为在七门学科中，我最喜欢的就是数学了，而且也是七科中学的比较好的一科了。记得有一次，我在解难题时被“困”住了，反反复复的计算都无解，只好向“牛人”请教请教了。他把难题快速地看了一遍，便熟练地画出图，仔细的帮我分析了一下。我这脑瓜还算好使，一点便通了，成功解决了难题。最后他鼓励我说：“我刚刚也在解这道题，算了好久也算不出来，最后换了一下思路，就解出来了。”听到这，我不禁油然而生出敬佩之情，同样是算了很久，别人算出来，而我却算不出。果然，“牛人”就是不一样呀！

　　在我们七（1）班真是高手如云，“牛人”一堆呀，我一定要向这些“牛人”好好学习，提高提高自己的成绩。好了，今天就晒这么多了，七（1）班牛人太多了，晒不完，衣架不够了！

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