跳蚤市场作文15篇[通用]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的跳蚤市场作文，欢迎阅读与收藏。
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跳蚤市场作文1
真是太棒了！
一年一度的图书跳蚤市场又在大家的期望中如约而至！为了这小学阶段的最后一次狂欢，我班准备了好久呢！
这天下午，风和日丽，校园里热闹非凡，大家搬桌子的搬桌子，抱着自己的书籍啊，手工制作啊，狂奔到操场。我们将摊位设置在以足球线为中线的旁边。占据有利位置后，我班的小蜜蜂齐上阵，将各式各样的书籍摆放得整整齐齐，将大家精美的手工作品摆放出来。操场上顿时成了人的'海洋，一片欢腾。
“让开！”只听一声震天吼的吆喝，我班的辣妹子——毛毛风风火火地跑过来，清清嗓子吆喝起来：“走过路过不要错过，时不再来，所有图书一律八折，买一送一啦！”这招还挺有效，几个低年级的小妹妹走过来，对我班的手工制作十分感兴趣，挑中了一个海绵宝宝，问道：“多少钱？”“两元！”我答到。她轻轻摇了摇头，问：“便宜一点可以吗？”我说：“那一块五吧，我们还送一朵牛奶花！”“好！”就这样，我们得到了第一笔收入。
这时，只见一大群人往六班跑，再看六班的书籍，很少，手工制作呢，也只有几幅画而已，生意竟会这么红火？难道是我们OUT了？派了一个“探子”去打听，原来，他们班采用租书的策略，一块钱租两本书，一周之内归还！
为了不被他们比下去，我班扩展了范围，瞅准了在一旁聊天的老师们，我们果断出击。小丽对我说：“玲玲，你看，那位戴眼镜的老师温文尔雅的，肯定爱看一些自然类文学类的书，走，咱去推销！”说动流动，我们来到那位男老师面前，礼貌地鞠一躬，说：“老师，难得来一次跳蚤市场，看看我们手上的书吧，准保有您喜欢的！”“对啊对啊，而且我们还打八折呢！”老师温柔地笑了笑，说：“那好，我看看！”选来选去，老师看中了一本散文诗集，我赶紧双手递上，说：“老师，这本书到外面买十几块，但我们呢，只卖八块，”我小心翼翼地问：“您看行吗？”“嗯，还是有一点贵，你看这个纸质不是很好的。”我急忙搭话：“那您说多少钱吧！我们都行！”“五块！”“这……我们都要亏本了啊！六块吧！”“好吧好吧！”老师付了钱，我们开心地将钱财叫到管理员那里。
忙了很久，我和丽丽去其他班逛了逛，在五六班看见一本我找了好久的书，——《那个骑轮箱的蜜儿》。我赶忙走过去，问：“这本书多少钱？”“十元！”“便宜一点，太贵了！”我讨价还价。那女孩嘟着嘴，想了一会儿：“那就七块钱！”“六块！”“七块！”我想了一个法子：“要不七块钱卖给我，不过你得送我一个礼品！”“好，没问题！”说着，她在篮子里给了我一串编制而成的手链，淡蓝色的，很雅致。她说：“这是我妈妈和我连夜加工的，代表母女心心相印！”我听了，立即付了八元钱，开心地走了。
啊，图书跳蚤市场，意义非凡啊！
跳蚤市场作文2
星期五那天，跳蚤市场正是开张了。数学老师——吉老师在昨天就告诉我们带20元钱，原来，吉老师让我们带着20元钱是想让我们自己下去，到跳蚤市场上去购物呀！吉老师在我们去跳蚤市场之前提行我们：不要买那些卡片，也不要去一些地方抽奖，不要买零食吃。吉老师提醒我们了后，就让我们下去了。
赵钧豪还有黄崇源以及黎昊都想和我一起去购物，我兴高采烈地点了点头。到了跳蚤市场后，我第一个就看见了卖国宝特工的地方，我看见了一个机器人，就问站在我旁边的大哥哥：“请问这个机器人是你卖的吗？”那个大哥哥说：“是，请问你要买这个机器人吗？”我说：“这个机器人挺帅的，这个机器人多少钱呢？”大哥哥回答我：“这个机器人要20元。”我心里想：“20元，太贵了吧！对呀！我可以在别的地方转两圈在回来买，说不定那个大哥哥就不认识我了，机器人的价钱就有可能减少了。
我在旁边转了两圈又回来问那个大哥哥：“这个机器人多少钱呢？”大哥哥竟然回答我：“15元，买不买？”我说：“买。”说完，我把20元给了他，他又给了我五元，我真是心花怒放呀！我接着想：要是我转几圈，然后在去那个大哥哥旁边的地方买另一个机器人，那岂不是价钱会减少很多吗？接着我就又围着跳蚤市场转了两圈，然后到了那个大哥哥的旁边去买，以前那个大哥哥旁边还有一个大哥哥，我就问那个大哥哥：“请问这个机器人是谁卖的呢？”那个大哥哥说：“是我们群体卖的。”我听完后，就把上次买的机器人放到了我的背后，问那个大哥哥：“请问这个机器人多少钱呢？”我用我的手指头指着另外一个机器人，那个大哥哥说：“这个机器人20元。”我心里想：还是这么贵，对呀！我可以让他降价呀！我想完后，便问那个大哥哥：“能不能降价？”大哥哥点了点头，并问我：“15元买不买？”我摇了摇头，他问我：“10元买不买？”我还是摇了摇头，我最后问他：“5元卖不卖？”那个大哥点了点头，于是我用我最后的'5元买了另一个机器人。
我回到了教室，褚广晋就送我了一个黄色的小球，这时候，黎昊走了过来，问：“这个黄色的小球多少钱？我要买。”我说：“7元一个。”黎昊点了点头，给了我7元，然后我就把黄色的小球给了黎昊。接着，张家乐走了过来，递给我3元，我心里想：为什么张家乐无缘无故给我3元呢？张家乐说：“给你3元。”我接过那3元，半信半疑地放到了我的口袋里。
啊！通过在跳蚤市场购物，增强了我们的经济意识。
跳蚤市场作文3
六一的校园充满了欢笑，叽叽喳喳的叫卖声遍布了整个校园。瞧！我们正在举行跳蚤市场的活动呢！
“崭新的魔术面具，吐血价只要3元啦！先到先得喽！”一阵阵吆喝声人山人海的操场上传来。放眼望去，玲琅满目的商品看得人眼花缭乱——变形金刚拼装玩具、洋娃娃、各种公仔、精美图书，应有尽 有。小商贩们八仙过海、各显神通，有打促销牌的、有吆喝叫卖的、甚至还有一头扎进人群边走边兜售的……
有了以前参加跳蚤市场的经验，这次我可是有备而来，准备大赚一笔呢！瞄准“有利地形”，打开箱子、铺开袋子，抖开报纸，一会儿功夫就把我的“小铺”装修一新了。好喽！万事俱备，只欠东风— —接下来，就等顾客上门了！果然，因为我这次“货源充足”，络绎不绝的顾客们很快就把我的'铺位围了个水泄不通——“喂，老板这个水晶公仔几元钱？”一个刺猬头小男生咧着嘴笑嘻嘻地瞄准了我 的一袋子水晶公仔，试探性地打听道。“2元！”我抬头看了他一眼，爽快地回答。刺猬头一听，眼里流露出了一丝犹豫，还价道：“2元？太贵了点，1元吧！我要5个！”“5个？”我一听，心里阵阵窃 喜，不错嘛！可是个大客户！可不能把这第一笔生意谈崩掉！有了这个想法，我便松了口：“好吧！既然你要5个的话，我就给你便宜点，1。5元一个吧！”刺猬头一听，嘴角微微扬了一下，仿佛有点心 动，但依旧不依不饶，继续还价：“就1元1个吧，我买你5个的呢！而且隔壁摊位8角一个我可都没要哦！”我瞟了一眼隔壁摊位的水晶公仔，心里有数了，反驳道：“这位顾客，你难道看不出，我的公 仔可是正版的，你拿一个瞧瞧，色泽透亮、手感光滑，质量上乘哦！1。5元1个已经亏本优惠你了哦！”这下，刺猬头仿佛无语了，见他眉头微皱，我乘势而上：“这样吧！看你长得帅，1。2元1个，5个刚 好6元，凑个整数，外加赠送你一个吧！怎么样？”“真的！那好，成交！”刺猬头眼睛一亮，脸上绽出了一丝笑意。见此，情景，我赶紧递上了公仔，嘴里还不断地说：“这么好的公仔，一定要介绍给 你的小伙伴哦！我可是货源充足哦！”捧着有点热乎乎的6元硬币，我心里暗暗高兴，耶！第一笔生意完美成交，开张大吉……
一个、两个……不到半个小时，我的商品就被抢购掉一大半了，看着热闹的跳蚤市场，我忍不住想要去狂扫一番，今天是六一节嘛，买点好东西慰劳一下自己哦！可摊位怎么办呢？看着隔壁摊位吕妍遐 、史忻怡，一个点子从我的脑海里冒了出来——付她们工资，聘请她们当我的店员！反正她们老早就收摊了。经过协商，她们同意了我的邀请，帮我管理起了铺位，而我，则像一尾小鱼，游入了喧闹的 人群中，寻觅起了我中意的“宝贝”……
快乐六一，快乐跳蚤市场，我喜欢！
跳蚤市场作文4
今天下午，我们最喜欢的一年一度的“跳蚤节”又隆重举行了。
中午两点十分时，我们配餐的同学就按捺不住了，邢老师就让我们回到各自的班里，从这个时候开始，我的心就开始激动万分了。过了一会儿，同学们就陆陆续续的（改为：地）来到班里，有些同学的袋子里装得满满当当的，有的同学甚至已经开始售卖自己的各种小商品了，教室里气氛很活跃，好像空气中有一粒粒跳跳糖在跳动。又过了一会儿，张老师来了，问道：为什么没发作业纸？快去！我心里暗自叫苦：唉，在今天这个令人兴奋的节日里，竟然还要写课堂作业，但是幸好，我的作业全对，哈哈……有的同学就没有我这么幸运了，要订正完才能去，我为他们心疼1秒钟......
我们在张老师的带领下走入了操场。一到楼下，同学们就像一匹匹脱缰的小野马冲向操场，疯玩起来（删除），我随大家跑了过去。
整个跳蚤市场从远处看就像一座喧闹的小镇，近看就能发现各种小商品琳琅满目的（改为：地）摆在你面前。有的小摊在叫卖，有的小摊在举行抽奖活动，有的小摊摊主在和顾客讨价还价……我先从时晨瑞那里买了一只荧光笔后，就开始四处游荡，来到这里想买，觉得价格太贵，走开了；来到那个摊位觉得卖的东西不和心意，就又走开了；走到了一个摊位前，我眼前一亮，看到了一件心仪的商品：一个做工精细的书签：金色的夹子配着金色的链子，下面配上了一个叫“木吉”的小女孩在睡觉，很漂亮，最终我以3元的价格买下了这个商品。（详写）又逛了很久，相继买到了发圈、书夹、多肉等物品；（略写）我最喜欢发圈了，粉色和肉色的颜色，闪闪发光，令我爱不释手。
多么美妙的一个下午啊！我喜欢我们学校的“跳蚤节”。
吕孟利老师评语：
钱雨辰同学，你从“跳蚤市场”举办前热切的期待和“跳蚤市场”举办时的热闹景象两个方面，运用比喻、排比和诸多四字词语（文中变红的词句），写出了“跳蚤市场”的欢乐和你对“跳蚤市场”的'喜爱。文章思路有条理，语言表达生动。而且在写购买商品这个片段你详写了购买书签，略写了购买其他商品。
同学们，最近一段时间评改习作的时候，我发现“的、地、得”三个字的用法大家掌握得不太扎实，我们一起来复习巩固一下：“的”用在名词前，如“金色的夹子”；“地”用在动词前，如“陆陆续续地来到班里”；“得”用在形容词前面，如“装得满满当当”。什么是形容词呢？一般情况下，前面能加一个“很”的词就是形容词，如“很满、很冷、很漂亮”中“满、冷、漂亮”就是形容词。同学们以后再使用“的、地、得”的时候要细心分辨，正确使用。
跳蚤市场作文5
我们期待已久的跳蚤市场终于来了。不用说，教室里炸开了锅。
我坐在座位上，刚下课，就听见严翊铭在喊：“《查理九世》一元两本，快来买呀！”马上有很多同学冲过去，争着要买查理九世。我也不例外，这么便宜，不买白不买。大家都这么想，严翊铭座位旁边就挤满了人。轮到我了，“我买两本，一元，给！”“不行，现在涨价了，一元一本。”这个严翊铭，肯定是个黑商。后来一想，男孩子这么喜欢看《查理九世》，就算是152班没人买，别的班的人也会买呗！“两元就两元，给！”我给严翊铭两元，心里在滴血，但是想到马上会赚钱，我的`血又止住了。
“亏本大甩卖！《查理九世》两元一本，快来看呀！”我在135班吆喝着，一个大哥哥马上跑过来，问：“《查理九世》真的两块钱一本？”“是真的，我骗你干哈呀？”那个大哥哥马上给我两元钱，我把书给他。一手交钱，一手交货，合作成功！
我继续跑到134去，心想：刚刚卖出去的两元一本，还只是挽回那本钱。还要赚呢！赚几元呢，两元太少了，4元太贵了，没人买。三元吧！我心里暗暗定好价，继续吆喝：“《查理九世》三元一本，快来买呀！”一样，还是有一个大哥哥跑过来给三元给我，拿走了书。好了，现在我赚了三元。离成功更近了！
我又听见孟靖涵在我座位旁边来回走，吆喝：“横格本买一本送一本，一元一本，可以当课堂本哦！”我马上就去买了一本，孟靖涵递给我两本本子。“谢谢！给，一元！”接着我又把一本横格本放进书包里，另一本就拿去卖了。我学着孟靖涵：“横格本一元一本，亏本大甩卖，快来买呀！”一个人跑过来，给我一元，我把本子递给她。真划算，又赚了一本本子！
我摸摸我带来的包，里面还有什么小玩意儿，还有我喜欢的小闪光球！家里还有三个，这一个就拿出来卖吧！我学着大街上卖玩具的人，先把玩具按它开启的方式开起，再一边用手将它高高举起。“漂亮的闪光球，快来买哟！”一个女孩子跑过来，问这个闪光球的价钱。“两元！”“太贵了不行”“一块五。”“嗯，好吧！可是我没有五毛，只有两元。”“没关系，我有五毛，我可以找你呀！”我高高兴兴地把闪光球给她，她也微笑着把两元给我。“来，五毛找给你！”说完我就走了。
这个跳蚤市场虽然都是旧物交换，但是每个人脸上都挂着幸福的笑容，因为他们都换到了自己想要的东西。快乐就是这么简单！
跳蚤市场作文6
咦！今天杜桥小学教学楼里怎么空空如也啊？走，去操场看看！摆出了许多桌椅板凳，大大小小的同学挤满了桌子。看到这儿，你一定会猜：今天一定在演出！不对，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告诉你答案吧，今天是在举行杜桥小学首届淘书乐活动。活动一开始，大家就像一个个被别人捣坏了窝的小蜜蜂四处乱窜，纷纷拥向活动区域。
此时，操场上热闹非凡，吆喝声一浪高过一浪，讨价还价声，说话声汇成了一曲生活交响乐。来往的顾客更是络绎不绝。
瞧！一位大同学挥舞着手中的旗子，大声喊道：“亏本大甩卖，快来买啊！走过路过，千万不要错过！”“此店物品物美价廉，快来买。”有些人喊的声音不够高，但他们也很聪明，拿来老师的麦克风，在那里吆喝。有一些人，买好了书，就找个安静的角落津津有味地看起书来。
我拿着钱，不禁问自己：“从哪家开始‘淘书’呢？要不先从自己班上开始吧！”我一蹦一跳地来到活动区域。活动区域人山人海，每个摊子前都围满了人。
来到了我们班的区域。顾客盈门，生意兴隆啊！那些营业员手忙脚乱，收钱的收钱，记帐的记帐。送走了这位，那位又来了。他们就是有十只手也不够用啊。还有一些顾客正在和店主讨价还价：“5块卖不卖？”“不卖！你没看见这里标明最低售价是7。5元吗？”这可真热闹啊。
可这么热闹也有不好哇：我想买书，可其他顾客挤在里面，就像一堵墙，我怎么挤也挤不进去。好不容易挤进去，又被力大的人家给挤了出来，无奈！
终于挤到里面来了，花花绿绿的书让我的眼睛应接不暇。看看这本，我想买；看看那本，我也想买。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我叹息地摇了摇头，从拥挤的.人群中挤了出来。因为我得找到我最爱的书再出手。
功夫不负有心人。在一书摊桌上，我发现了一本我喜爱的书，可一看标价——12元，太贵了！于是我跟售货员讨价还价：“7元吧，你看这书本来就是10元，还增加了2元，你们这是敲诈啊！”“这，我不知道。”“这么贵，我不买了。”刚说完，我就走。大概是我讲得也有道理吧，售货员急忙拉住我，说：“好7元就7元。”终于，我买到了我最喜爱的书，高兴得一蹦三尺高。
淘书乐不仅每个人都能在书中找到快乐，在分享书籍带来的快乐中获得进步，所以淘书节得到了许多同学的关注，认同和追随。
淘书乐，我们都淘到了快乐！
跳蚤市场作文7
我望着那来之不易的六十多元钱，心里激动不已。我为了他们，费了不知多少脑细胞。
昨天，我就开始准备了，晚上还梦见手里捧着自己买的东西，口袋里塞满了钱，哈哈大笑。为了今天的买卖成功，我昨天已经拉了好几个客户了。这次一定能成功。
当丁老师宣布：“活动开始！”全班立刻炸开了，犹如一锅正在沸腾的粥。也许是因为我昨天就预先招揽客户的原因，一开始就门庭若市，我差点忙得找零钱都来不及了。经过我的几番苦心经营，我总结了几个妙招，现偷偷传授给你们。千万不可外传哦！
第一招：欲低故高
哈哈，看不懂了吧？这可是“欲擒故纵”这个成语启发我的。你瞧，A同学来了。他拿着我的溜溜球爱不释手，“这个溜溜球怎么卖？”我装作若无其事的样子，说：“40元。”A同学吓得吐了吐舌头，好像挨打的鸭子，欲夺路而逃，匆忙间丢下一句话；“我不买了。”我又装着随便问问：“你愿意出多少钱？”“15元。”A 同学小心翼翼地说。“好，成交！”我超爽。要知道，这个溜溜球的成本只有4元。
嘿，这招挺有用的.吧。我利用了别人想要的心理，故意先要高价，再由买者降低，这样一般不会卖得太低的。
第二招：低价拍卖
嘿嘿，这招可是最有用的一招了。我拿着我最好的溜溜球，招着手说：“5元钱，只要5元钱，血本大拍卖！走过路过，千万不要错过！”刚刚买好的A同学，又转过头来，“我买！”B同学从我后面冲过来，一把抢过去：“我出10元！”A同学不服气：“15元！”“20元！”B同学语出惊人，买了这个溜溜球。
哈哈，这可比我的原成本高出了整整4倍呀，太高兴了！
第三招：由卖而买
俗话说：“有一种失败叫胜利，有一种退宿叫坚持！”今天可以再加一句话：“有一种买东西叫卖东西。”我从C同学那儿买了一件产品，又转到D同学那儿，大力宣扬此产品的优点，D同学一心动，竟以两倍的价钱买了下来。
第四招：沉默是金
如今，“沉默是金”不再是道德的专利，在买卖上也有体现。E同学生气地说：“这个东西太差劲了------（省略1000字）”我只听不说。“我最多出5块钱！”嘿！竟然比我预计的要高。如果刚才我没忍住，和他争辩，可能就卖不出去了，那岂不是亏大了。
读者们，看了我的文章，你是不是也想尝试尝试呢？只要我们有创新思维，这样的妙招你一定能想到更多。
跳蚤市场作文8
今天是六一儿童节，学校组织了一次有意义的义卖活动，就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖，活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后，踊 跃献出了各自的“宝贝”：有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等，琳琅满目，应有尽有。
跳蚤市场一开场，大家一下子就沸腾起来了：有的卖家则是守株待兔，坐在自己的位子大声吆喝着，希望吸引顾客上门，有的同学则采取主动进攻，拥向各家“店铺”，去抢购自己心目中的好书 ，有的店主则是反守为攻，主动上门推销自己的好书，一个一个挨着问：“这本书不错，要不要看看？”或“这本书有没有兴趣？”教室里顿时乱成了一锅粥。叫卖声，讨价还价此起彼伏，就像来到了 集贸市场。
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场上，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。 你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆 放商品的“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
平日里只有下课才热闹的操场今天人头攒动，到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“好看的项链呀！买的时候15元呀！现价只卖5元钱呀！机不可失，时不再来啊……”嘿嘿！这一招还挺好使，不一 会儿，我们班的一位同学便被我的叫声吸引了过来，在自己的身上比了比，我用尽花言巧语这个同学才下定决心把这个我依依不舍的项链以5元的价钱买走了，没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了 。
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的.拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时 不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。
这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声 ，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
同学们第一次尝到了赚钱的辛苦，也第一次体会到了成功的喜悦，更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心，以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”，一定要养成艰苦朴素、勤俭节约 、科学理财的好习惯，长大后做国家的有用之才！
跳蚤市场作文9
这个星期一，学校举行了“图书跳蚤市场”。俗话说“书籍是人类进步的阶梯”，所以，我决定，我要买许许多多的图书！
瞧！足球场上早已人山人海，热闹非凡。同学们有的在搬桌子椅子，有的在紧锣密鼓地整理图书，还有的“摊位”早已准备就绪，只见他们几个人有的手持宣传牌，有的手捧着零钱盒，还有的在清点着图书……真是万事俱备，只欠东风。
随着校长一声停下：“图书跳蚤市场活动正式开始。”同学们一哄而散，像潮水一样涌向各个填摊位。东瞧瞧，西望望，个个生龙活虎、精神百倍，到处都是同学们的欢笑声与叫卖声。
突然，我隐隐约约听到一声叫卖“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”我听的.声音走过去，原来是五年级(1)班在叫卖啊！看到了一本《细节决定成败》的书，我稍微看了看内容，觉得非常棒，所以，我爱不释手，我问：“这本书多少钱？”
售货员回答道：“这本书13块钱？”
“太贵了，能不能便宜一点。”
“10元钱，可以吧？”
“能不能再便宜点呢？”
“不行啊，再低我们就亏大了，10元钱已经很便宜了。再说，你看这本书，崭新如故，10元钱已是半价了，你打着灯笼也找不到第二本。”
“再便宜点吧，8元钱可不可以？”
“不不不，10元钱就10元钱，不可能再低了。”
我拿着书举棋不定，最后我一狠牙，一跺脚说：
“8元到底卖不卖，不卖我走了！”
对方看我这么坚决，也犹豫了，说道：
“好好好，看你这么喜欢，8元钱就8元钱吧。”
我终于以自己心里的价钱买到了自己喜欢的图书，这种感觉甭提多爽了，真是只可意会，不可言传。接下来我又买了两本书。
我刚交完这两本书的钱，只听另一个同学对售货员说：“这本书也太贵了，凑个整数，20元钱吧！”
我想：这个同学抹得也太多了，售货员一定不会同意的。果不其然。
售货员说：“这位同学，你抹的太多了，24元，这已经很便宜了。再说，这本书多棒啊！你看看，原价可是要48元钱呢！”
“你到底卖不卖，不卖我走了！”
“不卖！”
“嘿，敢学我，遭到报应了吧！”我小声低估的，可又忍不住笑了起来。
这次的“图书跳蚤市场”持续了一个多小时，我捐了两本书换来了三本书，我可赚大了。这就是我人生的“第一金桶”。不仅增强了同学们之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！希望以后可以多多举办这种活动。
跳蚤市场作文10
在我短暂的小学记忆中，说起我最难忘又最有趣的活动，我一定毫不犹豫告诉你：我最爱跳蚤市场呗！
学校每年的艺术节上举办的跳蚤市场活动，大家可以尽情享受这种热卖的狂欢，用最低的价格买到最好的书籍、手工作品、玩偶……真是一举多得的好事。
这次的艺术节，仍旧举办得如火如荼，但因为我已经进入初中的`原因，我只能趁着下午课间的短暂休息时间来淘淘货。
刚一下楼，放眼望去整个塑胶场上都摆满了各式各样的物品，琳琅满目，令人目不暇接，让我感觉自己来到了一个丰富的大卖场。我好不容易才挤进这拥挤的人潮，来到了一个专卖书的铺位。
几个小同学热情地招待了我，可是，那些书籍对如今的我来说都太幼稚，我不太想买，正想找个借口开溜，几个能说会道的女同学拉住了我的手，热情洋溢地在我耳边叽叽喳喳地开口道：“小姐姐，别走啊，你看我们这些书多好看啊，不仅有注音的，还有青少年版的，而且里面还绘着插图呢！”“对啊对啊，而且我们还打折，一本书只需要五元钱，多便宜啊，你想买都买不到，千载难逢的好机会哟。”
见我动了心，一个胖乎乎的男生把一本《小飞侠彼得潘》递到我手中，说：“这本书超级超级好看，还可以回味童年哟！”听了他们的推荐的说辞，我就像算再不想买也都得买了。
罢了罢了，就当是和图书来了一次邂逅吧，只要爱书，爱阅读，每本童书都在我们心中有很重要的地位。
我买了一本书，看了看时间，快上课了，正准备走，一个女孩子又拽住了我的衣服。
我回头，看见了一张稚嫩的娃娃脸，我还来不及拒绝，她就把她手中一串用麻绳编织的精致刻着字的手链戴在了我手腕上。我诧异极了，女孩子却说：“小姐姐，这是送你的。”
“真的吗？”我很开心，道了谢准备离开，可她却狡黠地眨眨眼，说：“小姐姐，你来看看我们的手工作品吧，还有漂亮的风铃，你只要随便买一件，我们就把这手链送你了。”
好家伙，原来是这么一回事，果真是天上不会掉馅饼。眼看上课时间要到了，我急于脱身，只得被她牵着来到几张大桌子前，我一眼相中了一串桐木制作的银色风铃，仔细一问，竟然是他们几个三年级的学生亲手做的，做工十足精巧，比专卖店里的东西还要好看，可是却给了我一个优惠价，只买8元，真是赚到了。我付了钱，带着属于我的风铃，心满意足地走回教室。
啊，跳蚤市场，真是十足有意思，让我们用最少的钱买到了最满意的物品，还促进了同学之间的感情，何乐而不为呢？
跳蚤市场作文11
星期二下午，老师说：明天有跳蚤市场。带好你们要销售的玩具。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。老师还说他们也将参加到活动中来。同学们一阵兴奋，卖给老师东西可是第一次啊！我、刘光鸿、山博渊、胡海鹏、刘庆斌、刘文斌组成了一个合作组，相互照看生意。我在家里带了一个沙漏(我叫它“时空的精华”)，一个水晶苹果(我叫它“颠倒世界”，透过水晶苹果一看，世界都颠倒了。)和两个冰尜(还没给他们起名字)。其实上午同学们已经在开始偷偷的交易了。
下午在老师的一顿叮嘱后，我们迫不及待地向交易场地——体育馆出发了。我们到时，四周早已人山人海，形成了一堵堵人墙，水泄不通。我们几乎没有立足之地了，只能在中间——物品陈设区硬抢了一块儿地皮。我买了个拍手器，带了些钱和我的宝贝就去推销了。我一个店一个店的推销，看见喜欢的宝贝讲讲价，看看能不能物美价廉的买到手。我的“时空的精华”一拿出来，许多女生都想要。它有一个木质外壳，上面雕刻着漂亮的花纹，古色古香，像古代皇帝家才有的用物。由于沙漏太漂亮了，以至于把许多女生都漂亮傻了。比如说我同桌刘原竹，作为离我最近的人，她当然就“近水楼台先得月了。”刚给她，她就大喊一声：“啊！这里面竟然能动！”我翻了个白眼儿，心想：“大惊小怪什么，这是被我弄坏的.！”然后这个沙漏被挥金如土的林雨彤用五元钱买下了。而“颠倒世界”好奇心特别旺盛的吕博伦用五元钱买下了。这时我看到了一个特别好玩儿的玩具——一组火车套装。有好多个铁轨呀，而且还是电动的。于是我找到了这家店的店主，大王硕和孙浩洋。“这个火车套装多少钱？”“二十！”“好贵呀！”我的头嗡一下。但这个对我太有杀伤力了。
我虽然被狠狠地小刀了一下，但还是狠心买下了。我完成了自己的第一笔交易。紧接着我开始疯狂的买，疯狂的卖。直到我一分钱也不剩为止。这时居嘉琪对我说：“刘馨阳买朵花吧，送给你的妈妈，花瓣是香皂做的，特别香。而且非常便宜，一朵一块钱。”我正准备买时半路杀出个程咬金——刘光鸿来了，他买下了这朵花。居嘉琪又对我说：“别着急，还有手环呐，一块钱一个”。我真想给我妈买一个。于是我就想再翻翻包，看看有没有钱。但是真的没有。我正准备放弃时，奇迹发生了。我身边地上居然躺着一块钱，而且还是新的。
于是，我买下了这个手环。
多么棒的跳蚤市场啊，好想再来一次！
跳蚤市场作文12
在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”老师的一声令下，跳蚤市场开市了。只听“轰”的`一声，人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
你看！跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个教学楼似乎沸腾了。
你瞧！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”。大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”，还有的立着牌子：“不买后悔”，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”，有的甚至还跳起舞来。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到娃娃送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！机不可失，机不可失！”。这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。哈哈！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
跳蚤市场作文13
“1元！”“2元！”“5角！”“要不要？”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样？哈哈！这正是咱们学校举行的小跳蚤市场活动呢！每年举行一次的小跳蚤市场活动，深受同学们的欢迎。你们看，这不，又开始吆喝起来了！
一到学校，我便拿出一块塑料布铺在地面上，然后将我带来的玩具、发卡、书籍，以及各种各样的课外读物，整齐有序地放在塑料布上，旁边还摆了一块写着“心动不如行动”的招牌。不一会儿，有位小姐姐朝我走来，她指着《意林小淑女》这本书向我询价，我说：“6元。”她说：“贵了点，能不能便宜一点？”我稍加沉思后说：“好吧，那就让你1元钱，5元拿走吧。”那位小姐姐立马从口袋里掏出5元钱给我，将书拿走了。这是我成交的第一笔生意，别提多高兴！有了这笔生意，我心里更加有底气了。又来了一位小妹妹，一眼就瞅上了我摊位上的米妮款蝴蝶结和一个头花，我回答她道：“至少得6元钱。”她二话没说，从自己口袋里拿出6元钱递给了我，便头也不回地跑向另一摊位。这位小妹妹刚刚离开，我的好友汪意洋满脸微笑地直奔我的摊位而来，她毫不客气地将我摊位上一个花姑娘的铅笔盒抢在手里，问我：“小纬，这个多少钱？”我说：“这个原本10元，你要，对折吧，5元拿走。”她拿出5元钱丢在我的摊位上，我一个飞吻将她送到另一个摊位。
她前脚走，后脚来了一位叔叔。他精心地挑选了《四年级奥数》《小学作文》《巴黎圣母院》《查理九世》《四年级应题卡》和《森林报》，接着问我：“小朋友，这些一共多少钱？”我说：“就给50元吧！”他递给我50元便笑嘻嘻地离开了。我瞧着他的背影，心中暗自庆幸，这回赚大了！
做了这么久的'“卖主”，我想当回“买主”了。我简单地收拾之后便来到一家摊位前，一下子被一本笔记本给吸引住了。那可不是一般的笔记本，而是“哈利·。波特”笔记本。我问了一下价钱，只要1元钱。太好了，我早就想有本“哈利·波特”笔记本，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，我不假思索地拿出1块钱买下了！
这次校园小跳蚤市场活动，我一共赚了85元人民币，我认为这不单单是收获了一点点劳动所得，重要的是它使我在实践中学到了合理利用废旧物品、互通有无、商品交换等一些基本常识。尤其当我用自己的劳动所得向慈善事业献出一份爱心时，一种从未有过的喜悦油然而生，内心格外高兴！
跳蚤市场作文14
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我们六年级第一个学期接近尾声的时候，老师们为我们举办了一次“跳蚤书市”，在这里，我们可以进行课外书的交流，选择自己喜欢的书籍进行低价买卖，可谓一举两得。
周二那天，沈老师大声宣布了周三下午将进行跳蚤书市这个消息，老师话音刚落，教室里就传来一阵阵欢呼声，这激动的声音响彻整个校园。想着自己能用零用钱来购买喜欢的书，而且价格还比书店便宜许多，我感觉自己高兴得像鱼儿一样，跃出水面几尺高，又唰地一下落回水里去。
时间像沙漏，艰涩的流动着，我们好不容易盼来了周三的下午。同学们捧着书，揣着钱，向体育馆进发。来到体育馆，啊，人山人海，好一个大集市！我和小伙伴一起找了一块空地，把书依次摆好。起初我们以为做完了这些事情后，就自动有顾客来买书。可是，五分钟过去了，十分钟过去了，一个客人也没有。
眼看着一个又一个的客人从我们面前走过，我再也按耐不住了。我告诉同伴我要去别的书摊取取经。刚来到隔壁班的书摊，“老板”就立刻把我拉住了过去，说：“看看吧，这里的书多好啊，原价20元，你若需要我15元卖给你好不好？”
“不了，”我吓了一跳说，“我再看看。”
“是不是觉得贵了？”卖书的人问，“没关系，我再便宜点卖给你，10元怎么样？”
真是盛情难却啊，为此我也终于悟出了卖书的诀窍，收获不少。
回到自己的书摊前，我卯足了劲，涨红着脸喊：“来来来，看一看啊，全场都卖10块，走过路过，不要错过啊！”嘿，这一喊，身旁的`伙伴也加入吆喝队伍，叫卖声此起彼伏。果不其然，顾客纷纷止步于我们摊前，有的拿起一本书问：“这本也10块？”
“是的，我这里可是绝对便宜的。”我热情地回应着。
“再便宜点吧。”
“好吧，你是我第一个顾客，这样打个九折，九块吧。不能再少了哦。”我微笑着说。
终于，我赚到了第一桶金。有了这样的经验，我们的劲头更足了，书摊上的书也一本接着一本的卖了出去。
卖完了书，我要为自己挑选几本书啦。在别的书摊上，我看到了曹文轩的作品，看到了日本作家椋鸠十的作品，都是我的最爱。通过和同学讨价还价，我捧着一大堆的书回去。
跳蚤书市可真是有趣啊，让人意犹未尽；跳蚤书市真是有意义啊，让我们沉浸在书的海洋里。我是多么希望这样的活动能再来一次啊。
跳蚤市场作文15
为了帮助初中部的一名贫困生，我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会，让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。
之前，我们非常激动，好不容易等到了星期五的中午，铃声一响，我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点，那已经人声鼎沸了，只见货摊一个挨着一个，五花八门的商品琳琅满目，有可爱的洋娃娃，有高级的遥控汽车，有精致的工艺品，还有各种各样的`书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多，顾客也多，你瞧，他们有的在仔细地挑选着满意的商品，有的在和“老板们”讨价还价，还有的看到了自己喜欢的商品，正在和“老板”进行交易……
我的生意一开始很不尽人意，过了好一会儿，我的商品还是无人问津，旁边的魏杰已经做成了几笔生意，正在那儿数钱呢！我的心里有了一定的压力。后来，终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“这么好的机会可真是难得，我一定要好好把握。”于是我热情地说：“三元钱。”大姐姐说：“便宜一点儿行吗？”我想为了做成这笔生意，我豁出去了，说：“那就两元吧！”大姐姐答应了，我们一手交钱一手交货，我们两都称心如意。接着，我在那站了一会，还没人买我的小熊，我就出转悠了一会。回来时，发现小熊不见了，我便问旁边的陈子嘉，他说卖了，说着从口袋里掏出两元钱，我一连说了好几个谢谢，因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱，我觉得太少，于是又拿着妈妈给我的20元去进货，我拿着钱在四周转悠，突然我的目光落在了一个木雕上，它有两面，一面是男孩儿，一面是女孩儿，很精致，很漂亮，我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上，不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸，在回去的时候，我看到了一群一二年级的同学，便打起了她们的主意。我主动地跑上去说：“小妹妹，要不要买贴花纸，一元钱十张，还很漂亮哦！”她们见了我的贴花纸很漂亮，便一窝蜂似的扑上来抢购，还找来自己的好朋友一起买，所以很快我的贴花纸就卖完了……
活动结束后，我点了点钱，一共是31·1元，我从家里带的东西卖了10元，妈妈给了我20元，一共是30元，现在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。
这次活动既锻炼了我们的能力，也帮助了那位同学，更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛，这真是一次有意义的活动！
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