压力的作文15篇[精华]
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的压力的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
压力的作文1
夜,深了,静了,哀愁的心在空中游荡,游荡……
一阵寒风掠过,我的心不禁一颤,是风寒,还是心寒?
考,考,考——老师的法宝。
分,分,分——学生的命根。
每当试卷发下的时候,老师只在乎你的分数,父母只在乎你的排名。好像分数就代表着学生的成绩,代表着你的“前途”,代表着一切。
初一的时候,觉得分数并不重要,重要的是你掌握知识的程度。
上了初二,我开始领悟老师越来越紧皱的眉头,开始读懂父母越来越复杂的眼神,哦!那是因为我们即将踏入初三。可以这么说,初二的成绩正是能否打开初三重点班闸门的`钥匙。
每当看见那不及格的鲜红分数,心里仿佛有一块巨石压在心中,好重,好重。当不及格的分数传到父母耳中时,又不知道该用多长时间治疗心中的伤痛。
每当看见父母为了生活而奔波劳累时,心中的辛酸一涌而出。父母为我付出那么多,而我回报的却是不及格的分数,一份“欣慰”的分数。
每当考试的时候,想起父母失望的样子,心中的恐惧,压力就更重了!每当看见父母失望的眼神,心中的伤痕就更深了!
我听见心灵在悲哀地说好累,好累。原本它打了败仗,不想再挣扎着争夺下次的胜利。
每天,我都是在嘻嘻哈哈的欢笑声中度过。可有谁知道,在欢笑的最深处,压力总是藏得最深,最深……
每当回到家,脸上就多了一丝的笑容。尽管那一丝笑容是伪装出来的。不明白为什么要穿上伪装的衣服?哦!因为,不想让父母担心自己。我真的很希望,在父母的眼中我是一个快乐,值得他们骄傲的女儿。
夜,还是这样深沉,这样静寂。哀愁的心带着沉甸甸的梦,带着沉甸甸的希望在慢慢地,慢慢地进入睡梦中……
压力的作文2
明天便是开学的日子了,好像从骨子里捧出了些惶恐不安。从窗子里照进的大把大把芬芳的阳光,却也使得心下一阵颤栗。新的生活终于要开始了,即便是同样的路,却也变更着同向不同的彼岸。而远方我们往往是无法预知的,只能随着命运的洪流冲荡下去。
换了一两个老师,这是早便知道的事,可是真正临到却还是有点褪不去的哀伤吧。毕竟已有一年的光景,成了烟云的昨天,依旧残余在心。回南票的几日,开学初三的表哥一直忙忙碌碌,仿若是一只被鞭子抽打的陀螺,在我眼前转得嗡嗡响。我看着他,虽不曾言语,心底却是一阵莫名的恐慌:那是我将要奔赴的未来么?我终究会成为他的影子么?潜意识里,挣扎、竞争、压力都是我极为敏感的词,却又是明天终将到来的一切,它们会在那路上吞噬了我的灵魂和精神里残余的活力么?
这时候,总有些强颜欢笑的意味。明明压力的阴霾已经翻滚着侵入骨子,却仍是那副并不着急的'模样。昨夜的梦里,混乱地遇到了许多故人,都只是从眼前闪过,未曾说过一句话。我在不同的地方拼命地游泳,想要逃出什么的淹没。中考,高考,那些一想起便在脑子里轰响的考试,正深重地喘息着走来。我眼看着它的庞大就在一片云雾里渐渐清晰,却动弹不得。好像是有了使命的战士,必定要与这些一战。被单薄的试卷决定的命运总在大风大浪中摇摇欲坠,好像是在洪水滔天的浪,只能抱着这刺人的木棍向前。
恐惧的是未来,也就是明天的明天。于是最近的明天也便沾染了那些吞噬灵魂的沼气。就用斯嘉丽的话结尾吧:
总之,明天又是新的一天了。
压力的作文3
压力将会决定这一切,压力的面临将会带领着我们前进的方向!如果说压力是一种动力,而我们则会是这动力的起源。从现在做起,为了明天的自己,展示最好的青春!这青春的来之不易却总是这样的患得患失!相信,这一切我们都将会拥有。让这压力变为动力。只为这明天的自己,为了今后的美好生活!努力付出现在的一切,从现在做起,做一个有目标有追求的自我!大胆挑战,大胆拼搏,明天都将会是最好的!
压力
也许,这人生离开了压力将会变成一团糟。没有压力的人生则会是没有任何的收获!同样的,那样的人生没有了,丝毫的挑战性。如果这生活变成了这样,压力都将没有了意义,人生也同样的失去了色彩!压力的变化,却始终不变的初心,自己心中所坚守的却有不会改变!为了迎接明天的未来,为了这一切,请相信,做好现在,一切都将会以更好的方式表现出来!压力的存在将会解决任何问题。只希望我们能够做得更好!
动力
相信,这动力的变化则会使我们心中所想的。如果说压力是风帆,那么这动力则会是这风帆的方向!正因为有了动力的带领之下,我们才会变得更加的优秀。为了这心中的守护,为了这现实的改变!不断地创新,不断的进步。相信终有一天都将会变得更加成熟!为了这明天,为了这命运。不断的`为这做准备。只愿这幸福时光能够更早的来临。更加相信,这个世界并没有抛弃与我们。只是看我们努力的结果如何!
压力的存在才会真正的打动着我们。如果没有了压力,那就没有了一切!相信,这都将会是最好的。为了迎接这美好时光,更加期待这今后的生活。愿我们一切安好,活出自己想要的生活!未来不易,尚且珍惜。只希望这世界曾对我们温柔相待!压力改变命运,这同时,我们也将会受益匪浅!
相信,在这压力的带领下,我们也会逐渐的成熟!逐渐的成长。为了这最初的自己,为了最初的梦想。相信这一切都会使我们所拥有的!压力换为行动,付出自有收获!
压力的作文4
今天是6月7号,18号或20号就升学考试了。而我们却因高中生的高考而放假4天。放到6月10号。
我们这次没有高兴,反而不停埋怨高考生:哎,什么时候高考不行,偏偏我们要升学考试的时候再高考。我们考不上怪你们啊!
也许是压力吧!
在前天,新买了语文毕业复习卷和阅读理解。之前这些都买过,做完了。现在只有几天了,做完很困难。但是为了升学考试,我坚决要求买下来。昨天一天,一气做了15张语文毕业总复习。把作业全部完成,外加10篇阅读理解!
我都不敢相信自己一天能做那么多,也许压力太大了吧!
我不禁感慨:压力越大动力就越大啊!
爸爸听到了,说:如果压力超过自己的忍耐力,很有可能得精神分裂症。我一听,被吓到了。但没办法,为了考初中,不顾一切的做自己的书呆子。
近几天和朋友聊天也聊些考初中的事情,不过一般都不出去了。没时间啊!
现在时间对我们来说太少了,如果在不加以珍惜,会白白浪费掉的。浪费时间就等于浪费生命。为了升学考试,家里刚买电脑一年的我,刚迷上游戏的我,忍痛割爱,戒掉了电脑。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道当时怎么戒掉的。我也不知道现在为什么一上网就直奔作文主页。看到游戏感到很厌倦吧!
还好不迷恋网络游戏了。我从沼泽之中自拔出来了。多亏了压力
其实,我们不需要那么紧张的'。正常发挥,把自己最好的一面展示在试卷上就可以了。我们现在紧张只会给自己更多的压力。何苦呢?就像我的老师所说:在精神上要轻视考试,在实际上要认真对待。
在这儿,我要为所有毕业生们加油:加油,你们一定行的。相信自己。加油!
把自己做好的一面展示在试卷上!
不必紧张!
加油!
我在远方为你们呐喊,为你们加油!
压力的作文5
生在世间,存于宇宙。同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。压力对每一人来说是避免不了有的,只是或小或大,或轻或重罢了。作为工人有失业待岗的压力,作为干部有成绩大小而影响升降的压力,作为我们学生则有升学的压力……种种压力赋于人们的头上。怎样看待这一个个压力呢?
我认为,每个人都要敢于正视压力。
为人做事没有压力是万万不行的。俗语说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。当今世界五百强之一的中国海尔集团,多年前乃是一家濒临倒闭的.企业。面对这个外债累累,一个将近衰败的企业,张瑞敏走马上任,可以想象那时的张瑞敏心理上压力之大,也可以想象,如果张总直面压力的勇气,中国就不可能有现在的蜚声中外的海尔集团。是压力给海尔集团带来了经济复燃,是压力给海尔集团带来了勃勃生机。
这就是敢于正视压力,把沉重的压力化做前进的动力,乘风破浪于高浪大风的海上,搏击高浪巨风,巍然屹立于经济技场之中。
史铁生年纪青青就残了双腿,曾经无奈过,曾经失落过,曾经一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒圆”中虚度。做人的压力如同大青石般的压在他的心口,压的史铁生喘不过气来。也曾因为“双腿残废,无法做人”的压力,他对生命不抱太大的希望。然而,史铁生后来终于认识到:“死是一件无需着急的事,是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后,史铁生用坚强的毅力去正视这已成为现实的人生压力,给自己折了一只名为“写作”号的船,将自己从压力的深渊里摆渡出来,终于实现了自己的人生美丽。
正是史铁生敢于正视压力,坚强地从压力的深潭里挣脱出自己,才解救了自己,让自己驾着“写作”号去实现自己的人生价值。
年轻人也有很多的压力,有的为升学,有的为工作,但压力并不可怕,只要外面勇敢去面对,化压力为动力,为自己也折只能摆渡压力这个深渊的船。正视自己的压力,努力,尽力,便是美丽。
压力的作文6
春节是中国的传统节日,为了过好春节,多少朋友路途遥遥地赶回老家,和父母团圆,也有多少朋友因工作背井离乡,他乡过节,难免孤独和惆怅。因此,过节不只是快乐无限,相反的是,很多情况下还难免因为过年,而带来一些压力。
又是新的一年了,新的一年有任何计划,都打算到年后办理了。很多在家待业的大学生或者务工人员,眼看马上到节了,总担心无颜见亲友,见了亲戚邻居、朋友或者老同学,总是有人会问一句现在做什么工作呢,到时候自己无法回答。为此,在心理上就开始烦闷和压抑自卑了,就怕过春节,内心的压力渐渐增大。
近日,一个主题为《春节您花了多少钱》的投票帖在洛阳一网站上受到广泛关注。根据投票结果显示,不少网友表示,面临逐年攀高的过年消费,他们感到“压力山大”,有些市民面对节后的.“财政赤字”将春节比喻成“春劫”:孝敬父母、给孩子的压岁钱、走亲访友的花费……记者发现,在“财政赤字”的背后更多的是人们表达、维系感情的需求,春节花销其实是一种“甜蜜的负担”。还有一些网友表示过一次春节就变成了“穷光蛋”,甚至还有可能搭进自己的“老本”。
年轻的朋友们称过节更是“苦不堪言”,因为还没有对象被自己的家长道来道去。有些人过春节则不回家,这样就可以逃避父母问这问那,也可以省下回家乡的路费、孝敬父母的礼品和钱。
专家建议,大家在面对亲戚朋友时可以更坦荡一些,不妨坦言自己今年经济状况不好。“去掉自己的心理防线,不仅不会因此尴尬难堪,相反,坦荡沟通还能获得理解,拉近彼此的距离,也减轻了对方的压力和自己的压力。”
压力的作文7
一粒小小的玉米,因为了有了压力,最终完成了自我转变,成为了一枚精致饱满的爆米花。雷锋同志也曾经也说过:有压力才会有动力,有动力才会坚持进步。
人们总认为压力是负面的,是阴暗的,他们认为一切的压力都会给人带来痛苦。但是他们不曾想过,压力也是我们的一位良师。他磨炼我们的意志,使我们更加坚强!伟大的思想家马克思说过“生活就像海洋,只有意志坚锐的人才能到达彼岸。”
生活,确实就像海洋一样,有太多的未知,有太多的.困阻,有太多的迷茫……在这片汪洋之上,怎样很好的生存就是带给人压力的来源。只有不断克服这种生活压力,才能使自己生活的更好。猎豹,面对生存的压力,不得不进化出最优越的体格;长颈鹿为了生存,不得不进化出与众不同的细长脖颈……如果没有这种压力,那么结局就只会有一种可能,那是——灭亡。
对于人而言,生活中的压力是无时无刻不与你同在。学习,生活等等,都会给你带来或大或小的压力。在我们这个年纪,学习给我们带来的压力是最大的。我们为着同一个目标来到这里,而这个目标便成了我们的压力。我们必须坚强,必须把这股压力变成我们通往人生这条路的台阶!如果,没有这股压力存在,那我们就没有动力去为那个目标奋斗。
马克思的工作,一直都是艰难而辛苦的,可以说,他就是一个在压力环境下生活的人。各方面的强大恶势力都时时刻刻威逼着他,他只要稍不留神,便可能永无翻身之日,但他却在这种压力中坚强地生存着,把压力看作是助他成功的一把宝剑。他认为人们最出色的工作,往往是处于逆境的情况下做出的!所以最后,他成功了,以他的思想,推动了整个社会的进步!
压力,是我们的老师,是我们进步的动力。
压力的作文8
伴随着时间的流逝,曾经小小少年,到如今年岁增长,思想觉悟有所提高,能力得到强化,成长中的这些变化都给我带来了烦恼。
小时候在家中无忧无虑,时间挥之不尽,没有堆积成山的作业,没有沉重的学业,只有小伙伴的嬉戏声,久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山,肩负着沉重的负担,时光仿佛滚滚东逝水,妄想竭力抓住,反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着,被时间消耗着,每天在校学习知识,课后参加体育锻炼,双休日还要参加补习班,完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读,汲取更多知识。
生活节奏越来越快,若想在时代的激流中扎根,必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受,可步入更高一阶的舞台,时间会流逝得更快。
光阴似箭,日月如梭。每个夜晚我都难以入眠,“知识并不是万能的,但没有知识是万万不能的”。少年的压力并不轻松,为了将来有一份好的学历去获得终身幸福,就得从当下抓起。过去如过往烟云,无法回到当年,而我们可以抓住现在,展望未来。我相信,再美的玫瑰都有尖刺,要想夺魁,必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,想要挤总会有的。”
要想解除烦恼,就必须与其对抗。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。无论有再大的障碍,只要带着勇气向前冲,必将能战胜所有的困难。
我不相信,一个朝气蓬勃的.青少年会畏惧烦恼,止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验,不断磨炼钢铁般的意志。
压力的作文9
今天,在上语文课时,张老师拿着瓶子、盆子、几张小白纸走上了讲台,同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药,接着老师神密地说:“今天我们一起来做一个科学小实验——神奇的大气压力。”同学们听了欢呼雀跃,有的踩在凳子上,有的踩到桌子上,有的围上了讲台。
实验开始了,老师左手拿起空杯子,右手拿起小纸片,把纸封在杯口上,老师说:“贴不起吧,但我可以用纸封住杯口不让水倒出来,大家可要看仔细了!”然后老师把瓶子放到讲台上,再倒满水,小心翼翼地拿起小纸片,贴在瓶口上,接着慢慢地把瓶子倒过来,老师刚把手轻轻地拿开,“啪”的一声,瓶子里的水全出来了,还把我们的.第一排同学的书给弄湿了,第一次实验失败了。接下来老师做的第二次、第三次实验也没有成功,同学们有一些不耐烦了,我发现有的同学在讲台下偷笑,有的同学叫老师算了,别做这个实验了。可是老师却没有放弃,还胸有成竹地说:“俗话说‘失败乃成功之母’,实验做不成功决不罢休。”
张老师开始做第四次实验了,只见老师小心地把水灌满瓶子,然后拿出一张刚刚裁剪好的白纸,轻轻地把纸片从左往右平移,直到把纸片全移到瓶口,封住了瓶口,再慢慢把瓶子倒过来,老师最后松开压住瓶口的左手,奇迹出现了:白纸牢牢粘住了瓶口,杯中的水一滴水也没出来。不可思议,老师成功了,我真佩服老师不轻言失败的可贵精神。
最后老师告诉了我们实验的科学原理:当水杯灌满水后,杯中的大气压力就小于杯外的大气压力,杯外的大气压力就压住了纸,水就流不出来了。
压力的作文10
奥运体育精神是一种更快,更高,更强的努力拼搏精神,在运动竞技场上体育精神固然重要,对国外选手也确实没有做到不断拼搏的精神,但是在外界,舆论的压力下,我们应该对他们给予一定的理解与尊重。
李永波最后一次参加奥运会比赛时,他在第一场比赛中就受伤,他的伤病随时可以让他落下终身残疾的后果,但他毫不放弃,仍坚持打下去,在半决赛时,由于伤病的折磨使他最终输掉了比赛获得了第三名,打完比赛后,李永波全身都是伤病,他已尽全身已是伤痕累累,他顽强的一瘸一拐的走回去,但他所得到的只是人们对他的冷淡和漠视,人们对他可谓是不闻不问更不要说对他的伤病更是不予以理睬。姑且不论李永波原来拿了多少世界冠军,只是这次的'奥运会的第三名的成绩而论,但是他还是由于这次没有获得金牌使大家对他不在认可,这就是中国对竞技体育一种金牌至上的态度所以中国认为金牌数就是最重要的,对比赛的过程不给予任何的重视,所以李永波那时对金牌就有了一种不同的情结。中国队对运动员和教练员这种金牌的压力其实也是值得我们去反思的。
中国羽毛球队的于洋、王晓理在伦敦奥运会上,如果不利用规则、利用战术,故意制造罚球不过网,不接球,让球直接出界的话,赢了他们的韩国对手就会提前与另一队中国选手相遇,淘汰掉一对中国选手,从而减少,降低中国获得第一名的把握,中国队为了保名额,有双保险确保中国队夺冠而利用了战术,如果中国队没有夺冠,大家不但会对选手漠视,对于他们四年的付出视而不见而且也会对李永波予以否定,认为教练的工作和训练制度有问题。由此看来,在如此外界的压力下,教练及运动员这种利用规则的作法也是可以理解的。
让我们用辩证的眼光去看待他们“消极比赛”这一做法,对在外界压力下的他们多一份理解与尊重。
压力的作文11
仔细想一想,人不也一样吗?从会思考开始,直到生命的最后,这样漫长的人生历程我们会遇到多少压力?它会带给我们痛与
悲,哀与愁,可倘若没有了压力,我们怎会经受人性的历练,拥有睿智的头脑?我们怎会看尽世事的沧桑与无奈,终成豁达的心境?有了压力,生命便有了前行的驱动力,便有了收获硕果的可能,否则终老一生,我们只会像那乞求上帝收回狂风暴的农夫那样,在秋天收获一把糟糠。
生命需要压力,但也要时时刻刻注意不能让生命被压垮,不能让压力成为践踏生命的借口。那些现实始终让我费解:清华大学生怎会因就业压力大就结束自己年轻的生命?中学生怎会面对学习的压力而残害父母?真的震惊,迷惑。与最宝贵的生命相比,再大的压力又算得了什么呢?面对压力,每个人都应该是勇者,都应该以坚强的毅力和坚定的笑容抬头直视,用一颗宽博似海的心接纳一切会发现,原来汹涌如江的压力如今已不过成为自己面前的一股细流。让我们铭记着徐本禹、王顺友、洪战辉……他们承受的压力或许比我们一生承受的都要多,可又怎样?他们以粉笔,以双腿,以博爱,写下了辉煌,走出了黑暗,迎来了阳光。他们知道,压力面前该以怎样的.心去面对。
让我们铭记席慕容的话:请让我明白,每一条走过的路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要走上前的路径都有它不得不这样选择的方向。
人生,时有黯淡,时有辉煌,你能否像种子,破土则出后茁壮成长?你能否像蛹,破茧成蝶后翩翩起舞,那颗试金石——压力,会给你答案,鉴证你的得与失,决定你成功或是失败。
压力的作文12
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,又迎来了一个暑假!在暑假里,我像一只无拘无束的小鸟,在属于自己的空间里自由的飞翔,放假的感觉真好!
早晨,正在睡梦中的我,被一阵嘟嘟嚷嚷的说话声吵醒了。我很不高兴,刚想喊让她们小声点,忽然听见是我同学的妈妈的声音,她们大早上在聊什么呢?我悄悄地走在门口,就看见妈妈满脸愁容的在说我:“最近我看我家孩子的学习也不行,你看别人都报学习班了,要不然咱们一起给他们报个补习班吧!”接下来那个阿姨面带愁容说:“好!咱们一起去找找,看哪个学习班好。”阿姨说:多上补习班对他们总会有好处的,妈妈说:“是啊,在班上,她每一科都成绩平平,把人愁死了!”
阿姨说:“怎么不愁啊?你看今年的小升初面谈真难哪!虽然现在已经不在是‘统考时代’,看似很简单,对我们有利,其实我们面临竞争更加残酷的考试。考的不仅仅是学生,还有家长的'权力,财力、脑力、精力、所以说我们给孩子报班还不晚,让他们好好学习……”真是好奇心害死猫啊!我听到了不愿意面对的事。
唉!我叹了口气,好日子似乎永远都是那么的短暂。听到阿姨和妈妈的对话,这样的好日子就更加短暂了。现在的我们真的很累,肩上有父母的压力,老师的压力,一点都不快乐!
可看到妈妈,为了我操碎了心,我有这样的想法真不应该。
我知道妈妈对我的爱,我一辈子也回报不完。以后一定好好学习,有好的成绩来回报父母!让妈妈开心、快乐。
压力的作文13
现实往往会与理想产生矛盾。有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯,可它似乎可望不可及;也许你想做好事,可是却把事情搞得一团糟;也许你憎恨卑俗,可又无法摆脱世俗中的一切琐事;也许你想超出自我,可在现实中却到处碰壁……压力不断地向我们袭来。我们要想活得充实、乐观,就要学会承受压力。
有句话叫“百忍成金”。忍耐并不意味着屈服,忍耐是积聚力量,准备着下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩,忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。也许突如其来的暴雨会使原本心情不佳的你悲哀,但你不需要以在暴风雨中伫立的方式来表达自己的不满,因为没有暴风雨中的悲哀便没有雨过天晴后的难得欣喜。也许突然降临的寒冬会使原本衣衫单薄的你寒冷彻骨,但你不需要以羸弱的.身躯去撞击冬天的大门来表达自己的反抗,因为冬天来了,春天还会远吗?
生活中有许许多多我们始料不及的事情,正如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。要不怎么会有“行路难!行路难!多岐路,今安在”的感叹。但是如果你能够承受压力,如果你能够跌倒了爬起来,那你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志、万千豪气。
有棱角的少年,不知道现实的山是石头长成的,总是拼命地去撞击出火星;不知道幻想的云彩是雨做的,以致怎么也无法阻止它任意撒落。只有在经历了一次次承受压力的考验后,才会变幼稚为成熟。
让我们用坚毅的心情,恢宏的气度,庄严的胸襟去承受大风大浪,承受磨难挫折,承受生活的一切压力吧!
压力的作文14
用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。
从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。
我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。
我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的`象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?
我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。
风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它。
压力的作文15
压力无处不在,小到个人,大到集体、国家。每个人都被压力压着。小学生有作业压力;中学生有升学压力;成年人有下岗压力;大学生有就业压力;企业有生存压力;国家有政治压力、发展的压力……我是一名学生,我的压力来自于学习。
如今学习压力是多么大,老师常常对我们说:“现代社会竞争激烈,可谓高手如林,如果不认真学习,长大就会被社会淘汰。”咳,真没想到妈妈与老师的话说得一样。我们的压力非常大,将全部的精力放在学习上。虽然教室很宽敞,可有时我却有窒息的感觉存在。
每天,7点半踏进校门,校园里便传来朗朗的.读书声。于是,我快步走进教室,打开英语书,读了起来。不知什么时候,随着一声急促的上课铃,我合上了英语书,开始了一天的拼搏。
每当临近期末考试时,胸口越感沉闷,有时闷得喘不过气来。有时候,坐在桌前,望着堆积如山的作业,满脑子都是本子、卷子……其实,不是厌学,就是有些闷,有时真想对着空无一人的大街喊叫。
在学习中,我感到了太大的压力。但是,铁人王进喜曾说过:“人无压力轻飘飘,井无压力不出油。
如果没有了压力,学习就不会有进步,没有压力,就没有动力,同学们就会超过你。其实,同学们之间的竞争就是最好的压力。当你成绩名列前茅时,一定有人想超过你,使你产生巨大的压力。认真学习,不让他超过你,压力会让你学习更加认真,不断进步。
我曾做过一个实验:将两粒豆种埋在土里,将其中一粒种子上盖上石块。几天过去了,两粒种子都长出了嫩芽,而被盖上石块的那粒种子长得特别茂盛。
其实,没有压力,就没有动力,就会丧失学习的动力。压力就是动力,推着我们向前冲。如果社会没有了压力,它将停滞不前,永无发展。
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