写作作文

雄鹰争章作文

时间:2023-12-13 12:21:04 写作作文 我要投稿
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雄鹰争章作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的雄鹰争章作文,希望能够帮助到大家。

雄鹰争章作文

雄鹰争章作文1

  说到体育能手,我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——周润扬。

  短短的头发,两只炯炯有神的眼睛,再加上长长的腿,咋一看,也挺像个体育高手。他在学校下课的时候,经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了,但只要一听在“体育”二字,或在课程表上得知下节课是体育课时,顿时,两眼直发光,在脸上代替笑容是严肃,身上好像有股使不完的劲,以最快的速度冲下楼。他常说,他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不,教室里又没了他的身影,准是把那节课又当成体育课了,不行,得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际,他都踊跃报名,在下课时,总会听到他奔向操场的脚步声,中午刚刚吃过饭,就三步并着两步奔向操场。在家里,他更加勤奋,有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲,还说,没有最好,只要更好。所以,他还在一直进步着,无边无际的.尽头……

  功夫不负有心人,老天还是有眼睛的,终于,在这这一届校园运动会上,他以像离弦的箭似的飞快速度,打出了优胜。

  他就是我的好同学——周润扬。

雄鹰争章作文2

  “雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——董邢悦同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属。

  有一次圣诞节晚会上,她穿着碧绿色的小背心和短裙,舒展着四肢,扭动着腰身,多像从天外飞来的小精灵!观看的人都傻眼了,这不,等到跳完时我都忘了鼓掌了。

  我真羡慕董邢悦,原以为她是天生的“跳舞的料子”。可是我却万万没想到有一次体育课,到处看不到她,原来她一个人在那里身体贴着墙倒立着,她的'小脸逼的通红。接着,又练下弯腰,她慢慢地把腰往下压,终于,她的双手碰到了地,我看着她那么辛苦,我觉得舞蹈不是人天生就会的,而是练出来的,正所谓“台上三分钟,台下十年功”。

  听了我介绍,各位评委老师,你们是不是也同意把这枚“表演奖章”颁发给她呢?

雄鹰争章作文3

  一双水灵灵的大眼睛,一双灵巧的小手,一身俊俏的打扮,这就是我们班的“小天使”——蒋晨。

  蒋晨的舞跳得特别好!要是论起“雄鹰争章”里的表演章,那就非蒋晨莫属了。一开始,我以为蒋晨的舞跳得好是因为遗传基因好,直到一个星期天的中午我才发现蒋晨的.秘密……

  那是一个阳光明媚的中午,我到蒋晨家去玩。一进屋,我就看见蒋晨头顶着地双脚向上,身体紧紧贴着墙边。看见这一幕,我吃惊地问道:“大中午的,你在干什么?”蒋晨专注地说:“我这是在练倒立,现在时间还没有到,还有一会儿。”一分钟,两分钟,三分钟……半小时过去了,她终于翻身脚着地了。她的脸红得像个熟透的大苹果,豆大的汗珠直接从脸颊滚落,不好意思地对我说:“浪费你时间啦!”我急忙问她:“你每天都这样吗?”她说:“每天除了练习倒立,还练习压腿,侧翻,把杆等等。”我听了吓得直接吐舌头,“难怪你舞跳得这么好呢,背后其实付出了这么多,真是台上一分钟,台下十年功。其实我也练习舞蹈,可是和你比起来真是差远了,我要向你学习!”

  各位同学、老师,听了我的介绍,相信你们也和我一样打心眼里佩服蒋晨了吧!心动不如行动,希望你们给蒋晨投上宝贵的一票吧!

雄鹰争章作文4

  在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……

  一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。

  在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的`……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。

  有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。

  中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。

  只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!

  怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!

雄鹰争章作文5

  我觉得我们班的王雅卓同学可以获得阅读、表演、保健、礼仪这些方面的奖章。

  首先她喜欢看书,有一段时间,她下课时总坐在椅子上,全神贯注地看课外书,我拉她去做游戏,王雅卓双眼紧盯着书,嘴里念着:“马上,马上,马上……”一直到上课,要是你让她推荐几本书来看,她一定不多想张嘴就说出好几本。

  王雅卓会拉小提琴,元旦联欢会的时候,她总是会很大方地走上台,拉一首动听的曲子,如果你表演时缺个帮手,王雅卓会自告奋勇地来帮忙。

  她有点微胖,运动起来很累,记得我们有一次跳绳练双摇,她总是做不好,我在一旁喊:“雅卓,加油!雅卓!加油!”并告诉王雅卓跳双摇的`技巧,还想方设法地帮她练习,雅卓她不泄气,很乐观,练了N次后,她终于成功了。每次上体育课,王雅卓一会儿踢毽子;一会儿跳绳;一会儿又和我们跑步……从来不叫累,她的体质不差,从一年级到现在只生过一次病,而没来上学。

  王雅卓的礼貌更是没得说,她很懂得礼仪,并且很谦让。有一次,我的分数表不小心掉到了地上,王雅卓没注意,不小心踩脏了,她连忙捡起来,连连说:“对不起!”还把干净的分数表递给我,我顿时感动得差点哭了,她对老师也很懂礼貌,老师们都很喜欢她。

  我相信王雅卓会得到这四枚奖章的!

雄鹰争章作文6

  我们班有一个关心集体,性格开朗的人。它就是我们班里帅气的班长--李宇恒。今天我要推荐他取得礼仪章。

  李宇恒有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴和一头乌黑发亮的头发,她的皮肤黄黄的,他的身子胖乎乎的,个子不高也不矮。

  听了我的介绍你一定知道他的样子了吧!接下来我来介绍一下为什么推荐他当礼仪章吧。记得有一次,在中午的时候,班里的人刚刚吃完饭了饭,其他人都出去玩了,班里只有李宇恒在班上扫地,他扫完了地就坐在了自己的.座上写作业,可是过了一会儿,王雨雷和刘翔他们两个人跑到班级在电教讲台那里在打架,而且越打越厉害,最后王雨雷用力一推刘翔的头撞到了讲台的一个角上,当时,刘翔的头上就肿了一块大包李宇恒看见了就立即跑上了讲台那里劝了劝刘翔,可刘翔又哭又闹对王雨雷疯打起来,他对李宇恒又踢又打。可李宇恒一声不吭,还是继续劝他们,刘翔好像一头疯了的老虎。到了最后李宇恒实在是受不了,把他们俩送到了老史把公室里,经过老师一段时间的批评教育,李宇恒和刘翔他们终于回来了,李宇恒一回来就问了问大家有没有人受伤了呀!却没有发现自己的手自了一小块。他就是这样,只会关心别人不会关心自己的人。

  通过这一次的事,我想对李宇恒说:"李宇恒,你实在是太让我感动了!所以我要推荐你过得雄鹰争章的礼仪章。

雄鹰争章作文7

  今天,教室里可热闹了,大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。其实,在我们班上有许许多多的人才,比如说阅读高手杜驰晓,唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马飞越。

  他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛,中等个头。你可别看他像个小廋猴,跑起来却似野兔,在我们班他可是小有名气。他不仅平常生龙活虎,一到体育课,更是全身充满活力。因为他体育能力强,所以每次开运动会,他都会自告奋勇报名参加多项比赛。每次都能为我们班赢得好成绩。

  记得上学期运动会,那是一个秋高气爽的天气,感觉格外清爽。操场上,运动健儿们纷纷做好赛前准备,赛场上弥漫着紧张的气氛。“砰”的一声口哨吹响了,激烈而又精彩的.短跑比赛开始了。口哨声刚落,我们班的马飞越就像一支离弦的箭一样飞了出去,落后的几位同学急红了眼,拼命地追,恨不得伸出一对翅膀。马飞越精神抖擞,越跑越快,后面的人咬紧牙关,奋力追赶。随着终点的临近,呐喊声助威声也越来越高,一阵盖过一阵。最后,马飞越与另外两位同学同时冲过终点。在这激烈的竞争中,他为我们班获得了第二名的好成绩。

  你说马飞越能不能获得保健章?

雄鹰争章作文8

  自从班上举行雏鹰争章以后,同学们都想带上这个奖章,我推荐给马飞跃颁发“体育章”。

  马飞跃有一双长长的腿,像是专门给他跑步而长的。

  有一次,学校举行接力赛,我们班前面落后了,到了马飞跃这一棒,他双脚一蹬,像离弦的箭一样冲出去,超过了一个又一个选手。我们不由得捏紧了手,加油!加油!“我仍然为他呐喊助威。马飞跃拿了第一,这为我们班赢来了荣誉,我们男生高兴的.抱住他欢呼雀跃。

  他的球技也不错,一个大脚能让球飞得无影无踪,也许,会在你的后面落下,”咚“的一声吓你一跳。在昨天中午的球赛上,马飞跃进了两球。他先把球放在脚边,只见对方过来抢,马飞跃把球传给我,我向前带球,又传给他,已经冲过对方后卫,马飞跃来了个十足的”火焰射球“,那威力真大,我情不自禁的看了看他的脚,那上面好像已经擦出了耀眼的火光。

  正因为马飞跃跑得快,我们都叫他小马哥,他告诉我,长大后要当运动员,我觉得他长大以后一定可以完成这个心愿。

  所以,我推荐给马飞跃颁发“体育章”。

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