我爱你,汉字作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我爱你,汉字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱你,汉字作文1
汉字,是中国的语文,是最难的语文,作为一个中国人我们要学好语言。
汉字,可以表达许多东西,如,表达心情的词语有:怒气冲冲,看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了;有垂头丧气,看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气;有迫不及待,看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的,我就会迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心!
汉字,也可以表达风景,如:青山绿水,看到青山绿水我会想到桂林山水的风景;有柳绿花红,看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳;有秋高气爽,看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的秋天;有春暖花开,看到春暖花开,我就想到万物长出嫩芽,花儿争奇斗艳的景象。
汉字,也可以表达出声音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的`流向远方;有滴答滴答,看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动;有哗啦哗啦,看到哗啦哗啦,让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。
汉字,是世上最特别的东西,让我们的生活更方便,更生动,没有汉字的生活将多无趣呀!
我爱你,汉字作文2
我是一名小学三年级学生,两年多的小学生活我学会了很多汉字。
汉字是生动形象的。看到“日”和“月”这两个字,就好像看见了太阳和月亮一样。“鸟”字,你看见鸟的眼睛了吗?“网”,它里面的“××”,看上去就好像网上面的形状。
汉字是千变万化的。一个字加一笔或者减一笔能变成一个新的字。“日”加一撇就是“白”,“本”减一横成了“木”。两个汉字在一起又能组成一个新的字,意思还很清楚。不和正在一起,不正就是歪。日和光一起,日光晃眼睛。上面小下面大就是尖。一个字左右两个部分调换也是一个字。像“部”和“陪”我就经常写反了。
汉字最巧妙的就是组成词、句、文章,那些文章让我们好像看见了一幅幅美丽的图画,一个个精彩的故事,祖国的美丽富饶强大,大自然的美丽与奥妙……
现在,我尝试用这些巧妙的汉字来写作文。我写敬爱的老师,可爱的同学,好玩的.游戏,美丽的风景,看过的电影和书籍,亲爱的家人……我想通过作文把那些美好的事物呈现给大家。
我爱汉字,汉字给我带来了无穷的快乐,我也要用汉字给别人带来乐趣。
我爱你,汉字作文3
中华文化博大精深,做好中国人首先要先了解中国字。学了这个单元的课文,我对汉字有了进一步的了解,也才知道什么叫“华夏万卷”。
先前我只会写字,对汉字的文化是一窍不通。记得有一次在网上看到一组书法作品,网友们纷纷评论:这些字写得真好啊!古今中外能有多少人可以写出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,这字潦草得看不清,为什么说写得好呢?现在我终于揭开了这个谜底,原来他们写的是行书哇!
在这个单元的`学习中,我了解到了汉字的演变过程,原来是先有甲骨文,慢慢地演变为金文、大篆、小篆、隶书,然后才是今天写的楷书。我还收集到了很多形容书法作品的词语:凤舞龙翔、行云流水、笔走龙蛇等。
这些汉字有的躯干弯曲,末梢放纵;有的两边修长,躯干短矮;有的外部轻灵,内部紧凑;有的不方不圆,若行若飞;有的如龙蛇盘旋;有的似鹰隼雄立……一笔一画间它们好像被赋予了生命,灵动飘逸。它们不再是僵硬的符号,而是有着独特个性的小精灵。
通过这个单元的学习,我对汉字的了解更深了,还是那句话:做好中国人,先了解中国字。我爱你,汉字!
我爱你,汉字作文4
?我们的汉字》是著名儿童文学翻译家、作家任溶溶写给孩子们的汉字书。汉字难学、难写、难记,关于汉字的知识更是难懂。其实每一个汉字背后都有故事,关于汉字的起源、造字法以及发展演变也是非常有趣的。文字和语言一样,都是交流信息的工具。我们几乎天天要同文字打交道,要靠文字传递信息,表达感情和思想。
汉字分为好多类,其中一类叫假借字,就是写白字。看到一篇小学生的日记,就像看到自己的`作文一样,错别字一大堆。有时候自己应该写的字写不出,写成了一个同音字,只能让认识的字做做“兼职”。还有我们经常在饭店菜单上看到老板把“鱿鱼”写成“尤鱼”,把“鲳鱼”写成“昌鱼”,借用同音字来达到一定目的,却是常见的事。我们小学生尤其注意不要乱写白字,汉字是中国的瑰宝,古人造字是花费了许多精力的呢!
通过《我们的汉字》这本书,了解我们的汉字,喜欢我们的汉字,多用我们的汉字写写文章,还能写出一手漂亮的汉字。都说从写出来的字就能看出一个人的气质、样貌,俗话说的好:字如其人。所以我们要好好写字,横平竖直不能歪七扭八。
我爱你,汉字作文5
悠悠中华,一个在滚滚长江、滔滔黄河边起源的民族。美丽的黑发,健康的黄皮肤是我们不变的标志。能说一口流利的中国话,更是让我的心中满是自豪!
最早的汉字是甲骨文。瞧!那生动形象的“木”字,像极了一颗茂盛的大树;那活灵活现的“狗”字,仿佛一条摇头摆尾的小狗在我面前跳跃着;那流淌着的河“水”,带来的是中华民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青铜石鼓钟鼎文,秦朝李斯出小篆;隶书清楚有笔画,笔画连绵的草书;化扁为方是楷书,天下第一为行书。
“床前明月光,疑是地上霜”、“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”、“春草明年绿,王孙归不归”那是诗人对家的思念;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”那是古人在劝告我们珍惜时光……这些由汉字组成的诗句,不仅仅是带给我们古诗的意蕴美,更是我们认识世界的一个窗口。
汉字的'横折撇点都像一个个悦动的精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山。组合在一起又是一幅幅令人感叹的画卷;是一个个灵动无比的音符。
汉字!是一个有生命的符号;汉字!是一种古老的文化;汉字!更是中华民族的骄傲!
我爱你,汉字作文6
今天我们学习了第五单元,遨游汉字王国,我学完了这个单元,我深深的感受到,我们中国的汉字好美呀!
我们中国的汉字方方正正、生动形象,就拿人字来比较吧!当你看到人字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出一个小人的形象,当你看到车字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出车的形象,再来说一个月字吧,月子在甲骨文的'时候很像画画,到了金文的时候就像一口井一样,井的中间是月亮,他的行书我就一点也不认识。
你知道吗?汉字是由甲骨文一点一点的演变过来的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
我还见到过一些象形字,比如说:日、月、鱼、水、山、等等。
除了象形字,还有形声字,等等。
汉字真是有趣呀!所以我们一定要学好中国字。
我爱你,汉字作文7
你知道甲骨文吗?你认识甲骨文吗?今天上作文课,我们探索了甲骨文的奥秘。
首先,老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道:“这哪是文字嘛?简直就是一条条蚯蚓!”老师告诉我们,这是古人用的甲骨文,而且屏幕上的`十二个字分别代表十二生肖,让我们来猜。我看到了(一个形如羊角的甲骨文),想道:上面两个弯弯的图形好像山羊的角,这个字应该就是“羊”吧!我又看到了一个甲骨文,这个动物脑袋多尖呀!八成是老鼠。最终,我猜对了一半,也就是6个。
接下来是“汉字寻亲”啦!屏幕上有两列字,其中一列是楷书,让我们连线配对,我一下就猜出来了。但其中的一个字(跟“月”字差不多)可把我连累了好久。为啥?因为这个字一眼望去和“月”差不了多少,怎么看都不像“鼻”呀!正当我十分奇怪时,老师告诉我们:在古时候,“自”就是“鼻”的意思,到后来,我们的祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀!
我回家以后也要查查甲骨文的资料,再去了解甲骨文!
我爱你,汉字作文8
我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的.鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里,真想让他们离开格子去舒展身体,去不受约束地享受自己的欢乐。
每个字都有自己的不同的风格,就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感,望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦,“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由横撇竖捺组成的文字,为人们带来方便,而在书法家笔下又给人们带来美感,王羲之,柳公权,欧阳修……这些有名的书法家,他们的成功离不开汉字呀!
如果到了豪情壮志的诗人手下,又是一个崭新的篇章。诗仙李白,诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗,就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。
我们的汉字,给世界带来了无限乐趣。我坚信,在未来不久的日子里,汉字注定成为世人珍爱的焦点。
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