聆听的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的聆听的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听的作文1
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。”躺在床上的我，靠着音乐慢慢进入了梦乡。
“你看她，多没用，又考了最后一名！”坐在教室最后一排的我事儿就能听到这类的话，他们像一根跟的针扎进我的心里，眼泪也是那么不争气的流下来，“啪”掉在地上，多么响亮的声音啊！似乎也在嘲笑我说：“看吧！平时不努力，现在考了最后一名了吧！”我为了躲避同学们的议论，像一只无头的苍蝇一样跑出了教室，但却不知道去哪里，同学们爽朗的笑声还回荡在教室里，我蹲在楼梯角下，红中的眼睛却还是止不住泪水的流出，我觉忘了，我更想放弃。
“你怎么了？”突然传来一个温柔的声音，我抬头看，一位穿着白色连衣裙的老师站在我的面前，我认识她，她是学校唯一的一位音乐老师。
“没事！”我随口吐出两字，开始，我以为她也是来嘲笑我的，但后来却发现我错了。
“没事怎么会哭的那么伤心呢？”她边说边蹲下来为我擦干脸颊的残泪。
“我说没事就没事，要你管啊！”说完我就敌视着她。
但她并没有被我的举动所吓到，反而还扶我起来，双脚麻木的我已经站不稳，她便扶着我去她的寝室，我被她这一举动所感动了，然后用极小的`声音说“我考了最后一名！” 她笑了笑，然后转过头对我说“你听过《只追前一名》的故事吗？”我擦干眼泪点点头。
“既然你听过这个故事，你就应该明白其中的道理啊！我相信，你也想拥有一个好的成绩来回报你的父母。既然这样，你就更应该努力，“最后一名”这不是一件丑事，或许它会成为你的垫脚石，只要你脚踏实地，一步步走稳，我相信，总有一天，你会实现你的梦想的！”
她的话如黑夜里的一盏明灯，照亮我的前程，天渐渐地亮了，金黄的太阳从东边升起来，MP3里还播放着那首歌。这又是新的一天，回想那个梦，为了我很多启示，我会为我的梦想去奋斗的！
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
聆听的作文2
花开的声音，是需要我们用心去聆听的。
春天到了，各种各样的花也都先后的开放了。在这大片大片的花丛里，更多的人是被花的外形以及颜色吸引了去，当有人问起，你们听过花开的声音吗？大多数的人都略微的摇摇头。甚至还有人反问，花开的声音？花开有声音吗？
他们反问的语气显然是不相信的，但是我信心的朝着他们道：“花开当然有声音，我就听过花开的声音。”
我确实听到过花开的声音，那是在极为安静的环境之下。那时候，花丛里少有人影，这些花儿就在风中摇曳着慢慢地舒展了它们的花瓣。花瓣一片又一片的在太阳光底下绽放开来，声音窸窸窣窣的，舒展开来的花瓣将阻挡了它的绿叶悄悄的拨弄开。这些花开的声音无比的微小，只有当我们闭上眼睛，用心聆听的时候，我们才能听到。
花开的声音是很神奇的，我们完全能够凭借着这些声音，然后在我们的脑海之中将花开的画面展现开来。也有人说聆听花开的声音，其实也就是在聆听自己的心声。因为爱花的人都在迎接着花开呢，很多人都在梦里聆听到了花开的'声音，这些声音都是出于自己对花开的期盼。在他们看来，花开的声音就是一首知道用心聆听的曲子。你有多期待着这些花开，那么这首曲子就会有多么的美妙。
花开也就代表着花儿迎来了它最美丽的时刻，每一朵绽放开来的花的花期都是有限的。所以花儿在绽开的时候格外的小心翼翼，也格外的珍惜。守着花开的我们，也最是呵护这一朵朵美丽的花骨朵儿。
让我们静心去感知我们的世界，相信你们也能聆听到花开的声音。
聆听的作文3
生活中，我们用耳朵去聆听鸟儿的歌唱，蝉的欢鸣。人生的旅途上，我们同样要聆听他人的语言。
在一次百家讲坛中，主持人向季羡林先生请教：“青少年如何拥有丰富的文化修养和美德积累。（？）”季老回答：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走，以我之见，学会聆听当是最好的选择。”
仔细回味这句话，感慨颇多。所谓“金无足赤，人无完人”每一个人都是在进步中不断成长。而这进步的泉源不就是他人的一句话吗。当局者迷，旁观者清。有时候，我们可能无法发现错误，但可能正是他人的一句话使我们及时发现，从而改正。聆听不仅可以使自己进步，还能保护他人的心灵。
众人皆知，有一次，美国知名主持人林克莱特采访一个小朋友，问他以后想要做什么。小男孩扬起幼稚的脸天真的答道：“我以后要开飞机。”林克莱特打趣道：“那如果你以后有一天开飞机时没油了，你会怎么做。”小男孩回答道：“我会叫乘客系好安全带，然后我背着降落伞跳下去”话未说完，台下的`观众便已笑成一片：这孩子，这么小，就这么自私。林克莱特没有随波逐流，而是继续聆听，只见小男孩强忍泪水回答：“我要去取汽油，我还要回来”。
正是因为林克莱特的聆听，不仅保住了一颗幼稚的童心，也体现了自己的道德修养，得到了更多观众的支持。
其实聆听又何止限于道德和文化修养，人生不也是如此吗？学会聆听，聆听他人心中的苦与乐，与别人一起分享，你会得到更多的朋友，聆听，无须去用嘴说，只需要用心体会。
学会聆听，你会发现许多的惊喜。
聆听的作文4
五月，北方的初夏已经热烈登场，这几天更是闷热异常，到处都灰蒙蒙的，我多么盼着来一场痛快淋漓的大雨！星期六的早上，我刚起床，就惊喜地发现窗外正飘着毛毛细雨，我立刻带着雨伞欢跳着下楼而去！
这真是美好的一天，斜风细雨，清新凉爽，死气沉沉之象一扫而光；我快乐得更象小鸟一样，心旷神怡，神清气爽！我走到院子深处，低举雨伞，漫步林间，看这，一棵榆树，独木成林；瞧那，一丛芍药，艳丽芳香；望远，几对家燕，掠地飞行……旁有绿树青草夹道，前有绵绵细雨相对，流连其间，真是喜不自禁！
漫步在林间小道，闻着清新的空气，令人陶醉！榆树、杨树的叶子长得更加丰满了，加上雨水的滋养，叶子闪烁着耀眼的光芒；榆叶梅开花了，海棠花也开了，绽放着美丽的粉色花朵；丁香的枝头挂满了紫色的小花，一簇簇，紧密排列，靠近它，深呼吸，会感到阵阵浓香扑面而来！起风了，榆钱、柳絮、杨花纷纷飘落，四散而去，它们全力播撒着孕育的种子！尽情张扬着生命的力量！
鸟儿早已不愿呆在窝里，它们正在开音乐会，我走进林间，悄悄聆听，它们唱出的是夏天的.赞歌！
开场了，麻雀、鸽子、画眉、百灵鸟，还有一种不知名的红嘴黑鸟都来了。第一个节目是舞蹈，几只小麻雀在树杈间跳跃着，欢唱着，展现最优美的飞行姿态。又来了一个节目，大概是森林交响曲。听！主奏唱“咕——咕——咕咕咕——”伴奏叫“呱——呱——”乐队开始演奏，声音极为丰富，节奏也灵活多变，隐约听见了观众的窃窃私语：“喳——喳喳喳——”那只红嘴黑鸟更像不甘寂寞的贵妇人，矜持的飞上树丛，开始了个人独唱，声音是那么悦耳、迷人……
朋友！来吧，去树林中走走吧，让我们一起感受初夏的热烈和芳菲！一起聆听自然的精灵为我们奏响初夏的乐章！
聆听的作文5
“被遗弃的创伤，他看到吗，被忽略的悲恸，他听到吗？无声的祈求他知道吗，无家的孩子，他了解吗……”
优美的歌声带着我走进了华晨宇的世界。
凄凉的音调中冲击着我的心灵，这不仅是一首让耳朵怀孕的歌，更是一首有写给世界的歌，一段段歌词，便是华晨宇带给上帝的话。
这是一首带给战争的歌，希望就算是相隔千里，也能让叙利亚女孩听到他的祝福。
这是一首带给动物的歌，希望长江白鲟可以听他到他的歌唱……
当人们都在歌唱那些烂大街的网络流行歌曲时，华晨宇已经在唱社会，他要将一个个音符变成一把把锋利的剑，刺向战争的发动者，刺向破坏大自然与自然规则的人，刺向那些腐败的人们。细听，曲中带着哭泣的.声音，可能是为世界叹息与怜悯吧，华晨宇让音符散到每个角落，让世界听到他的声音。
我想要，世界拥有更多微笑，那怕我心如刀割，我想要用我双眼，来换取爱的颜色……
节拍从缓慢变成了激昂，一下又一下的打动人的心灵。曲中夹杂一丝渺茫和一些希望，那是讴歌世界的声音，是爱与和平的声音，这个转折，就像人们战胜了这次的疫情一样，欢快的曲调将希望的火花一个个点燃，让世界充满爱的颜色。
当我第二次听的时候，我的心灵就开始沉浸其中无法自拔，我的小情绪跟着这首歌上下起伏，这首歌彻底灌穿了我的大脑，当华晨宇唱到这首歌的最高调时，我的心也慢慢的提升，又缓缓的落下……随机而来的是背景音乐，最后的独唱。
因为热爱，所以让他循环播放：
“我想要用我怀抱把冷漠全部温热，我想要幸福降临，哪怕超出我负荷……”
聆听的作文6
这个世界五彩缤纷，形形色色！婴儿一落地，就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音，难道你不觉得耳朵也开始承受不了？也耳不暇接吗？如果你已经开始有了这种感觉，那不妨试着聆听一下大自然的声音，开始享受大自然那天籁般的歌喉吧！
去过海边吗？那是一个值得你去的地方，因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。同时也是音响效果最棒的地方。坐在海边，心里没有任何思绪。闭上眼，用耳朵去听海、感受海！听海浪拍击堤岸，那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。这种心声涌进你的耳朵，洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地，你还会发现，随着海浪拍击的强弱起伏，你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动！因为你已经融入了大海。你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了！这是大自然的交响曲！对生命的'讴歌！
初春的下午，天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面，叮叮咚咚；雨点在世界任何一处唱歌，叮叮咚咚。雨点落在树叶上，树叶变得绿油油的；落在人们的衣服上，衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下，围着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……
有人说：“自然是伟大的艺术家。”“她”的歌声有好多好多，但共同之处就是：自然的歌声都是不加修饰，是最最原始的。其实，还有许多自然的歌我们并未听过，也从未去发现过。我想：如果到了某一天，人类能够听尽所有的自然的歌，那么这一天，自然就成了我们真正的朋友。
试着去发现，去聆听自然吧，因为自然是人类的朋友。
聆听的作文7
盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间，飞逝而过。而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。老师，三年了，我慢慢长大了，伴着您轻柔或严厉的话语。
时间回转至那一年的夏季，我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。告别小学六年，我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中，开始了我的初中生涯。还记得，初中的规矩，那时我不懂；初中如何学习如何听课，我也不懂。然而，老师您出现了，就像一个天使，在我耳边一遍遍地灌输、教导着，把我拉上初中生活的正轨。于是，我懂了知识，会了学习，心中铭记着您的教导，又步入了初二。
初二不同于初一，我学的再也不那么轻松，对手一个个增多。由于一年的与同学熟识，心又长了草，我上课溜号，成绩下滑。面对一张张考卷，一个个分数，我居然还边学边玩，老师您又及时发现了，几次简短的谈话，几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。老师，是您的教诲起了作用，我开始努力了。
于是，我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。
这时，您的教诲更频繁了，您的唇一次次轻启，一句又一句，一遍又一遍。最关键的初三，您比我们还紧张，每天早出晚归还不能休息，教导的话言不时飞入我们的耳畔。老师，您的教诲，我一字不落地都听进心里了，我记着您的教诲，每天努力学习。我的分数又略略上涨。
老师，您的'教诲是多么受用啊！您说：“你们该努点力了，不为别人，为了自己，也应该好好学习。”这句话，我听的心里异常感动。
眨眼瞬间，初三上学期就要过去了，困难不可避免的一个接一个来到。我要长大了，但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。聆听您的教诲，使我迅速成长。我想，这该是我初中最美的风景，我会铭记一生！
聆听的作文8
冬天，在人们心中或是圣洁美好的，或是寒冷刺骨的。总之，都是寂静的。然而在我的心目中，它并不寂静，你若是不信，就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷，让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了，没有注意到，他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着，偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏，让落叶旋转着“沙沙”的声音，让玻璃窗“啪啪”地打着节拍，到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲，高兴极了，那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来，生气极了，揪着他的耳朵就把他带回家，寒潮疼的哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花，渐渐地又成了一个个小精灵，跳着芭蕾舞步，从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗，于是它们跳下去和麦苗作伴，送麦苗水喝，麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花，和梅花比赛谁更洁白，于是梅花绽放开来，诗人见此，吟出了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳，让世界显得更加温柔，世界唱起了专属她的摇篮曲，让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界，兴奋地大叫起来，迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里，他们推雪球、堆雪人、打雪仗，嬉戏着，打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的.世界里，洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹，一边微笑着谈论着什么，应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆，也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
风的声音，雪的声音，孩子们最快乐的声音……这都是多么美好啊!严冬虽没有百花争艳的春天鸟语花香，没有炎热的夏天蝉鸣蛙噪，没有丰收的秋天笑声不断，它在一年四季中显得那么宁静，那么祥和;但如果你用真诚的心灵去聆听，宁静的冬天的声音，也是丰富的，美好的。
聆听的作文9
灼热的夏意在空气中缓缓退去，微凉的秋意却又悄悄旋起。窗外的那棵古树，枝头上又添微黄。几片泛黄的落叶在空中几经飞旋，踏着缕缕秋风起舞，若翩然的彩蝶误临世间，而那点点枯去的叶斑却点醒了沉思的我。不久前还在高歌的蝉呢？那些花中起舞的小精灵们呢？那些在树梢柳头喳喳鸣叫的歌者呢？它们已是苍茫天空中的行者了。
生命旋落的季节，偶尔还能在枯却的枝头发现一两个蝉蜕。那在烈阳下高歌的勇者，生命已然枯萎。秋意也已沉入世界。不知不觉林间葱茏的大树也已是如同一位迟暮的老人了。秋一点点的侵蚀着整个世界，一股透心的寒冷蔓延。突然之间，一声尖锐的蝉鸣吓退了寒意，一抹别样的生机在林间流转，仿佛回荡在整个世界，一种别样的夏来临了。
耳畔的蝉鸣经久不绝，一声又一声地席卷了我，仿若又回到了那个生意盎然的夏。再回首，林中也是葱茏一片，点点新绿好似又绽开了，生命中的花朵在这个世界的每一个角落绽放出它们自己的光彩。璀璨的光芒在整个夏季都是一个个精彩绝伦的记忆。花会枯萎，生命会逝去，可新的花儿也会再一次绽放，新的生命也会在这个世界留下自己独有的声音。清脆嘹亮的蝉鸣，仿若是永恒的歌者，带动了整个世界的歌，这是生命的歌唱，刹那之间，却又仿佛永恒。
生命的歌曲，短暂而又永恒，微小而又洪大。声音不去，却能与世界共舞，声音不小，又是永恒的.神曲。它如风，如雪，拂遍了世界，唤醒了沉睡的生命。
它是一场永恒的音乐会，它是生命的合唱。
蝉鸣会中断吗？不会！它一直在歌唱，用它的每一份精力在演奏，它的全部都好像在这长歌中体现出来。我脚步一转，寻着歌声，在一棵腐朽的古树中，我看见了一个泛黄的蝉蜕。它透明，无暇，好似是这世界最完美的结晶，前两爪悬空，头高昂，嘹亮的歌从这传出，却不会在此结束，它将永远传承。
飞舞的落叶，随生命永恒的吟唱而在空中翩然起舞……
聆听的作文10
那日，我独自一人站在雨中，聆听那雨滴的声音。
当我注视的那刻雨滴在天空渐渐形成之后，他先向她的母亲鞠了一躬，像是在告别一般，接着，他就带着带着他的梦想与他的使命，他向着梦想的大地飞了过去，他梦想着他可以飞向遥远的土地滋润一朵鲜艳的玫瑰花。他飞着飞着，在空中一阵大风看见了他，疯了一般冲了过去。这滴雨滴马上发出了沙沙的哀号声，他痛苦的把自己的外壳保住自己，坚强的向下飞去，在这个过程中，我仿佛还听见他在自己鼓励自己，安慰自己，他在忍受着痛苦的抉择。大风正挥舞着他那两把锋利的尖刀冲向了雨滴，可他不知道雨滴的生命力这么坚强，他不明白在他的心中为何充满了梦想。在痛苦中，雨滴享受着痛苦与快乐，他变得更加坚强与强大，终于，大风败下阵来，无奈的让雨滴兴奋的飞向了大地。
冲过了痛苦与苦难的雨滴更加高兴了，我看着他，在轻若的`微风中华尔兹，优雅的唱着优雅的他自己编的歌曲，正在他越过我的视野正在向他的玫瑰花做最后的冲刺的时候，一阵刺眼的阳光刺痛了我的眼睛。
云开了，太阳出来了，我看见了那一股邪恶的阳光杀向了那可天真，纯洁而又充满了梦想的水滴时。我看见，那个水滴仿佛要炸开一般，在那里努力的抗拒着天空的召唤。可我听见他大声的说：“不，我的梦想在大地，在哪朵玫瑰花下，我要滋润它。”他愤怒的向喊出这句话又转过头来，冲向了他的梦想。可阳光毕竟太强大了，当他用他的力量飞向那个雨滴时，我真想马上冲过去，挽救那个雨滴，可是一切都完了，那颗雨滴已经消失了。不，在那刺眼的阳光下，一个闪着光亮的细小雨滴，欢笑着，歌唱着，冲过了最后的终点，重重的融入了他深爱的这块泥土。
聆听的作文11
最近几天每天下午下班后，我都会骑上电动车赶往菩兰瑜伽国际练习瑜伽，自己越来越喜欢这种休闲放松的方式。
走进会馆练习室，就会看到许多爱美的女士们正静静地更换服装，有的三三两两谈论着养生美容方面的话题，有的悄悄地做着各种延展身体的动作，一切都是那样的静谧，没有任何人会高声大嗓，即使接打电话也是慢声细语，委婉动听，生怕干扰了别人。我光着脚丫，踮起脚尖，寻找到一个恰当的位置，开始今天的功课。
不知什么时候，教练已经端坐在舞台正中，似有似无的音乐从遥远的天际飘来，我闭上眼睛，聆听来自身体内部花开的声音，呼——吸——呼——吸……循环往复，眼对鼻，鼻对口，口对心，调整呼吸，去除杂念，我感到自己坐在一个茂密的大森林里，穿着洁白的纱衣，一缕阳光照在我的身上，一丝清风吹拂着我的脸颊，河水哗哗地流淌，空气像滤过似的清新宜人。缓缓地扭动脖子，转动腰肢，抬起双腿，伸展手臂，教练柔和的提示语不断地在耳边响起，她总是微笑着（从声音里感觉到的）提醒：“有余力的会员……新会员可以……”让我感到温暖而惬意，只需闭上眼睛，用心聆听自己身体的声音，一点一点伸展、伸展，酸疼即止，下一次再进步一点点，一点点。在这种优雅的练习中，我感觉到自己的上肢非常有力柔软，腹部和下肢不能按照教练的要求完全做到位，可我努力努力，我听到那些很久很久没有被我关注的肌肉、筋骨拉伸的声音，它们仿佛都在对我说：“谢谢你能够对我们如此关注。”“没什么，你们本来就与我是一体的。”时间也似乎停滞了，我们融化在瑜伽营造的.温馨里。
没有焦急的命令，没有强硬的要求，瑜伽就是这样的自然而然，让人陶醉其中却又不断提升、伸展、爆裂，直到让你忘记了一切。于是，我想到了我们的“适度教育”，是不是也应该如此缓缓的，渐渐的，让学生在老师的引领下不断自觉提升呢？也许这就是真正花开的声音吧？
聆听的作文12
当温暖和熙的阳光渗入湿润的土壤里，大地复苏了。春天的脚步声，也愈来愈近。
种子发芽，是春天的哈欠声，一点点、一阵阵。种子不再嗜睡，惬意伸了伸自己早已勃动的躯壳。一个个绿嫩嫩的小芽头从土地里钻了出来，好奇而又疑惑地打量着这个世界。春天的哈欠声，可是把种子，从甜密的睡梦中吵醒了哦！聆听发芽的声音，好像一首摇篮曲。
春雨初下，是春天的跑步声，她已经从南方迁移而至，略带着姗姗来迟的歉意。春雨，就这样悄无声息地下了。“唰唰唰唰”是不是春天流汗了？可是，有鸟儿用它刚丰满的羽毛擦呀；有树叶用手为她摇呀；有大地用身躯来保护她呀！聆听春雨的声音，好似羞哒哒的小姑娘为我们带来了装满生机的篮子呀！
花儿绽放，是春天的欢笑声。春天的脸，笑得如花儿一样灿烂，当新生的花茎衬托娇小的花苞。即使花儿未开，可那小小的花苞，仗着自己娇小，硬是把春天逗笑了。春天的头饰，是典雅高尚的玉兰。春天的胭脂粉，是那清凉芳香的花粉和花蜜。春天的百褶裙，是娇艳鲜红的月季、色彩斑斓的郁金香、金黄艳丽的迎春花。聆听花开的声音，是一种品味与享受，这种声音，能为世界带来欢笑。
人们欢唱，是春天声音的大合奏。种子一个个探着头，眼瞅着它们的新家――农民犁的地。农民笑呵呵地说：“春天，是粮食的输运车”四月下雨啦。春雨过后，柳姑娘沉眠了一冬的长头发又长出来了。咦！怎么下雪了？哦，原来是柳枝上的`棉絮啊！老太太们翘着小脚腿，边磕瓜子边说：“春天来了，天气也不冷了。”花园里一阵芳香，是园丁种的花花草草开花了！红的红，黄的黄。前来求花的人络绎不绝。园丁数着那一张张红色的票子。脸上真的乐开了花。“春天是财富的源头哇！”园丁激动的说。
聆听春天的大合奏，是人与大自然和睦相处的奇迹。
“呼噜呼噜”难道春天要走了吗？哈哈！那是春天在睡觉呢！
聆听的作文13
转眼间，我迎来了人生的一个重要的转折点——初二。我也迎来了一个非常重要的科目——物理。对于物理，你会想到些什么呢？我嘛，我会想到声音！
也许声音是物理的开始吧！声音的产生、声音的传播、声音的特性、声音的`利用……总之，对于声音，我都十分的有兴趣，也都记得特别特别地牢。尤其，是声音的产生。
什么是声音呢？河水奔流的哗哗声、小鸟清脆的鸣叫声、小蜜蜂细微的嗡嗡声……这些都是声音。声音由物体的振动产生。当然，固体、液体、气体也可以发出声音。每每想到这里，对大自然的好奇总会油然而发。是的，大自然是多么多么地奇妙啊！
联想到声音，首先你会想到些什么呢？没错，就是音乐！随着科技越来越发达，生活处处是音乐。例如：饭店、超市、游乐园……甚至是社区、厕所，也都有音乐围绕在耳边！
生活处处是音乐，不仅城市充满音乐，大自然中，更是“音乐世界”！树上，鸟儿奏起一支轻快的乐曲；池塘边，一只又一只的青蛙也奏起一支“大合唱”；水中的鱼儿也“哗哗”地戏水，时不时跃出水面，发出“叮咚，叮咚”的声音。
古往今来，每每人们聆听自然的声音，身心的疲惫总是不住的消退，轻快总是不由自主的发出。当然，人们的心情也会随着自然的声音而变化着——越来越轻快、放松，心情越来越愉悦。所以，人们常常对大自然恋恋不舍、依依不舍。以至于造就了许多古代诗人隐居山中，做一个山中隐士的故事了。
聆听自然的声音，能使人们置身于“世外桃源”一般。因此，许多人也喜欢上了旅游。可是，如今的大自然，由于环境的不断恶劣，变得越来越小，越来越不如以前。是的，我们应该保护大自然，保护环境！
聆听自然的声音，能让人心情愉悦。让我们一起去聆听大自然的声音吧！
聆听的作文14
有句话说得好：天下的乌鸦一般黑，天下的老妈都爱唠叨。我本人不信佛，可是听妈妈念经，是我每天必修的一门功课。老妈的唠叨神功堪称世界第一牛，没完没了不停地念紧箍咒，真让人心烦。
当“烦死了”未经大脑出人意料的溜出来的瞬间，一切凝固。两张嘴半天没有合拢，一张无辜的'惊讶，而另一张则是颤抖的悔意。整点报时的音乐打破了僵局，老妈无语地走进厨房。瞬间石化的我，站在原地百感交集、不知所措，感觉到妈妈的心在流血，我的心也好痛；体会到沉默比念经更可怕。
“傻儿子，与其妄想改变你妈，不如怀着感恩的心接受现实，试着享受唠叨的乐趣吧！”老爸的肺腑之言，让我茅塞顿开。是啊，爱让老妈没了记性，刚刚还悔的泪流满面，恨得咬牙切齿，一个灿烂的微笑过后依旧我行我素。多变的老妈，每天上演着不同的角色，天使累了，恶魔来接班；良师益友走了，唐僧来加班……其实，唠叨只是老妈表达爱的一种“另类”的方式。
清晨，一阵微风钻进窗子，从我身上轻轻拂过，我依然沉浸在甜甜的梦乡。突然一阵刺耳的铃声将我吵醒，周末都不能睡到自然醒，实在无奈。还没等我来得及活动身躯，就听到老妈清脆的叫醒服务“到点了，起床了，洗脸刷牙吃饭了。”一分钟还没过，门外的温柔已经演变成“河东狮吼”：于铭哲，还不快点给我起来，要是再让我听到第二遍铃声，看我不拍死你！昏昏欲睡的我瞬间充满朝气，飞速穿好衣服，叠好被子，动作一气呵成，面带微笑向亲爱的老妈献上诚挚的问候“早上好！”每当这种时候，老爸都会被我高超的“变脸”技艺，佩服的五体投地。（只有老爸不识相，非要到老妈生气之后才起床。）
多一些唠叨，就多了些温情，多了些关爱。聆听爱的声音，生活有滋有味；聆听爱的声音，感谢我们的父母。
聆听的作文15
聆听，好习惯，学会聆听，就学会了享受生活。——题记
聆听，好习惯，聆听大自然的风声、雨声，聆听孩子们的欢笑和泪水，聆听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。
聆听，好习惯，聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖，忽而又似溪水淌过林间，我沉醉其中，领略着风的韵味。风是变幻的，恍若爱变脸的蓝天一样：春天，风为小草歌唱；夏天，风为雨水伴奏；秋天，风为落叶哀伤；冬天，风助雪花飘飘，风带我漫步于四季之中，让我独享这生活的美妙，让我体会“春风吹又生”的蓬勃，感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听，好习惯，聆听风的奇妙。
聆听，好习惯，聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起，我总是迫不及待地拿起小伞，漫步雨中，聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密，落在石头和栏杆上，发出清脆而响亮的声音，渐渐的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷，屋檐上，石阶上，到处是雨的踪迹，那声音，仿佛是“多少楼台烟雨中”的.浑厚而古朴，又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听，好习惯，聆听雨的淅沥。
聆听，好习惯，聆听郎朗的读书声。放学后，总会有小学生大声朗诵着古诗，我静静地躺在床上，聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云，抒写胸中壮志，时而如愁云散布天际，无奈悲惨生活。我随着声调的起伏，被带到了诗的海洋之中，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，体会“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听，好习惯，聆听书声朗朗。
聆听，好习惯，终生受益。
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