写作作文

《安塞腰鼓》仿写作文

时间:2023-12-26 12:55:28 写作作文 我要投稿

《安塞腰鼓》仿写作文12篇(精选)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》仿写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《安塞腰鼓》仿写作文12篇(精选)

《安塞腰鼓》仿写作文1

  今年,学校要组织一支舞蹈队,准备要去区里比赛。由于时间紧迫,我们初一年级就挑了两个班级组成一支队伍,开始紧张地排练了。

  我们班也被选上了,班级里的大多数人也加入了集体舞的团体里,起初我对这件事感到十分的反感,因为这种舞又累又讨厌,指导老师管得也十分严厉,每天都要抽出两节课去跳舞,我感到又烦又厌恶。

  渐渐地,我发现,每一个同学都开始认真起来,舞蹈的节奏有了节拍,青春的律动也像在热烈绽放似的。

  青春的律动在悄悄地绽放……

  每天对于我们来说都是充实起来,惊喜起来,美满起来。我们坚定的步伐,是成功的期盼;我们欢喜的微笑,是开朗的'心态;我们整齐的队伍,是对未来脚踏实地的信念!

  青春的律动在缓缓地流淌。

  我发现,我们开始期待这时光的到来;我们开始任劳任怨地排练;我们开始放荡奔放地欢舞!

  在这里,我们挥洒汗水;在这里,我们热情绽放;在这里,我们放声欢笑。

  不论结局怎么样,我都不会伤心,因为:

  青春的律动已深深埋在心底。

《安塞腰鼓》仿写作文2

  她静静地坐在古筝前。

  灯光聚焦,在舞台的中央。白色的飘逸长裙,配上圆头小皮鞋,头发自然的搭在肩上,她的脸不带任何妆容,棱角分明,沉稳而安静。

  场下的观众屏息敛声,表演开始了。

  轻轻地拨动琴弦,静谧,美好,似乎空气里都带着她甜美的气息。

  但一刹那间,手指灵活,急速的弹奏起来,温度逐渐上升,观众热情高涨,为她的弹奏手法和速度叹为观止。琴弦被不断拨动着,手指不断弹奏着,琴声不断地在宽敞的大厅里回荡着,那排山倒海的气势,使灯光都在颤抖,琴有些晃动。

  琴声渐渐小了下来,她急速又似乎带着小心翼翼地弹奏着,模糊了又清晰,清晰了又模糊,尔后是永远清晰的大彻大悟!

  束缚不得,阻挠不得,她完全释放了性灵。她的灵魂似乎都融进琴声里,用一个个音符去寻找、去诠释自由、奔放、豪爽、震撼人心。

  她有力地弹奏着,谁都惊异于如此娇小的躯体竟然储存着那么奇伟磅礴的力量。她的长裙随着她微微晃动,她的头发随着她微微晃动,她的皮鞋随着她轻轻打着节拍,唯独她的`神情依旧是沉稳安静,但她的眼神里闪烁着火花。她的手指间缠绕着韵律,她弹奏出的琴声有力地撞击着观众的心,如海浪滔天,涌入心间。

  戛然而止的琴声还在回荡着,又是出奇的寂静,场下的观众呆住了,随即爆发出热烈的掌声,他们将她团团簇拥,灯光,摄影,她应接不暇,但

  微微上扬的嘴角却不曾消失。她很清楚,她成功了。

《安塞腰鼓》仿写作文3

  一只耀武扬威的红狮子。

  它的身后是挺立的桩子,它壮实得就像那些桩子。

  它身下有两人,身旁有大鼓、镲、锣,乐器旁站着的几个人,以习武之人的威武站姿待箭欲发。

  突然,听——鼓响起来了,以震撼人心的`响声传入耳中。其它乐器也响起来了,那只红狮子也动起来了。

  它时而眨巴的大眼,时而张着大嘴,在地上走着俏皮的步伐。

  它抬起两只“前脚”,像只受到惊吓的骏马,又“蹬”的踩在地上。

  又一只黄狮子加入队伍,同红狮子一同嬉戏。它们像两只大猫,追着自己的尾巴,绕着圈。

  大鼓发出的沉重响声,碰撞在人们的耳朵中,耳膜随着鼓隆隆响。

  场上的人们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着。舞狮跟着踏步、跳起、翻滚。它们跳上桩子,桩子越来越高,舞狮越来越高,在它们之间跳跃。忽然,它们从桩子上往下跃,像马,像鹰。

  好一个舞狮!

  人们注视着,注视着舞狮的一举一动;倾听着,倾听着鼓、镲、锣交响在一起的震撼的声音。全身心投入其中。

  当它们戛然而止的时候,世界出奇的寂静,人们的思绪还没回来。

  呐喊,在耳畔回旋!

  精彩,在脚下生辉!

  好一个足球少年!好一个飞扬青春!让汗水在球场挥洒,让青春在赛场飞驰!

  以梦为马,不负韶华。

  追逐梦想,飞扬青春!

  飞扬青春

《安塞腰鼓》仿写作文4

  还有半个小时,他们就要开始跑了。

  他们静静地站立在一团又长又密的木架子旁,看着一旁的村里人点燃木架子,香火弥漫、红光四起。

  不远处的龙头人举起三十斤重的大龙头,大喊道:“弟兄们,准备了!”

  “咚!”一声响亮的鼓声从左右两道上响起,打出了足以震晕水中鱼、天上禽的鼓点,声浪越来越浓烈、密集。当那无数的击鼓声融为一体时,人们惊乍地发现,满大街的火光开始缓缓地移动,就像穿插的火流、星空的赤浪,在晦暗的山中咆哮着逼去

  ——“噼里啪啦!”

  ——“噼里啪啦!”

  ——“噼里啪啦!”

  沉重的脚步声愈加湍急,雄浑的呼喊声愈加壮烈。一阵欢乐的.鞭炮声在屋顶上响起,把原本蓄意已久的热火瞬间加大——撕裂银河、排山倒海,飞奔的火龙绕过一圈又一圈小巷。

  左圈上,右圈上,上上下下,每一个角落,腾空而起的火龙队伍在道旁无数村民的欢呼声中开始上山,他们呼啸着,舞动着庞大的身躯、爪子、狰狞的鳞片。在山腰上,冲天而起的烟花花点缀了半个中国。

  一片又一片的爆竹与呼喊声让那萍乡的游客灵魂战栗。

  猛然间!在红色的海洋之巅!

  霎时间!在馄饨的宇宙遨游!

  刹那间!五分之一的中国的最高峰上——

  钟声响起,万魂朝拜,火龙登顶,让那天地变色!

《安塞腰鼓》仿写作文5

  瞧!——

  那是一群有活力,朝气蓬勃的少年们!

  他们随着音乐的节拍,自然地配合舞伴跳着舞。他们的笑容,能融化人心窝;他们的舞姿,让人感到鲜活的生命力;他们的汗水,将会化成明日灿烂的阳光;他们的信念,是相同的坚持。

  好不欢乐!

  尽管舞蹈动作复杂,尽管汗水浸透了他们的.脸颊,尽管手脚已经重的抬不起来,但是那信念一直支撑着他们,我们要坚持,我们是为了学校的荣耀,也是为了自己的荣耀。于是,他们的动作更用力了,更到位了,更努力了。

  好不认真!

  一想到自己即将站在舞台上,即将面对验收成果的评委,即将挑战训练已久的自己,心里不禁浮想很多练习场面,甚至想到我们得奖的笑容。

  好不激动!

  如果说,我们能将学习的精力分一些在娱乐上,充实一下自己的课余时间,让自己在紧张学习的同时,心灵和身体能够得到一定的放松,或许我们能做到更棒也说不定!

  现在——

  就让我们的欢笑,在此刻爬上嘴角!

  就让我们的心灵,在此刻受到净化!

  就让我们在此刻享受专属于自己的青春!

  就让最真实的律动在此刻藏于我们的心间!

  让我们抬头,挺胸,微笑,迎接美好的明天!

《安塞腰鼓》仿写作文6

  一群朝气磅礴的学生。

  烈日炎炎的酷热下,整齐的跑道上,无数人的注视下,青看的律动悄悄绽放……

  他们神情稳定而安静,细小的汗珠从额流下,世界出奇的安静,但是:

  看!一-

  一跑起来就发狠了,忘情了,没命了!十个奔跑的运动员,如奔腾的野马,在你面前奔驰。骤雨一样,是奔跑的脚步;狂风一样.是飞扬的衣角;雄鹰一样,是矫键的风姿;烈火一样,是澎湃的心情。赛场上,爆出一场多么精彩、多么热列、多么激动的比赛哇--百米赛跑!

  这比赛,使困倦不堪的同学变得兴奋,使恬静的阳光变得灼人了,使死气沉沉的比赛变得亢奋!

  越来越近,距离终点的距离!

  越来越快,运动员步伐的速度!

  越来越响,观众的欢呼声!

  容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了,撞开了的那么一股劲!

  好一个百米赛跑!

  几个观众的欢呼,碰撞在一望无际、一尘不染的天空中,天空成了扩声器,只听见“加油!加油!”几百个欢众的欢呼声,传到看书、休息的人们的`心里,人们的心也成了扩声器。“加油!加油”是豪放的抒情;“加油!加油”是严竣的思索;“加油!加油!”被阳光照射的汗珠;“加油加油”压抑的解放后的舒畅!

  好一个百米赛跑!

《安塞腰鼓》仿写作文7

  那天是我们第一次被集合,没有任何准备,没有任何耳闻,我们练起了集体舞。

  一开始总是最难的,谁都不好意思,好像跳一下就是奇耻大辱。每一个分解动作看起来都那么困难,我也不知说过几次:“肯定学不会。”不管是愿意还是不愿意,总之——

  我们在场上挥洒了汗水!

  一次与一次的排练,一次又一次的纠正,一次又一次的检阅……这些都是我们成长的过程,在这四个星期的魔鬼式训练中,我们有过悲伤,有过埋怨,有过消极……但这一切的一切都俨然成了过去式,现在的我们,真的已经努力了。

  我们知道,再过不久我们就将去比赛,所以这两天,大家嘴上不说可心里却憋足了劲儿在默默努力,音乐中就有一句话:“汗水泪水在明天会变成骄傲。”我们现在的努力就将成为明天的.荣誉和骄傲。因为

  我们挥洒了汗水!

  等我们长大了再回到陆行北校或许我们会看到学弟学妹们想现在的我们一样艳羡地望着学长学姐们的照片,向来都觉得兴奋不已;或许我们会看到新一批的集体舞团;或许我们会因为当年稚气未脱的动作而捧腹大笑……总之为了那么美好的未来,

  我们挥洒了汗水!

  立正!准备开始了一下子全场打闹嬉笑的同学都安静下来了,连大气都不敢出,静静地等候着音乐,听,音乐开始了,那我们也该,

  挥洒汗水了……

《安塞腰鼓》仿写作文8

  一抬袖,隐红尘无处醉朦胧。

  一沉手,画秋叶满地月彷徨。

  一端腿,弄伊人花下独憔悴。

  帘幕在洁白的灯光下铺张,琴瑟当前,笙箫在侧,一众身着华服的姑娘端步而出,发髻上斜插一只古朴的梅形金簪,腰间荡漾着飘摇的莲花流苏,似一汪江南古寺流水,在空阔的舞台上流淌。

  四下一片寂静,只听“铮”的一声弦响,他们开始舞蹈了,每一个脚步,每一个神情,都仿佛有了新的灵魂。于是,忘怀了!升华了!陶醉了!忽而菊靥开残,短箫吹落凋零,忽而鼓敲瑟起,长袖高扬化为猎猎的飞舞。忽而抬手掩面,倾城一笑中盈满残缺的孤独。

  腆胸,掖腿,平转,点眉。他们的双手,胳膊,胸腔乃至每一寸墨染的发梢,无不在忘情的舞动着,飞扬着,搏击着,震慑着你,蓬勃的`你,淋漓着你。

  每一个舞姿都盛满了诗情,每一个舞姿都释放着淋漓元气,每一个舞姿都是色彩纷飞的变化,每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意,热情,梦想和追求,都在这澎湃的时空中交替!升腾!凝聚!翻转!

  令人想起,绝代风华处,水如环佩月如钩,无边春光如烟碎。

  令人想起,参星起时,商星落,岁岁年年不似昨。

  令人想起,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  令人想起,华筵九秋暮,飞袂停白苕。

  好一个绵延了时光,激昂了岁月的中国舞蹈。

  一曲落下,时光在余中升腾。

  东临西座悄无言,此时无声胜有声。

《安塞腰鼓》仿写作文9

  一群生机盎然的年轻人。

  他们的身后是一片竹林,他们朴实得就像那片竹林。

  微微的春风吹动了竹叶,也吹动了他们的头发。

  他们的神情激动而充满斗志。他们手中紧握的船桨,笔直的`,似乎从来不曾动过。

  可是:

  看!——

  一插进水里就发狠了,忘情了,没命了!十几个激情满满的年轻人,如整齐而坚实的石块,坐在龙舟上。骤雨一样,是急促的鼓点;猛虎一样,是强大的力量;暴风一样,是飞驰的速度;火花一样,是坚定的眼神。在河中,爆发出一场猛烈,激情,受人瞩目的比赛啊——赛龙舟!

  这龙舟,使宁静的乡村立即变得热情了,使暖暖的阳光立即变得飞溅了,使疲惫的世界立即变得亢奋了。

  终点线越来越近,几支队伍不分伯仲,年轻人们卯足了劲,握紧船桨,目视前方,船头的击鼓人喊着整齐的口号,加快了捶打鼓的速度。嘿咻,嘿咻,嘿咻,龙舟也随之越行越快。岸上的人们放声的呐喊着,船头的鼓声越击越烈,咚咚,咚咚,咚咚。

  咚咚咚的坚定的士气,咚咚咚咚的翻滚着的沸腾着的河水.......

  好一场赛龙舟!

  当它结束的时候,乡村里又恢复宁静,渐渐地,人们又对它陌生了起来,赛龙舟!

  简直是一个奇迹。

  眼睛像是经历了一场盛大的洗礼。

《安塞腰鼓》仿写作文10

  一群生机勃勃的学生。

  他们站在偌大的体育馆内。他们就像沉闷的空气一样一言不发。

  一丝丝风挤进仿佛密闭了的体育馆,还没走两步就消失得无影无踪。

  一个小音响上布满灰尘,呆呆地在阵队的前方,似乎从来不曾响过。

  但是:

  看!——

  音乐响起了,少年们尽情地挥洒汗水,他们身上散发出的是激情与活力。四十八个学生如四十八个同时拍起的皮球。彩带一样,是飞扬的衣摆;细雨一样,是晶莹的汗水;节拍器一样,是整齐的步伐;火花一样,是四射的活力;苍鹰一样,是矫健的'身姿。体育馆内,上演着一场多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律动!

  这音乐,使寂静的寂静的体育馆立即变得热闹了,使闷热的空气立即变得畅通了,使懒散的学生们立即变得精神了。

  好一个青春律动!

  四十八双脚踏击地板发出的沉重响声,碰撞在体育馆的四壁上,回响在空中,只听见哒哒,哒哒,哒哒。

  四十八双手发出的清脆掌声,与空中的脚步声碰撞,形成了一首进行曲,冲击着人的心灵。啪啪,啪啪,啪啪。

  好一个青春律动!

  学生们的胳膊、腿、全身,有力地运动着,急速地变幻着。

  除了正值青春的学生们,还有谁能跳出如此激情、如此充满活力、充满欢快的舞蹈啊!

  好一个青春律动!

  当音乐戛然而止的时候,体育馆又恢复了寂静。

  耳边是急促的呼吸声。

《安塞腰鼓》仿写作文11

  他们坐着的是一挺龙舟。他们结实得像这挺龙舟。

  南方的春风,送暖不送凉,吹动了河道,漾起了微微水波,也吹动了他们的系带,随风飘扬。

  他们的神情沉稳而冷静。靠在身子上的桨,庄重而威严,上边嵌深的纹路,足以见证这些桨已身经百战。

  但是:

  听!——

  开赛的号角响了!随着指挥的鼓声!一划起来就起劲了!忘我了!上天了!他们的桨像是同一个人操控着,敏捷!有力!整齐!一致!上百号人像电动小马达,他们充满肌肉的手臂狂舞在你面前。暴风似的,是飞扬的'系带;电光似的,是坚定的瞳仁;暴雨似的,是激起的水花!珠江三角洲上,举行了一场多么热烈,多么壮大,多么豪放的活动啊!——划龙舟!

  这龙舟,使本来燥热的空气更热了,赛场像是一盘沸水,到处都在沸腾着。

  使人想起:滚滚的雷声,涛涛大浪拍岸的声音。

  使人想起:铁马踏冰河的壮阔。

  使人想起:奋斗后的快乐。

  容不得停下,容不得制止,容不得呼吸。是突破了,冲开了,解放了的这么一个劲!

  好一个划龙舟。

《安塞腰鼓》仿写作文12

  音乐声缓缓响起,随之映入眼帘的则是四十八个孩子整齐的步伐。他们随着音乐有节奏地舞动着,他们舞动出的是青春,是朝气,是生机。他们是初一的学生,刚刚步入青春这条美好的道路。青春固然是美好的,但同时也充满了青涩,因为在这个年龄段有太多的未知与懵懂。

  每一个动作都充满了活力,每一个舞姿都蕴含着遐想,每一个脚步都象征着朝气。四十八个孩子一齐踏出的步伐有力地“打”在体育馆的地板上,只听“隆隆”直响,接着又是一阵阵同样有力的回声。有力而又轻快的步伐,矫健而又敏捷的身姿,甜美而又快乐的笑容……从最初的埋怨到如今的奋力,从最初的生疏到如今的娴熟,这一切都是因为汗水与付出。在几位老师的精心训练之下,在孩子们的坚持努力之下,终于有了今天的'成果。

  “我们快乐向地平线奔跑,激情拥抱有梦的每一分一秒,夏日微风在我们的耳边倾诉,汗水泪水在明天会变成骄傲……”正如这首歌曲的歌词所说,我坚信,现在付出的汗水一定会在不久的将来换取成功的喜悦!

  就让我们用汗水冲刷懵懂的怯懦,用欢笑赶走未知的恐惧,让我们一起舞出一片崭新的未来!

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