难忘的人的作文

时间：2023-12-31 09:51:44 写作作文我要投稿

难忘的人的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的难忘的人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的人的作文

　　难忘的人的作文篇1

　　在我记忆的匣门里，有这让我终生难忘的一个人。她50多岁，中等的身材，胖胖的，是一名体育教练，她就是韦教练。

　　我曾经是体校的一名女子篮球运动员，她就是我们篮球队的教练，她认真地细心地严肃地教我们每一个动作，只要我们认为做得很好的动作，在她眼里都是不行的.，要做就做到100％标准才行，做不成就再练，直到标准才行，休息的时候，韦教练还会给我们讲笑话，逗得大家哈哈大笑。有一次，我的腰疼病犯了，韦教练关心的问我有没有事，我都忍着说没有事，其实腰疼病越来越厉害了，我为了不让韦教练担心，每次我都说没事。记得有一次，我们女子篮球队要去打比赛，当时我也参加了，上场时韦教练还问我腰还疼不疼，比赛比得吗？不行就说一声。我忍的痛苦装着开心的说：“早已经好了，放心吧！”韦教练才放心的让我上场。对手十分强悍，上半场已经夺去了5分，当然我们也不甘示弱，下半场连忙扳了回来。时间准备到了，再这千钧一发的时刻，球传到了我的手里，我立马投球，“嗖”的一声，球进了，我的疼痛也加深了，倒在了地上。韦教练见了，连忙抱起我跑回宿舍，她把我放在了床上，一边给我按摩，一边给我擦汗。过了一会，我感觉舒服了，睁开了眼睛，这时的韦教练已经满脸汗水，看到韦教练这样，我不受到感动。

　　好回忆在体校的时光，好回忆和韦教练在一起的日子，好回忆在体校的种种喜怒哀乐。您――韦教练让我终身难忘。

　　难忘的人的作文篇2

　　在我的小学记忆中，有一个令我最难忘的人。他就是我的六年级班主任――我心目中的`“超级老师”。

　　之所以令我难忘，是因为他特殊的惩罚方法和他丰富的知识，让我佩服得五体投地。

　　在六年级上学期的时候，我们班上的同学老是犯错误。于是，“老级老师”就采用了一个“狠招”――群体连累法。每次，一有同学犯错误，不管你是谁，是普通同学也好，还是班干部也好，只要你犯了错误，就要甘受惩罚。轻则，罚你自己，重则，就连累一些同学。每次一看到“超级老师”一阵“冷笑”或一阵“怒火”后说话时，我们就知道――要罚抄写课文了！我们都认为这是班主任在刁难我们故意使出“阴招”，可是期末考试一结束，发下来卷子一看，呵！“超级老师”罚过我们抄写的东西一点没错，看到这结果，我们才体会到老师的用心良苦……

　　“超级老师”不光惩罚方法超级，我觉得还有一个“超级的大脑”，里面装满了知识。

　　在他的课上，他经常给我们讲一些与课文有关的课外知识，像在讲《詹天佑》那一的时候，他还围绕着铁路和“中国之最”给我们讲了青藏铁路、战斗机、汽车等等一些知识，让我们大开眼界

　　我的班主任就是这样一位老师，他的音容笑貌让我永生难忘。

　　难忘的人的作文篇3

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落。在不经意之间，我走过了六年的小学生涯，

　　她有一头黑亮的短发，一双能看透你心里在想什么的大眼睛，还有一张大大的嘴，她很内向，不怎么喜欢说话，可是和我们几个好朋友在一起，就特别的开放，叫她不要讲了都讲个不停，她学习成绩在班上名列前茅，我有什么不懂的题，也去问她。

　　有一次，我绞尽脑汁的想一道题，可怎么也想不通，她就过来帮助我，仔细的给我分析每一个句子的意思，还给我画图理解，她就像我的小小课外辅导老师，帮我辅导作业。

　　我每次不开心的时候，她都会来和我说说话，陪伴我度过。有什么开心的事情，我也与她共同分享，虽然只有短短三年的时光，可是她——官梓茗这个名字，永远埋在我的内心深处，因为有了她的存在，才有了这些美好的回忆，正因为她的`存在，才有人陪我度过了伤心的日子，来安慰我，让我不在那么孤单。因为她的存在，让我的小学生活充满生机。

　　我们即将毕业，我们准备展示梦想的翅膀，去迎接风风雨雨的挑战，再见了我亲爱的同学，还有这个陪伴我三年的天使。

　　难忘的人的作文篇4

　　这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命!”

　　可有一件事让我改变了对她的看法。

　　那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的'，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！

　　风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。

　　看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！

　　现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”

　　这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。

　　难忘的人的作文篇5

　　一看到这个题目，我便想起了她——她不是我的母亲，我的姐妹，我的朋友或我的老师，而是一个本不该遇到的人。但是，她的确是我最难忘的人。

　　深秋，冰冷的风低吼着，袭过枯瘦的枫树，徒留那残败的枫叶在原地打转。我缓缓收住脚，站在花坛边，看着身后暖黄的路灯下拖着的长长的我的背影。渐渐地，我被那无孔不入的秋风弄得厌烦了，便数起地上的枫叶。一抬头，差点撞上了人。

　　借着微暗的灯光，我看清了她的面目：生气不在的面庞上划满了深深的皱纹，宛如一条深不见底的'沟壑；朴实无华的笑却时刻挂在她干裂的嘴唇上。这只不过是一个老奶奶而已，我却还是被吓了一跳。“小妹妹，来散步的吗？”苍老的声音传到我的耳边。“呃，嗯。”我含糊应着。“那快点回去吧，爸爸妈妈要担心的……”老奶奶又裂开了嘴，露出了她焦黄的牙齿。然后，她摇摇晃晃地走远了。

　　这句话给了我一记重拳，令我印象深刻。我轻喃着，踩着血红色的枫叶。微扬头，看见家里明晃晃的亮光，仿佛在黑夜中呐喊我的名字。我犹豫片刻，踏上了楼梯。

　　离家出走无疾而终了。我一直在猜测这个老奶奶是不是在提醒我，但不管怎样，她都在我的脑海里深深烙印。

　　难忘的人的作文篇6

　　五彩的童年，象松软的沙滩，时光犹如拿来师兄用的海浪，许多记忆都随波逐流。但爷爷对我的恩情，我永远不会忘记。

　　他短粗的脖子上，端端正正地做着一颗椭圆形的黑黝黝的脑袋，一双明亮的、炯炯有神的大眼睛嵌在脸蛋上，闪烁着睿智的光芒。一个软软的鼻子不偏不倚地长在脸的中心点。外加一张能说会道的`嘴巴，构成了我那饱经沧桑的爷爷。

　　爷爷是我的启蒙老师。他教会我认字、写字、认拼音、画画，为了让我把子写好，爷爷拿出许多白纸，在上面用铅笔认真地、一比一画地写写一些诗、名句什么的，再把它们订成厚厚的一大本，嘱咐我用彩笔描写时，要像他写的一样，一比一画地写，还要把爷爷写的都描上，天天如此。正因为这样，我的字才堪称天下第一。

　　爷爷教我认字和认拼音时，更显示了他超乎寻常的魅力与耐心。我那时候因为还小，有的字和拼音，一遍是学不会的，所以爷爷就一遍又一遍，不厌其烦的教，有时我读错饿了，爷爷就孜孜不倦地帮我纠正，没有一句责备的话。在爷爷的坚持下，我变得见多识广。在幼儿园里，其他小朋友好多不会的字，我都认识。

　　爷爷，你是星光，指引着我前进；爷爷，你是灯塔，给与了我航标；爷爷，你是那和煦的太阳，把温暖撒播给人间！

　　难忘的人的作文篇7

　　她，鹅蛋形的脸。一个小巧笔直的鼻子。最惊人的是他的眼睛。在淡而弯的眉毛下面，眼睛细而长，微微上挑，眼珠是我从来没见过的，她是那样的端庄，慈祥，忧郁，但又似乎包含着一种神圣不可侵犯的矜持，深不可测。

　　我与她之间曾发生过一件让彼此难以忘怀的事情。那是个晴空万里，天上没有一丝云彩的日子，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。

　　我和她去山上摘桃子。天气热得不得了，就连知了都不叫了。由于我体力弱，走了一会儿就走不动了，可她却神采奕奕的大步向前迈，她看我走不动了，干脆把我背了起来，烈日当空，她已经汗流浃背了，可她不肯，在我的`再三请求下，她把我放了下来。过了好一会儿，终于到了那里，心里充满快乐，不一会儿，我把大个儿的桃子都摘完了，她只摘了一些小的，我悄悄地给了他几个，他还蒙在鼓里呢？回到家，她看见几个大个儿的桃子，她顿时明白了。而我却被姑妈骂了一顿，说我只摘了几个，没本事，我脸红了。

　　从那时刻开始，我和她便成了形影不离的朋友了，直至现在。

　　难忘的人的作文篇8

　　说起好朋友，你们一定有很多，当然我也不例外，比如说，有温文尔雅的卢苇，有善解人意的王剑，有美丽动人的黄艳丽，有天真烂漫的刘艳……

　　总之，说也说不完，道也道不尽。可在我的内心深处，有一个人久久地触动着我的心，那就是我在白果小学读一年级的时候交上的一个好朋友——王雅琴。那是一个寒风呼啸的早晨，正在上早自习。突然，我的铅笔掉在了地上，笔尖给弄断了，我正拿着小刀屑笔时，不小心在手指上划了一道口子。

　　顿时，豆大的血从手上滴下来，我疼得坐立不安，眼泪象断了线的珍珠，一个劲地往下掉。这时，王雅琴看见了，忙拉着我的手去医院。我急忙说：“不用去了，这才一点小伤。”王雅琴说：“好吧，你等一下，我马上就回来。”我点点头。不大一会儿，只见她拿来了牙膏敷在我的伤口上，还用一块白布把我的伤口包了起来。当时，我涌现出一种发自内心的激动：真是太感谢你了。课间操到了。刚走出教室，一阵寒风向我们袭来，只觉一阵剌骨的寒冷，别的同学都有手套，我却忘了带。突然，王雅琴对我说：“借给你，不让把伤给吹着了。”“太谢谢你了。”回到教室，我的手是暖暖的，可王雅琴的手却是冰凉的，当我还手套时，看着她那通红的手，我心里真不是滋味……

　　啊！王雅琴，你是我最好的'朋友，我永远也不会忘记你。简评：这是一篇写人的文章，小作者用生活中的两个小点滴，表现出了一个乐于助人的美好心灵，文章结尾照应主题，突出了“难忘”。

　　难忘的人的作文篇9

　　在我的生活中，有许多日子令我怀念。然而，最令我难忘的，则是与“毛哥”相处的那段日子。

　　那是去年寒假的时候，我和一些亲戚们去信阳乡下探亲，在一行人中，我认识了一个帅气的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，乌黑的头发，一双迥迥有神的眼睛和一张俊俏的脸。他十六岁，正上高一，别人都习惯叫他“毛哥”，自然而然，我也就顺理成章地喊他“毛哥”。

　　毛哥的知识面很广，在乡下玩的几天中，所看到的`一些植物他都能叫上名来，有时，我们爬山，毛哥都会给我讲一些植物的特点，使我在玩中也学到了许多关于草木的知识。

　　那几天，我还经常和毛哥一起去小河里摸虾蟹。每次，毛哥都会大丰收，不管摸有多少，他都会分给我一半；有一次，毛哥从河底挖出来个大河蚌，河水一冲，它便从壳中吐出柔软的肉来，很是可爱。

　　毛哥的领导能力还很强，有时车上的大人都去看亲戚了，只留下我们这些小孩在车上，车里便乱了套，一会儿，几个小孩便互相打起来，有时，还在车里乱蹦乱跳，不住地踢车门，把我搅得直头疼，可只要毛哥斥责一声，那些捣乱的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得规规矩矩地坐在位上，我则为有这样的好友而感到无比的骄傲。作文