老师描写作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的老师描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师描写作文1
我学习班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的`，自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。
还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！
老师描写作文2
许多老师教过我，有蒋老师、顾老师、彭老师……给我印象最深刻的，却是二年级教我数学的李老师。
记得有一次，我下课时跟伙伴们一起在跳长绳，结果我没把握好时机，刚钻进去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地，擦破了点皮，老师知道后，关心地问我：“没事吧，要不要把你送到学校的医务室啊？”我摇摇手，说：“不需要，我没事，只是擦破了点皮而已。”
有一次数学测试过后，我没有考到95分，心里别提有多难过了。因为考不好是要被妈妈骂的。下课了，李老师发觉我不对劲，因为平常下课的我是班级的`活跃分子之一，而今天的唉声叹气的。于是，李老师走过来问我：“赵雅雯，你今天怎么了，是身体不舒服吗？”我摇了摇头，对老师说：“我今天数学没考好，但是一回家要被妈妈骂。”李老师听完我的话，对我说：“哦，原来是因为这件事，今天的试卷有很大的难度，偶尔考试失手也是很正常，毕竟你才二年级啊，我相信你妈妈会理解的。”我点了点头。
李老师，如今我也是四年级的学生了，真不知道您还记不记得我了。到现在我只希望您能继续教我们。
老师描写作文3
我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师：
我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的'时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫
老师描写作文4
要是天下有这样的老师，那该多好啊!
今天，我到王老师家上课，我发现，他的语文课非常有趣，原本，我都想在那里睡觉的，可是，他那好似返老还童的样子使我们一下子喜欢上了他上的课，不知怎么的，王老师还‘治’好了，我的睡觉病，让我一下子打起精神来，高高兴兴的上着课!我真佩服他!王老师，你真好!这句话，我至今还不敢告诉他，因为，我喜欢他教学的'种种精神……
例如：他用那小孩子气的口气对我们说：“现在的作业太多了，压得我们喘都喘不过气来!就像一个炸药包，压在我们的身上!……边说还边比动作，笑得我们一个个东倒西歪……王老师就是用现实生活中的一些对大人来说是微不足道的小事，让我们以自己的角度来写出一篇文章，对我们小孩来说，最喜欢用这种方法来写文章，可是，现在，几乎没有一个老师能够理解我们，总是让我们以他们的角度来写出一篇文章，而且，我们还必须加上一些不真实的语句……
要是天下有很多老师像王老师一样，体谅学生，而且能够多一些为学生的考虑，那该多好啊!
老师描写作文5
我想分享我和“我的老师”的故事。
她是位高中英语老师，也是班主任。说真的我觉得她并不适合这个职业。她心思细腻、敏感，经常因为学生的一句气话就气得吃不下饭，半夜还要躲在厕所里偷偷抹眼泪；她是见不得一点不公平的天秤座，常常要因为班里的那些起了争执的学生们苦恼；她身体不好，常年站在讲台上得了静脉曲张，穿裙子和高跟鞋一点也不好看，经常嗓子发炎嘶哑所以戒掉了最爱的四川火锅。
但是她很爱这个职业，她在假期的旅途中要带着学生的作业当作消遣读物；她担心高考失利的.学生，要自费带着学生出去散心；她每天下班了还要义务给学生“加课”，学生进步哪怕一分她都觉得值得。
她是“我的老师”，之所以会加个双引号，是因为她也是我妈，从小到大她对学生的所有付出我都看在眼里。
最后，愿时光善待所有善良的人民教师，也祝全天下的教师们，节日快乐！
老师描写作文6
她吃力地张开眼睛，眼睛失神。只有那眼珠间或一轮。她那没有精采的眼睛忽然发光了。顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事。她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们
她单是一瞥他们，并不回答一句话。似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
总是瞪着眼睛，不说一句话。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的.视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
老师描写作文7
说起我们的幽默老师，那可是大名鼎鼎，在我们班总能带给我们无限的快乐。
他，大大的脸蛋，高高的身子，在班上像个巨人似的.走来走去。
幽默一
今天，我们X老师正在聚精会神的讲课。一位同学的课堂作业本没了，便去问X老师，X老师不但没骂他，还说：“你到办公室找找。”那位同学找了半天没找到。又来问老师，X老师说：“是不是你那书包小弟给吃了。”同学们找了找，果然找到了。红着脸儿笑了。（形象生动的描写很好。）
幽默二
今天下着雨，X老师穿着一件雨衣，走路起来一摇一摆，动作憨态可掬，惹得全班同学哄堂大笑，他说：“如果你们不穿，就会像一只‘落汤鸡’，到时比我还可爱。”
这就是我们的“幽默大师”很搞笑吧！
老师描写作文8
我们班有一名妥妥的吃货老师——朱老师。
朱老师一年四季都扎个丸子头，浓浓的的眉毛下有一双会说话的眼睛。脸上还有小雀斑哩！当然，她还是很苗条的.，从远处看，简直是根小黄瓜。
可谁能想到，这样苗条的老师，肚子里装的那么多，那么多的零食。
＂叮——叮——＂下课铃响了。朱老师拿出她的百宝箱。从里头抽出一盒盒巧克力和棉花糖。＂呀！发奖品了！＂我们尖叫着跑回座位。＂今天大家表现很好。我奖励自己一颗巧克力。＂说时迟，那时快。巧克力都融化在朱老师嘴里了。＂唉＂我们异口同声地叹息了一声。谁也不能阻止勇敢爱零食的朱老师。
＂叮——叮——＂上课铃响了，又是一节语文课。只见朱老师和几名同学扛着几个大箱子走进教室，我们一窝蜂涌上去，朱老师挥动美工刀，箱子打开了，哇！桃子汽水和零食！我们一人拿一瓶＂咔嚓咔嚓＂呼噜呼噜＂咯吱咯吱＂上课开零食大会，只有爱吃鬼才能想出来吧。小馋猫们舌头上添点味道，也给下节课加点油。
看！朱老师又拿出了百宝箱。
老师描写作文9
我们的音乐老师是个像姐姐的老师，她十分的爱笑。
音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。我们的音乐老师有时也很严格。记得有一天，有一个同学向后面的.一位同学扔纸团。老师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。音乐老师像不像我的大姐姐呢?描写老师外貌五
我最喜欢的老师是何老师，她教我们语文。
何老师有一头长长的头发，下面有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有两只大眼睛，还有一个笔直的鼻子，鼻梁上配了一副眼镜，显得非常有学问。何老师还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很漂亮。她很关心我。记得有一次，我在教室里发热了，就趴在桌上，老师看见了就说：“你是不是发热了呢?坚持一下，我会打电话通知你的父母，让他们带你去医院。”我听了心里很是感动。这就是我的老师，我很喜欢她。
老师描写作文10
老师，是谁努力
把我们这些无知的人带进宽敞的教室，教我们丰富的知识？
就是你！老师！
用你的辛勤劳动和汗水，培育了春天刚刚破土而出的嫩苗。谁是来教育淘气的我们去体贴和帮助他人？
就是你！老师你的关心就像温暖的春风温暖我们的心。谁是把我们培养成成熟而理智的青少年？
就是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
在金秋时节结出硕果。
你已经努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
老师，你已经很努力了！
我只能在这里帮忙，老师
你就像春天的细雨，
滋润花朵，灌溉大地，
我们吸吮着细雨成长。老师你就像秋天的一阵风。
吹黄大地，召唤黄金和大米，
我们取得了丰硕的成果。老师在我黑暗的.人生道路上，你为我点亮了最明亮的灯。老师是你在我迷茫人生中的向导。老师为我的人生指明了前进的方向。老师给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师描写作文11
补习班终于上完了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。
雨越下越大，让我怎么回数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“邬淑悦，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的'。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。
走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
老师描写作文12
在人生的旅途中，每个人都有自己不同的梦想，每个人都在为自己的梦想而努力
有了梦想，我们有了追求，有了梦想，我们开始成熟，有了梦想，我们学会坚强，有了梦想，我们的生活变得辉煌。
我小时候最大的梦想就是冒险后当老师。
我是老师，不会让学生整天学习功课。当他们在学习中遇到困难时，我会像学生一样去克服，分享学习的快乐。在课堂上，我想让课堂充满快乐，训练他们的思维，开阔他们的视野，在他们的`课堂上表达自己独特的观点。我想大大提高他们的写作能力和想象力。不然他们只知道看书，我希望他们通过笑声获得知识和启迪。作为老师，我一直被虐为一个孩子的头。做一个好的孩子的头并不容易。如果我是班主任，我觉得班主任在工作中不能忽视的十六个字：薄而不锁，实而不傻，爱而不溺，严而不暴。
这是我的想象。希望这种想象能够成真。
老师描写作文13
她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
她是小个子，和她的'爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
老师描写作文14
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？
我六年级的数学老师姓郑，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。 那时正好临近期末，同学们都在紧张的.复习中度过。“丁零~~”又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，郑老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，郑老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正......”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。 从那次以后，我每次考试，郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教诲。
老师描写作文15
一位好老师，可以比过万卷书；一位好老师，可以改变你的命运；一位好老师，可以使你成才。我心目中那位老师的地位，不管经历了什么，始终不会改变，她就是我们的班主任___我遇到过最好的老师___宋老师。
初次见她，我就有一种莫名的亲切感，和宋老师相处时，少了一种对其他老师的威严与惧怕。和其他老师相比，宋老师有更多一点的温和，上课不再紧绷绷的，学习就像玩耍，宋老师呢，还是不厌其烦的`跟我们讲述每个知识点。
更让我喜欢的还是她的教学方式。讲到某道题时，为了让我们更加记忆深刻，可以自由切换到其他书上的第几题，有时老师也会很严厉。在一天内布置多种学习任务，我都迷迷糊糊的记不下来，认为老师也肯定会忘记。结果第2天，老师一项一项的进行检查，没有一个忘记。不得不说，我们的宋老师真的是一个很优秀的老师。
当我们在其它课上犯点“小调皮”时，上课的老师总会无奈的说：“你们宋老师怎么会有你们这群捣蛋学生呢？”
宋老师她亲切，温柔，负责，无疑成为了我小学生涯最好的老师。
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