写作作文

我是昆虫迷作文

时间:2024-01-03 16:24:51 写作作文 我要投稿
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我是昆虫迷作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我是昆虫迷作文,欢迎大家分享。

我是昆虫迷作文

我是昆虫迷作文1

  观察昆虫真有意思,我一观察就会入迷,越了解他们就越不害怕他们,甚至越喜欢他们。

  蜘蛛网的丝细细的,是经线和纬线、交叉的,蜘蛛的网形状多种多样:有心圆形、五边形、几何图形……如果你用手摸一摸,就会发现蜘蛛丝粘粘的.,有弹性,你说蜘蛛的本领大不大?

  每当黄昏时,蜘蛛便会从墙角缝里爬了出来,只见它:个头有二三厘米长,如果你仔细观察,就会发现它头上长着一对又细又长的触角,眼睛又黑又圆,有八只,这八只眼睛,如果你不仔细就不会发现。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身体是椭圆形的,跟鹅卵石差不多。它的背上有着跟龟壳一样的拱形壳。它的脚有四对,每个都一节节的,像竹节。

  每天下午,我都要去看蜘蛛,下雨时豆大的雨珠,把蜘蛛网弄了一个个大大的洞。第二天,蜘蛛就会爬到网上,把破了的网补一下,不过多久,蜘蛛网就跟原来的一模一样。在它捕食时,必须要先织网,然后要听蜘蛛网上有没有什么动静,如果有动静它就会去寻找猎物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飞蛾、蚊子……它不但把蝴蝶给捉了,还吃得干干净净,连一个小碎片也不剩下。

  昆虫给我的生活增添了许多生趣,我是小小昆虫谜。

我是昆虫迷作文2

  一个高高l瘦的个子一张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜穿着黑白相间的衬衫牛仔裤。这就是我的“昆虫迷”表哥。

  表哥特别喜欢昆虫啦。有一次我正在做我的“春秋大梦”表哥则在“宝贝”昆虫箱那儿发现了一两只萤火虫在发光不禁一脸高兴跳了起来说:“天哪!我终于看到萤火虫发光了。”马上让我起床说:“起床了!”“你有病啊!我明天不上学。”我一边捂住耳朵一边很生气地说。表哥便很生气但还是央求着要我起床陪他我于是放弃了才做一半的“春秋大梦”迷迷糊糊地跟着表哥来到昆虫箱那儿说:“哥!你拉这么小个灯顶个屁用拉个大点的.灯。”表哥说:“那是昆虫。”“原来是这样真好看!”说完我便去睡觉了后来才知道他为了知道萤火虫发光的原因一夜都没睡。

  还有一次在一个星期天的早上表哥看到了两只独角仙在打架又连蹦带跳地叫我起床去看我只好又去看看了一下就去做作业因为我对昆虫一点都不感兴趣!真不知道表哥他为什么这么喜欢昆虫?表哥说:“做一件事不能马马虎虎地去做要认真地去做。”

  表哥爱昆虫真爱到“顶”了。为了买一只独角仙他花掉了两个月节省下来的零花钱。

  这就是我的表哥一个不马马虎虎做事的表哥;一个“昆虫迷”表哥。

我是昆虫迷作文3

  我们班上有个很有趣的同学,他有一个小外号——昆虫迷。至于为什么这么叫他,听听我慢慢给你介绍介绍。

  还记得那是一次春游,我们发现了一只毛毛虫。他(昆虫迷)拿出事先准备的`一个小纸盒,把毛毛虫装进去,再找来一些新鲜的落叶,找叶子期间他喊叫起来。我们立马围观,原来又发现了一只毛毛虫。他小心翼翼地用树枝挑起,把两只放在了一起,我们高兴的欢呼:“毛毛虫有伴了!”

  回到学校,他再打开纸盒,我们发现两只毛毛虫一动也不动了,大家都叹息道:“毛毛虫死掉了!”只见昆虫迷不紧不慢地说:“别担心,它们可能是坐车太久,累得睡着了。”他还神秘地一笑,把盒子打开放在阴凉通风处,果真一会,毛毛虫们开始挪动身体,大家这才松了一口气。

  课间,他时常会在花坛边捉蚂蚱。女生们好奇又害怕,为了不让女生吓到,他向老师要来一个透明的餐盒,把蚂蚱放在里面,让她们放心大胆地观察蚂蚱在盒子里面的一举一动。

  你们想认识他吗?那就课间来我们班,围观最多的那位就是他了。

我是昆虫迷作文4

  我是昆虫迷,我很喜欢观察昆虫。我喜欢春天花园里五彩缤纷的蝴蝶,也喜欢夏夜草地上闪闪发亮的萤火虫,但我最喜欢的还是随时随处可见的蚂蚁。

  晚饭后,我就来到食堂边的草地上。这里没有蚂蚱,也没有萤火虫,但很容易找到蚂蚁。挨着路边的草丛里,有一排蚁穴,几只蚂蚁在蚁穴外“闲逛”。“他们在干什么呢?”我自言自语地说,“是不是在找食物呢?”

  为了验证我的猜想,我就跑回食堂拿了几粒米,放在蚁穴附近。有一只蚂蚁在附近转了几圈,发现了我放的米粒。他爬到米粒上,左顾右盼。这时,又来了一只蚂蚁,他们把触角碰了碰,好像在说些什么,其中一只就径直跑回洞里。不一会儿,就有蚂蚁爬出洞口,一只,两只,三只……蚂蚁鱼贯而出,成群结队地奔向饭粒。原来蚂蚁的`触角还能传递信息,那只蚂蚁是回去找人帮忙的。

  米粒旁立马聚集了一大群蚂蚁,将米粒团团围住。只见米粒渐渐地向蚁穴移动。他们竟然能把米粒抬下台阶。

  我又试着把更多的米粒撒在其他蚂蚁洞边,一大群蚂蚁很快围上来,形成浩浩荡荡的“搬粮大军”。蚂蚁今天一定能吃到一顿丰盛的晚餐。

  我聚精会神地观察,不知不觉已经华灯初上,要不是妈妈叫我,我肯定会忘了回家。

  观察昆虫真有意思,我一观察就会入迷,越了解他们就越不害怕他们,甚至越喜欢他们。

我是昆虫迷作文5

  我有一个妹妹,今年五岁了,十分活泼可爱。

  她的大眼睛炯炯有神,滴溜溜地乱转,随时都能想出来鬼点子。一张小嘴能说会道,有一次居然说得爸爸哑口无言。

  别看她年龄小,她可是一个十足的昆虫迷!妹妹特别喜欢昆虫。她只要看到昆虫的'图片,就能马上说出昆虫的名字,还十分了解它们的习性;讲起昆虫来那更是滔滔不绝:什么粪金龟、狼蛛、沙泥蜂、象鼻虫等等,有些昆虫我连名字还没听过呢!

  每天晚上,妹妹都会听着《昆虫记》的故事入睡,所有的故事都听过了,几乎都能背下来了,但她还是反复的听,听得特别专注。

  妹妹爱看昆虫纪录片。每当记录片开始时,她就坐在那里,盯着电脑屏幕,一动不动,像个木头人,有时候叫她都听不见。最有趣的是,每当看到好玩的地方,她就会哈哈大笑;有时看到精彩的地方,她就会跑过来手舞足蹈,叫我们和她一起看。看完之后,还会跟我们再讲一遍。她就连画的昆虫也特别像呢。

  我的妹妹真是一个名副其实的昆虫迷啊!

我是昆虫迷作文6

  在我们村里,要提起“昆虫迷!”这个名字,那一定是我表哥了!

  在他家里,全是一些奇特的昆虫。有独角仙、金龟子、楸甲、蚂蚱……而且有一次他偷偷用他妈妈的'手机网购了一只楸甲,等到拿快递的时候,他妈妈才发现,于是妈妈对他进行了思想教育。

  今天,我要和表哥一起去看球赛。在半路上,他盯上了一只绿色的蚂蚱,那只蚂蚱有十厘米长,非常大。那时,离球赛开始只有五分钟了!我赶紧帮他捉住了那只蚂蚱,放进了他的手里,然后我们匆忙的进了赛场。

  赛场上真是人山人海啊!他们都在欢呼。我们也跟着欢呼起来。比赛开始了!可是,我表哥没有拿好蚂蚱,让蚂蚱逃跑了。蚂蚱跑到

  了比赛的草坪上,表哥也紧随其后。弄的赛场上一团糟。运动员们也站在原地不知所措了。看着表哥捉那只蚂蚱。终于,表哥扑到了蚂蚱。同时,我们也因为不尊重赛场规则而被请出赛场。

  当时,我很难过,但是表哥却很高兴。我很纳闷,于是询问表哥,“你为什么那么开心?”表哥却不以为然的说:“难道不应该开心吗?我观察到它的一举一动了!”说着,指着那只蚂蚱。

我是昆虫迷作文7

  我喜欢把一些小动物拿来研究,关在瓶子和笼子里,嘿嘿,怎么样,狠心吧?因为这个原因,同学们都叫我“动物终结者”。其实,我只是好研究。

  记得我很小的时候,已经开始研究一些虫子了。下课的时候,别人都懒的`出教室,而我却跑到花坛去看一些小蚂蚁呀、小飞虫呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有时甚至看得太入迷,到了上课铃响了还不舍得回教室,挨了老师的一顿“倾盆大雨”似的批评。

  有一回,在上科学课时,科学老师说要在下节课带几只昆虫关在盒子里带过来,这下我可高兴了,因为研究昆虫可是我的强项。一下课,我便迫不及待地跑到花坛里去找虫子了,不一会儿,便抓到了一只“王牌”蜗牛——这只蜗牛有大拇指那么大,我把它装到了盒子里。第二天,我把盒子带了过来,同学们全都两手空空,十分羡慕我:“郑滋泽,你什么时候抓的呀?”“郑滋泽,你从哪儿搞到这只蜗牛的呀?”“这蜗牛个头怎么那么大?”我得意极了,一一回答了他们的问题,那种得意的感觉就像在飞翔,在我的带动下,同学们也都开始迷上了昆虫。

  这就是我,一个以法布尔为楷模的“昆虫迷”。

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