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我的机器人三年级作文
我的机器人三年级作文【1】
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手。
脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快。
它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，
然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源。
奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡。
你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前。
让你吃个够。
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫。
我的机器人三年级作文【2】
我想，现在的清洁工肯定是四点多钟起床，来为人们打扫清洁。
这样的话她们肯定非常的累。
我想，我要设计一个机器人，它们天天起的非常的早、非常的准时。
来为人们打扫清洁，这样人们就不用起这么早了，可以多睡一会。
如果每一家的人都有一个机器人，天天就可以安排它们打扫清洁，干什么的。
人们就不用每天不停的干家务活。
汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。
机器人还可以帮我们做晚饭，假如大人们不在家小孩自己没有能力自己照顾自己，机器人就会带小孩子出去玩，到了吃饭的时候它会自己带着小孩子去买一些菜，机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜，而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩子精神抖擞。
机器人还会分辨出主人的样子若是爸爸妈妈不在家只有小孩子一个人在家机器人它会自己发动引擎。
自动发电，把小孩子哄睡放在婴儿床上。
如果门玲响了，机器人会自动打开视网膜传出千里眼，把来的这个人的样子拍成照片以及他的所有资料和主人的资料相比如果不同的话它会拒绝。
这就是我的机器人。
我的机器人三年级作文【3】
今天，老师布置的作业特别多，我回到家后，赶忙把晚饭吃完，就拿起书包，一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。
写了一会儿，感到手好酸，于是我就开始幻想起来，如果我有一个机器人来帮我写作业该多好，并且知识还会自动的输入我的大脑。
对呀，我为什么不来做一个这样的机器人呢?我说干就干。
我从书包里取出一张白纸，用剪刀把纸截成两半，半张做机器人的头，半张做他的身体。
我先将半张纸向里对折，再摊开，在四个角上折起四个三角，三两下，就把机器人的头做好了。
接着，我把另外半张纸做成一个圆筒，再把圆筒折成长方形，最后把头沾上去。
这样，一个方头方脑的机器人做好了。
他叫什么名字呢?他无所不能，就叫他万能吧。
我半信半疑，不知他能不能讲话。
“主人，我可以讲话”，我下了一大跳，他真能讲话，还能知道人心里在想什么。
还没等我开口，万能就讲到：“不就是帮您完成作业吗，小菜一碟。”说完，就“唰唰唰”的写起来，不一会就写完了。
“XX!”一声“河东狮吼”把我叫起，原来我趴在桌上睡着了。
“什么?现在已经10点了?啊，我的作业!”
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