- 母与子作文 推荐度：
- 相关推荐
母与子作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的母与子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
母与子作文1
人们常说：父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止有意无意的会影响着孩子。反过来孩子用他的天真无邪也一样让大人们去深思。 这不今年的暑假里，我利用空闲的时间去南山图书馆做了一名少儿图书管理员。在这期间我遇见了许许多多的人。让我记忆最深刻的就是两对母子。 一天下午，图书馆里看书的人很多，大家正在安静的享受着凉爽的空调和读书的快乐时。 这时，一对母子一前一后地跑了进来。儿子在前面大吵大闹，他的妈妈也不阻止反而怂恿他，他妈妈让他去书架上找来一大堆书回到在阅览区，回来后在哪里大声介绍着书的内容，他妈妈也和他旁若无人的`争论。周围人们向他们投去异样的目光。 不一会儿，又进来了一对母女。
女儿也在前面疯跑、疯叫。妈妈急忙拦住她。俯下身子，把嘴对着女儿的耳朵边上，对她轻言细语地说到：“嘘！这儿是图书馆，不能大声喧哗！”女儿立刻索着脖子点了点头小声地对妈妈说：“哦，我知道了。”来到了阅览区，女儿也找了一堆书来。刚想坐下来独自分享它们，她妈妈连忙打住了她的行动对她说：“你不能这么做，这里的书是大家看的。我们每次只能拿一两本来看。等看完手里的了你再去换别的书。”她妈妈接着说：“文明要从小事做起!”女儿听了妈妈 的话立刻把书放回了原处。 刚才那位闹哄哄的小男孩睁着明亮的眼睛，细心的观察着这对母女的对话，歪着头想了想，羞愧地低下了头，把他多拿的书一本本的放回了书车里。就在这时，他妈妈 的手机响了，那个声音震耳欲聋，把专心致志看书的人们吓了一大跳。而她却漫不经心地掏出手机，叽里呱啦地讲了起来。
小男孩受了刚才那位讲文明的阿姨的启发，轻轻地拍了拍妈妈 的手学着刚才那位阿姨的口气说：“嘘！这里是图书馆不能大声说话。”他妈妈 的脸唰的一下成了红富士。就把声音降低了许多，连忙挂机了。难为情地笑了笑，小声地对儿子说：“宝宝，对不起妈妈错了！”儿子学着文明阿姨的语气也笑了笑对妈妈说：“文明要从小事做起!”这时周围的人望着这对知错就改的母子也笑了。 这件事让我明白了，讲文明礼仪的人，你的好的行为不经意间会感染周围的人。父母虽然是孩子的第一任老师，影响着孩子的成长。但是反过来孩子好的行为同样可以去感染他们的父母。
母与子作文2
由于爸爸妈妈需要做生意，这个星期，我在奶奶家度过，这正是我想要的生活。每天早晨准时五点半起床，六点动身上学。街上很黑，却很安静，静得让人舒心。
爷爷比我起得还要早，要生火，为我做饭。爷爷是个很能吃苦的人，经历了他们那代人共有的苦难，逃荒的路上，翻越无数大山大岭；严冬里，为挣工分把手冻出深深浅浅的裂口……从奶奶断断续续的讲述中，我得知老奶奶似乎是个不太会操持家务的.人，对爷爷的照顾也就少了不少？很可能是这样。
老奶奶仍健在，91岁了，神志已不太清，被最近的一次流感传染，已经卧床有些日子了。近几天，爷爷奶奶会准时给老奶奶喂饭，一匙一匙地喂。在我的记忆中，这个清贫的家庭可以不买菜、不买肉，可有两样东西必须买，那就是鸡蛋和点心。早晨的第一壶开水，冲进盛着鸡蛋的大瓷碗里，再放进两个点心，搅一搅，经由爷爷、奶奶的手传到老奶奶手上，仿佛定点的传送带，一传就是几十年。
爷爷每晚都要起好几次，问老奶奶上不上厕所。我被吵醒后，心里不由自主地开始厌烦、埋怨。可当看到爷爷小心翼翼地搀扶着老奶奶出房门的时候，我却想哭！她实在太老了，一个人起夜会跌倒，会发生意外啊！从那以后，我再也没有在夜半亮起的灯光里烦恼过，只是静静地感受那橘色的温暖……
至今，我的脑海里还浮现着那个温情的场景：我伏在桌上写作业，爷爷进老奶奶的屋里给她掖被子。爷爷伏在老奶奶的耳旁说：“娘，你原来伺候我，现在反过来了，我伺候你了，是这个理吗？”我想，不管她多老，多糊涂，爷爷还是她的挚爱。多么动人的场景啊！它将一直留在我的心里！
我的爷爷，一个普通卑微的劳动者，却一直在继承着不卑微不普通的传统。有些人有老却不养，有些人欲养老却亲不在。爷爷是满足的，总说：“娘啊，你就像个孩子！”爷爷小的时候，老奶奶哺育他，爷爷是“孩子”；现在老奶奶老了，需要他照顾，老奶奶就是“孩子”了。
如此平静的生活，如此平凡的母子，如此温馨的人间亲情！
母与子作文3
华灯初上。
窗外，瓢泼似的大雨倾倒在空旷的广场上。雨水在窗子上汇成条条小溪，映出了那张支离破碎的满是泪痕的脸庞。
肆意的雨，肆意的泪。
“我不会再回来！”
“砰”的一声，他夺门而出。
母亲又打了他，但这次是彻底地冤枉了他。于是，当那座“五指山”落在他身上，留下红红的痕迹后，他一跃而起，头也不回，给愤怒的母亲甩下一句：“我不会再回来！”冒雨跑到了一个角落蜷缩起来。
“我不会再回去！”他舔了唇边的泪，涩涩的——这是他第一次流泪。
巴掌与门的交响
他，不是个安分的孩子，从小就在母亲的痛打下长大。
他和母亲好像前世就是仇家，不幸今生又凑在了一起。
母亲打他的原因总是很简单，往往因为一点点小事就一顿乱打，而这顿乱打，也总在他“砰砰”的摔门声里告终。年复一年，他甚至觉得这是母亲的一大爱好！他也不反抗，因为他固执地认为，这既然是母亲的爱好，成全一下又何妨？每想到这儿，他就会哼一句：“真讽刺！”
母亲总说自己是爱他的。哼！爱？这就是母亲的爱吗？高高举起的巴掌，狠狠地落下，红红的印痕。而他回报母亲的，是那“砰砰”的摔门声。
雨中的寻觅
这时，他看到了母亲！雨中的母亲！
头发湿漉漉地搭在额前，眼睛里溢满了急切，嘴一张一翕急促地呼吸着，身上的雨水哗哗地流着，落在了沾满泥浆的脱鞋上……
母亲向这边跑来。
雨，好像变小了。
母亲猛地一转头——儿子！角落里的'儿子！
一种湿漉漉的头发下面，有着一双委屈悲伤，又有些许恨意的眸子，蜷缩的身子滴答着雨水……
无言的对视
四目相对，无言。
他从母亲的眼睛里读到了自责，母亲从儿子的目光了读到了懊悔。
很自然的他们都从对方的眼中看到了从未见到的眼泪。而那眼泪中，不约而同地，凝聚了爱意。
雨后的一弯明月悄悄地露出了头，照在了一对慢慢走近的身影上……
仍是无言，但他们彼此很近。
身后，月朗星稀……
母与子作文4
灵魂的枯坐
（一）胡杨
夜来的时候，我正枯坐，晃悠悠的吊篮上，裸脚的冰凉赶赴着夜的约会。远处各色的灯火，一如醉酒的女子，戚戚然在这不着边际的空寂中迷离。建筑工地的白炽灯明晃晃的转来转去，不知怎的竟然让我想起监狱里的探照灯。或许在我骨子的深处真的把这一栋栋摩天而起的大楼当成了监狱。“监狱”，莫可奈何的微笑之后，是一声轻叹。又想起那一句话“当我们深陷至酷时，至少还有一种自由叫做选择。”是的，没有人能左右我们内心的选择，当所有人都以为你向右时，只要自己坚信自己在向左，就够了。远处的灯火渐渐熄灭，马路上车行的喧嚣也渐渐沉寂。
夜来了，又走了。时光在我这近乎休眠中悄悄地移动着自己的碎步，而灵魂依旧枯坐。
枯坐，一如沙中的'胡杨。干涩的树皮没有一点温润，生命亦已龟裂，留下的只有这从生到死的姿态。笑看云起，太过轻盈；淡看花落，太过淡然。生命的本真本就厚重，轻盈和淡然只是理想的虚无，一如漂浮在汤上的浮腥，水上的落花，只是无知者用来炫耀的腥旗。
（二）干藤
风起的时候，我正枯坐。薄衫抵不住晨起的清冷，远处的田野在黎明的雾色中沉寂，一如街头太阳下的老者，苍凉的微笑中带着一丝残缺，残缺是对生命唯一的诠释。风声密集，有雨，突兀其来的雨。等待日出的目光被雨滴浇湿，叹息是唯一的语言。而灵魂依旧枯坐，一如废园中被春神遗忘的干藤，无悲无喜，繁茂和飘零都是别人的风景。
（三）干草
夏还没有来临，绿化带内的荒草还没有被清理干净。干瘪的卷缩在花坛的一边，微蒙的眼睛透过尘埃看着迷蒙的世界。任车轮碾过自己本就失去生命力的身躯，连叹息都成了多余，最后只留下化作灰尘的眼泪。零星的绿色昭示着生命的倔强。“天街小雨润如酥”是一种梦，“草色远看近却无”是一份心思。梦境不能阐明心思，心思在梦里也不能直白。只有这草儿干瘪的身躯在灰尘中绝然的不忍离去，怀抱着自己的“核”梦想着萌发。
母与子作文5
通过这则材料体现出父母想要关心孩子，而孩子又觉得父母的关心有时是占据了自己的私人空间，觉得很尴尬。这件事情相信每个孩子都深有体会。
有一个姑娘，成年后离开了家，到大城市去打拼。有一天有一个采访，采访到她，问她“你有多久没回家了？有多久没和你父母联系过了？”她仔细想了想，发现自己从大学毕业后就没回过家，每次父母打电话来就敷衍他们说自己忙。这是多么简单的谎言，然而自己的父母却信了。
最近有一个电视剧，讲的就是母亲与女儿之间的故事：母亲总是想管着女儿的任何事情，使女儿没有任何私人空间。女儿表示很苦恼，终于有一天她爆发了，离家很远。母亲给她发短信，对她说“你知道吗，当母亲会死4次。在自己的女儿小时候看到她乖乖的会开心死，在女儿生病时，会急死；当女儿受欺负是，会气死；当女儿让你难受时，会伤心死。做了妈妈以后才会发现我这一生真的很短。”看了这个故事，许多父母都眼眶湿润了，因为这是他们正在经历或是已经经历过的事了。
父母每次都想关心我们，但他们同我们一样，都是第一次。他们第一次当父母，我们第一次当儿女，我们都很青涩。或许表达方式不对，让两方都伤心了。但这两方归根结底都是爱。
我的妈妈很喜欢听一首歌——《亲爱的小孩》，她每次听完这首歌都会热泪盈眶，之前我很不理解，觉得这首歌并没有什么。直到现在，我才渐渐明白她是想到了自己这么多年对我的爱，还有她的父母对她的.爱。
微信里屏蔽自己的父母，我相信每个孩子都这么干过，而且每个孩子都清楚父母是想关心自己。很多时候，我们都觉得自己孤独，其实我们一点也不孤独，我们还有自己的父母呢，他们正迫切的想要给我们爱和关怀呢。然而，我们却视而不见听而不闻。
在小时候每个孩子的中心都是自己的父母，想让爸爸妈妈陪自己玩，想让爸爸妈妈对自己笑，只要是爸爸妈妈陪在自己身边就很开心。不是有句俗语吗，它不是说人越老越像个孩子。父母老了，而我们更就成了他们的中心，他们想知道我们的情况，想知道我们开不开心，过得好不好，只要我们好，他们也就很好。
所以，其实屏蔽不屏蔽都无所谓了，只要孩子能和父母多联系，多沟通，父母就会高兴，孩子也能放心。
母与子作文6
某日，一位阿姨对我诉苦，说他的孩子很是无能，不给她长志气，说别人家的孩子车房又是如何，工作又是如何，诸如此类的话说了一大筐。当时，我本想畅言三千里，可当瞧见阿姨那满面的愁容，我却只说了一句话，我说：一切都会好的!
又是某日，有一个大兄弟向我抱怨，说他的父母最是没用，不给他争面子，说别人家的父母权势如何，经济文化如何，凡此类言语也说了一火车。还是当时，我本想痛说五万字哩，可当瞻望兄弟那一脸的无辜，我竟只说了一句话，我说：一切都会好的!
有一天，突然想起此事，便写了这篇拙短之见。
首先，我认为你养我到年少，我扶你过年老不是父母与子女之间的协议。我始终觉得，父母教育、养育子女是出于爱;子女尽孝、赡养父母是出于恩。即便没有法律的强制性规定，绝大部分父母与子女也是这么做的，只有少数标新立异的人不走寻常路。因此，父母常怀无私的爱，子女牢记感恩的心，这便是人的光辉本性。
其次，父母不要责备子女未给自己争气，子女也不能埋怨父母没替自己挣到什么。父母想要的'面子也好，子女想要的财富也罢，这些都可以靠自己去挣来，不要把自己不能实现的梦想寄寓与子女或是父母。每个人都是独一无二的，别总拿自己的父母、子女和别人家的父母、子女相比，关键是比不过还得伤神呐。而无论是父母还是子女，想拥有别人的子女或是父母所有，就得齐心奋斗，朝着梦想的方向，脚踏实地地走。
最后，父母与子女之间的爱、情，是需要相互经营的。父母就好比一方净土，子女则如一汪泉水，而爱、情是一粒种子。如果水与土融合得好，种子便能茁壮成长，散出醉人的花香，结出甘美的果实。所以，也就需要父母、子女间的相互理解，相互包容。
希望父母与子女之间，多一分钟的关爱，少一分钟的埋怨;多一分钟的理解，少一分钟的沉默，如此，一切都会好!
母与子作文7
在生活中,父母对我要求的有些事情我很不理解。可是，终于有一天我彻底明白了母爱是多么伟大。
小时候，我家住在平房，那儿附近有许多枣树。每到秋天，我们住在这里的人，就常常去枣林摘枣。每当家家户户提着小篮子去摘枣的时候，母亲就递给我一个小篮子让我去摘枣。第一次去时觉得很好玩，于是就蹦蹦跳跳的高兴的走了。但是第二次，第三次我遇到了困难，因为枣树太高，我那小小的身体怎能摘到枣？渐渐地，我失望了，每次去最多只能捡到别人摘下来的不好的枣。但母亲还是鼓励我去，说：只要坚持，就是胜利。只要你努力去做，就会做到的。”我只好听从母亲的安排。
一天，我像往常一样提着小篮子去摘枣，那时已是傍晚，朝霞照在枣林里，显得格外美丽。我吃力的踮起脚尖想抓住一颗又大又红的枣，可是没成功，我自言自语：“坚持就是胜利，坚持就是胜利。”我一次又一次的.去试，每当失败时，我就会想起母亲叮嘱我的话：坚持就胜利。于是我又充满了自信。最后，我终于把那颗枣抓住了，我成功了。我心里暗暗高兴，我刚想回家，但是我被脚下的大石头绊到了，腿上碰破出一个伤口。我忍着痛走，可是没走两步我就摔倒在地上。天黑了，枣林里传出“嚓嚓”的声音，我颤抖着，心里感到有些害怕。这时肚子也不断发出“咕咕”的叫声，我饿了。我本想把那颗大红枣吞进肚里，可是一想，我还没让母亲看看我的收获呢，不能吃！我坚持着，寂寞时就会摸摸红枣，顿时身上温暖了许多，就像母亲在我身边。
这时，一双温暖的手抱住了我，啊，是妈妈。
“妈妈，你来找我了！”我大喊。
母亲说：“好孩子，你还好吗？”
我说：“妈妈，我很好，您看，这是我好不容易才摘下来的。”
母亲哭了，说：“孩子，是我强迫你去摘的，你饿坏了吧，我们回家吧！”
在回家的路上，我把母亲抱的更紧了。那一刻，我似乎什么都明白了！
母与子作文8
“快点，快点!”早晨我们全家都睡过了头，可是我还要去上兴趣班。我要迟到了，平时懒洋洋的我是焦急万分，不停地催促着妈妈。出门时不但没有吃早饭，匆忙中还忘了带水杯。
出门后，妈妈匆匆给我买了早饭，然后把早饭 放 在我手里说：“快点吃吧！都怪我睡过头了。”一路上我不停地埋怨着妈妈：“都是你，不早点叫我，害得我要迟到了，也不早点起床给我准备早饭，害我吃这么难吃的东西，快一点啦！”快到学校了，妈妈才猛然想起没带水杯，只好带着我到附近的小店去买矿泉水。我不禁又责怪起妈妈来：“怎么这么不仔细，你看现在几点了！我迟到了，你赔我!”买好矿泉水，我又不停地催促起来，于是妈妈赶紧上车，慌忙中因为用力过猛，我和妈妈连人带车倒了下去。
摔倒后，妈妈不顾自己的疼痛，马上爬起来，把我扶起，并关心地问我：“糖糖，你有没有事儿？哪里摔痛了？要不要去医院啊？”说着把我从头到脚摸了一遍，望着我膝盖上蹭起的皮，心疼地说：“蹭了这么大一块皮，儿子痛不痛？都是我不好，对不起，真是对不起！”这时走过的路人和小店的阿姨都围了过来，你一言我一语：“孩子没事儿吧？”“要不要我帮你们把车扶起来？”“让我看看你哪受伤了？”“去我的店里洗洗手吧！”听着人人们一句句关爱的话语，我的心暖洋洋的。把我送到学校后，妈妈就匆匆地走了。 上完兴趣班回家，我看见妈妈手臂和腿上都各有一条长长的伤口。我惊奇地问：“这是怎么弄的啊？”“早上车上摔的。”妈妈轻描淡写地说了句。可我分明看见那伤口很深，一时之间我的鼻子酸酸的，回想起早上那一幕幕，我羞愧万分。
摔倒的那一刻，妈妈不顾自己的.疼痛，只顾我的安危，而我呢？从早上出门一直在抱怨妈妈。路人的几句关爱的话语就让我感动万分，而妈妈养育了我11年，为我做了很多很多，对于她所做的一切，我却熟视无睹，认为一切都是应该的。每年我生日，我都惦记着能收到谁谁谁的礼物，却从没想到过这一天是“父忧母难”日，最应该得到礼物的是妈妈呀。我每天都过着衣来伸手，饭来张口的生活，稍有不称心，就对妈妈大发脾气。对妈妈给予我的爱，觉得是理所当然的，接受得心安理得我的，从没有一颗感恩的心。
妈妈，我想对你说一句：“对不起！”
母与子作文9
为人父母者爱把喜乐忧惧都藏在心头，因为有些感受不能说，有些则不愿说。子女可使父母的辛劳苦中有乐，但也可使父母的不幸加深；子女会增加父母对生活的忧虑，但也会减轻他们对死亡的担忧。动物皆能生殖繁衍，代代不绝，但在身后留下声名、功德和伟业则为人之独有。世人的确可见，最伟大的功业历来都由-些无后嗣者所始创，这些人因没有后嗣再现他们的肉体，便努力实现其精神之再现，所以无后嗣者往往最关心后世。未立业而先成家者大都溺爱孩子，他们不仅把孩子视为种族的衍续，而且视为他们事业的继续，因此孩子于他们就如同创造的产物。．
父母对子女的疼爱往往不甚均匀，而且有时还不甚恰当，尤其是母亲。正如所罗门日：儿子聪明其父开颜，儿子愚笨其母赧颜。世人可见，若一户人家有众多子女，那他们当中每每是最长者受到重视，最幼者受到纵容，居中者则在某种程度上受到忽略，然而屡屡都是这些居中者最有出息。父母在孩子的零花钱上吝啬有害无益，那会使孩子变得卑劣，学会欺诈哄瞒，甚至结交不三不四的朋友，而且待将来有钱时会挥霍无度。所以最好的经验是：父母应保持其权威无损，但莫保持其钱包不瘪，（无论是父母、教师还是家仆）成年人都爱在孩子们小时候鼓励兄弟之问竞争，这种做法往往会造成他们成年之后失和，从而破坏家庭和睦。意大利人对儿子、侄甥或其他近亲晚辈几乎不分亲疏，只要他们是本族晚辈，纵非自己亲生也一视同仁。而毋庸讳言，实际上这些晚生也差不多是一叫事，因为我们常见某个当侄甥的有时更像其叔叔、舅舅或另一位近亲长辈，而不像他自己的父亲，此乃血气使然也。当父母的`应及早选定他们想让孩子从事的职业和相关学业，凶孩子越小可塑性越大；同时父母不可过分注重孩子的意向，别以为孩子想做的事他们将来也会喜欢。
毫无疑问，若孩子的爱好或才能超凡出众，那当然是不加阻碍为妙；不过对一般人来说，这句格言倒很恰当：选最佳的生活道路，习惯会使那条路走起来轻松愉快。兄弟中为次幼者通常都很幸运，可一旦长兄被剥夺继承权，这种幸运则难以保全甚至不复存在。
母与子作文10
记得上学之初，尽管家里经济不宽裕，但我的母亲给我买了文房四宝，让我学写毛笔字。说真的，我的母亲虽然没有很高的学历，但毛笔字写得还算不错，尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下，我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候，正好学校每周都安排一节习字课，就是让学生们练习写毛笔字。无疑，先走一步的我要比其他同学强多了，为此常常受到老师的表扬。正是这一年，我在各个方面的进步非常之大，成为班级里第一批加入少先队的成员。
有一次，我和同院子的小伙伴在一个粪场边玩耍，土墙的另一边就是某生产队的菜园子。我们玩着玩着就爬上了土墙，翻到下面的菜地偷摘了两个小葫芦。当我把葫芦拿回家的时候，我的母亲问我从哪里来的，我说是在生产队的菜园子偷摘的'。这时候我的母亲的脸沉下来了，把两个葫芦摔乱扔进垃圾筐里，然后对我说：“不义之物不可取，你要记住，这是第一次，妈妈也希望是最后一次。”不错，我的母亲平时是很节俭的，最怕浪费东西，这次却把两个好端端的葫芦扔了，不是说不可惜，而是觉得一个孩子的品质更为重要。我的母亲的话不仅规范了学生时代的我，而且从根本上影响了我一生的为人处世。
一次上体育课，我把一支钢笔和一支油笔跑丢了，但又不敢告诉我的母亲实情，就一直拖了好些日子。有一天，我的母亲把领到的抚恤金放到了抽屉里，我乘她不在的时候偷偷地拿了五元，准备买两支笔。我是这样想的，也许我的母亲对抽屉里的钱没数，这样的话既能买回两只笔，又可避免我的母亲因为我的失误而引发伤心。但是隔了几天，我发现我的母亲再次打开抽屉的时候好一阵迟疑，于是我明白了，我的母亲对钱是有数的。之后，我瞅了个机会把那五元钱放了回去。两天以后，我向我的母亲坦白了自己丢失笔的事情，而我的母亲仿佛明白了什么似的问道：“孩子，妈知道你从抽屉拿了五元钱，但是最后又放了回去，这是为什么？”我把自己的想法告诉了我的母亲之后，她有点哽咽地道：“傻孩子，难为你小小年纪就顾及我的母亲伤心难过，可你是失误，我的母亲怎么会怪你呢？”
到了星期天的时候，我的母亲带我去了县城，为我买了两支崭新的笔。我的母亲的理解和宽容，并没有减轻我的负疚和歉意，从此我做事情更加小心谨慎了，生怕出了没必要的差错。
我的母亲的人品是我的榜样和典范，而我是我的母亲人品的传承和延展。所谓母子连心，在我的感觉里连着的是一种美德和精神。
母与子作文11
1982年，美国新奥尔良镇发生了历年来最大的洪水，把新奥尔良淹没得像一个水库似的，镇府立刻派人拯救被困在房子里的人。
这包括一对母子，儿子拢紧母亲怀抱中，说：＂妈妈，你说我们会不会死掉？＂母亲看了看孩子，抬头望了望天，然后沉默不语…… 半晌，一阵震耳欲聋的雷声传进耳窝，顿时，儿子被雷声吓倒了，呼呼大哭起来，母亲忙乱了手脚，安慰大哭的孩子：＂儿子，我们不会死掉的`，因为我们会战胜困难的！＂然后又望着那片汪洋，儿子擦干了眼泪，躺在妈妈臀部，渐渐进入了梦乡……
＂儿子，快醒醒，我们有救了！＂儿子带着几分睡意，睁开了眼睛，只见一辆拯救小艇正在巡逻，他站起来，撕下衣服上的一块布，拼命地向小艇挥舞，小艇好象发现了什么，朝他们驶去，到了他们身旁，一位拯救人员说：＂快上来！＂这天气真糟糕，狂风大雨，加上震耳欲聋的雷声，真是奇观呀！，可是，船上只有一件救生衣，该给谁呢？母亲看见了，说：＂儿子，妈妈可能要去很远很远的地方！＂说着，把救生衣穿在儿子身上，儿子听了，以为母亲要去旅行，拒绝了妈妈的要求，＂可是，儿子，你还小，将来长大了是国家的栋梁呀，答应妈妈，好吗？＂儿子想了一会儿，勉强地点点头，看见儿子这一举动，母亲流下了甜的泪水，又对儿子说：＂妈妈可能永远不回来了，永远不回来了！＂说完，对拯救人员说；＂请你看好我的儿子，我在那美丽的地方会保佑你们的！＂她又把儿子抱上了小艇，向儿子亲了最后的一个吻，＂呜……＂小艇发动了，母亲向儿子挥了挥手，身影渐渐地消失在倾盆大雨中，儿子感到有些不对，回头大喊一声：＂妈妈…… ＂
过了十年，这位儿子果然成了一位有名的画家，也许，也许她妈妈在天堂帮助他。
母与子作文12
周四，这是一个平凡的日子，对我来说，这个日子真的有点恐怖，让我终生难忘！我的女儿蕊蕊一反常态，不想上学，也不想上舞蹈班。在少年宫，她和姥姥发脾气。我回家，把一腔的怒火发泄在她的身上，生平第一次这么严厉地打了她……她好像是屈服了，可实际上情况比这还要复杂。
和老师交代了她的情况，希望老师和我配合一起让她改掉依赖老师的坏毛病。结果适得其反，在学校的表现是越来越差！我在去天津上课的路上，反省自己，却也想不出更好的办法来，莫非是我判断失误？不是和我故意顶撞么？
情况越来越厉害，她居然用死来要挟姥姥，姥爷。她开始撒泼，哭闹，不知道她的心里究竟是如何想的，讲道理，打骂都已经失去了任何意义。我该怎么办？我在学校里第一次无助地流下了眼泪……
周日，她达到了她的目的，我们终于答应她不上学了，她又有了天真的笑容，可是，这是长久之计吗？我不知道，我很矛盾，很痛苦，为什么有这样性格的女儿？胆小却很有主张，她会不会是为了达到自己的目的而这样做的呢？我应该采取什么样的`措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母亲做的真的好失败……
女儿：不让妈妈再伤心今天，我读了妈妈写的那篇日记，我感动的流下了眼泪，我觉得自己真不应该那样做。
从今以后，我一定好好学习，天天向上，认真写作业，再也不撒泼、不上学了，从今天起，我一定好好成为二年六班的一员，热爱集体，热爱劳动，做一个有礼貌的好孩子。我知道上学这件事情让妈妈操了很大的心，不过，现在我已经给妈妈取得了一个小队长的称号。我现在做得还不够，以后我要加倍努力，做得更好，让妈妈露出灿烂的笑容！
母与子作文13
当香港回归的消息传遍大街小巷之时，那时候母亲我回来了的经典之歌也被世人所熟知，香港至于大陆，正如中国至余额是母与子的关系。
我有中国这位伟大的母亲。
中国赋予我安全感，在世界周刊上我看见许多叙利亚人民的悲惨生活，因为战争他们吃了上顿没下顿，因为战争他们妻离子散，因为战争他们家破人亡，也看见过很多偷渡家庭所遭遇的不幸，被海盗一剑结束，生命的老人那剑抽出的都是生命的颜色，在回到现实中，在中国没有战争没有硝烟，这里和平安逸生活，美好中国赋予我们这些国民的安全感，正如一位母亲给予孩子最好的礼物。
中国赋予我民族骄傲感，在观看里约奥运会时，我常常会为运动健儿的精彩表现而欢呼雀跃，特别是当中国健儿站在领奖台上授予金牌，中国国歌奏响之时，那种民族骄傲感不禁油然而生，我想因为那句洪荒之力走红的少女傅园慧，那时的心情大抵也是如此吧。民族骄傲感既存在心中逐渐转化为底气，只因我是中国人，我很骄傲。
中国赋予我优越感，现代化发展越来越快，生活水平也逐渐提高，购物也无需走到街上，直接一点一按即可完成，去往外地无需坐绿皮车，更无需熬过漫漫旅途，高铁只需要几个小时将你送达到目的地中国大桥，中国堤坝，无不彰显着中国的实力，这让我产生了无与伦比的优越感。
中国有我这个正在成长的孩子。
我愿意在中国这片土地上奋发图强，毛泽东曾经说过孩儿立志出相关，学不成名誓不还，恰同学少年书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字我非常赞同，他们也并且正在为了，所学知识付出，努力努力学有所成，努力奋发图强，沉淀自我。
我愿意在中国这片土地有所建树，我们是祖国的花朵，祖国的未来会教到我们年轻一代的'手中，如何继承如何建树，是我们这一代应该思考的问题，也是我们共同努力致力于的目标，我更愿意在中国这片土地上勤奋踏实，勤奋踏实，为自己考个大学，为国家培养优良之风。因为我有中国走遍天涯海角，都有港湾可以停靠，因为中国有我一路风雨无阻，未来的天空会更加辽阔，中国与我，就如同母亲与孩子，今天我为中国骄傲，明天中国为我骄傲。中国这位伟大的母亲，给予了我们每个中国人，应该有了温暖，我们也应该用最大的贡献去回报祖国，时代的接力棒，终究会接到我们这一代青年人的手上，我相信我们一定准备好了。
母与子作文14
读完《曾子杀猪》一文，我佩服曾子。因为曾子教子之法，真正做到了“诚实，言出必行”。
现代社会，实行计划生育，每家只有一儿或一女，父母将其子女当做宝贝，当做心头肉，子女要什么，父母立即答应。“教育应从孩子抓起”，这是邓小平爷爷说的。的确，教育应从孩子抓起。谈到从小，那就应该谈到父母，可以说父母是孩子的第一任老师。然而，有些家长却以自己的文化水平，经济状况，凭着自己的主观感受来对子女进行教育。这种错误的教育方法，就在于没有长远的眼光。从新世纪对人才需求上看待教育问题，不单是自己小家的需求，也是国家的'发展需要。片面而肤浅的教育，只会误导孩子的发展，其后果令人担忧。
我们认为，对待子女的教育首先要做到“诚实守信，言出必行”，这样会在子女心目中留下好的影响。第二，要把子女当做朋友，经常交谈，谈谈心，说说话，打开子女心中的那把沉重不堪的心锁。让子女敢于对父母说，父母则应不把子女和他们说的话“四处变形”乱说，如果这样下去，只会使那把锁更沉重，子女则更不愿与父母说，万事堆积在心中，将会影响他们的生理、心理和思维。
第三应该是尤为重要，父母不应把自己想做的什么事让子女来做，不要以子女不喜欢做的事让子女去做，应让子女自己自由去把握。父母不该凭自身主观感受对子女进行教育，这样对子女终生会成为一种“苦痛”，如子女喜欢父母所说的也想去做，父母则该在旁细心指导，让其更优秀，在人生之路上“顺畅无忧”，这样会对子女的一生幸福有着积极的影响。总而言之，教育应从孩子抓起，针对孩子的个性特长抓起，让孩子一生幸福快乐。
母与子作文15
《母与子》读后感，《母与子》文章讲述了“母亲”逝去，“我”回老家奔丧，心情悲痛寂寞时，一个老妇人向我诉说她儿子的事。她似乎是祥林嫂式的倾诉躺老家的人反感，但是，却在我悲痛时，安慰我一个失去母亲的儿子的心，同时，我也反过来安慰她因思念儿子而孤独的心。题为《母与子》，却是两对母子关系中孤独的“母”与孤独的“子”，两人在失去亲情寄托时，互相安慰的事。
她是一个怎样的人呢？“作者由这样一个索绕于脑际的形象想到了去年初秋回故乡的事。因为“母亲”的死，“我”回去了故乡。文章对“我”这种悲痛的心情作了细致入微的描写，于眼中所见之景透出心底无限之悲除了景色描写的侧面烘托，作者写出了一句至今都震撼我的句子：“我哭，我哭到一直不知道自己是在哭。”痛到极处也就麻木了。在解劝“我”的人中，“我”就看到了这个妇人。作者不止一次地详细描写了这个老妇人的容貌，以及：“她用这瘪了进去的嘴，一凹一凹地似乎对我诉说着什么话，我只听到絮絮的扯不断拉不断仿佛念咒似的低声，并没有听清她对我说的什么。”就是这样的一个老妇人用这样的一种形式对我诉说她对她儿子的爱。但一开始，我并未与她有什么特别的交情，我沉浸在失去母亲的巨大悲痛中。从希望到绝望是一个让人极端痛苦的过程。“从前幻影”。我感到到处是母亲的气息。“每棵树上都有母亲亲自砍伐的痕迹；吃饭用的碗筷，随次”，“我枕着流泪”，“虽然我的心”，“我的`心。天光呢？”
于是，就在这时候，这老妇人每天总到“我家”来看“我”现在才听清了老妇人要对“我”说的话，与“我”母亲的死无关，全部都是关于军队，关于她的儿子，一点一滴近乎琐屑的小事——我想，在她的世界里，只有她儿子了。
在老妇人没有来找我的时候，“我”自己也受不住寂寞的袭击，常出去走走，回忆起了童年时与母亲在一起的时光，“母亲的微笑在当时的童稚的心灵开成一朵花”“然而这些美丽的回忆，却随了母亲的死给吞噬了去，只剩下一把两把的眼泪”，接着，“——我忘记了自己，忘记了一切，像浮在一个荒诞的神话里，踏着暮色回家了。”到了与“我”母亲告别的时候了，作者以一种极其真实的文字记录了“送母亲”的过程：“我脑筋里有点糊涂
一切都空了……
在走的时候，又遇见了老妇人，“我”向她隐瞒了她儿子阵亡的消息。只为存一丝希望于老人的心中。
母与子作文16
深度肆虐
倘若文字能安抚灵魂，我宁愿为自己祭奠。
——秋叶日记语录
打出一行字，删除。
与其让没有灵魂的文字成为冰冷的符号，还莫不如落于纸上一点温度，来为自己潸然，纠结在深度肆虐的边缘，让挣扎的灵魂还原出不朽的语句。
于是，便是无休止的沉沦。看不到旖旎的日出，听不见柔曼的风声，用所有的感官依偎在文字身边。于是，挣脱身上所有的桎梏，咎由出漫无边际的渴望，用残留的体温去寻找心中的那一份的感动。
【宿命之签】
三十岁之前，从不依附，我是我江山的君主，让一切归臣与我。三十岁以后，桀骜成了奢侈，偶而的燃烧也只是残存的热度，便做沉默。
成熟的代价就是被割舍，任凄风的斑驳。一地的繁华过后，只留下了些许的暗香。即使穿越，也留不下什么风景，一切便是干净。得到就是失去，失去才是获得，谁也逃不掉的宿命。
这样的`因由，便把灵魂放到了文字里。用我的感动将文字燃烧，不断地燃烧，至少我已被灼伤。因为，感动已经将我焚化成了一缕微尘附着在每一个文字上。每一个段落都带着温度。
只为了灵魂的安静，我从遥远的地方跋涉，掠过一路的风景，却不曾在意的留恋。遗落的情梦，却见不到灿烂的花开。跌落在文字的深渊，挣扎在孤独的沙漠，如此而已。
恋上了文字，就注定孤独，灵魂的守望，便是寂寞。不是在文字中抽茧，就是在痴迷中死去。或许，我在给灵魂寻找一个文字出口，或许，文字又将我的灵魂带走，已是深度的肆虐，
宿命的游戏，把我带到这里，已别无选择。
母与子作文17
亲情，一个永恒的主题，正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个日子，谱写着我们的人生。
“我和你，心连心，共住地球村……来吧！朋友，伸出你的手。”我和你，母与子。友情、亲情、爱情，共同交融在这三个字中“我和你”。但又有谁能读懂它呢？
透过历史的窗户，我窥视，我看到这三个字中所包含的亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事和剧情。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子们的小船，孩子和岸上和母亲撕心裂肺地哭喊着，却无济于事，就这样骨肉分离，“三个字”变成“我缺你”。而风依然在呼啸，它冷笑着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲无能为力，不能改变骨肉分离的命运。我不仅看到这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的`思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不开母子的思念。是啊！亲情又能被时间和距离冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望瘦弱的身影。“母亲”！我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳之光驱散。终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟！“我缺你”又融合为“我和你”！此时历史的窗户静默地关闭了，它感到了骄傲，为那母亲，也为儿子，也为了“我和你”。它铭记这一刻的喜悦与泪水。
然而我发现母亲在这一份喜悦下还藏有一些抑郁，它的名字叫台湾，台湾与母亲虽只有一峡之远，但是没能投入母亲的怀抱。它的哥哥：港澳成功地与母亲相聚，它却办不到！历史的窗户旁有一棵快枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使万物生灵听了心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的母亲飞来拯救它了。此时，周围老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
“我和你，心连心！”这是对我们宝岛台湾的呼喊！
母与子作文18
与孩子一路走来，孩子从牙牙学语到长大成人，我也一同成长，算是经历了少年时不曾经历过的另一种人生轨迹。
我与孩子的父亲都是文化水平不高的农村人，也没见过什么所谓的大世面，但孩子自小喜欢读书，当别的孩子玩的'时候，女儿每天都在忧愁作业，这似乎是从小到大的常态。从小时候一直到初中，孩子从学校得到的几乎全是大大小小的赞美，我却很少有什么赞扬鼓励之言辞，对于她学习上的事也不甚关心，或者说，也不太懂。
进入一中以后，一开始成绩还是名列前茅，但很明显高中的挑战要更多，情绪、状态、成绩起落的幅度也越来越大。每次大小考试前的一点点忧虑，考试期间的一点点消极，我也渐渐习以为常。但从高中后期，大概高二下学期，成绩突然开始下降，一发不可收拾。但孩子的努力一如既往，她情绪低落，我也是。我一开始还会干着急，但毫无益处，后来就习以为常了。能做的就是默默守护，看着她自己咬牙坚持，不是不想帮，但有些坎，还是得自己过，这些道理，也只能她自己去懂。省考的时候她突然恢复成绩，我们都没有想到。然后仍是日复一日的努力。
网课期间又再次经历另一番低谷，仍是努力，但又开始下沉，包括成绩、包括心情。记得高考延期消息一出，很多人唉声叹气，但我们却像有了另一次机会一般，稍稍有所振奋。但成绩仍然起落不定，一模高峰，继续跌落。但是也许是有了挫折的捶打，也加上老师们一如既往的鼓励，始终如一的用心，她最后一段时间，面对高考，淡然了很多。
我想这一路走来，她确实长大了，我们家长，更像是见证人、陪伴者，默默守护她走自己的路，做自己的决定，同时一道成长。
【母与子作文】相关文章：
母与子作文（通用31篇）09-03
亲情作文作文04-06
英语作文_作文06-06
感谢的作文作文01-20
孝的作文作文[经典]01-28
秋天作文作文10-03
孝的作文作文01-28
李白的作文作文01-20
环境与心情的作文_作文_环保作文12-18