快乐的“六一”作文精品15篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的“六一”作文，欢迎大家分享。
快乐的“六一”作文1
期盼已久的“六一”儿童节终于到来了!今天我也起了个大早，穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，当然不能忘了口罩。穿戴整齐像只快乐的鸟儿飞到学校。
首先映入眼帘的是学校门口的`“庆祝六一”四个大字，还有各种各样的装饰，漂亮极了！我加大步伐来的班级，“呀！好多五颜六色的气球HAPPY6.1”讲台桌旁整整齐齐的排满了礼物袋，家委们用课桌把教室围成了一个“U”大舞台。我立即找个位置坐了下来，这时苏老师进来说：“孩子们，叶书记过会儿就要来我们班上观看表演了，请大家做好准备。”我们既激动又有点紧张，胸口像揣着只兔子似的。
叶书记到了，郑以宁和王子睿两位主持人闪亮登场！我们开始表演：我第一个上台演唱了《少女的时光》、接着吴科含钢琴独奏《summer》、思恒和吴熙琳表演动感街舞、缪一言古诗朗诵《将进酒》、郑以宁古筝独奏……最有趣的要数相声《吹牛大王》了。她们俩就有模有样的走到教室中央，真是吹牛不打草稿呀！苏意涵表情夸张地说：“我一顿能吃五碗面条”，黄芷琪叉着腰眉飞色舞的接话道：“我一餐能吃八斤饺子。”苏意涵不甘示弱地说“我可以用耳朵看。”黄芷琪又离谱地说“我可以用鼻子吃饭。”……同学们听完隔夜饭都要喷出来了，哈哈哈，笑声在教室上空回荡。
中午我们各自回家准备美食。妈妈买了樱桃、火龙果、西红柿等好几种水果，把它们摆在一个白色的盘子里变成了一个既好看又美味的水果拼盘，到学校后发现同学们也带来了各种各样的美食，我们一起看电影并分享。童年就是要这样无拘无束，就这样充满爱与温暖
我喜欢六一儿童节，祝大家六一儿童节快乐！
快乐的“六一”作文2
“六一”这天我惶惶不安地走向学校，一路上，我的脑子里一堆疑问冒了出来:“吴科含，只有两天时间练习，你能弹清楚吗？”“要是弹不好同学们会不会笑话我？”……
到学校没等我坐下，广播里通知“三好生”到六楼多功能厅参加颁奖典礼，可是第二个就轮到我表演了怎么办？怎么办！叶书记来了，我会不会错过？平日里只能在电视上见到他，今天可是千载难逢的好机会呀！整场典礼都在想这件事，时间就像一个世纪那么漫长，我如坐针毡。颁奖典礼举行一半我偷溜会班上，刚坐下叶书记已经站在门口了，谢天谢地，天助我也！我的小心脏想快要跳出嗓子眼，听见叶书记说：“……我们要志存高远……放眼……，勤……”我根本没有办法听进去，因为又开始想自己的曲子。
表演开始了，经过十分钟的等待，终于到我了。我慢慢走上讲台向大家鞠躬，手在琴键上拨动，顷刻间我进入了想象的世界：夏天早晨的凉风拂过，水车哗哗地轻轻转动，蝉儿快乐地唱着小曲儿，农夫弯下腰施肥……乐曲欢快地结束了，我伴随着热烈的掌声走下舞台，可是旁边居然有个同学在说:“这么简单，我也会。”天！这可是我精心挑选又努力弹出来的，突然觉得好难过。
回家后妈妈听我讲完演出的`事情，她笑了笑告诉我：“听音乐跟点菜一般，每个人想吃的都不一样，可以有多种选择嘛，硬塞给你吃不喜欢的菜肯定你也会不喜欢。你这么用心的准备又完美地完成演出，妈妈为你高兴，享受弹奏时的美好回忆就好了。”说的也是，毕竟我努力过，过程比结果更重要，我不那么伤心了。
这次六一不一样，因为叶书记的到来，也因为我的表演，但是它们有点都一样:它使我们快乐，使我们成长！
快乐的“六一”作文3
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了。虽然这是小学阶段的最后一个六一，可我们还是非常高兴。
中午，妈妈带我去超市买了好多东西，准备下午过一个愉快的节日。终于等到了下午，我急急忙忙的去了学校，教室里已经有不少人了，他们都打扮得漂漂亮亮的，手里还拿着肯德基、麦当劳什么的。“铃铃铃”上课了，同学们都纷纷拿出自己的零食来吃，还分给别的同学吃。大家都吃得很开心，把自己的嘴里塞得满满的，生怕别的同学抢。妈妈给我买了樱桃、杏，还给我专门炸了鸡翅中。同学们还不忘给老师东西吃。很快，我就吃饱了，可我的东西还有很多。转眼间，下课铃响了，我们才知道我们已经吃了一节课了，可我们还是很想吃。
上第二节课了，才上课几分钟，校长来了，我们班同学向校长问好，有的同学拿出自己喜欢的食物给校长吃，校长也祝贺我们节日快乐。最有意思的是今天是我们班李辰肖同学的生日，我们敬爱的毕校长祝李辰肖生日快乐，同学们无法用语言表达此时激动的.心情，表演时间到了，老师请了二班的同学给我们弹古筝，美妙的旋律让我们久久不能忘怀！我们班的两个女同学也给我们跳了一段中国舞，二班、三班的老师都请她们去表演呢；还有两个女同学跳了一段拉丁舞。
三班的一个同学给我们吹了一段葫芦丝，他在省里吹葫芦丝还获了奖；三班还有十几个人为我们表演了一个自导自演的小品，惹得我们班同学哈哈大笑。一眨眼，又下课了，我们还没有玩够呢！
虽然是小学阶段的最后一个儿童节，但是我还是很开心。我想，这是岁月送给我的最后一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽晕啊香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
快乐的“六一”作文4
今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，因为，我今天要表演节目。到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去观看演出，我们就开始搬了。到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不一会儿，整个底层就都是人了。我坐在后面，不算太挤。
六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，南京市的领导也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。
我们欣赏了“诗文朗诵”“电话情深”“青花瓷”等节目后，该我们表演节目了。我们上台，表演了一段歌表演，在台上，我感觉又自豪又紧张。演完之后得到了同学们的一阵阵掌声。回到班级里，老师夸奖了我们，我们的心里都甜滋滋的'。接下来，老师开始放映早晨没看完的大片《小鬼当家iii》，我们回到座位，津津有味的看了起来，里面的一个个镜头都十分有趣，把我们逗得哈哈大笑，这一年一度的“六一”儿童节实在有趣，我想：要是能天天过“六一”该多好啊!可是这毕竟是幻想。今天，我们的节日，我真是太高兴了。
快乐的“六一”作文5
今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。
我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的'红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
快乐的“六一”作文6
我们盼望已久的“六一”儿童节终于到来了，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，教室里面挂满了五颜六色的彩带和鲜红的大灯笼。然而，最让我们激动的还是那即将开始的“六一”联欢会。
随着主持人的'上台，联欢会终于开始了，同学们都发挥各自的特长。联欢会上既有令人开怀大笑的小品，又有使人绞尽脑汁都猜不出的谜语，还有许许多多有趣的游戏。
随着时间的推移，联欢会也渐渐地进入了高潮，最惊险的游戏也来--------夹气球。我和同学小陈参与了游戏。走上台，我的心向小兔子一样，“怦怦”地跳个不停，心里还想：我们能不能把气球夹爆？如果气球夹爆了，会不会伤着我们？
只见主持人把气球放在我和小陈的背后，一声令下，游戏开始了。我和小陈拼命地挤压气球，不一会儿，就把鼓鼓的气球挤成了一根“小香肠”，我不禁暗自得意，心想：“这挤气球也太没有难度了，看我们如何把气球挤爆。”可是，当我们想一鼓作气把气球挤爆时，气球好像故意跟我们作对似的，只是形状发生改变，就是不爆。我有些着急了，心想：这气球怎么还不爆呀？不行，我得在再用力。于是，我用尽浑身力气，我的背几乎和小陈的背贴在了一起。“十、九、八、七......时间到！”可令人遗憾的是，我们始终没有把气球挤爆。但是，我从中体会到了夹气球的乐趣，这令我十分高兴。
虽然“六一”儿童节离我们远去了，但它留给我的那些快乐的回忆却永远留在了我的脑海之中。
快乐的“六一”作文7
六月是青苹果诱人的季节，六月是石榴花火红的季节，六月是蒲公英飞扬的季节，六月是孩子们欢腾的季节。为什么六月的阳光如此明媚？为什么六月的鲜花如此美丽？因为，一个属于我们的节日——”六一”国际儿童节，已经来到。
为了让我们在自己的节日里展现自我、体验成功、感悟成长，在“六一”儿童节来临之际，学校举行了主题为“杉树学子展风采、适合教育伴成长”的庆祝活动。英语社团的动漫秀拉开了活动的序幕。初音未来、哈利波特、佐罗、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奥特曼、超人……一个个深受孩子们喜欢的动漫人物相继出现，一下子吸引住了同学的眼球。音乐响起，动漫人物跳起舞来，同学们开始拍手叫好。接下来的几个节目也相当精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳绳社团带来的绳彩飞扬《让跳绳拥抱你我》。当动感十足的音乐响起时，一根根彩色的绳子上下翻飞，好像一条条灵蛇在他们手中游动。最后，由全体教师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》更是把活动推向了高潮。
看完表演，以年级为单位的游园活动开始了。打地鼠、转呼啦圈、剪纸……一个个简单的小游戏一时风靡校园，整个操场上都是一派热闹景象。
下午是每班自行安排，我们班决定举行班会。我十分荣幸地成为了主持人。首先是同学们才艺表演。李乘舟富有感情的诗歌朗诵，沈士朝的单口相声，还有刘冰花一组的'《捣蛋鬼的一天》、陈思宇一组的《警察与小偷》都非常精彩。同学们一边吃零食，一边看节目，十分惬意。接下来的几个游戏也让同学们赞不绝口，大家积极性很高，大部分同学都参加了游戏，班委会也给大家准备了一些小礼品，十分实用。
就这样，活动在大家的欢声笑语中结束了。
快乐的“六一”作文8
“六一”是我们儿童们最喜欢的节日，我每天都在盼望着。终于，“六一”来了。
清晨，还没到六点我就起床，跑到妈妈的.床上，揉揉妈妈，想揉面粉一样不停的揉，直到妈妈醒来了为止。“唉，现在才几点？”妈妈揉揉眼睛，看了看时钟，“哇！才六点多！那么早就叫我干嘛？继续睡觉，继续睡觉。”说完，妈妈又躺在床上呼呼大睡了。我无奈，只好等到妈妈起床时在叫妈妈带我去玩吧。
早上七点，我终于熬过了着一小时。妈妈终于睡醒了。“妈妈今天是‘六一’带我去玩吧！”我兴高采烈地叫道。“噢。”妈妈不情愿地回答道。
“那么，现在去哪？”妈妈不情愿地问道。
“去游乐场。”我毫不犹豫地达到。只有游乐场才能体现出“六一”的快乐。
等我们到了游乐场，“哇！这里真是人上人海呀！现在才八点不到呢。”我赞叹道，“不过这也能体现出‘六一’的气氛嘛。妈妈我想玩……”
“哇，真是太好完了！”我兴高采烈地说着。
“是啊，你好玩。我都快破产了。”妈妈叹气地说着。
“妈妈，我们去吃‘KFC’吧！”我一时兴起地说着拉着妈妈往‘KFC’走……
最后，我们还看了让人哈哈大笑的喜剧电影；在附近买了本小孩最喜欢的漫画书；在附近走了走……
“六一”是我们儿童们最喜欢的节日，我最喜欢“六一”。
快乐的“六一”作文9
中国的传统节日多姿多彩，各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧，有人喜欢国庆节，有人喜欢圣诞节，有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。
早晨我早早的`起了床，恨不得飞去学校，知道为什么吗？因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。
来到校门口。校园里瞬间改天换地，树上挂满了红色的色带彩带，在风中翩翩起舞，像是在欢迎我们的到来，小朋友们一个个都变的笑容，高高兴兴地走进自己的教室。
来到教室，首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔，还要支撑一个乒乓球高手的高度，还要达到20cm才算成功。
各就各位，预备，开始！游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样，老是跟我作对，一下子就打啦，我也拿他没辙了，突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来，果不其然，一个高汤就做好了，完成了，我高兴的蹦起来。
我路过一个教室，发现那里挤满了人因为好奇，我也跟着挤了进去，原来是贴鼻子呀，排了很长时间，终于轮到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥，小心翼翼的。动着，生怕动错，我停了下来，挣开眼睛太好了，填对了，这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。
除了这些，我还玩了，独一无二，抓石子，天黑请闭眼。数也数不清，一转眼活动结束了，我们带着快乐，留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了，六一儿童节，再见了，我们明年再见。
快乐的“六一”作文10
6月1日，那天早上，我穿着自己喜欢的衣服，一蹦一跳地来到学校。
学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也画着五颜六色的图案。
同学们刚坐进教室，学校的庆祝活动就开始了。你看，操场上可真热闹，有那么多好玩的游戏！有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等，但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候，突然鼓号喧天，掌声雷动。原来是陈和韩副等市领导来到咱们学校慰问，和我们一起过“六一”儿童节。当他们走到我们面前时，我踮起脚，真想看看是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说：“叔叔阿姨好！”陈满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中，我是最幸运的一个。学校派我代表同学们接受给我校的慰问金。我拿着慰问金，想到能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节，心情真是激动万分。这时，电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀！陈看到我们的学习环境是这么好，想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说：“想当年，我读书的时候，哪有这么好的学习环境！看看现在，你们的.学习条件多么好呀！你们一定要好好学习，成为国家的人才！”我深刻地体会到对我们地期望！他的话一直在耳边回荡着……
我下定决心，一定要努力学习，不辜负社会对我们的期望。这个“六一”儿童节，让我永生难忘！
快乐的“六一”作文11
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的.一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗？不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
快乐的“六一”作文12
盼星星盼月亮，“六一”儿童节终于到啦！这时属于我们的节日！
清早，校园便被同学们那些五彩缤纷的衣服点缀得漂漂亮亮。各班师生都在积极地布置教室，墙壁上挂满精致可爱的装饰品，像童话世界一样。“庆祝六一儿童节活动现在开始！”只听见主持人赵雪莹一声说道，活动正式开始。“第一个节目是智力大比拼――猜谜语。”当我看着同学们一个个满脸笑容，捧着丰富的礼物回座位时。我想：我不能落后给别人！“一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。”我灵机一动：这个谜语在我的'谜语书上也有。“电视！”我马上脱口而出。哈哈！终于答对了！我捧着礼物在座位上津津有味地吃起来，随后几题我都答对了，真是大丰收啊！接下来是“气球过河”游戏。这个游戏规则是两个人一组，胸对胸夹着气球，开始后看哪一组先到达终点，而且气球不爆就为胜利。嘿，这可是我的强项，我可要大显身手啦！经过商量，我决定和叶奕涛同学一组。站在起点上，我们看见对手是女子队，我心想：虽然对手很软弱，但也不能掉以轻心，轻蔑对手。我目不转睛地盯着主持人，“比赛开始！”我和叶奕涛同学配合得非常好，快步走节拍都很协调。最后，我们胜利了，拿到了丰富的奖品。教室里充满着愉快的笑声……随后，活动还举行了击鼓传球、大食会的节目。这年的“六一”儿童节过得真快乐啊！
快乐的“六一”作文13
一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都玩的很高兴。我虽然有点害怕，但是我还是决定玩。我慢慢的跨过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但是老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但有些同学就是不能如愿，有的'刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个时水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，真可惜。
后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。
快乐的“六一”作文14
今天我早晨七点钟就醒了，小闹钟滴滴答答的响着，房间里一切照常，但我的心情却和平常不一样，因为今天只属于孩子们的一天——六一儿童节，也是追忆，憧憬，感恩的三年级集体生日会。
同学们穿着整齐的校服，，来到了多功能厅，开始了半天的联欢会。首先我们在庄重的国旗下唱着雄伟的入团歌拉开了今天的序幕。接着就是各中队的才艺表演。第一个节目是三（1）班同学表演的说唱，只见他们口齿清楚，倒背如流，让我们看得目瞪口呆。第二的节目是三（2）班同学表演的小伞花。瞧！小演员们在台上翩翩起舞，舞姿十分优美，宛如仙女下凡。第三个节目是同学们表演的'相声，他们绘声绘色，惹得在场的师生哈哈大笑。后面的节目更加精彩：有激昂的钢琴演奏，有热情的拉丁舞，还有我们班同学表演的DoReMi，整齐的歌声从同学们的嘴里唱出，那悦耳动听的歌声，仿佛把大家带进了了一个无比美妙的音乐世界，同学们给予热烈的掌声。
最令人激动的时刻到了，只见几个同学缓缓地推着一个大蛋糕走向舞台中央，我们的书记给我们最感人的寄语，让我们团结互助，一同进步，让我们懂得感恩和回报，最后我们全体师生深情地唱起{感恩之歌}。歌声结束后，大家共同许下了愿望，吹灭了蜡烛，同学们津津有味地吃着老师为我们准备的蛋糕。
短短的半天时间过去了，这次六一儿童节我们玩得太开心了，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一能在我们心中留下美好的回忆。
快乐的“六一”作文15
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的`角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
……
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