乐于助人作文【热门】
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的乐于助人作文,欢迎阅读与收藏。
乐于助人作文1
在我们的学习中,没有人能没有文具的帮助。画画的时候,需要铅笔哥的帮助;写作文的时候,需要笔哥&hellip的支持;& hellip这些文具像朋友一样,默默为我们的学习服务,贡献力量。
快看!我的文具盒里有很多文具,但是都是普通的样子,没有漂亮的外表,没有优雅的风度,没有细铅笔,没有方形的橡皮擦。它们很听话,很好用。每一种文具都有一颗乐于助人的`好心。是的,今天的语文第五单元考试举行了,我乐于助人的朋友,文具知识最高的潘博士走上前来。
刷,刷,刷& hellip& hellip过一段时间,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了。潘博士因为急性病,一下子写了两个错别字。这时,橡胶妹看到了。没等潘博士打招呼,她就主动跳出来,三搓两搓纠正了潘博士的错误。是时候用波浪线画比喻句了。这时,铅笔盒里的尺子悄悄地出来为我服务。
在他们的帮助下,我那次考了一个好成绩。当我受到老师和家长的表扬时,我从来没有想到他们会为这个好结果做出巨大的贡献!我只觉得是自己努力的结果。现在想想,觉得自己真的很自私。没有他们,我可能不会取得这样的成绩。
普通文具总是默默无闻地为我们的学习服务。
乐于助人作文2
一次,因为贪睡,我迟到了。一路上,我风风火火的,恨不得自己长出一双翅膀,扑腾几下,就能飞到学校。人倒霉了连喝水都塞牙缝。走到一半,天空灰暗起来,几片乌云从远处飘来,有愈演愈烈之势,我不由得加快了脚步。
突然,一道闪电划过天际,好像要把天空撕裂了一样,让人触目惊心。“轰隆隆”的雷声传来,震耳欲聋,好像是要让所有人都知道打雷似的。紧接着,一道又一道的闪电接踵而至,与雷声组成一道交响乐。“唰唰唰”——一场大雨骤而下,冲刷着地面。看着天地之间如此“杰作”,我又加快了脚步。
在密集的`雨滴中,我隐隐约约看到一个人。出于我的好奇心,我决定去追赶那个人影。50米、40米、30米、20米——近了,更近了,我能越来越清晰地看到那个人影了。正当我看到那人影时,我感到羞愧万分,我追赶的是一个残疾女孩!
就在这时,女孩突然摔倒了,我不知所措,不知道是扶,还是不去扶。我心中的天使与恶魔正在斗争,最终,还是恶念占了上风,我快步从女孩身边经过,好像我身边没有摔倒似的。
也不知道是下雨路太滑了,还是很心受到了遗责,我也摔了个“狗啃泥”。我自嘲地对自己笑了笑,突然,一只手伸到了我的面前,是那个女孩!她的手上沾了泥土,额头上溢出了豆大汗珠,手臂上还流出了鲜血,她显然摔得不轻。我抓住了她的手,她吃力地将地将我慢慢地扶起。她的嘴角似首洋溢着幸福的微笑。女孩的举动让我再次感到羞愧。——
助人为乐也是一种幸福!
乐于助人作文3
星期二的下午,眼看就快要放学了,可是刚才还是晴朗的天空,突然变得乌云密布,电闪雷鸣,马上就要下雨了。“叮铃铃。”随着一阵清脆的铃声过后,下学了,小乌龟赶紧整理好东西回家。
小乌龟刚走了不远,豆大的雨点便向它头上砸去,不一会儿,它的衣服便淋湿了,小乌龟想:“今天我没带雨伞,这可怎么办呀?”忽然,它看见旁边有一个池塘,池塘里有很多大荷叶,它灵机一动,便想到一个绝妙的好主意,它赶紧下水摘了一片大荷叶挡雨。“这把荷叶伞真好,这下可以安心回家了。”说完,它继续向家走去。
雨越下越大,不一会儿便变成了倾盆大雨,小乌龟加快了脚步,回家的路已经走了一大半,小乌龟心想:“快了,快了,再坚持一会儿就回家了!”这时,它突然看见路边的'大树下站着四个小同学,它们正焦急地商量着,小兔子说:“雨越下越大了!”小青蛙接着说:“是啊,这么大的雨,怎么回家呢?”小乌龟看了心想:它们一定没有带伞,这时候站在大树下太危险了。它赶紧跑过去,对它们说:“你们别着急,我给大家想办法!”说完,它又掉回头去,找到那个池塘,又摘了四把“荷叶伞”赶回来,小伙伴们接过小乌龟为它们找来的“荷叶伞”,感动地对小乌龟说:“你真是个助人为乐的好同学。”说完,它们几个回家了,也成为了最好的好朋友。
乐于助人作文4
我有一个同学叫郭昊东,是一个乐于助人的人。
郭昊东是一个男生,他有一个爆炸头,头发每天都乱乱的,看上去很滑稽,一张可爱的小脸上,嵌着两只又大又有神的眼睛,他很爱笑,不像有的人那样扭扭捏捏。
郭昊东很爱帮助人。有一次上体育课时,大家都在开开心心地玩着,突然,我们听到一声惨叫,出什么事了?我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候,不小心脖子被东西划破了,还流出了血,吴凡疼得都哭了。脖子划破了,必须去医务室,可是谁都不肯陪他去,都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的.时候,郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊东关心地说:“吴凡,没事吧?”吴凡说:“我没事的。”郭昊东从口袋里掏出一张卫生纸,细心地叠好,把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后,郭昊东一手扶着吴凡,一手捂着吴凡的伤口,两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影,我打心眼里佩服郭浩东!下课时,我又看到吴凡蹦蹦跳跳的了,这多亏了郭浩东呀!
郭昊东做这样的事情已经不是第一次了,他真是一个乐于助人的人,我要向他学习!
乐于助人作文5
我们班上有一位乐于助人的女学生,她的成绩很好。
一次体育课,老师让我们每两排跑一个跑道,在跑的过程中,她旁边的女同学摔倒了,她却赶紧停下来,扶她起来,并送她去了医疗室,因为她的腿伤的'比较严重,必须有人扶着,那个女同学竟然主动扶这位受伤的女生,尽管天气很热,但他还是坚持回了教室。回教室后,她已是满头大汗,好多同学问她累不累,她说:“尽管累,但帮助了同学还是很开心的。”
班上有一个头脑有问题的男孩,他整天只会咬铅笔头,有一次考试还考了四十几分,每天都是那位乐于助人的女同学帮他收拾打扫,都成了他的保姆,放学时,她也一直带着那个男孩,不让他走失。
她还会主动帮助老师,有几次下课,她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿?如果有,她会喊几个同学来帮忙,其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。
她很关心同学的身体情况。
“你怎么了哪?不舒服要告诉老师吗?”
“你哪儿受伤了?要我陪你去医疗室吗?”
其实她身上还有许多优点,值得我们学习。
乐于助人作文6
张浩然是一位乐于助人的人。
他瘦瘦高高的个子,弯弯有型的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,高高挺挺的鼻梁,一张樱桃小嘴能说会道,别看它小可会说了。他的爱好广泛,打羽毛球,书法,写作等。他还有一个难得可贵的精神——乐于助人。最难能可贵的是他助人为乐的精神。
有一次,我的自动笔,不知怎么卡铅了,怎么也弄不好,马上就要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁记得火烧眉毛!张浩然看见了亲切地问:“你怎么了?”“我,我的.自动铅笔卡铅了。写不出来也拿不掉了!”我急得半天才从牙缝里挤出几个字来。张浩然信心满满的说:“不要担心,这事对我来说小菜一碟,交给我好了。”只见他轻轻松松的先把自动笔拆了,然后细心的把卡在里头的铅小心翼翼地取了出来,最后把自动笔恢复原样,完好无损地交给了我,终于可以写字了,我连忙谢个不停。
还有一次我同桌的钢笔没有带。眼看就要用它誊写作文了,我同桌焦急地像热锅上的蚂蚁来回转!张浩然走到他旁边看见了说:“我有两支钢笔。”连忙拿出一支给他!只见我同桌开心的一蹦三尺高。张浩然他就是这样,在班级里不停的热心地帮助着每一位同学。
张浩然真是一位乐于助人的人啊!
乐于助人作文7
你有着大大的眼睛,灵巧的双手,乌黑的头发。你是谁呢?你就是我的好朋友刘艺淋。
你特别爱乐于助人。有一次放学回家,你看见校门口有一个流浪汉,便匆匆忙忙地跑过去,问道:“叔叔,你怎么了?”叔叔回答说:“我已经流浪了好久,几天没吃过饭了,特别饿。”听见这句话,刘艺淋离开那位叔叔去了商店,那个叔叔本来以为她走了,没想到她买了面包和一瓶矿泉水又回来了。
“叔叔,您吃面包。”“谢谢你,小妹妹。”
刘艺淋把面包和水给了那个叔叔,叔叔接过便狼吞虎咽地吃起来。她还把自己的零花钱也给了那个叔叔。
还有一次,我生病请了一天的假,那一天刚好学了新内容,而我没有学到,我很失落。没想到,刘艺淋放学了专门来到我家给我补习,直到把我教会了,才跑回家去做作业。我到了学校,老师说我新内容掌握得不错,还表扬了我,我知道这都是刘艺淋的`功劳,如果不是她,我根本就不会呢!
刘艺淋,你真是个乐于助人的善良的女孩儿,我喜欢和你在一起。
乐于助人作文8
我的弟弟非常可爱,也非常喜欢帮助别人。他总是在我面前说,我们要做乐于助人的好孩子,只有这样,这个世界才会越来越美丽。
那一天,我和妈妈带着弟弟逛街,弟弟刚刚八岁,我们过马路的时候都要紧紧牵着他的小手。在马路边上和我们一起站着一位老爷爷,他头发已经花白,满脸的皱纹,拄着拐杖,颤巍巍地站在马路边上。他刚刚准备过马路,一辆电动自行车,从他前面骑过去,他吓得立刻后退了几步。他刚刚要走,又看见绿灯在闪烁,犹豫了起来。
弟弟看见了这位老爷爷着急过马路的情形,立刻挣脱了我牵住他的手,走到老爷爷身边,问:“老爷爷,你是准备过马路么?我也要过马路的,绿灯亮了的时候,咱们一起走吧!”老爷爷笑着长长舒了一口气:“好的,谢谢!谢谢!”我和妈妈赶紧走了过去,一个在弟弟的一边,一个在老爷爷的.一边,在绿灯亮了的时候,慢慢地走在人行道上。我为弟弟的所作所为而感动,甚至我还感觉自己这个做姐姐的,都没有弟弟优秀。走到马路另一边,弟弟和老爷爷告别,说了声:“再见!”老爷爷感动得眼睛都湿润了。
这就是我的弟弟,一个乐于助人的好孩子。如果我们每个人在别人遇到困难的时候,都能够伸出热情的双手去帮一把,这个世界将会充满浓浓的爱意。我想:自己以后一定要多向弟弟学习!
乐于助人作文9
乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮忙。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课,教师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自我的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的.座位上游走,好像挺着急呢!最终,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才明白,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自我有这么多,反正也用不完,到最终还得丢掉,倒不如用剩余标志的帮忙那位同学,让他免受教师的批评。
这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,教师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样教师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感激的话。
上课了,教师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,教师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。
从这件事中,我悟出了一个道理:帮忙别人欢乐的是自我。
乐于助人作文10
在一个星期天的早上,一阵微风吹来,吹掉了一片小树叶。于是,它就开始了它的奇妙旅程。
小树叶飘啊飘,飘到了小溪边。它看到了小蚂蚁正在哭,“小蚂蚁小蚂蚁,你怎么了?”小树叶关心地问道。小蚂蚁回答:“我的家在小溪对面,可是我不会游泳。”小树叶亲切地说:“那我来帮你过去吧!”于是小蚂蚁就开心地爬到了小树叶身上。小树叶在小溪里飘呀飘,不一会儿就飘到了小溪的对面。小蚂蚁就感激地对小树叶说:“太谢谢你了。”
小树叶继续飘呀飘,突然天空下起了蒙蒙细雨。小树叶看到蚂蚱没有带雨伞,它飞快地飘了过去说:“蚂蚱我来当你的'雨伞吧!”蚂蚱说:“好哇!”于是,小树叶让蚂蚱拿着它的根,用它的身体遮挡雨滴。雨停了,蚂蚱也回到了家,它开心地对小树叶说:“太谢谢你了。”
接着,小树叶飘到一棵大树下面,看到一只小白兔在树下睡觉,又看到一个苹果快掉下来了。小树叶动了动小白兔,叫醒了它。小白兔成功躲开了苹果后,对小树叶说:“谢谢你!小树叶。”
最后,小树叶飘到了地面,它想到今天帮助了很多动物,心里乐开了花。
乐于助人作文11
在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。
那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”
我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”
“可是,你没看见我正忙着了吗?”
“哎呀!等会儿呗。”
我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?
妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”
“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”
我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的`手机。
在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”
当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。
我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”
妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。
乐于助人作文12
梁老师今天带我们做了一个游戏,叫做“小山羊与小刺猬的故事”。五年级作文梁老师先把我们分成了两个小组,每组分别要选四人饰演“狼”“苹果树”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是这样的,秋天,秋高气爽,一只小刺猬哼着歌,蹦蹦跳跳地来到不河耍,玩着玩着,忽然,一个又红又大的苹果映入他的眼前:“哇!好大的苹果啊!真想吃一个呀!”小刺猬抬头望着大树。吞了吞口水,朝树枝爬去,“哎哟喂,”小刺猬从树上摔下来了,“痛死我了!”小刺猬从地上爬起来,生气地说:“哼!我就不信我吃不了苹果!”
正在小刺猬生气时,一向自私的狼先生走来了,“尊敬的狼先生,请你帮我摘几个苹果吧!我会分你一些的!”
“哼,”狼先生把头一扭,傲慢地说:“我才不会帮你呢,我们狼是决对不会帮助任何动物的`。”
说完自私的狼先生就走了。
奇怪的是狼先生刚一走,善良的小山羊就来了,“嗨!小刺猬你最近好吗?”
“不好,一点也不好—山羊山羊,你帮我摘个苹果好吗?”
小刺猬说,“当然!”小山羊爽快地答应了,然后小山羊便用他那又粗又大的角来撞树,“哗啦一声,只见苹果落在了小刺猬背上的尖刺上,小刺猬开心极了,和小山羊一起迫不急待地吃完了苹果。
从这个故事中让我懂得了在现实生活中要学会互相取长补短,与便要培养乐于助人的好品质。
乐于助人作文13
狐狸在大家的印象里,都是十分狡猾,邪恶的。可是,狐狸就一定十分坏吗?----题记
“干杯!”在一年一度的大聚会里,动物们都欢乐地聚在一起,一个角落里,一只小狐狸在孤独地吃东西。一只兔子从小狐狸面前走过去,不经意地看了小狐狸一眼,就飞快地跑走了。
小狐狸心想:为什么?威慑呢么我总很让讨厌呢?正想着为什么。乌鸦先生就一不小心把肉排丢在地上,小狐狸上去捡肉排还给乌鸦先生,乌鸦先生却怒气冲冲地说:“去,你们这些狐狸假惺惺帮我,其实自己也想吃对不对。”就走了,听到乌鸦先生这样对狐狸平架,小狐狸十分伤心,不过,它也更加要让全部动物知道,狐狸并不坏。
狐狸好心去帮小兔子,可是,小兔子一见它就跑了;去帮小鸟,可是,小鸟就费走了;去帮飞鹰抓虫子,飞鹰看见小狐狸,“扑哧”一声,飞上了天。小狐狸就这样碰了一鼻子的灰。
子啊小狐狸万分伤心时,听到了救命声,向声音发出的.方向看去了,一直小蚂蚁子啊河流里卷来卷去。小狐狸援出双手,将小蚂蚁送了出来。“谢谢!”小蚂蚁万分感激地说。“没事。”小狐狸说,小蚂蚁回到了蚂蚁巢,并和蚁后说明了小狐狸做的善事。蚁后和大象大人也说了小狐狸的善事。
第二天,小狐狸被大象大人授予“草原号居民”的号名声,这天,乌鸦先生也为做田说话道歉了。
狐狸不一定是像童话一样坏,人都有两面性,狐狸也可以使一只好狐狸。------后记
乐于助人作文14
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那乐于助人的心,我们的社会就将处处充满爱。
在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的'脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴”,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。
记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐了二十元,这是我们班捐款最多的。
下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下,原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那乐于助人的精神。
她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。
记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到了她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道了做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说了声谢谢。而她却回答:“没关系,这是我应该做的。”
看了以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。
乐于助人作文15
二零XX年三月七日,我背着沉重的背包随着放学钟声的响起,赶着向校车冲去。深怕赶不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖,但未曾停下脚步过。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时,焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快,一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的'雨。
为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞,但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖,一样使人感动。套用一位诗人之词:「友情不就是一把伞么?晴天为你收起,雨天为你开放。」不久,我们便找到了校车,匆匆地相互道别,各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。
是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢?是的,我们都有过,但都未曾感到如此温馨吧!因为我们都是那把伞的主人,而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举,但你可真知晓他的一天可能就此改变吗?这把用感情编织的伞是会令人动容的,令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑,是最佳的心灵安抚。朋友,我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨?
回家的路上,仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴淋在身上的雨,似乎都在勾起她为我撑伞的情境。我在雨中翩翩起舞,头顶上仿佛有着她那把伞的保护。
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