[精品]毕业的作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的毕业的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业的作文1
当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来,熟悉的是那炫目的金辉,诱人的桂香,那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔,全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的.新世界。
我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习,让学习者感到学中有乐趣。
我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条,我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.,我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖,它将是对学习知识的拓展与延伸。
我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引,在我的目光中,文学的诗,数学的精密,史学的深刻,化学的玄妙……好似一个个人生的音符,诠释着前方的路。
对于高中充满压力的学习生活,我充满执着。我抱着希望前来,除了对大学之梦充满憧憬和信心,我还希望三年的相处获得深厚的友情,以及其它人生成长所需要的营养。
对于老师,亲敬相宜,不卑不亢,虚心求教。对于同学,择善而从,不善而改,并肩共搏,这是社交能力的培养。
在今后,跨入大学之门,步入社会,融入其中,做集体的一员。 我走入了高中,执着淡泊,充满希望。我走入了高中,满怀理想,渴望成长。 高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。 高中,沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中,一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工 。高中,一个未知的世界。 但是,我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜 ,这梦想张开翅膀的时刻,让我无限疲惫却不后悔,每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。
毕业的作文2
时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活六年的学校,而留下的只有美好的回忆……
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有几个月,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
忘不在我最需要鼓励的时候,给予我鼓励的老师和同学;忘不老师身体不舒服时,还硬撑着给我们讲课,为我们操心。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的.不到半年的时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……
在这不到半年的时间里,我们要好好学习,即使将要离开,也要努力做到最好;快毕业,眼下我们应该为初中打好基础,为升学考试做好准备,为我们的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
毕业的作文3
时间如白驹过隙过的飞快,转眼在小学里度过了六年的快乐时光,回忆一千八百多个日夜的分分秒秒,有苦恼,有困惑,有喜悦,有收获,所有这些,都仿佛是辽阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印,记录着我成长的点点滴滴……
今天我为六年的小学生活中划上了一个圆满的句号,我小学毕业了!
记得刚上小学一年级,妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园,进入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面写着一年级九班,我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭,度过了一千八百多个快乐成长的日子。
时间过的飞快,在快乐中阅读,在快乐中写博,在快乐中成长,不知不觉就到了六年级,我们要小学毕业了!六(9)班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡,数学王国里的几何,方程在演绎,英语课上的英汉对话妙趣横生,操场上飞奔的身影在回放,校园里的木瓜树在飘香……
今天我小学毕业了!我没有留下遗憾,我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福”合影,宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。同学们忙着互相写留言册,留下联系方式,互赠小礼物留念,我们恋恋不舍的`挥手告别我们美丽的校园,有的女同学抹起了眼泪,我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影,眼晴里满含泪花……
我小学毕业了,我为六年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号,一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光,在初中新的学习成长中,感受从容,经受历练,迎接成长,拥抱成熟吧。
毕业的作文4
时光逃去如飞,三年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”不知岁月会给我带来什么,当再次翻看着泛黄的扉页,是对这三年来的怀念,还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步,执着的努力都留在心间,一起承担的日子,快乐与痛苦共同分享,那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀,那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看我们那再也熟悉不过的校园,里面有多少你的、我的、我们的故事呢?
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中,我从老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我明白了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不可以再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老师谆谆的`教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,我们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,明白了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!
亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为名校,噢,不,您要走向中国!
再见了,我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手,再见了,母校!
毕业的作文5
初中三年的情感不是普通的心灵碰撞,不是平凡的缘分纠结,不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情,同学情,这是你三年来最美好的、最真挚的情感,这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练,让我们在12班这个大集体成长;三年的感情,让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累,让我们成为一个个有知识,有文化的青年。三年的时光,让我们证明了90后不是啃老族,我们也会自立,我们在成长。
情感的种子在心灵萌生,意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪:愉快,悲伤,愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行:进校时,他们的问候;军训时,他们的陪伴;考试后,他们的安慰;骄傲时,他们的责备;备考时,他们的激励……太多太多,他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强,不是每个人都能做到。他们在三年中,承受了常人所无法承受的艰辛:有时妻子和孩子的不理解,有时学生的背后指责,有时朋友的冷落……平常人所不能承受的,他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切,仍然在艰辛中履行他的职责。同学们,你们还记得这些人民教师的身姿吗:语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们,看看站在你身边的最可爱的人吧,看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!
九年寒窗苦读,三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考,还是即将到来的`中考……在这些无数个镜头,这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中,有一个重要的角色——同学。你是否记得在你悲伤的时候,是谁在安慰你?在你高兴时,是谁陪你笑?在你很愤怒时,是谁在开导你?在你人生低谷时,是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影,同学之间的友情填补着你的心灵。
情,让人牵挂:爱,让人倾情。三年只剩下短短的十几天了,珍惜这份感情吧,珍惜值得你牵挂的人吧。
毕业的作文6
序中已说清了,只能够集小学以及中学的作文以充之,今选的是五年级至初中毕业的一些文章。小学选了十三篇,初中时选了九篇作文,一篇日记。如此寥寥,且质量低下,不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月,对于文章,除个别错别字以及明显句子不通以外,一概原汁原味,使多年的我跃于纸上。
五六年级时,我涉世较浅,不知时候的另一面,所以内同也较积极向上。回忆那时,那时对我很好,自己也用功,所以写的文章也在当时同龄人中较为突出。当然不能够站在今天的角度去评价了,不过当时的结构布局以及词语应用已经不错,还结合了一些合理的想象。
初中三年,却不仅无甚长进,似乎还倒退了许多,词汇明显缺乏,但在主题上有了很大的折,触及了一些社会的黑暗面,自己的世界观也因之受到一定的影响。当然也有赞扬光明的,但当时恐怕不是命意作文,就是心不由己的信手写来。
由于所记的多数乃真事,所以它也可以算是我那段时间的“足迹”,心的足迹。由于老师的溺爱,使我变得很骄傲,而且有一种极端错误的.思想,那就属于老师纠缠很快乐,进办公室很快乐。对之,今天的我只能讥笑过去的自己,我的缺点在那篇日记中暴露得最为淋漓尽致,这也导致了今天我的最大特征就是一个“狂”字。今天的我为不经努力取得成绩而骄傲,当时的我的确是自私自利的,一切以自己为中心,偶然的以班级利益为重,着必定有饿有自己的好处,这个缺点今天倒有所改观,已从心底树立起以天下为己任的远大目标,为了心中理想可以抛弃一切,甚至生命。我爱中华,我要唤醒民族魂!
回到作文上,也许会让人捧腹大笑,但这也只任之了,我的目的在序中已言,就不复多言了。回顾过去,让一行行的脚印重现,让自己感到诚徨,诚徨!
毕业的作文7
记得开学的第一天,我跟着妈妈来到这个陌生的学校,学校里的一草一木,我都感到陌生。这是,一位和蔼可亲的老师—您。出来迎接我,妈妈把我交给了您,当妈妈走后,我由于害怕,眼泪夺眶而出,老师您用甜美的声音安慰我,使我停住了流泪,当我再看这里一眼的时候,我觉得学校不再陌生,有在家一样的感觉了。
上课了,老师总有办法使我记住那一个个陌生的字母,使它们神奇第变成一个个熟悉的音节,也总有办法把一个个陌生的生字排成队,使它们变成一曲曲动听的儿歌。下课了,老师总是千方百计地逗我开心,用一个个好玩的游戏,使我们感受到一家亲的'情境!
随着知识的增长,我们也要写作文了,课我的写作水平只是一般般,写出来的作文,语句生硬,用词不当……而您也知道,特地把一些自习课改成作文课,教我们写作文的“秘技”,而自己从上了您的作文课后,我发现我变了,写作文的水平提高了 不少。记得刚上您的作文课时,我们没有做笔记的习惯,您就把写作文的“秘技”写在黑板上让我们抄。我们的写作水平得到了提高,您也就停止了作文课,继续上自习课。
六年的时间弹指间消逝了。我们也即将离开母校,去到另一个学校学习,而您也被调走了,您离开时,叫我们别哭,可自己都哭了起来,我们倒在您的怀里痛哭了一顿。
老师也许这些您已经淡忘了。因为您的学生太多太多,而我却永远忘不了,在这漫长的岁月,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也不知道在这六年里您为祖国培养了多少人才。此刻我仿佛看见一根银丝是因我而白,一丝皱纹是为我而生的。世界上没有一位老师是为了他日回报,而给同学的谆谆教诲,让学生功名成就,也是我们回报老师的最好礼物。付出的人是无言无悔的,但接受的人却不能无动于衷!我们要用自己优异的成绩回报给老师们。
珍珠记住了蚌的恩情,回报给它一丝无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一段轻舞;花朵记住了土地的恩情,回报了它的一季盛放;我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
毕业的作文8
人生如酒,岁月如歌。小学六年的生活即将画上一个句号。同学们在紧张的学习之余,有没有想起我们逝去的时光呢?
六年的时光,一转眼从我身边晃过,我们从一个青涩懵懂的小孩子变成了一个成熟的小大人,一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮几净的教室中常常传出我们朗朗的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身影;那多功能教室里,一只只高举的右手成为一道道绚丽的风景线;那饱满古今中外文学读物的图书馆则是我们丰富知识的港湾。
还记得我们的班长吗?每次她站在讲台上管理班级时,如果哪位同学坐姿不标准或有点小动作,都逃不出她的法眼,她都会大声批评,就算是她最好的`朋友也不例外,照样厉声批评,不讲一点私情可言。不过,她也好像是个双面人,一会像个黑暗婆婆,厉声训斥别人;一会像个调皮可爱的小孩子,和大伙一起开玩笑。时而在班上引歌高吭,时而在课上睡觉,让人又爱又恨。
还有余婉婷这号人物,她整天追着同学们喊:“注意坐姿!”一会走在这个位子边说:“坐好!”一会走到这个边说:“别讲话”若同学们不听,他就会发扬它的“追命”精神,气冲冲地冲上讲台:”全班安静!”直到教室里鸦雀无声为止。
以前大家都很害怕听到这样的声音,可能一个月后就再也听不到了。
还记得我们一次次的班会吗?这些全都是三位女生的杰作,他们充分发挥了自己的才能,有的引歌高吭,有的翩翩起舞,教室里常常充满了欢声笑语。
在这六年中,我们度过了多么美好的时光,我们曾经一起在知识的海洋中拼搏,在平坦的操场上尽情玩耍,这一幕幕的场景就像是在播电影一样浮现在我们的脑海中。我原本以为我们能一直像这样一样,可是时光却将我们却残忍地将我们演变成了《匆匆那年》。
下个夏天那个教室里有坐满了人,可那群人却不再是我们。
在临近毕业的日子里
毕业的作文9
今年的六月。与往常一样,燥热难耐。但是今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要与同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁与不舍。初中毕业了。
初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的.是一个未知的世界。
在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些与我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。
人生就好像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。
戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。
虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但真正面对离别时,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。
毕业的作文10
快要毕业了,快要和自己最要好的朋友说再见了,快要离开自己熟悉的学校了,快要飞往新的天地了!我们像即将展翅的雏鸟,我们已经换下了绒毛,羽翼也十分健壮,我们要飞向更高的天空,寻找自己的未来。但是,我还是不舍自己原来的窠巢。
毕业前的最后的一节课,灯光好像知道我们就要离去,它把自己的光和热撒在我们身上,向我们一一告别。黑板上还板书着今天的上课内容,教室里安静极了,大家都默默擦着泪水,深情望着校园,望着自己身边的一切……
唉,就要离开这里了。不知什么时候才能回到这里,不知什么时候才能再见到老朋友,不知什么时候才能像现在这样欢聚一起?
这时,小A碰了碰我,递给我一支晶蓝色的笔,对我说:“快要毕业了,以后我们很少见面。这支笔是我最喜欢的,送给你吧。有时间,记得到我家去找我玩,地址塞进笔筒里了。”说完,拍拍我的肩膀,背起书包,跟着他的家长走了。
谢谢你,小A!我一点儿都不后悔交你这个朋友,我一定会去你家找你玩的,到时候,咱们就像鸟一样,天高任咱们飞。
组长走过来,向我竖起了小拇指:“小样儿!到了中学,我们就不能在一块了,你要加油呀!要是你还敢像现在这样马虎的`话,就记住我对你这个小拇指--鄙视你!”说完,他头也不回地走了。
我连忙冲他的背影喊:“洋葱头!还轮不到你来教训哥!”我举起手,紧握拳头,翘起大拇指,“你也要加油!”
他站住,回过头,挥了挥手,继续向前,嘴里好像在说:“你小子,也别落后了。”随后,他抹了一把泪水,跑出校门……
我站在校门口,一阵风吹过,脸上凉凉的。校园里,樟树的叶子落了,飘飘洒洒,枯黄的叶子在风中舞动,依依不舍地离开了自己的家。地上的叶子零零碎碎,大多已经被清洁工聚在一起,再也不分开……
世上没有不散宴席,人生也总要经历分分合合,我们就像那些落叶,就算分开了,心,还在一起,永远在一起!
我们毕业了!我们毕业了!我们已经成长为雄鹰,开始飞往新的天地。再见,我的学校!再见,我的教室!再见,那些陪我一起哭、一起笑、一起成长的兄弟!
毕业的作文11
马上就要毕业了,我们要分道扬镳了。再见了,亲爱的朋友们,我会永远记得你们的!离别,人生总要经过离别这个必走的路,才能成长!
-----题记
天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?
死亦是离别.看着身边的亲人去了另一个国度.我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的吧!
到了曲中人散的时候,离别就悄然而生.没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的。每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的翅膀.等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立.飘得高而远,逐渐变得渺小。但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上.即使是断了线的风筝,也会有落脚的'地方.那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.没有离别的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味。无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨。
离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦。离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待,
这里有离别,是酸亦是甜.这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉.请勿害怕离别。它是美丽的,是使人回味的。
离别---绝对是遗憾,而非所愿,临了才会让人明白的情感。
有时,离别,也是一种锻炼。
亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!
毕业的作文12
时间如白驹过隙,三年,已经从身边悄然而过,组成了一首毕业歌。面对黑板上的“距中考还有XX天”,心里除了紧张,还有不舍。紧张的是毕业歌的旋律。
三年来的拼搏与汗水,三年来的磕磕绊绊,只为如今这一战――中考。此时的我们,神经就像一根紧绷着的弦,一刻也不敢放松。
对即将而来的高中生活,紧张中还夹杂着丝缕的茫然。高中生活到底是怎样的?作业多不多?时间紧不紧?教师是严厉的还是和蔼的?……对于这一切,我们都只是僵硬的摇头。
当然,紧张之时毕业歌的`低潮,高潮才刚刚来临――不舍。
沿着校园熟悉的小路,一步步,仔细的踏一回。路上的每一粒石子,那就像我们三年的点点滴滴,洒满校园的每一个角落。
弯腰捡起一粒石子,等于拾起一段回忆。
初一的我们,多么懵懂,教师批评几句,心里就开始“泛滥”,一会儿便开始“成灾”了――与教师顶嘴。想想那时,多可笑啊,教师批评几句,有什么不对?不还是为了我们好?当然,最终我们还是会认错的。可见,多么稚气十足的我们啊。
弯腰捡起了又一粒石子,拾起了又一段回忆。
脑海中不断浮现出一个这样的画面:教师站在三尺讲台上,面对着45个学生,说:“初三学生,就该有初三学生的样子,时间紧迫,容不得你欣赏半路的风景……”声音清脆响亮,飘在三楼的走廊里。离开母校之后,还能听到这样的“唠叨”吗?只觉以前很烦教师“唠叨”,却不曾想到如今会这样留恋。
初三最后一个同桌是鹏飞。这几天,我俩经常吵嘴,他说我是“藏獒”,我说他是“德国牧羊犬”,很可笑吧?可静下心来一想,还能有多长时间能这样在一起开心的吵嘴呢?才发现,虽然天天吵嘴,却也十分的不舍。
路上的石子太多,不能一一捡起,可回忆的画面却能一一在脑海里播放,只是所有语言都仿佛失去了力量,内心的感受难以表达。
紧张也好,不舍也罢,都改变不了即将分别的现实,因此送初三同学一段话来作为我的毕业歌的尾声:朋友情深意长,一同体味奋进中的酸甜苦辣;青春盈满力量,携手经历成长中的风雨洗礼;祝福约定成功,共同期待圆满梦想展翅翱翔。
唱一首歌,唱一首毕业歌。
毕业的作文13
今年的夏天,我毕业了。
炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情。可以睡觉到正午,可以看电视到天亮,可以一天只吃两顿,可以忘记日期和昼夜,可以晚上出去打球,可以在书店一待就是一天,可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天。
曾经的欢笑,曾经的悲伤,曾经的教训,曾经的喧嚣,曾经的寂静,曾经的幼稚,曾经的抱怨,曾经的疯狂,曾经的安静,曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤,曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋,曾经为了争当班长而拼个你死我活,曾经很无聊的每天数着老师的新衣服,曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷,曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌,曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日,曾经让我分不清的历史和政治,曾经让我废寝忘食的数学,曾经让我丢尽了面子的语文,曾经让我兴致勃勃的化学和物理,一切的一切,都随着毕业而成为过去,一切的一切,都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆,一切的一切,都会留住,留住在这个让人欢喜让人忧的季节。
作为一个毕业生,我清楚的认识到,这是我们人生的'一个中点,也是另一个起点。我们没有理由骄傲,只有继续努力才是我们唯一的旗帜,只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己。
面对毕业,意味着我们又要接受一个更大的挑战。
面对毕业,意味着我们又要开始一个更伟大的征程。
面对毕业,意味着我们又要重新去认识这个多变的社会。
是呀,这是我们收获的季节,也是播种的季节。或许三年后的今天才是真正的最灿烂的时候。
加油吧,每一个有理想的莘莘学子们。
努力吧,每一个有梦想的莘莘学子们。
三年后,我们的笑容一定灿如桃花!
毕业的作文14
风吹来了,扫起了几片落叶,便匆匆地走了。来的时候,好像什么都在发生;走了以后,又像什么也没发生过。呵呵,缺少花香的世界,就是这样让人难以搞懂。
毕业班的灯,依然孤零零地在那儿亮着,已经是凌晨1点多了。走近些看,好像闪烁的不仅是那灯光,还有他脸庞上的泪珠,它们不厌其烦地流着。
他,那个独自在毕业班哭泣的男孩,身上除了那个篮球挂链,好像也就没什么现代化的东西了;已经烂了的布鞋让他的三个脚趾头已经露出来了。他的脑子里,一个劲儿地闪着一个同样的画面……
今晚,英语自习课上,老师迈着沉稳有力的步伐走上讲台,手里拿着的是他最害怕的东西了——英语试卷。果然,老师要发试卷了。“冯晓布,58分”,他愣了一下,接着便是脸红。他赤红着脸,接过那份罪恶的试卷,坐下来却怎么也看不进去。
他的表情和姿势凝固在那里,犹如一尊雕塑。老师重重地拍了一下桌子,狠狠地说了句“再是这样,你永远都只配穿布鞋”。“布鞋”这两个字在他脑子里不断重复着。
坐累了吧,泪也流尽了。他拿起奶奶缝的书包,拖着疲惫的身体一步一挪地走着回家,脑子里依然是那两个字。
刚推开家门,就被爸爸拉了去,什么也没说就开打:“叫你不争气,你爸你妈省吃俭用,供你上好学校,叫你不争气,叫你不争气!”。爸爸恼怒极了。他只能大声地哭叫最后挣脱爸爸的双手逃了出去。
他站在河边,再也按捺不住心中的怒火,一拳砸到河边的柳树上,隐隐看到有血的痕迹。一拳又一拳,血开始往下流流……最后他坐下来,像诸葛亮那样抱膝长啸。有那么一段时间他认为这个世界已经抛弃了他,他回想着种种不幸。不知怎的,他突然想到了奶奶,奶奶是最疼爱他的人,无论他犯了多大的错误,也都会原谅他的。他也想起了乡下的.那些铁哥们,想起了过去的同学们投给他的赞许目光。他的怒火慢慢地熄灭了。
太阳出来了,天空已经微亮。
他想好了,他要争气,他要为奶奶争气,为铁哥们争气,为再次获得赞许目光而争气,为高档的“鞋子”争气。他站了起来,迈着自信的步伐,走向了充满花香的世界。
风吹来了,留下了悲伤。
风吹来了,又扫走了悲伤,留下了自信。
毕业的作文15
时光飞逝,一下子,六年的小学生涯也即将结束了,我们也将要上初中了,为了纪念小学的我们,我们要拍毕业照啦!
刚得知这个消息时,班上一下子炸开了锅,同学们有的很兴奋,有的也显得十分伤心,一想到即将与陪伴自己度过六年风风雨雨的同学分别,谁能不伤心呢?回想起一年级时刚刚来到这个学校,我没想到会和同学、老师们相处得这么融洽。二十几天后就要分开了,真有点依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中学大门,和未来的同学见面。于是,我整理好情绪和衣服,和同学们一起走到了指定的位置。
第一排是个子较高的女同学、第二排是老师、主任和校长以及几个同学,后面就是按男女、高矮来分布,本来个子矮的我应排在第三排的最边上,徐主任却亲切地让我坐在他身旁,这让我的确感到了一份温暖。位置排好后,我和同学们都露出了自己认为最最标准的微笑。当然,也有人做出自己别具一格的表情。只听见摄影师说了声:“茄子”,“咔嚓”一声过后,一张张笑脸便定格在了一瞬间。我不禁又回想起了以前和同学们相处的种种:懵懵懂懂的一年级……你追我赶的三年级,一直到现在紧张的六年级,哪段记忆不深深地刻在我们的脑海之中?那段记忆不值得我们留恋不已?……
无数的场景浮现在我的脑海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的.几声响,把我从回忆中拉回了现实,毕业照终于拍好了!只见相机上留下了我们的一张张脸,那一张张面带微笑、清秀的脸。
眨眼间,六年的小学生涯即将一去不复返,在这个班级里,在这个学校里,我们能够在一起,就是上天给我们的一种缘分,一种恩赐!上天让我们在一起度过这从儿童到少年,从幼稚到成熟,从成熟到长大。数年后,我还会回忆起这美好的瞬间,这美好的六年,如泉水般清澈圣洁的六年!
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