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可爱的笔筒作文（通用29篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的可爱的笔筒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的笔筒作文 1
笔筒为物，有此三德，不以笔之大小贵贱，均能虚纳之，一德也。笔至腹中，能涵养之，俾其精神充足，一旦握于手中，则龙蛇腾飞，此二德也。虽纳笔腹中，则并不据而有之，视为腹中当然之物，此三德也。故有句诗赞曰：虚心吐纳呈君子怀抱，倾力培植见长者精神。
阅读了这篇关于笔筒赞的文章，我不禁想起了我家的一只笔筒。对于一般的笔筒，我都不屑一顾，瞄一眼就不会再回头看，更谈不上喜爱，但是，我对家中同学送给我的笔筒却情有独钟，爱不释手。
笔筒右边的装饰是一只很可爱的小狗。小狗有一个形似芒果形的头，头上一对往下垂的棕色耳朵，又圆又小的黑眼睛，倒三角的鼻子，和一个樱桃小嘴。身体有一点肉嘟嘟的，现在的小狗可能比人过的还幸福呢——穿着大红色的衬衫，休闲感十足！短小的手臂，小巧向上翘的尾巴和一双圆圆的双脚，全身呈米黄色，它的四肢趴在红色的笔筒上，看起来十分惟妙惟肖，就好像可爱的小松鼠趴在树上一样！全身毛茸茸的，摸起来很舒服，真是人见人爱，花见花开啊！我多么希望自己有一条像这样可爱的小狗啊！
这笔筒不但好看，还对我的学习有着很大的帮助。小狗日日夜夜的抱着这个笔筒，好像一个士兵在站岗。当我把笔全部拿出来时，从侧面看，它的眼睛是朝上看的，我认为小狗抱着的好像就是一个大果篮，他好像正在努力地等待着秋天甜甜的.果实。我认为，我就应该努力学习，上进争取，等到期末大考，考出一个很理想的成绩，上一所好学校，那就是我甜甜的果实。
日复一日，笔筒用的时间长了，难免就会被一些笔的颜色所划到，笔筒也就像小孩子，衣服总会弄脏的，我有时就会拿起一张湿纸巾帮笔筒“洗澡”，洗干净了，可就变回以前可爱的样子了，我仍然很喜欢这个笔筒，因为我的这个笔筒不仅有“三德”，更凝聚了同学间深厚的友谊。
这就是我可爱的笔筒，你们喜欢吗？
可爱的笔筒作文 2
去年五月的一天，妈妈带我到大庆物资大厦看展销。那里摆放着各种各样的商品，我一下子就被一个可爱的小兔子笔筒深深地吸引住了。我把小兔子笔筒拿在手里，出神地看着，舍不得放下。妈妈见我爱不释手的样子，知道我很喜欢，于是把它买了下来。
我捧着这个可爱的小兔子笔筒，别提多开心了。我仔细一看，发现小兔子的眼睛像蓝宝石一样明亮，小嘴笑得都翘了起来，是那样甜蜜。它的头上那对黄黄的、毛茸茸的、长长的大耳朵，还时不时地动一动，好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷缩成一个小绒球，被它调皮地藏在了身后。
小兔子身穿淡绿色的格子上衣和裤子，让人看着感觉清爽极了，而围在它脖子上的那条洁白的丝巾，更为小兔子增添了几分俏丽和妩媚。
小兔子吃力地把一个心形的笔筒紧紧地抱在怀里，似乎是想把它全部的爱心奉献给我，又似乎是在对我说：“学习可要一心一意哟!”
我用手摸了摸笔筒的底部，发现它的底部原来是透孔网状结构，是用细铁丝编成的，非常结实。这个笔筒一定是被精心制成的。想到这里，我更加仔细地观察起笔筒来。笔筒的'周围是由许多小竹片围成的，被细铁丝逐个穿连着，因此，笔筒也更加坚固了。笔筒拿在手上，给人沉甸甸的感觉。
每当我从笔筒中拿出笔准备写作业时，就仿佛看到小兔子在用鼓励的眼神对我说：“小主人，你一定要认真写字、做题，不要总是马马虎虎的。”而每当我写完作业把笔整整齐齐地放入笔筒时，又仿佛听到小兔子对我说：“小主人，你真是一个干净整洁、爱学习的好孩子呀，一定要保持这些好习惯哟!”就这样，小兔子笔筒成了我学习时不可缺少的好伙伴。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小兔子笔筒已经陪伴我快一年了。尽管在这些日子里，我又增添了一些新的学习用品，但小兔子笔筒仍是我心中最可爱的伙伴，我会一直爱护它、珍惜它，让它陪我度过未来简单又快乐的每一天。
可爱的笔筒作文 3
一个星期六的下午，我跟着爸爸妈妈来到大润发超市买东西，一进超市大门我就看见了一块大牌子上面写着：星期日下午4：00---5：00儿童手工制作比赛，我问妈妈：我能参加吗？妈妈满口答应了，我就连忙到超市阿姨那儿报了名。（开篇交代事件，点出兴奋心情） 星期日我早早地到了大润发，等了好一会儿比赛才开始。我原本以为有人教我们怎么做，可没想到超市阿姨却跟我们说道：小朋友们你们自己想做什么就做什么，一个小时后我们比谁做得最好。这可把我急坏了，因为我看到边上有的小朋友拿了水彩笔之类的，有的还带来自己的作品，好像他们都是有备而来的，最后我冥思苦想总算想出了一个好主意，还轻轻地对妈妈说：我要做一个可爱的小笔筒。 我先把瓶子一分为二，把有底座的那半个拿出来，我用红色的纸把它围在外面，小笔筒的新衣服做成了；接着在衣服上我又点缀了一些美丽的图案；又剪下一条一条的纸把它贴在衣服上再卷一卷，小姑娘的头发就做成了；画上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做笔筒的过程写得清晰明白） 我把做好的'小姑娘笔筒拿给妈妈看，妈妈夸我是一个能干的小孩，但同时又提醒到：要是能再加上一点肯定会更好。于是我剪下一个黄色的蝴蝶结，把它贴在上面，这样小姑娘就变得更神气了。 这时一个叔叔说到：时间到了。我们都停了下来，叔叔开始颁奖了从第三名开始，当报到第一名的时候我的心怦怦地跳了起来，叔叔说：第一名陈畅媛。说着把一个装着四瓶牛奶的袋子给了我，我高兴地一蹦三尺高。 在回家的路上，我对妈妈说：我要把一瓶牛奶给哥哥，一瓶牛奶给我，还有两瓶给你们。第二天早上我看着爸爸妈妈吃（喝）着我奖来的牛奶（奖品）心里美滋滋的。（用比赛后的欣喜结束全文）
可爱的笔筒作文 4
我有一个非常漂亮又十分可爱的笔筒。
哦，它实在是太美丽了！远远望去那可爱的笔筒就像是一块大大的方方的'巧克力，香浓的粉色草莓味里夹着白白的牛奶味。巧克力上还刻着三个卡通人物。米妮眨着那只水灵灵的大眼睛，身上穿着一件点缀着小白点的黄色裙子，正用脚尖点着地跳迷人的舞蹈呢。瞧，她回过头来，给了大家一个甜蜜的微笑。
还有两位卡通人物呢？原来，他们在米妮身旁的两个圆圈里呀！他们分别是布鲁托和唐老鸭。布鲁托的耳朵怎么一只朝上一只朝下呀，好像正在敲鼓替米妮伴奏呢。而唐老鸭看起来一幅很得意的样子，张着嘴巴哈哈大笑，肯定是舞蹈和鼓声太优美了。
放笔的地方是巧克力后面的两个长方形房子，铅笔一支支地插在里面非常好看，就像是全世界的烟囱都跑到我的笔筒里来了。
这就是我那可爱的笔筒了。
可爱的笔筒作文 5
在我的学习桌上，摆放着一只可爱的“小猪”笔筒，它是我亲手做的，日日夜夜的陪伴着我，成为了我的学习伙伴，我很喜欢它。你想学怎么做吗？那就由我来教你做吧！
要想做这只笔筒，你需要准备如下材料：
1、一只质量好的空水瓶。（事先扎好能插进笔的小洞）
2、四个瓶盖（一样大）
3、卡纸、彩纸、剪刀、胶棒、胶带、水彩笔。
首先，用卡纸包裹好瓶身（注：洞要透出来），然后，把四个瓶盖粘在适当的位置，做小猪的脚，再用水彩笔在卡纸上图好小猪的.脸（注：先不画猪鼻子），然后，用彩纸把猪耳朵剪下来，接着用彩纸叠好能伸缩的猪鼻子的小弹簧，再剪下来猪鼻子贴上，最后把猪鼻子装饰好，这样，一个“小猪”笔筒就做好了。
怎么样，聪明的你学会了吗？
做小制作不但能锻炼我们动手的能力和动脑能力，还能给大家带来乐趣。相信你一定能做一个比我更好的笔筒！
可爱的笔筒作文 6
我有一个精制的鹦鹉小笔筒，是姥姥在北京逛庙会时买的，作为一件珍贵的礼物，郑重地送给了我。
笔筒上装着一根秀气的小竹子，它碧绿碧绿的，伸出一根枝杈，一只可爱又漂亮的小鹦鹉站在上面。小鹦鹉身上的羽毛五彩斑斓，像一道绚丽的.彩虹。一双炯炯有神的大眼睛凝视着远方，好像在思考着什么；一张尖利的嘴巴，随时准备发出悦耳的声音。
小鹦鹉身体的斜下方安放着一根圆圆的小竹筒，空间不大，但可以装进各种各样的笔。
竹子“长”在一块塑料板上。塑料板上面堆满了奇形怪状的石头，石缝中钻出一朵小花，风儿一吹，花儿就像两只彩蝶在竹叶间翩翩起舞，美丽极了。
最有趣的是，只要按下塑料板上的一块小石子，鹦鹉就会点点头，翅膀一张一张的，尾巴一翘一翘的。伴随着它那乖巧的动作，一串清脆地声音冲口而出：“你好！你好！”每次听到它问候的话，我都非常开心。
有了小笔筒的陪伴，我的生活充满了快乐温馨，它是我朝夕相处的好朋友！
可爱的笔筒作文 7
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的鬃毛；“小玉马”的`两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
可爱的笔筒作文 8
在我的写字台上，放着一个可爱的小兔笔筒，它天天陪伴着我。
笔筒方方的，穿着一件粉红色的外衣。笔筒正面印着美丽的图案，碧绿碧绿的树林里有一只非常可爱的小兔子。你看，小兔子有一对长长的大耳朵，一双红红的大眼睛一眨不眨地看着你，那小小的三瓣嘴咧开着，露出一对可爱的兔牙。
小兔笔筒的内部构造十分简单，共分为一个大格和一个小格，小格用来放笔芯，大格用来放铅笔、钢笔、小夹子、橡皮等学习用品。
有一次，我从笔筒里拿出一支铅笔准备写作业，发现这支铅笔有点短，随手就把它扔进了垃圾筒，然后又从笔筒里挑出了一支长铅笔。突然，我发现小兔不作文再高兴地笑了，那双红红的大睛睛直勾勾地看着我，好像在说：“小主人，那支笔还能写，你怎么就扔了呢？太浪费了！”“听”了小兔“说”的.“话”，我觉得很羞愧，马上把扔掉的笔又捡了回来。这下，小兔又用鼓励的眼神望着我呢。
啊，可爱的小兔笔筒，有你的陪伴真好！
可爱的笔筒作文 9
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的鬃毛；“小玉马”的'两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。 平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
可爱的笔筒作文 10
我有一个新笔筒，这个笔筒和别的笔筒不一样，它有非常特殊的意义，这个笔筒是我在平遥古城旅游时现场做的。这个笔筒的比其他笔筒都要重的多，还要高出一截，我的'这个笔筒是陶瓷烧制的，笔筒里面是深蓝色的，外面是白色底色，我在平遥古街上照的相片印到上面，照片上我的一只手指着嘴巴，另一只手指着身后的过街楼，照片的两边分别写着两行篆字《世界文化遗产，平遥古城留恋。》
我非常喜欢这个笔筒，这个笔筒和我所有的笔筒都不一样，我每次看到上面自己的照片我心里就想笑，哇！这个小孩好漂亮啊！她的姿势怎么这么美，我都要陶醉了。
可爱的笔筒作文 11
我有一个很漂亮的笔筒，是我的好朋友杨文俊送给我的生日礼物。
笔杆是圆形的，背景是浅蓝色的，上面印着英文：祝你愉快！笔筒的'左边印着一只简单可爱的熊，一只手拿着气球的小肥猪，一只手拿着小狗！气球上写着，开心。右边还印着一辆蓝色的车。车里茶杯里躺着一只熊，它还说：开心。太可爱了！一只黑白相间的熊猫和一只头上戴着漂亮蝴蝶结的兔子给这个笔筒增添了趣味！它不仅外形美观，而且非常实用。它的大肚子可以装很多笔，是我学习的好帮手！
这是我最喜欢的笔筒，一个干练又漂亮的笔筒！
可爱的笔筒作文 12
今天妈妈带我到江寺公园参加由萧山日报小记者举办的：做笔筒。
水晶老师告诉我们怎么做，她说：“我们先在筒边涂一点胶水，然后用麻绳一圈一圈的绕；最后用装饰品装饰。”
我先去水晶老师那里领材料，然后认真地坐了起来。我按水晶老师的方法，先在筒边涂了一点胶水，然后用麻绳，慢慢的`、细心地绕着。我绕呀，绕呀！终于绕完了。
我开始装饰，我先用一条红色的花边绕了一圈；然后我又做了一只小猫，粘在上面。
你笔筒做完了，我做的笔筒可漂亮了！
可爱的笔筒作文 13
星期五的晚上阴雨绵绵，我和妈妈做了小笔筒。
首先我拿来一个透明的塑料杯，接着选择了一张黑色的.硬纸将塑料杯包裹起来，这样小笔筒就穿上了黑色的衣服，然后我把我剪下来的小蜻蜓贴在笔筒的外面，三只小蜻蜓在我的笔筒上翩翩起舞，好像在花园里开心地玩耍，看着剩下一些彩色的纸，我灵机一动，拿起剪刀几下便剪出一个小火箭，我小心地把小火箭粘在蜻蜓的旁边，小火箭好像在和蜻蜓比赛谁飞的高，最后我的小笔筒做好了。
这是第一次做小笔筒我非常开心，我的小笔筒是最漂亮的，我是一个制作家。
可爱的笔筒作文 14
今天，陈老师教我们怎么用几个废纸盒做笔筒。看，同学们已经把工具带来了：剪刀、盒子、胶水、胶带，美丽的装饰品和纸。陈老师给我们展示了别的班级的.作品。他们做的可真漂亮！陈老师也叫我们发挥想象，动手试一试。同学们兴趣盎然，都动手做了起来。
我带来了一大一小两个盒子。我先拿出一张A4纸，把大盒子用胶带固定在纸上面。然后，把小盒子的大盖子剪下来，用胶带横着固定在小盒子的两侧。再用胶带把小盒子固定在大盒子的旁边。最后，再贴上一些小粘纸做装饰，一个既实用又环保的笔筒就做好了。
看着自己成功的作品，我高兴地露出了灿烂的笑容。
可爱的笔筒作文 15
今天，我无事所干，东找找，西找找，找到了一个薯片盒，心想：这个薯片盒能做什么呢？突然，我眼珠子骨碌一转，一个好主意冒出来了——做笔筒。这真是废物利用啊！
我拿来一把剪刀、一卷双面胶和许多张彩色卡纸。我先用一张淡蓝色的卡纸把外壳包好，再用三种不同颜色的.卡纸做弯弯曲曲的长丝带贴上，然后用五颜六色的卡纸做蝴蝶贴在中间的紫色丝带上。最后在四周贴上许多漂亮的图案。这些图案像一个个音符在跳动。这样就大功告成了。看着这栩栩如生的笔筒，我仿佛看到春天到来了，几只蝴蝶在音乐的伴奏下翩翩起舞，像春的使者，我心里快乐无比。
同学们，你们想做吗？
可爱的笔筒作文 16
这是一个漂亮的笔筒。
笔筒是一个杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打着蝴蝶结的小猫。小猫下面有四颗蓝色的心。
杯子的把手是“2”的形状，把手的上面有一个正在微笑的太阳。
杯子的正反面各有一张史努比正在和白云赛跑的`照片，照片的左右各有三颗蓝色的心。
照片的下面有八个银色的字母：“HAPPY DAY”，意思就是快乐每一天。
音乐笔筒的底面有使用说明，介绍的非常详细。笔筒的底部有三块凸出来的塑料，可以把螺丝上到里面去，还可以起到支撑作用；笔筒的下面是个转盘，只要轻轻一转，它就可以放出美妙动听的音乐。
我真是太喜欢这个笔筒了，如果我有一个这样的笔筒，那该多好啊！
可爱的笔筒作文 17
今天下午，李老师给我们上了一节活动课。李老师从教室外一走进来，就听到我们那热烈而持久的掌声，我想，李老师心里一定暖洋洋的。
李老师说，每个人都会拿到一份小礼物，更让我们开心的是，表现好的人会有巧克力吃。我一定要表现好。李老师话不多说了，发给我们笔筒，我们就画了起来。可是画着画着，困难就出来了：上面的颜料流了下来，但是动一动脑筋，困难就解决了，比如可以在下面画上一朵漂亮的花。画完了，我把心爱的'笔筒给老师，开始评比了，我真希望老师能选中我的，没想到李老师果然选中了我的，我激动的说不出话。这一刻，我心里美滋滋的，李老师给发了巧克力，我们就下课了。
今天太好玩了！
可爱的笔筒作文 18
上周一，老师让我们准备几个废纸盒在上周五带到学校，因为我们要用废纸盒作笔筒。
星期五到了，我带来了同样大小的三个正方体盒子……制作开始了，我先把正方体盒子的盖子剪下来，用包装纸包装好，插在正方体中间，这样盒子被自然分割成两个部分，可以分别用来装笔和尺子。 接着，我将丝带缠在正方体盒的外围，结成一个蝴蝶结形状，我再蝴蝶结下方写上我的名字。最后我将另外两个盒子以同样的'方式做好后，将三个盒子粘在一起。一个大容量的纸盒笔筒就完工了。
可爱的笔筒作文 19
把纸芯扔掉很可惜，因为家里卷纸用完了。就当笔筒用吧。
首先，我找到了纸板，一个粉红色的，一个黄色的，还有白纸和胶水。先把纸芯放在黄色纸板上，在周围画一个圈，剪下来，然后用胶水粘在纸芯底部，这样管底就完成了。接下来，我把粉色的纸板剪到和芯一样高，然后缠绕在上面。把多余的剪掉后，我贴在芯的表面。为了让笔筒更漂亮，我在白纸上画了一个圣诞老人，涂得锃亮，剪下来，贴在笔筒中间。还在圣诞老人周围加了一些花草，印了几个印章，完成了一个漂亮的笔筒。
虽然我的笔筒没有我买的好，但是它是我自己做的`，我喜欢我的笔筒。
可爱的笔筒作文 20
我有一个心爱的笔筒，它是阿姨送给我的生日礼物。
这个笔筒是用粉红色的绒布做成的，很漂亮，摸上去很柔软。一只系着粉红色蝴蝶结，穿着黄裙子的可爱的米老鼠双手抱着笔筒，好像在搬运粮食呢！
笔筒天天都陪伴着我，当我写字时，我就会从笔筒里拿出铅笔来；当我写的字歪歪扭扭时，我就会从笔筒里取出橡皮来。用完了，我仍然把它们放进笔筒。笔筒天天都默默地为我服务，帮我保管好文具。笔筒真是我的`好帮手。
我把它放在写字台上，它还是一件精美的装饰品呢！我非常喜欢这个笔筒。
可爱的笔筒作文 21
竹雕留青人物楼阁笔筒，清，高11cm，口最大径6.5cm。清宫旧藏。
笔筒略呈椭圆形，器表以留青法刻画台阁一角，栏板旁一华服老者乘于马上，背后立一掌扇侍者，二人目光皆投向另一捧剑的侍者。台阁大部为巉岩松柏所掩，远处云烟缭绕中尚有画栋飞甍、楼台望柱隐约浮现。
此作留青技法纯熟，青筠似为墨般渲染泼洒。如云雾以阴刻勾勒，用青筠沿竹表皮纵向的肌理留出参差的边缘，营造出水墨自然濡染的效果，相当传神。而山石的苔点、树身质地以及人物的面部、衣饰都宛如笔画，充分展现出留青工艺的`魅力。
可爱的笔筒作文 22
我有一个新笔筒，这是小马姐姐送给我的。
其实这个笔筒可以算是废物利用，它的主要材料就是卷筒纸的卷筒。卷筒的外面贴着一张打印纸，上面画的是小马姐姐在电脑上画的一只小白兔。那只小白兔可爱极了!两只红色的、晶莹剔透的眼睛画得那么精致。它的眉头紧皱，W型的嘴巴画得真好看。最特殊的.就是小白兔那短短的手里竟抱着一个大萝卜。你看，小马姐姐多细心呀!她是按照我最喜欢的动物画的，而且那么用心良苦。
现在，小白兔的笔筒已经放了些我最喜爱的笔了，我喜欢小马姐姐亲手做给我的笔筒。
可爱的笔筒作文 23
我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内壁上。这样，一个笔筒就做好了。接下来，我把笔筒的另一端修剪成花边状，在圆筒的外部贴上一些好看的.粘贴画。这样，一个漂亮的笔筒就出现在我的眼前了。看见我的新笔筒，我高兴极了。
我把桌上的铅笔全插进笔筒，我想，妈妈一定不会再批评我了。
可爱的笔筒作文 24
星期天，我做完作业后，看到桌子上各种各样的钢笔，看起来一塌糊涂。突然眼前一亮，做个笔筒，包起来！
我准备了一个空塑料瓶、一张白纸、一把剪刀、胶水、一张红色纸板和一支水彩笔。开始吧。我把塑料瓶口切下来放一边。然后在红色纸板上画一个爱心，用剪刀剪下来贴在白纸上，再用水彩笔在心形的.空白处画一些图案，最后用胶水把完成的图案纸贴在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一个美观实用的爱心笔筒。
看着完成的笔筒，我以为有地方可以放笔，书桌也可以变得整洁了。我开心地笑了。
可爱的笔筒作文 25
今天上午，我做了一个多功能笔筒，它可以放铅笔、尺子、橡皮。它是用三个形状不同的空盒子做的。
我先把三个盒子都剪成两半，第三个费了我好大的力气才剪好。剪好的'盒子形状都是长方形的，有的横，有的竖。开始粘了，我先用胶布把第一个盒子粘好，再用双面胶粘好二、三两个盒子。做好的笔筒是这样的：两个小的在后，一个大的在前。
一个放卷笔刀，一个放笔、尺子、螺丝刀、剪刀，最后一个放橡皮。做的虽然有些不好，但我心里开心极了！
可爱的笔筒作文 26
前几天，我、爸爸、妈妈一起去看牙医，在回家的路上，我们去了五月文具店，我选了一个小笔筒，就把它买了下来。 它有10厘米高，它全身都是绿色的，就像穿着一件绿衣裳，笔筒里自带一把绿色的小塑料剪刀、两只绿色的.铅笔、一块绿色的橡皮、一个绿色的夹子……学习用具。 笔筒上还贴着一个椭圆形的小熊贴画，就像一只大大的眼睛。下面还有一个椭圆形的大窟窿，就像一张大大的嘴巴。和起来就像一个独眼龙张着大大的嘴巴，嘴巴里还有一个绿色的小削笔刀。 这就是我即漂亮又能帮助我学习的小笔筒。
可爱的笔筒作文 27
“是啊！”书包看着自己的体重小票，垂头丧气，感叹道：“唉！八斤哩！小主人的学习任务一年比一年重，书本也就越来越多，把我的肚子撑得越来越大了。”
“不会吧，小主人才五年级，哪能有那么多书本呢？”
书包看着笔筒那惊讶的表情，忍不住笑了。笔筒催促到：“好大哥，快告诉我吧。”
书包停止笑说：“笔筒老弟，你想想看，一天的课的课本就已经很多了，还有一本新华字典，随时都要用到哩，练习本就有：科学、语文、数学和英语，有时还得带学习资料。”
笔筒也对书包的.处境感到悲哀了。“上小学就这么多了，上了初中不还把你撑死啊！我真为你的体型担心啊，不知你何时才苗条呀！”
“唉！”
“唉！”
可爱的笔筒作文 28
今天，少年宫的朱老师带了一些她的小徒弟，让她们叫我们做笔筒。教我们班的老师姓林，她给我们每人发了一支笔筒，上面粘着一颗无色的大树，正等着我们给它涂上美丽颜色呢！开始画笔筒了，我先把树叶涂成绿色，再把树干涂成咖啡色，等颜料干了以后，再在上面涂上红红的、大大的、圆圆的`果子。
然后，在每个格子里分别涂上黄、青草绿、红、紫、橙。等干了以后分别在上面涂上爱心、气球、圣诞树 ，最后在笔筒底部写上：我是阳光小朋友！我的笔筒就大功告成了！
可爱的笔筒作文 29
美术课上，老师教我们做笔筒，我一眼就看中了一个猫头鹰的笔筒。
我找来了一个饮料瓶，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉。然后，我拿了一张红色的`卡纸，按照瓶子的大小裁开，包在下半截饮料瓶上，这样猫头鹰的身子就做好了。接下来应该做眼睛了，我分别用蓝色、白色、黑色卡纸剪出了一个个大小不一的圆形，重叠在一起粘在红色的身体上面，就成了一双水灵灵的大眼睛！我又用卡纸做了一个黄色尖尖的嘴巴，再给它做了一些红色的羽毛，咖啡色的爪子，绿色的翅膀，这样，一个神气活现的猫头鹰笔筒就大功告成了。
自己做的东西越看越顺眼！我迫不及待地找了几去笔放进笔筒，希望它能给我带来好运！
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