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我们笑了作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我们笑了作文，希望能够帮助到大家。
我们笑了作文1
那一天，我们班里荡漾着欢快的笑声。
运动会到了，马上就是接力赛了，选手们个个摩拳擦掌。我可是对我们班很有信心的，因为我们已经做好了充分的准备，而且，我们班还有两员猛将：刘潇垚和王烁。
比赛开始了！大家都用尽全力向着终点飞奔，快轮到我了，我的心里像有一只小兔子，在“咚，咚，咚”地跳着，我又看了看边上的啦啦队，他们正起劲地为我们加油呢！
顿时，我心里的小兔子安静了下来，对面的人已经拿着接力棒过来了，我迸住了呼吸，在接力棒落入我手中的一瞬间冲了出去，眼前又浮现出了啦啦队的呐喊声，三十个同学的`期望呀……好像有一股强大的力量推动着我的双脚奋力向前，我飞快地奔跑起来，像一道闪电，冲向终点。
比赛结束了，只听台上老师在宣布成绩：一年级，一（2）班；二年级……报过三年级后，我们班的每个人眼里都充满了期盼，四年级，四（1）班！哦！我们班发出了一阵欢呼，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。这次比赛让我懂得了，幸福是要靠自己争取的。
这次，我们笑了。
我们笑了作文2
在这个集体中，我们一起度过了许多时光，这些时光有快乐、有悲伤、有愤怒……
那是一场小区“两人三足”的比赛，在那茫茫人群中，我偏偏和死对头分一组，比赛前，我们相互斜了一眼：“别拖后腿听见没？”我们异口同声地说。我们朝着反方面昂着头，谁也不理谁，哨子吹响了，“咣”一开始，我们就摔了一跤，“干什么！会不会走路啊！”“明明是你。有没有羞耻心啊！”看看快速前进的`对手，我们只好硬着头皮继续向前，走了几十米，我突然重心不稳，摔了一跤，“你突然干……”她看了我的脚环后，突然不说话了，过了好一会儿，她红着脸：“你，你没事吧？”我偷偷地笑了笑：“没事！”她扶着我，往终点的方向走，我也使足了全部力量，忍着痛，往前走。时间一分一秒地过去，汗水一滴一滴地落下，拉拉队一次一次的鼓励：“加油，加油！你们最棒。”我们离终点又近了，渐渐地，我们把对手甩到了后面，渐渐地，成功只剩一步之遥了，五米、三米、二米、一米、到了。我们以最快的速度冲到了终点，获得了成功……
阳光下，汗水中，我们不但夺取了冠军，还获得了友谊，我们笑了！笑得那么灿烂！
我们笑了作文3
星期天，我早早地做完作业，就缠着妈妈带我到楼下去玩。
我们一下楼，就发现小区后院的地上有很多垃圾。我数了数，有5根烟头，6处口痰，果皮到处都是，而小区的花坛却很干净，原来大家都很喜爱花、草、树木，他们看到花坛里有垃圾，就把垃圾从花坛里捡起来，随手一扔，就扔在了小路上。我和妈妈又来到前院，前院的垃圾就更多了，有果皮，有纸屑，瓜子壳、花生壳……水池里也很脏。树上、花上、草上全都是灰尘，因为右边正在新建房。我和妈妈看到这一切，心里很不是滋味，于是我们下决心要把小区打扫干净。
我们回家拿上扫把、擦灰布，就开始打扫小区了。有很多人看见了，也出来帮忙，有的人扫楼梯，有的给花浇水，有的'拿着鸡掸子扫蜘蛛网……一阵忙活之后，小区里的花、草、树、木全都脱下了脏衣服，换上了新衣服。地上没有了花生壳、瓜子壳、纸屑、果皮，非常干净。水池里的水变清澈了，有几个大姐姐还在里面放了一些小鱼、小蝌蚪，小鱼和小蝌蚪在水里游来游去，很可爱。
看看这美丽的、整洁的小区，我笑了，妈妈笑了，小区里的人都笑了。
我们笑了作文4
听，我们的欢笑声像河水“哗啦啦”地流着；看，我们的微笑就像一颗颗珍贵的宝石闪耀着；瞧，我们奔跑的样子就像一朵朵无忧无虑的白云……
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公来了，雷公公把雨姑娘给叫来了，有了雷公公和雨姑娘的配合自然少不了风伯伯。“呼呼呼”就在这时，风伯伯也赶来了。风伯伯“呼呼呼”的叫声把蒙蒙的细雨吹斜了，雨水溅在人们的'身上，“滴滴嗒嗒”地响个不停。
“轰隆隆”的响声与“沙沙沙”相互配合，“呼呼呼”的风伯伯也赶来伴奏，就像一曲欢快的交响曲。过了一会，“丁零零”响起了下课铃声。同学们站在走廊上听着它们的交响曲，都不敢出来玩了。雷公公，雨姑娘和风伯伯看着可爱的孩子们不能欢快地出来玩，也很难过，于是它们商量着。只听雷公公敲了重重的一声鼓，便在空中消失了，“沙沙沙”“呼呼呼”雨姑娘和风伯伯也扬长而去。
渐渐地，天空出现了担惊受怕过后的太阳，同学们也高高兴兴地出去玩了。一个同学对另一个同学说：“快看！那两座山的中间有一道彩虹”。同学们看着看着高兴地笑了！
雷公公、雨姑娘和风伯伯看见同学们笑了，它们也开心极了。
我们笑了作文5
教师节到了，老师们的桌子上放着各种各样的礼物，有巧克力、鲜花、贺卡、杯子等礼物。老师们开心地交头接耳，平时安安静静的办公室，今天一下子变得热闹了！
但是，在其他老师交头接耳的时候，有一位老师——教我们和三班的数学的肖老师，她却沉默不语，我刚好经过办公室，我猜想：“肖老师应该想，唉，礼物送得多有什么用？孩子们，老师只想你们好好上课啊！”
我到教室，我把我的'想法和刚才的事情一五一十地说出来，我们决定要给肖老师一个惊喜。
上数学课了，肖老师从门口进来，发现所有人都坐得很好，上课很认真，特别是我，上课发言很积极。
下课了，我问肖老师：“老师，今天这个礼物你喜欢吗？”
“喜欢，我太喜欢了！这是我收到的最棒、最好、最满意的教师节礼物了！”肖老师笑眯眯地说。
我笑了，肖老师笑了，同学们和其他老师们都笑了。
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