千纸鹤作文（通用26篇）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的千纸鹤作文，希望能够帮助到大家。
千纸鹤作文 1
相信大家都听说过千纸鹤吧！它有着神奇的力量，据说，折1000只纸鹤可以实现三个愿望。我多么渴望，能够得到这三个愿望，并且实现它们啊，所以我一直不停地折着，折着……
如果可以的话，我的第一个愿望是想拥有孙悟空的七十二变。我想变成一台超级舒服的按摩机，给我终日辛劳的爸爸尽一次孝道。长这大，居然没有给父亲好好尽过一次孝道，我感到无比的羞愧。
如果可以的'话，我的第二个愿望是想让我的爷爷起死回生。我知道，只要有人在奶奶面前提起爷爷，奶奶就会不由自主地失声痛哭，流出一串串委屈、想念、孤独的眼泪。我多么渴望奶奶能像以前一样自信、快乐。
如果可以的话，我的第三个，也是最大的愿望就是把妈妈脸上的一道道皱纹都给抚平，找回年轻时花容月貌的漂亮妈妈。自从妈妈生下我以后，好像每一天都在长皱纹。妈妈的汗水和精力全部都投入到了我的身上，最后的报酬却是一道道的皱纹和一根根的白发。妈妈！您的恩德似海深，我多么希望您再年轻一次，给我时间好好报答您。
如果可以，我多么渴望上天可以实现我的这三个愿望。所以，我一直固执地折着、折着……
千纸鹤作文 2
傍晚，我坐在床边。随手拿起一张纸，不由自主的折起了千纸鹤。折着折着，我的脑海里浮起了我成长中的的一件难忘的事。
去年夏天，我的奶奶得了病，住进了医院。和我奶奶同一个病房的，是一位四五十岁的年轻奶奶，他姓刘。刘奶奶说她非常喜欢跳舞，没得病之前基本上每天都要去老年娱乐场所跳一会儿舞，自从得了病，她已经两个月没有跳舞了。这时，刘奶奶脸上露出了伤心的表情。我听后，也替刘奶奶伤心，但是，我的`心里又马上偷偷笑了一下，因为，我想到了一个好点子，能让刘奶奶开心起来。回到家，我买了几百张折千纸鹤的纸，决定在五天之内折完。没想到，我努力地折，努力地折，竟然真的在五天之内把几百只千纸鹤折完了。我把千纸鹤穿成一串一串的拿到了病房。刚好刘奶奶不在，我把一串一串的千纸鹤挂在了刘奶奶病床的四周。我想，我一定会给刘奶奶一个惊喜的。当刘奶奶看见正在翩翩起舞的千纸鹤后，一定会变的很开心的。
虽然，我过了一会儿就走了，没有看见刘奶奶那惊喜的表情。但是，后来听奶奶说，刘奶奶非常开心，病情也减少了不少。
这件事在我的成长过程中意义深刻。这美好的记忆留在了成长的足迹里，也留在了千纸鹤那对美丽的翅膀里！
千纸鹤作文 3
正在收拾书桌，看见了一件纸叠的东西，把它恢复原样后，我才想起那件事。
我在放学的队伍里，谈起弟弟过生日的事，和旁边的朋友说说笑笑，我今天多高兴呀，回去他会多开心之类的话。后面隐隐约约的传来叫我的声音“小党，听一下，小党——”那声音逐渐变大，我转过头，小吴追过来，从兜里掏出一张揉得皱皱的纸，不是指，是一只千纸鹤。“你弟不是说想跟我在玩一次，今天是他的生日，所以请把这个千纸鹤送他。”他的最像连珠炮一样快，“谢谢你，放心我一定把这个交给他。”“那我就放心了。”他说完就走了，笑意写在他的脸上，望着他消失的背影，我不禁在心里再次感谢他。
想到这里，我想起了那一次晚上的生日聚会，弟弟拿着千纸鹤围着餐桌快乐的'奔跑时的美好场景，那张纸皱皱的，在小吴的巧手之下变成了一只千纸鹤。我想，这只千纸鹤，乘着的是我们的友谊，还有我们三人第一次见面的时光，我在学校里与他发生的种种事情，我们交友时的兴奋，在QQ群里的聊天等。这一幕幕场景都浮现在我的脑海里，我们的每一个字每一句话都仿佛在我的耳际变重复。这也见证了我们是彼此最好的朋友。
希望我们能永远成为朋友，任何人也不可阻止我们的友谊。
千纸鹤作文 4
彩纸为你带来生命微风让你展翅飞翔……看到窗前飘动的纸鹤思绪回到了一个儿时的暑假。
“妹啊帮我叠千纸鹤好不好？我的朋友住院了我想用千纸鹤给他送去祝福带来平安。”哥哥走进屋里对我说。
“当然可以老哥不过你要先教我怎么叠我很愿意帮你传递这份祝福。”那时的我因为可以帮助哥哥开心的像一头小鹿在心灵的树林里跳跃奔跑。
说时迟那时快哥哥已经把一张红色的正方形纸摆到了我的面前。只见哥哥先将对角线折叠折出了一个“米”字形。“太简单了吧这可难不倒我。”我心里开始洋洋得意。接着哥哥将纸折成正方形按照折痕将两边向中间折不一会儿一双翅膀出现了。我也紧跟着哥哥的.脚步不甘示弱。
最后将两边的角向中间折展开将下边的角向上折千纸鹤的头就成型啦！“啊？头？头在哪里？”我捏着手里的这只“无头鹤”脸上的眉毛仿佛拧成了一个问号。刚才还洋洋得意的我仿佛成了一只战败的公鸡。
“一定要细心别着急拿过来。”不一会儿我的千纸鹤在哥哥的手里雄赳赳气昂昂地抬起了头。哥哥说的对做任何事要细心耐心！于是我开始埋头练习起来。
那一个下午我为哥哥叠了50只千纸鹤。微风从窗户里钻了进来我的千纸鹤左右摇摆好像已经忍不住要送去那最美好的祝福了……
千纸鹤作文 5
我房间的窗台上，挂着一件精美的手工品――千纸鹤风铃。
那是我亲手做的，上面有九只活灵活现的千纸鹤，最下面则挂着一只铃铛。九只千纸鹤颜色各不相同，像一道彩虹，整齐的串在一条线上，下面的铃铛是红色的，是一只招财猫的形象。看着那九只千纸鹤，我所有的坏心情都会像这千纸鹤一样，随风飞去。每当微风吹过，它就会发出美妙悦耳的声音，像是在激励我：要好好学习。
有一次，考试没有考好，被老师批评教育了一番，我的心情糟透了，闷闷不乐的回了家。来到书桌旁，我正想大哭一场。这时，一阵狂风吹来，千纸鹤风铃“叮叮当当”地响了起来，好像是我一个知心的朋友，急切的想要了解我的'情况。我抽泣了一会儿，把事情一五一十的告诉了这位“朋友”。风铃的声音变得柔和起来，像是在温柔的安慰我：“别灰心呀，加油学，掌握好方法，一定能考出好成绩的！”在这位“朋友”的引导下，我不哭了，想一想风铃刚刚对我说的“话”，我破涕为笑。
以后的几个月，我按照风铃提供的方法，终于取得了好成绩，当我拿着一百分的试卷往家跑时，远远的就听到了一阵清脆悦耳的风铃声，好像是在说：“我看到了，你能行！”
虽然，千纸鹤风铃只是一个小小的物件，但是，它却在我心情低落的时候，“安慰”我，哦，千纸鹤风铃，我的好朋友！
千纸鹤作文 6
今天早上大课间，广播里响起：“明天是教师节，今天大课间活动取消，每班班主任给同学们放一段折千纸鹤的视频，同学们可以跟着一起折……”话音刚落，全班就沸腾了起来，大家兴奋地议论开了。
在上幼儿园的时候，老师也教过我们，我们每人都能折一大堆千纸鹤出来，我们还用线把千纸鹤穿一串，挂在教室上……不过，已经许多年过去了，我把那些步骤都忘得一干二净了。这时，沈老师端着电脑走进了教室，同学们顿时鸦雀无声。沈老师给我们分发彩色卡纸，然后就点开了那个小视频，我拿到纸后开始对着视频一步一步地做，前几步我还能跟上速度，但折到第三步时，我的.手好像生了锈，怎么都折不好。渐渐，许多同学都学会了，我就更焦虑了。我只好把它打开再折，先按角对折，再对折，把它变成双正方。可是，下一步该怎么做呢？我反复尝试着。
下课了，教室不同于以往，同学们都待在教室里，却都忙得满头大汗。不会折的人都去请教别人了，会折的则忙着当师傅，大家忙得热火朝天。此时，我却还在对那个步骤发呆，不知道该怎么做。这时杨舜乔走到我身边，看了看我折了二十多次的皱纸片，悄悄地问我：“你是不会折这一步吗？”我惊讶又有些不好意思地点点头。杨舜乔便开始教我怎么折，还给我做了示范。我照他的样子折了一遍。哇，我终于成功了！
啊，真是充满回忆的一天啊！
千纸鹤作文 7
老师发给我们一张白纸，让我们折纸，老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。
老师说：“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头，只见桂黄金先把纸折成一个三角形，把多余的部分都折上去，再把三角形拉上来，就变成了一个正方形，再把正方形折成三角形，把三角形的一个角弄成正方形，另一个角也弄成正方形，把正方形打开对折一边，另一边也这样对折，把对折好了的.一面，翻过来，翻到另一面，和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。
我照着桂黄金教的去做，一边折，一边左顾右盼，看到她们都还没折好，我就等一下她们，桂黄金指着我折的说：“再把这里折上去，另一边也折上去。”我按她说的去做了，折好了她说的地方以后，看到她们还没折好，我就按自己折的方式去折了。
我把两边折一下，另外两边也折一下，再翻过来，把两只翅膀折上去，再翻回来，两只翅膀就变成了头和尾巴，头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了，抬头看桂黄金，她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。
老师又给了我一张纸，让我折千纸鹤，但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍，后面我按自己的方法折一遍，最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说：“我会折千纸鹤啦！我会折千纸鹤啦！”
千纸鹤作文 8
在一个遥远的小山村里，有一个妇女和她的孩子（女）在一座破草房里相依为命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的妈妈生了场重病，住在医院里治疗。这个不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，现在要支撑住这个家，简直就是难上加难。小女孩看见妈妈的病情一天天加重，却没有能拿出来为妈妈治病的钱，连心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一样从妈妈的病房中走出来。劳累了一天的她，回到家，刚躺在床上就睡着了。这天晚上，小女孩做了一个奇怪的梦，梦中，从天上飞来一只仙鹤。仙鹤说：“你是一个很有孝心的孩子，就冲你的孝心，我会让你的妈妈好起来的。”说罢仙鹤就飞走了。小女孩醒过来后，不相信刚才发生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一个耳光。她笑了，以至激动地哭了起来。小女孩想：仙鹤一定会保佑妈妈快点好起来的`。这时，她想折一些纸仙鹤挂在妈妈的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只纸仙鹤，小女孩亲自把它们挂在妈妈的病房里。说也奇怪，妈妈的病果然很快就好了起来。从此，千纸鹤的故事就传开了，纸仙鹤也成为了人民祝福的象征。
千纸鹤作文 9
千纸鹤承载着几丝思绪，飞翔在梦的云端。他在苍穹之巅，孤默的眺望一弦残月。——寄语
魔界使者准备执行死神的旨意，但是在没有任何意料之下——一缕云烟融天际而飘下，遮挡住了翡翠娇小的身体，下一秒，翡翠消失了。恶魔马上化为一缕黑雾，回到魔界向死神复命。
一年后。
“我叫樱墨。”樱墨环顾四周，找了一个座位坐了下来。“请透露你的`身份，在这里，是必须的。”樱墨浅笑，她的冰蓝色的美眸经过岁月雕饰，仍不改单纯，惊心动魄的美丽。“我是魔女。我是来喝杯咖啡的，我想你应该不会介意吧，哈哈。”“啊，这是自然。”
那个夏日，阳光灿烂如花，樱墨有了第一个人类朋友。
“你可以邀请朋友来的，这里抹茶蛋糕派送，优惠价：闺蜜价，打俩折。”浅芷微微一笑。
“她吗？我一直折千纸鹤，注入占卜师赐予我的生命魔法，折到一千只，放在翡翠身上，她就可以醒来了。但是……占卜师说，还差一个东西。“
”什么？也许，我可以帮你。“
”算······算了。“那个东西，是翡翠心爱之人的灵魂，樱墨是一个单纯善良的魔女，专修治愈系魔法，杀害一个灵魂，等于扼杀自己崇尚的思想。
”一定会吗？“
”一定，会的。“
千纸鹤作文 10
叮铃铃，上课铃响了，老师神采奕奕地走进教室，手里拿着一张红色的纸，面带微笑地对同学们说：“今天老师教大家折千纸鹤。”话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来了，有的说：“简单，之前就会了。”还有的说：“没学过，会不会很难？”我则是聚精会神地等待着老师的示范，信心十足地想着：我一定要学会！
大家在老师的指示下拿出了一张空白的纸，一切准备就绪，我跟随着老师说的步骤，开始折起了千纸鹤。首先，我看见老师把纸裁剪成正方形后，对折两次成为一个小的三角形，第一步太简单了，我一看就知道，心里暗自高兴；然后，老师将三角形打开对折成了两个相连的正方形，我很快就完成了，便和同桌讲起了悄悄话，再看看周围的同学都做得怎么样了。我看着有些同学瞪大眼睛，手忙脚乱的样子，心里真为他们着急。却不料把老师说的一个重要步骤给错过了，老师手上的纸怎么变成了菱形？我的心里七上八下，想破了小脑袋瓜也琢磨不透；接着，正当我快要放弃的.时候，老师鼓励大家不要这么快就气馁，遇到困难要迎难而上，可以四人小组相互学习交流。在老师细心地讲解下和同学们的帮助下，我又跟上了；最后，我为我的千纸鹤画上了小眼睛，望着这只栩栩如生的千纸鹤，我高兴极了。
我明白了学会一项本领需要我们细心观察，认真思考，遇到困难时更要坚持不懈，才能获得成功。
千纸鹤作文 11
在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！
在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代表着关心、关爱，想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。
我们大家都拿了各种颜色的卡纸，自己动手做了20串200个千纸鹤。虽然我们做的不怎么好，有的人都做的都有点像小猫！但不管我们做的是如何，都含有我们的.爱。用一根根红色的线，串在了一起，像把我们的爱心一个个的连接起来！
有天下午，她来了，她可能已经开始化疗了吧！因为她的头发已经没有了。她的脸面无血色，她的妈妈说：“这是她最后一次和你们合影了！虽然，这是最后一次她和我们合影，但我们仍很高兴，我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她，还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。
一年后，我离开那所幼儿园，上了小学。虽然我见不到她，但我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友，那就为他（她）叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧！
千纸鹤作文 12
在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！
在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生“爱心千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代表着关心、关爱，想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。
我们大家都拿了各种颜色的卡纸，自己动手做了20串200个千纸鹤。尽管我们做的不怎么好，有的人都做的都有点像小猫！但是无论我们做的是如何，都含有我们的爱。用一根根红色的线，串在了一起，像把我们的爱心一个个的连接起来！
有天下午，她来了，她可能已经开始化疗了吧！因为她的头发已经没有了。她的脸面无血色，她的'妈妈说：“这是她最后一次和你们合影了！尽管，这是最后一次她和我们合影，但是我们仍很高兴，我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她，还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。
一年后，我离开那所幼儿园，上了小学。尽管我见不到她，但是我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友，那就为他（她）叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧！
千纸鹤作文 13
妈妈一看手表：“啊！又要迟到了。”急急忙忙地穿上皮鞋，飞也似的一下就跑出了家门。
望着妈妈远去的背影，我看了看日历，这才恍然大悟，今天是母亲节呀！“送妈妈什么礼物呢？”我的脑海里顿时出现了一个小问号。突然，我在书桌上发现了一张彩色纸：“做五彩的千纸鹤送给妈妈！”
随后，我用这张红色的纸，在书桌上开始折了起来。很快就为妈妈折了几只千纸鹤。望着自己亲手折的.千纸鹤，我笑了，觉得就像真的一样，在展翅飞翔。
妈妈回来了，我给妈妈泡了一杯爱心红茶。妈妈咧着红润的嘴朝着我笑了笑。妈妈一边喝茶，我就站在妈妈的背后给妈妈捶背。我轻轻地捶着。妈妈激动地对我说：“你今天真棒。”我跑到我的书桌上，拿来了我做的千纸鹤，送给了妈妈。妈妈看见了，水汪汪的眼睛里流出了眼泪。
妈妈把我做的千纸鹤放在了床头柜上，每天早晨都可以看见它，仿佛听见女儿给她祝福：每一天平平安安、快快乐乐的。从这以后，我的妈妈上班再也没有迟到了。
平时，妈妈工作十分的忙，上班很辛苦，下班后还要辅导我的作业。我长大后，还要送给妈妈许多的礼物，我爱我的妈妈！
美丽的千纸鹤啊，请你带着我的爱心和祝福飞进妈妈的心里！
千纸鹤作文 14
“妈妈”这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每一个子女对妈妈深深的爱。我们在妈妈怀里牙牙学语时，叫出的第一声就是“妈妈”。当我呱呱落地，来到这个世界的时候，妈妈便把所有的希望，所有的关怀集中在我身上。这十几年来，妈妈给了我多少温暖，多少爱！明天是妈妈的生日，妈妈三十七岁的生日，我要为妈妈准备一件心爱的生日礼物！
我平日擅长折千纸鹤，妈妈三十七岁，就折三十七只吧！让它带上我的童心，带上我的孝心，带上我满满的.爱送给亲爱的妈妈。想着，想着，我动手干了起来。
我准备了五颜六色的纸片，抽出一张红色的纸，小心翼翼地折起来。先对折，再对折，然后……一只只活灵活现的千纸鹤折好了！不对，还缺什么呢？哦，眼睛还没画！画上眼睛是不是更神气呢！
就这样，当星星合上疲倦的眼睛时，我折好了三十七只千纸鹤。最上面那只千纸鹤的翅膀上写着“妈妈我爱你，生日快乐”。每一只千纸鹤扎一个小洞，找根漂亮的细绳，一只、二只、三只……三十六只、三十七只！我把这装着对妈妈的感激，对妈妈爱的千纸鹤串在一起。当我双手捧着这心爱的礼物站在妈妈面前时，妈妈的眼眶湿润了：“乖女儿，你……懂事了，长大了！”
我笑了。我相信，这笑容是送给妈妈最好的礼物！
千纸鹤作文 15
传说，只要叠够1000个千纸鹤，就能使自己心爱的人幸福起来。我一直守着这个愿望，等待着叠够1000个的时候。守着，守着，梦，就醒了……
或许我真的是个长不大的孩子，我总是这样想。因为我像个孩子，所以傻傻的叠了两个月的千纸鹤，把所有门上都穿了我所叠的千纸鹤。心里面想的.是保佑我最爱的家人平平安安。
可是，没有人告诉我这只是一个美好的祝愿，体现的是一个心意，它不会成真的。也没有人来戳穿我，让我不要在继续做梦。更没有人来给我说原来这个世界上真的有不可以实现的愿望。
当生活的磨难降临到姐姐身上，我就像一个无理取闹的孩子，看着那些千纸鹤，我愤怒的大喊：“说好要保护的，为什么我的姐姐还是出了车祸，骨了折，为什么还要让我最爱的家人受伤？为什么！”
我就像一个傻傻的小孩，等着等着，天就亮了；等着等着，磨难来了；等着等着，梦就醒了。
千纸鹤，多么美好的一个词，象征着对别人最美好的祝愿。可是我却又是多么恨这个词，因为它，让我梦醒时，心那么痛。
或许我还是在一个幸福的年纪里，我可以毫无顾忌的撒娇，吵闹，却没有人来指责我说你这样不对。
突然之间，我感觉自己好像懂得了一些什么。好像明白了我应该做什么。好反省了自己的所作所为。
那一天，我把所有的千纸鹤放飞蓝天，同时，也把我梦碎的玻璃渣撒向蓝天。
我对自己说：千纸鹤该走了，童年该离去了，梦该醒了，而你该长大了！
千纸鹤作文 16
叮铃铃，上课铃响了，老师神采奕奕地走进教室，手里拿着一张红色的纸，面带微笑地对同学们说：“今天老师教大家折千纸鹤。”话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来了，有的说：“简单，之前就会了。”还有的说：“没学过，会不会很难？”我则是聚精会神地等待着老师的示范，信心十足地想着：我一定要学会！
大家在老师的指示下拿出了一张空白的.纸，一切准备就绪，我跟随着老师说的步骤，开始折起了千纸鹤。首先，我看见老师把纸裁剪成正方形后，对折两次成为一个小的三角形，第一步太简单了，我一看就知道，心里暗自高兴；然后，老师将三角形打开对折成了两个相连的正方形，我很快就完成了，便和同桌讲起了悄悄话，再看看周围的同学都做得怎么样了。我看着有些同学瞪大眼睛，手忙脚乱的样子，心里真为他们着急。却不料把老师说的一个重要步骤给错过了，老师手上的纸怎么变成了菱形？我的心里七上八下，想破了小脑袋瓜也琢磨不透；接着，正当我快要放弃的时候，老师鼓励大家不要这么快就气馁，遇到困难要迎难而上，可以四人小组相互学习交流。在老师细心地讲解下和同学们的帮助下，我又跟上了；最后，我为我的千纸鹤画上了小眼睛，望着这只栩栩如生的千纸鹤，我高兴极了。
我明白了学会一项本领需要我们细心观察，认真思考，遇到困难时更要坚持不懈，才能获得成功。
千纸鹤作文 17
有一位小女孩，虽然我只给她交往了几分钟，然而我们却成了生死之交的好朋友。
那天午后刚滴完吊瓶，妈妈就带我到住院部门前的小花园里去玩耍。那儿已经有一位小朋友在玩耍呢。这个小朋友是位小女孩，大约六七岁，大眼睛，高鼻梁，苹果脸，一笑一对喝酒窝，简直象个洋娃娃。
她正在玩一大堆千纸鹤，大约有五﹑六十只的样子，是用各种彩纸折叠而成的。我刚一来到她身边，她就友好而又热情地邀我一块儿跟她玩这堆千纸鹤。我问她怎么折叠了这么多千纸鹤。她告诉我这些千纸鹤都是她班上的同学特意赠送给她的。有了这些千纸鹤，她的病就会马上好起来。我拿起一只千纸鹤仔细一瞧，果然上面写有：“祝您早日恢复健康”的字样。
然而我们只玩了几分钟，她就被她妈妈带走了，说是到治疗时间了。临走，她精心选出一只最大，也最漂亮的千纸鹤递到我手里，说：“大哥哥，我送你这只千纸鹤吧，有了这只千纸鹤陪伴在你身边，你的病肯定会马上好的。”
也许真的`是有了小女孩送给我的这只千纸鹤的缘故吧，我的病果然很快就好了，只在医院住了一个星期就出院了。
临出院时，我忽然想起了这位小女孩。我决定去看望她，跟她告别。
然而当我们打听到她的病房时，却得知她今天夜里病逝了。她患的事白血病，是绝症呢。
我哭了，为失去这么一位诚挚的好朋友而难过。我祝她一路走好，下辈子我们还做好朋友。
千纸鹤作文 18
今天，我在铃声响起老师给我送书的时候，顺便去了小学。好久没见到老师和同学了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
我迫不及待带着妈妈去教室看一看，没想到教室空无一人。我又带着妈妈去老师办公室，办公室锁着门。我看到操场有许多人，便去操场寻找，仔细看了一遍还是没有发现同学。我立刻断定，同学们肯定去上公开课了。上公开课时千万不能进去，我就在校门外看着书等待同学下课。
过了一会，下课了，我和妈妈又进入了学校。一进去，几个在外面玩的同学就围住我把我拉进了教室。一进教室，同学们都在喊我的名字，老师也非常高兴。我看到老师讲台上有许多千纸鹤，老师告诉我，这些千纸鹤都是同学们送给我的祝福。老师还带领大家齐声说了语文书上学过的一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈激动得热泪盈眶。
我们害怕耽误上课时间，要走了，老师让妈妈把千纸鹤装进包里，全部带回家。这时又有几个同学把没来来的及交给老师的千纸鹤送到我手里，还有几个同学给我送来了彩纸。因为太匆忙了，我没有一一记住那些同学的`名字，但是，下午，妈妈把所有的千纸鹤全部串起来，挂在了办公室的卧室里。我跟着小王阿姨学会了怎么叠千纸鹤，我想叠84只千纸鹤送给同学们(老师另算)，时间是12月的某一天，具体哪天不能说，我要给你们一个惊喜。
千纸鹤作文 19
盼望着，盼望着，教师节的脚步近啦。今天一早，我照例早早地来到学校。教室里如同往常一样安静，同学们都在看书，我也赶紧挑了本书赶紧坐回位置安静地看。过了一会儿，老师走来说：“小朋友们，明天就是教师节了，我们今天来学折千纸鹤。”话音刚落，同学们小声地议论开来，有的说：“太简单了，我幼儿园就会了”；有的说：“嗯，折千纸鹤可是我的`拿手好戏”；而我眼巴巴地看这些人，着急起来：“啊，我折纸一贯不好，怎么办啊？”忽然，广播响了起来，全班顿时鸦雀无声，广播里说今天大课间改成折千纸鹤。这么简单的一句话让整个班级沸腾起来……老师给我们放了一个视频，我看见了视频里有两个大姐姐准备教我们折千纸鹤，随后老师又发下来几张纸。等全班都拿到纸以后老师点击了“播放”键，让我们学着做。前几步非常简单，我暗自高兴，但到了第五步我就败下阵来，完全跟不上节奏了。周围的同学们貌似也好不到哪儿去，都眉头紧皱。老师好像看出了我们的心思，又把视频倒了回去。尽管老师又让我们看一遍又一遍，但是我那笨拙的双手依旧像生了锈一样。下课了，我赶紧向朱泽恺求助。他耐心地教，我用心地学，终于“有志者，事竟成”，在他的帮助下，我折好了人生中第一只千纸鹤。后来，我又回家折了几只小的千纸鹤，准备明天送给老师。
我好希望看到老师收到千纸鹤后喜乐的表情。今天我过得非常开心。
千纸鹤作文 20
今天早上大课间，广播里响起：“明天是教师节，今天大课间活动取消，每班班主任给同学们放一段折千纸鹤的视频，同学们可以跟着一起折……”话音刚落，全班就沸腾了起来，大家兴奋地议论开了。
在上幼儿园的时候，老师也教过我们，我们每人都能折一大堆千纸鹤出来，我们还用线把千纸鹤穿一串，挂在教室上……不过，已经许多年过去了，我把那些步骤都忘得一干二净了。这时，沈老师端着电脑走进了教室，同学们顿时鸦雀无声。沈老师给我们分发彩色卡纸，然后就点开了那个小视频，我拿到纸后开始对着视频一步一步地做，前几步我还能跟上速度，但折到第三步时，我的手好像生了锈，怎么都折不好。渐渐，许多同学都学会了，我就更焦虑了。我只好把它打开再折，先按角对折，再对折，把它变成双正方。可是，下一步该怎么做呢？我反复尝试着。
下课了，教室不同于以往，同学们都待在教室里，却都忙得满头大汗。不会折的.人都去请教别人了，会折的则忙着当师傅，大家忙得热火朝天。此时，我却还在对那个步骤发呆，不知道该怎么做。这时杨舜乔走到我身边，看了看我折了二十多次的皱纸片，悄悄地问我：“你是不会折这一步吗？”我惊讶又有些不好意思地点点头。杨舜乔便开始教我怎么折，还给我做了示范。我照他的样子折了一遍。哇，我终于成功了！
啊，真是充满回忆的一天啊！
千纸鹤作文 21
今天，我早早地来到学校，发现刘老师手里拿了一大堆纸，心想：我们今天要干什么呢？上课了，刘老师给每一个人发了一张彩纸，说：“今天我们来叠千纸鹤！”话音未落，教室里一片欢呼声，有的欢蹦乱跳，有的.大声叫道：“万岁！太好了！”
赵鑫先上讲台给我们做了一下示范。她拿出了一张正方形的纸，先上下对折，变成了两个长方形，再把长方形上面的一条边折向下面，就折成了一个双三角形，然后再用手伸进三角形中间，又折成一个正方形，我刚看赵鑫折到这里的时候，悄悄地说了一句：“下一步更难了，看你能不能折好。”只见她不费吹灰之力就折好了一个双菱形，我目瞪口呆。最后，赵鑫成功地叠好了一只美丽的千纸鹤。
刘老师说：“好了，同学们已经知道怎么折了。准备好了吗？叠千纸鹤比赛现在开始！”话音刚落，全体同学开始紧张激烈地折了起来。刚开始我心里像找不着北一样不会折了，看了看赵九九折，就懂了。
忽然，曾夕芮说：“我折完了。”接着，林子入也说：“我也折完了。”我听了，心里紧张极了，加快了速度。结果，我只得了第四名。
同学们都折完了，刘老师说：“现在，在纸鹤上写祝福语。”我在上面写着：“徐森洋！我祝你身体越来越好，越来越壮！”
这节课真有趣，既开发了我们的大脑，又让我们的手变得更灵巧了。
千纸鹤作文 22
窗外是一片阴沉沉的天空，好像老天的重担。昔日那飘着桔黄色光影的黄昏，淡紫的天空，洁白的云朵都不见了，那深深的沉闷，正如我的心情——深深的'失落、沮丧、伤心……
拽着手里那张刺眼的试卷，我垂头丧气地趴在桌子上，沉思着：“为什么学不好数学？没努力吗？贪玩吗？……”
“姐姐，姐姐，你看我给你带来了？”妹妹边跑边说，那急促的跑步声中带着甜蜜的亲热劲儿，好像窗前那微风拂过的风铃，真好听！可惜沮丧的我已对它索然无味了，天空那么灰白，眼前这贝壳的风铃也显得那么苍白无力。“瞧，这是？”妹妹得意而欢快地说。“千纸鹤？”我惊讶了。“嗯，这是千纸鹤。”妹妹拿起篮子的一只粉色的千纸鹤仔细端详一番娓娓道来：“姐姐，你知道吗？千纸鹤它是快乐、幸运、幸福的象征，它是用纸折的，可它也有窗外小鸟般的快乐幸福……。”
听了妹妹的一番话，我拿起了一只千纸鹤，它是紫色的，有天空一样淡紫，一样美的颜色。它的翅膀扬起着，好像要飞向它心中的那块向往已久的地方，头凝视前方，永不言败，永不放弃像雨中的飞燕。我笑了。望着眼前留着汗的妹妹，突然间觉得她好像迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花伫立在灰白的天空下，好美，好可爱。
“来，把它和我以前折的星星串在一起”我兴奋地说。“嗯”妹妹爽快地答应了。那一只只孤单的千纸鹤被我和妹妹连起来挂在了窗边。不知时候，太阳下山了，天空好蔚蓝，还有那飘着桔黄色光影的黄昏，更有那一串串爱的千纸鹤。
一阵微风拂过，千纸鹤翩翩起舞，夕阳把流光洒在千纸鹤上，那迷人的跳动迷离着的眼睛，我和妹妹出神地望着串串爱的千纸鹤仿佛也变成了一只幸福的千纸鹤，和它们笑着、跳着……
千纸鹤作文 23
曾有人说，“微笑代表幸福”，于是，我们把微笑挂在嘴边；曾有人说“努力代表造福”，于是，我们把努力放在心中；曾有人说，“千纸鹤代表祝福”，于是我们把千纸鹤送给他们。
或许微不足道，但诞生在我们笑声中，真诚中的千纸鹤却是一份特别的祝福，送给九年寒窗的哥哥姐姐们，愿他们，带着我们的祝福，全校的祈盼，为嘉汇带来一个美好的开端，更是他们的一个圆满的结局。
折着千纸鹤，心中默默祝福着，这个刚刚圆满的“家”太大，不足以使我认识每一个人，但“家”中的和睦却使我手中的纸鹤多了一份梦想，望着手中的纸鹤，不算完美，却也蕴涵着一份深深的祝福，一份真挚的、特别的祝福。
不禁想到了那句话，“走进嘉汇，出类拔萃，走出嘉汇，展翅高飞”，或许，这便是嘉汇学子的梦吧。
带着对未来美好的憧憬，我们走进来，当我们挥动翅膀高飞时，又将是怎样的一番美丽呢？想着，我笑了，低下头，看见手中折好的纸鹤。
纯色的纸鹤，在暖暖的阳光下映着微光，“它”的头略微扬起，带着一份自信的气质，展开的羽翼，优美的画出一道弧度，似乎跃跃欲试，想在这春意盎然的生机中飞向“它”的蓝天。
千纸鹤，怎样的一种精神呢，像即将高飞的哥哥姐姐们，正努力的迎向他们的未来，千纸鹤，便如同他们的梦一般展开纯色的羽翼翱翔于天穹。
用红色的丝线串起一只只斑斓的祝福，千纸鹤在红色的`线绳间旋转，阳光洒下来，闪光的纸折射出耀眼的光芒，在微微的风里。
真心的希望，奋斗了九年的哥哥姐姐们能够自由地在他们的天空飞翔，亦如我手中的信心饱满的千纸鹤，飞向他们的美丽。
千纸鹤作文 24
7.22这个数字对我来说意义非凡，这是我的生日。每年的这一天，母亲都会为我庆祝，可十三岁那年这个日子母亲却让我伤了心。
那天，我放学回家便兴冲冲地跑上楼准备我的“巨作”——一百零一个千纸鹤，那是我要送给母亲的礼物。因为我知道今天很特别，不但是我的生日，还是母亲的受难日，母亲为我庆祝了十二年，是时候让我回报她一回了。
伴随着母亲的叫唤声，我从楼上下来，看着母亲，母亲却没看我一眼，自顾自去吃饭了。很显然，母亲忘了今天是我的生日。我心里涌上一丝失落，却依然微笑地面对母亲。当我提醒她，今天是我生日的时候，母亲只是不耐烦地摆了摆手，说她很累，没时间为我过生日，还责备我整天只知道生日生日，从来不知道她的累，她的辛苦。听到这些话时，我仿佛听见了“咔嚓”一声，哦，是我的心碎了。
我真想驳回母亲的话，可我不敢，我知道这样只会增加母亲的不悦。我径直上楼，回到房间。月光透过窗户，抖落一身的凉意。泪水不争气地落了下来，嘴角却还挂着笑，那是嘲笑，对我自己的.嘲笑。我把那一百零一只千纸鹤收进盒子里，抱到垃圾桶旁，一只一只，慢悠悠地撕成碎片，扔进垃圾桶。最后，只留下最后也是最大的一只，我在上面写了许多话，无非是些伤心话，发泄发泄罢了。
做完这一切，我洗了把脸，摇摇头忘掉刚才的疯狂举动，打开电视，装作我一直在看电视的样子，笑得很大声，却又引来了母亲的不悦。
我真的想说：妈，你真的了解女儿吗？你可知道我曾经准备好的那份心意！
事情过去了许久，还是记得，那天的月亮真的好白，白得似乎过了头。我的那份心意如同那只最大的千纸鹤，或许早在母亲打扫卫生的时候被时光淹没掉了。
千纸鹤作文 25
槐花开了，碎玉串在风中摇曳。
花香氤氲，星光如雨，缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事，朦胧，绝美，令我陷入如梦的回忆。
妈妈喜欢坐在那棵槐树下，伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣，将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折，小心地将四角翻折，沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤，在彩纸间穿梭，如精灵的雀鸟，红喙碰撞，翅羽翻飞。我有时羡慕她，便跑到她身边，学着她的动作，拿起亮晶晶的彩纸，一步一步，与她保持着同步，她握着我的手，让我的手指与她修长的手指一起，在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑，像千纸鹤一般，飞入了我童年的梦里。
岁月做茧，一晃多年飞逝，槐花依旧，我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近，我却没有察觉，我和她，仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上，希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后，探着头，想偷偷看看她的愿望，可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂，撩起她耳边的碎发，雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤，仿佛和她一样，染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤，充盈着我的生活。
如今，她常常牵着我的手，在鹅卵石小路上散步，将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中，那水渠仿佛是一条五彩星河，纸鹤向着那远方的自由与幸福走远。她坐在秋千上，流风中，我轻轻摇晃着她，目送着纸鹤远去。我和她的'笑声交织在一起，带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度，眼角洋溢着淡淡的温情，笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。
槐花簌簌而落，母亲的千纸鹤在我心中靠岸了，那是我心底最美的一道风景。
千纸鹤作文 26
风轻轻，一丝一丝地扣进人心弦。星星，一颗颗镶在蓝丝绒般的天空中。绿的发蓝的湖中，荡起来一层涟漪。我坐在湖边，享受着这和煦的微风。同样的地点，同样的黑夜，同样的风，同样的我，只缺少个她。
“嗯，乖，宝贝不哭。笑一个，笑完有奖品。”我的眼泪正“吧嗒吧嗒”地向下掉。她一边用她那肥肥的手擦掉我的眼泪，一边没头没脑的冒出这么一句话，我便勉强的挤出一个笑容。她看完后，做了个“吐”的表情，并说道“你呀！笑比哭难看！”听完这话，我做出打他的动作，她大呼：“小女子一直错，任好汉惩罚！”我不由得“扑哧”一笑，她说﹕“这样就很好看了！”片刻，她将一个千纸鹤放在我手上，喃喃道
“千纸鹤，友情的`见证。”
“你送我千纸鹤，是为了
“友谊，如果收到好友送的一百个千纸鹤，他们的友谊就会长长久久。等以后我攒到一百个千纸鹤就送你。”说罢，她把一个巧克力塞进我嘴中。
之后，我们一起玩，一起疯，一起笑，一起吃巧克力，一起……
直到有一天，你去了那个不曾熟悉的大洋彼岸。你走了，你就那么走了，只留下了一大盒千纸鹤。你说，我两要同吃一个巧克力。你说，我只能对你笑，其他朋友都不行。你说，我俩要手拉手的长大。而你，唉……。我在梦中，梦见你的背影，我要拉住你的手，可就是拉不上，你便消失了，无影无踪。我醒来，泪花刹那间打湿泪巾一片。
现在，我的桌上放着一只千纸鹤，就是你当初送我的那只。我有
什么烦心事，开心事全给他说诉说。千纸鹤的传说究竟是个谎言吗，是还是不是？我不知道，我只知道我们的友谊从未断过，而我从未忘记你，永远，永远……
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