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留恋的作文

时间:2024-02-23 18:08:37 写作作文 我要投稿

有关留恋的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有关留恋的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关留恋的作文

有关留恋的作文1

  窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎,斑驳的碎片随风舞动,舞出一路的斑斓,错落、散落在这个离别的六月。——题记

  两旁的景色不停地倒退,初中三年来的生活像放电影一般重现脑海,一幕一幕,镌刻在我们人生的光年,依稀记得三年前,我们刚刚踏入西社初中的时候,十二岁的我们懵懵懂懂,对于未来三年的初中生活充满想象,不知道在初中生活中会遇到什么,幸好有老师,朋友陪伴我们一路走来,可是现在,仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了,我们心中有几多的不舍,几多的留恋。

  我想,我会一直记得,记得数学老师的幽默风趣,记得他在我误入歧途时谆谆的教诲,记得语文老师关切的目光和话语,记得她在我退步时鼓励的目光和话语,记得在遇到困难时,同学们伸出的援助之手,记得在生病时,老师的关怀,同学的照顾,记得在寝室里的欢声笑语,记得教室里的朗朗书声,我想把每一个人珍惜,珍惜这段美好的记忆,深藏心底。

  我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现,那我就创造一个。这些日子,每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气,为了一个专属的未来,奋力拼搏,没有什么不可以,相信自己,你就是一道风景,你可以成功。

  迁徙,是为了归来;离别,是为了遇见。时间像奔跑的火车,轰轰烈烈,永不停息。时光荏苒,三年的`初中的生活很快过去了,即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠,有坚定不变的友情,有深厚的师生情谊,还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里,打开记忆的匣子,每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。

  在这离别的时刻,我们能否不说再见?即便说了,但我希望它不是再也不见的意思。

  这些美好的记忆,我将会铭记于心,永久珍藏!

有关留恋的作文2

  夏风轻拂着海面,海水轻轻荡漾,酷热的暑气袭着海面,散发出阵阵热气。在那片金黄的沙滩上留下那两串欢蹦远处的脚印,那是我儿时的回忆,你是我最留恋的人。

  每当夏风拂过那片海,那两个活泼的背影早早来到海边,阳光散落在布满贝壳的沙滩上,又撒在我们挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那软松的沙滩上,拎着小桶,细心寻找着每一个埋藏在沙石中是贝壳。

  金黄沙滩被夏日的阳光装扮的如清如画,几只海鸥不时掠过海面,让人担心翅尖会不会被海水蘸蓝。我们静静的望着这美丽的风景,手牵手的挖起了贝壳。发现夺目的贝壳,总大叫着跑过去,拾起它,放在阳光下仔细欣赏,与伙伴抚摸着,观赏着这耀眼的贝壳。

  夏日的海边显得格外美丽,随着时间渐去,暑气跟着阵阵海风徐徐的远离,心中有说不出来的惬意。每当夏风裘来,那海水便一波一波的涌来。向着岸边的.礁石扑去,碰到它又调皮的跑回来,又一次扑上来,像个顽皮的孩子。我们望着这湛蓝的海水,迫不及待的跑进去,踩着浪花,你追我赶。在海浪的抚摸下,奔跑跳跃,一切都是那么美好。

  炎热的阳光在碧蓝中散发出耀眼的光芒。每当想起那片海,总要想起陪伴我童年的伙伴,记忆总是呈现出我们手拉手,一起赶海,一起挖贝壳,一起看夕阳,陪伴我的夏日阳光。

  夕阳西下,望着天边的夕阳,绚丽多彩,赤朱丹彤,让人留下满满的回忆。我与伙伴躺在那柔软的沙滩上,沉浸在这富有诗意的世界。不时互相诉说心情苦恼,也不时起身互相追逐打闹。跑到海边,来到沙坑中,望着夕阳,沉浸在童年夏时光。

  我在海边,仰望天空,对伙伴的留恋是无穷的。站在那里,守望着大海,和你美好的记忆。

有关留恋的作文3

  夏日夜晚的微风轻轻荡漾,使这炽热的季节里有些通透的凉爽,于是,便开始渴望秋天那样天高云阔,秋高气爽的季节了。

  翻开日历,早已是立秋时节。好快,快得让人感觉有些匆忙。

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的`讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

有关留恋的作文4

  早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的`教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

  一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

  在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......

  走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

  当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。

有关留恋的作文5

  我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语,十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去。看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝,心里不知有多少个舍不得。

  如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。

  这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相册,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的`~原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的草",告别了那棵为我们大家遮阴的大树。临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照。

  相册上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。

有关留恋的作文6

  我喜欢去的地方—儿童公园,虽然它并没有供我们小朋友玩的游乐场和玩具。可是它的景色总是吸引着我。

  记忆中我有无数次去,不管是哪个季节,晨练的爷爷奶奶互相笑眯眯地打着招呼,或漫步木栈道之上、或走过古树之下、或摇头晃脑地扭着秧歌、或倚着树杈栏杆弯腰压腿;叔叔阿姨们听着音乐或跑或走,谈笑风生;附近学校的大哥哥姐姐总是双手捧书,驻足湖边树下读着书;三三两两的小朋友准在护堤边,搜寻水草丛里的小鱼。每次去儿童公园,我总会走过拱形石桥,望望清澈的湖水,找寻爸爸曾放生的小乌龟的踪迹。沿着开满各种花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角凉亭,坐在木质椅上,看着亭子下五颜六色的小金鱼。

  它们红的似火、黄的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它们有的一两只自由自在地慢慢游着,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上窜下。当我撒下一些面包渣的时候,就有数不清的小鱼儿从水底冒出来,争先恐后的吞食物,溅起无数的水花,在阳光的照耀下金光闪闪,我只能眯着眼睛看它们。在阳光明媚的日子,我总能看到几群大鱼在湖中畅游,它们一会儿多一会儿少、一会儿沉下去、一会儿露出水面。大嘴一张一合,模样可爱极了。

  如果太热的'时候,广场边的树荫下绝对是个乘凉的好地方。巨大的树冠几乎不让阳光照到地面,蝉鸣鸟叫,花香扑鼻。让我印象很深的是一身是宝的银杏树,那小小的树叶,翠绿欲滴,非常好看。还有湖边的垂柳,风起的时候阿娜多姿,柔美极了。

  这是一个普通的地方,可它处处生机勃勃,让我留恋。

有关留恋的作文7

  儿时的梦乡,总是会有静谧夜晚的群星。没有例外的总是向身边的亲人询问一句:天上的星星是什么变的?

  或许略显稚嫩,还有点天真的好奇。却伴随着我们走向了未来。

  当我们明白的时候,我们总是会笑笑,心头却无限的留恋那个崇真的年代。或许这便是我们的一种悲哀吧?因为我们再也没有了儿时的那份无知与好奇。我想我们现在的生活,处处无奈的.彷徨,就像你伸手去勾取深邃星空中的星星一样,无力而沉重的放弃,只是可以在窗口,无限的遐想,星空中的某一星辰是我就好了。

  时常在深夜的静寂中散尽失眠的忧伤,看着脚步下,迷离的倩影,婀娜的舞着只有他们知道名字的舞步,而我们好像是他们忠实的观众一样,因此他们乐而不疲。闪耀着的星星,我想他们也会和我一样为这些可爱的俏丽而善意的一笑吧。

  翻看着有点陈旧的相册,淡黄的纸张上的笑脸总是凝固着幸福的一刻,哪怕永恒爷改变不了对刹那美好的依恋。暖暖的一笑,算是对他们的一种回应吧。想起母亲每当看完这厚厚的相册时的失落。她对我落寞的问道:梦先,你娘是不是老了?要不明天我去照上一张相吧。那时家里不很宽裕,父亲也是会回应的说:好啊,让你的孙子看看他奶奶年轻时的样子。然后放下手中的活,看向远方的光景,淡淡的一笑。但是每当第二天时,却再也不提去照相的事。闲暇时,问及母亲缘由时,母亲什么也不会说,只是对我笑了笑,我知道她总是认为我是她最美丽的照片。

  每当中秋佳节来临的时候,无一例外的回去照上一张全家福。留待着可以在观赏星空时,有上那么一段属于每一个人的天空。

  或许稚嫩,却是一家人对美好的留恋。

有关留恋的作文8

  光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间。六年前,我只是一个羽丰未满的小屁孩,现在我已是一个初出茅庐的初中生了,虽然仍是乳臭未干,但是也是毕业生了,虽然毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学,老师,还有我的母校。

  我留恋同学,在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴,在和你们相处的`时候我懂得了友情的珍贵,在我十万火急的时候,你们向我伸出援手,同我共处于水深火热之中,让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容,但这时刻骨铭心的,这样就算他在天崖海角我都不会忘记他,而且有人说过:“在家靠父母在外靠朋友。”

  我留恋老师。他们是春蚕,把知识存放在蚕茧之中,他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的:“,春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁,用知识的甘霖灌溉我们这些花朵,他们是我们的“白衣天使,”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫,”但他们一天依然淳淳教导。

  我留恋母校。六年前,那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前,每个十分钟的课间,都会传出我们震耳欲聋的笑声。

  有人留恋金钱,权利,美色。而我留恋母校,朋友,老师。

有关留恋的作文9

  灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头,会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头,赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋,为人生留下思绪万千。

  坐在妈妈的车座后,我紧紧抱住妈妈,耳朵贴在她的背上,倾听她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一颤。惊讶地说:“妈妈,今天是儿童节吧?”

  “是呀,过了今天,你也再也不是小孩子喽。”

  眉头微皱,目光移向路边。不经意的一瞥,一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的`手,她咧开嘴来笑,动人的神情,连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手,紧紧拽着一根线。我想:这根线不仅系住了最大的红气球,更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨,爸爸的严厉,爷爷的亲和,奶奶的慈善,心中也挑上了重担。原来,留恋的感觉是沉重。

  08年就像一个舞台,聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧,有尽情狂欢的歌舞,有志气昂扬的朗诵,更有震人心弦的13亿同胞的合唱。

  新年的钟声敲响,教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友,“唉,我们还剩多少时光相聚。”

  从陌生起发出第一声问候,到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意,我们一起分担。生日的欢乐,我们献出祝福。深夜的苦闷,我们同吼:“加油!”

  友谊是水,稀释痛苦的盐;友谊是火,焚毁误解的伤。友谊是风,吹散心头的沉郁。

  回忆三年的学习生活,饭堂里留下一桌的笑语,教室里沉淀的一层思索,宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。原来,留恋的感觉弥足珍贵。

  窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我没能捕捉到留恋的感觉,因为它早已溶解在我们的笔下,我们的心中,我们的生命里!

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