我上写作班作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我上写作班作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我上写作班作文1
那天，我刚放学回家，妈妈对我说：“去上写作班吧，我上写作班作文。”我高兴地说：“好啊！”
爸爸下班回来，我笑容满面地对他说：“妈妈说给我报写作班。”爸爸反对：“去报美术班吧。”我问：“为什么？”爸爸回答：“你不是喜欢画画吗？再说你已经上过写作班了。”我想了想说：“也对，不过老师说，做一件事情要坚持到底，我想再把写作提高一点，小学三年级作文《我上写作班作文》。”爸爸就没有再坚持让我上美术班了。
晚上，我问妈妈：“写作班在哪里？哪位老师教？”妈妈回答：“写作班在东圃村的老年活动中心，老师还是原来的竺老师呀。”我脱口而出：“天哪！竺老师得老年痴呆症了？到老年活动中心去教作文？”
今天一早，我来到传说中的'老年活动中心，到了门外，竺老师笑眯眯地来接我们，谢天谢地，他好像没得什么病哦。
我上写作班作文2
星期五，妈妈下班回来问我：“要不要上写作班？”我说：“干嘛上写作班？”妈妈说“舅妈打来电话，问起你要不要去上写作班。”我又问：“妹妹去不去的？”“妹妹当然去！”我就说：“那我也去！”
星期六，妈妈休息，我们一起去逛街，回来的时候，我对妈妈说：“妈妈，我不想上写作班了！”她说：“昨天你不是答应了吗？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了。”“那你现在回去把作业做完，好不好？”我想了想说：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾啊！
到了星期天，我来到写作班一看，是竺老师，就留了下来了。
我来到教室，等了好一会儿，妹妹还没有来，我来回几次趴在阳台边看她有没有来，然后竺老师打了舅妈的手机，舅妈没接，后来舅妈又打到竺老师的.手机说，找不到地方，然后竺老师下去把她们接了上来。
我就和妹妹高高兴兴地上起了课。
我上写作班作文3
今天，我上了写作班，我比较喜欢在这儿。昨天我也来到这儿玩过，我觉得很好玩的。昨天我在这儿的黑板上画了画，就像老师一样的感觉，我就觉得当老师也不错呀。因为有许多学生会在教室里认真听老师讲话。
就象我今天的写作班老师斯老师，她是一个很好的老师，我们才会在老师讲话的时候认真的听。
今天老师让我们猜脑筋急转弯说：“斯老师说普通话的时候 句话有几句是说错的？同学们七嘴八舌的'议论，有的说 句、有的说 句，只有我说了 句，我不知道对不对，结果被我说对了，老师奖我一本本子。
我觉得上写作班很快乐，我还要谢谢妈妈在我不知不觉的情况下交了钱，我要认真听课，不浪费妈妈的钱，我也不会辜负你们对我的期望。
我上了这个写作班，非常快乐。
我上写作班作文4
今天，是我第一次上写作班。
来报名的路上，我一直在想这个老师会不会很凶呢？我也非常激动，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳着。
来到作文班，感觉这里环境很好，下课的时候可以下五子棋、飞行棋、象棋、跳棋。作文写得好的'人，可以有奖品，一等奖是会唱歌的贺卡，二等奖是不会唱歌的贺卡，三等奖是几何尺子套餐。
写作班的老师有三个，是一家人，斯老师写过一本叫《情满青山》的书，有两个姓竺的老师，他们是父子，竺老师的儿子是省级作家，竺老师是副教授。
虽然斯老师很好，但她的普通话不标准，斯老师问我她的普通话几句不标准，有几句标准，同学们纷纷回答7句、8句、5句、9句不标准。就只有一人说老师10句都不标准，没想到她说对了，因此获奖了。
这一节作文课是最开心的。
我上写作班作文5
上星期日，我玩得正来劲呢，妈妈叫我去上写作班，我生气地说：“我不去！”可是妈妈就是要我去，我只好打电话给竺老师说：“竺老师，过会儿我到你这来玩！”竺老师说：“好啊！”
过了一会儿，妈妈把我带到竺老师那儿，我到了楼上，竺老师说：“过会儿咱们去打乒乓球？”“好啊！好啊！”我连忙回答，过了一会儿，我们去楼下打乒乓球，我先跟妈妈打了几局，然后跟竺老师打了几局，我叫妈妈4：00来带我，然后妈妈回去了，我就继续跟竺老师打。
过了一会儿，我跟竺老师到楼上去下象棋，下完了，又下起了军棋，然后去打羽毛球，一会儿在走廊打，一会儿在教室打，打好了，竺老师要休息一会儿了，所以我就不吵了。
过了一会儿，我一直吵着要打乒乓球，竺老师就被我吵醒了，就去下面打了，我看见两个奶奶在打乒乓球，她们打得比我们还好，我们打啊打，4：00到了，妈妈来了，我就回家了！
回家的时候，我改变主意想报名了，就报了名！
我上写作班作文6
今天是星期日，我飞快地吃过早饭，拿着书包，兴致勃勃地来到了妈妈给我报名的写作班。
来到作文班，我在门口看到里面有我的同学，大概她也是到这儿来读书的，我慢慢地走了进去，教室里早已坐满了人，我说：“老师，我坐哪？”只见教室里连一块黑板也没有，办有八把椅子，还有八张桌子，另外还有一套颜色不一样的桌子和椅子，我看见有人还在搬桌子，我坐在了第一排，正好第一个，黑板也慢慢地拿来了，我一本正经地拿出了书，慢慢的看着，老师说：“同学们，”在老师说第一句话之前，我把书放了下来，老师说：“我们明天就有新的黑板了，可今天只能用这黑板了，”我在四周看了看，老师又说：“我们有一等奖、二等奖、三等奖，如果得到一等奖，老师就给我们一张音乐卡，二等奖有一张音乐卡，可是不会唱歌，还可以吃水果和喝水。”下课的'时候，我们开始分头去找乐趣，有大部分的学生在玩。
我一本正经地坐在那儿，心里涌动着一个愿望：我想当作家。
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