【实用】场面描写作文
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的场面描写作文,欢迎大家分享。
场面描写作文1
美丽的景致,是经过了数百万年的堆积、侵蚀,才拥有了如此浑然天成的景色;动人的音乐,是经过了数百万次的修改,那优美动人的曲子,才得以赚人热泪、永留青史;最美的画面,或许犹如飞鸟,渐行渐远;像烟花,倏忽即逝;或像热铁烙肤,记忆永存。
最美的画面,是我看到外公、外婆,在烈日高照、流金铄石的太阳下;在天雨蒙蒙、在刮大风、下大雨的`日子里,不断的照顾那犹如婴孩的——菠萝。在工具的攻击下,那原本纤细的小手,长出了一层又一层丑陋而粗糙的茧;在烈日的折磨下,那原本白皙的脸,有了数也数不清的黑色斑点,它们像恶灵,不断的包围的两个年过半百的老人,在他们身上,留下永远不能除去的疤痕。但我的外公外婆,不埋怨上苍带给了他们的痛苦,反而更感谢神灵,让他们又能够丰衣足食的过一年。外公外婆不怨恨这如此艰辛,反而用尽全身心力,用烈日赐予的汗水,滋润土地;用时间赠送的皱纹,让一代一代的菠萝,变得更饱满、更甜美、更多汁、更多了满满的爱。
我试着问了外公:“外公,您日日夜夜的辛勤耕耘,弄坏了身子,为何不休息呢?”原本以为外公会放弃一切,过着含贻弄孙的生活,但阿公却说:“在我还能动的一天,我就要尽我所能,完成我应做的事!虽然我读的书少,但“英雄不怕出身低”,我牺牲了我一生的岁月,我每天那辛勤的耕作,不单单只为了养家活口;朋友对我的赞美、农会给我的鼓励,是我每天向前迈进的目标。“没有支持,努力何附?””外公对菠萝,不但有着希望,更多了许多许多的感谢!菠萝为阿公带来了财富,让他可以让七个女儿吃饱穿暖;菠萝为阿公带来了“优秀农家”的好名声。外公对菠萝的爱,虽然没有耀眼的钻石珠宝点缀,但外公的爱,是最真挚动人的!
外公辛勤收割的模样,比《拾穗》更加动人;外公欢喜收割的笑靥,比《蒙娜丽莎的微笑》更加迷人!这最美的画面,将永远永远放在我内心深处。
场面描写作文2
一天,大家又爬上了魔法树顶,这次他们来到了“生日之地”。
这次的生日之地是为丝丝仙女准备的。五颜六色的气球飘在空中,这些气球可能是你见过最奇怪的,它们是可以食用的。每当你咬破气球,里面就会出现一个小口袋,这个小口袋里会有一些你从未见过的东西。运气好的时候可能会抽到一根魔法棒,运气不好的时候,可能会抽到一个烂掉的.花生。
再来说说蛋糕吧!蛋糕是丝丝仙女亲手做的,它叫“砰砰蛋糕”。砰砰蛋糕特别有意思,只要把它放到嘴里,就会“砰”的一声爆开。爆开以后,你的嘴里会散发出一种味道,一种香蕉加上玫瑰的味道。
最好玩的就是地板啦!每当你踩上去的时候,地板就会发出美妙的、动听的音乐声。而且,你想要什么它就变出什么。
这时,生日之地里一片欢声笑语。爱生气的皮克精正在和洗太多夫人一边喝茶一边愉快地聊天;丝丝仙女正在烤她的砰砰蛋糕,她的脸上挂着快乐的笑容;而平底锅先生还在乐呵呵地敲他的平底锅呢!
在生日之地过生日真是一件幸福的事啊!
场面描写作文3
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十四张面孔,五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的'心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写作文4
上一周,林老师、黄老师、陈老师、渝老师四位实习老师走了,我很难过。开学时张老师说:“请四位实习老师进来”我们都欢呼起来,这次听到实习老师要走了,我们感到很惊讶!班队课上我们弄了个欢送会,来送走四位老师。那次我们都哭了,只有一些男生坚持着,可是到了后来,谁都坚持不住了,放声大哭了起来。因为四位老师已经跟我们相处了二个多月了,我已经当他们是张老师看待了,我们跟四位实习老师的`感情十分深厚。
别的班还以为我们要分班了呢,哭得这么响,连四位老师都哭了呢!还有四位老师给我们买了许多小蛋糕,金子晨还说:“快点吃吧!这里面充满了四位老师的爱。”
啊!四位老师我好想你们呀。那次,我真的很难过。
场面描写作文5
“叮……叮……”
下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!
同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的'行列。
有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”
还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自身的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自身组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。
场面描写作文6
今天是大年初二,按照传统习俗,我们去看望外婆。刚吃过早饭,我和妈妈就迫不及待地来到村里的百货商店为外婆选购年货。外婆平时最疼爱我了,我今天一定要趁这个机会好好“犒劳”一下外婆。
商店里琳琅满目的商品让我的眼睛应接不暇。“给外婆买什么好呢?”我突然想到了一个好主意——“伊利酸酸乳”。电视上经常做广告,连广告词我都会背了呢!我和妈妈很爽快地买下了它。
来到外婆家,我故意把它放在了最显眼的位置,心里暗暗窃喜,外婆看见了一定会很高兴的。
中午我们吃过团员饭后,小表弟说他十分口渴,想喝奶。我就得意地说:“喝我们家拿的伊利酸奶吧,味道好极了。”于是,外婆就让表弟拆开了酸奶,并且给我们小孩子一人一包。小表弟真的是渴坏了,正说话间,一大口酸奶已经进肚了。谁料到刚喝进嘴里就全吐了出来。我疑惑地问:“怎么回事?他满脸疑惑地说:“表哥,这就是你说的.伊利奶。你尝尝这是什么味呀?”我也尝了一口,这哪是什么奶呀,简直还不如糖水呢?我的脸“唰”的一下子就红了。
我这才知道上了当——买东西时,只注看品牌、重包装,没有仔细进行辨别,才闹出了这么一出笑话。外婆和亲戚们虽然没说什么,但是妈妈和我心里自然很不是滋味。
回到家里,我心里仍愤愤不平:现在有的人也太不讲诚信了,为了赚钱,竟然打着名牌的产品来欺骗消费者。唉,置办年货时可得小心了,要睁大双眼,仔细瞧瞧,不要被商品的外表所迷惑。要不然……
场面描写作文7
阳光明媚的春天里,我们学校一年一度的春季运动会拉开了帷幕。
在学校的运动场上伴着声声礼炮,运动会开幕式开始了,运动员们排着整齐的队伍走过主席台,大家欢呼起来…… 比赛开始了,比赛项目很多,60米跑完后,接下来是100米跑,我们班的李欣阳和黄菲斐参加这个项目,她们做了热身准备,只听一声枪响,她们俩像箭一样飞快地向前跑去,我们班的同学在观众席上齐声呐喊“李欣阳,加油!黄菲斐,加油!三、二班必胜!……我们的嗓子都快喊哑了。在加油声中她们渐渐接近终点了,我们的加油声更高,最后冲刺她们都是出了吃奶的力气,李欣得了第二名,黄菲得了第四名, 李欣为我们班增添了光彩,黄菲也为我们班出力了。 下午,4X100米接力赛开始了,我们班的四名运动小健将个个摩拳擦掌、跃跃欲试,只听“砰”的一声枪响,第一棒的康嘉豪同学以最快的速度冲了出去,遥遥领先其他运动员。并快速的把接力棒传给了徐志伟,我们的加油声淹没了他们的'脚步声,接力棒传给最后一个人的时候,我们的加油声更激烈了,当最后一棒陈志豪第一个冲到终点的时候,我们都欢呼着跳起来。 运动会上还有很多项目,如跳高、跳远、200米跑等,时不时会传来一阵阵欢呼声。
经过一天半的激烈比赛,运动会成功落下帷幕。虽然运动会已经结束了,但是赛场上那些激烈的场面却始终在我脑海里回荡着,久久不能忘记。
场面描写作文8
为了今天我们可是训练整整三天了,真是对应了一句古话“台上一分钟,台下十年功”。
学校从一到六年级都会有一个方正,二到六年级每个班都会有年份排和各种标志、大字,但一年级却不同,他们最后一个上场,其中一个班给同学们穿上了不同民族的衣服,绚丽多姿,其他班级就拿着班牌踏步走过。
学校给我们班分配的是1980年改革开放那年,改革使国家经济更富强,因此,我们拿的都是人民最爱的人民币标志。
马上轮到我们了,我们迈着整齐而又不失文雅的步伐走向了主席台,随着冯老师在一旁一声令下,我们全班同学喊起了响亮的口号:“迈开步伐,走进春天,气壮山河,万象更新!”
我们走了一分钟,我却感觉走了一个世纪之久。我们走向了21号数字前的草坪,拿着我们的钱钱,穿着我们笔挺的红衣服,我们就是这条街最靓的仔。
我最看好的就是2008年的.奥运会,他们是六年级的同学,他们拿着篮球、足球、跳绳,还有的拿着羽毛球拍,全是体育器材,太帅了。
另外,还有许多精彩的表演,我就不一一去讲啦!
场面描写作文9
蒙蒙细雨或炎炎烈日,徐徐微风或吵闹的环境,什么也遮挡不了这些少年拼搏的光彩。这是我来到足球场旁的感叹!
你瞧:比赛开始,双方队员们便拼抢起来,你一脚我一脚,队员们一会儿就争得大汗淋漓,谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下,我方队员一个背后铲球,球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下,周围虽是对方队员的“虎视眈眈”,但他依旧从容不迫,轻轻将球往左脚脚一踢,就在对方以为他又要耍虚招时,他大力一踢,球便飞到了另一个队员脚下,惹人阵阵叫好。
对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下,他东躲西闪,结果被对方球员拦下,形势逆转,对方球员向我方攻来,我们的心都随着球而紧张不已,对方球员一个个漂亮的假动作,闪过了一个又一个队员,我方队员千方百计地阻拦,却还是让对方躲了过去,就在这千钧一发之时,傅文豪一个铲球,球便生生被拦下,真是看得大快人心。
灵敏的他带着球“杀”出一条“血路”,却依旧无法躲过对方球员齐心协力的'“阻挠”,这时,对方队员一个传球,谁知球不仅没有踢到他队员的脚下,反而被我方队员拦下了,他带球向前跑,巧妙地避开了对方球员的铲球、拦截、包抄,‘砰’地把球往对方球门踢出,我们都盼望着能够进球,谁知球还是不听话,往一边的门柱上滚去。
就在我们大呼可惜时,那个球却‘咕噜噜’地反弹回了球门,“好!”我们大叫起来,与刚才的沮丧大相庭径,仿佛刚才那样惋惜不已的人不是我们。这个球可把我们好好地耍了一把。
比赛继续进行着,愈发猛烈的阳光似乎想与这些少年一搏,而我则意犹未尽地离去了。这场球赛不就是少年该有的拼搏精神么?不就是那种我们该有的团结精神么?燃烧吧,少年!用你们的努力,证明自己!
场面描写作文10
在记忆这本古老而漫长的书中,有许多文字早已被冲得模模糊糊了,可是,有一件事一直依晰可见,深深地篆刻在记忆之书里。
“叮铃铃”上课铃响了,我们飞快地跑向操场。这时操场上早已人山人海,啦啦队正在激烈的议论着,该如何提高我方的士气。接力队员正在做热身运动,我也不例外,扭扭脖子,蹬蹬腿,努力让自己进入最好的状态。只有老师冷静地站着,睁大了眼睛,看着操场上每一个人的表现。
接力赛开始了,我们班上的“短跑飞侠”易弘超飞奔在跑道上,就像一道黑色的闪电。他咬紧了牙关,全身绷得紧紧的,平时下垂的`刘海竖了起来,手如同刀锋一般锋利,不过对手也毫不逊色,像一匹脱缰的野马,一会儿就没影了。我暗暗为易弘超捏了一把汗,周围的同学看见这种情形,不断地加油鼓劲,连“河东猛狮”周瀚也来了,他猛地吼了一声“加油”,对手全体都吓破了胆,瞬间石化。易弘超见了,开启了“冲刺模式”,可是对手也不是省油的灯,一会就把易弘超拿到的优势瞬间夺了回来,两人同时到达了终点。我们急得双腿直跳,好不容易得到的优势被抢走了,我下定决心:“一定要赢!”
李妍跑了过来,手中的接力棒不停摆动着,“这我哪接得到啊?”果然,我紧张得手一抖,接力棒掉在了跑道上。没时间多想了,我以迅雷不及掩耳之势捡起接力棒开跑,可是对手已经跑了大半程了,我如同热锅上的蚂蚁一样急,牙齿绷得快要掉了,手心流汗,接力棒被我拿得快掉了。周围的同学的加油声气壮山河,我从中吸取了友情的力量,心想:“我一定要赢!”说完就顾不了呼吸,屏住呼吸猛跑,我领先了一米,二米,三米,五米...... 我领先了十米,太好了。
当最后一个人跑过终点,我们全班大声欢呼:“赢了!”那声音响彻云霄,之后传来对手不高兴的哼哼声,有的同学还得意地说:“友谊第一,比赛第二,大家不要伤和气嘛!”
我们“勾肩搭背”得意地上了楼,恣意而张扬……
场面描写作文11
劳动是人类的一种基本活动,通过劳动,人们可以改变自然、创造财富。而劳动场面则是劳动过程中的具体表现,是一幅勤劳奋斗的画卷。
清晨的太阳刚刚升起,一片红霞洒在田野上,一群农民们提着锄头、镰刀,进入了田地。他们穿着朴实的衣物,汗水滴在麦苗上,晶莹剔透,宛如田野上的明珠。他们全神贯注地劳动着,时而弯腰插秧,时而挥动镰刀收割庄稼。劳动场面中的每一个人都散发着一种朴实而坚强的力量,正是他们的辛勤付出,才能保证国家粮食安全。
在工业车间,一切都显得井井有条。工人们戴着安全帽,穿着工作服,各司其职。一道道生产线上的机器轰鸣着,协调有序地运转着。工人们忙碌地穿梭在机器之间,机械的动作犹如一出完美的舞蹈。他们时而熟练地操作机器,时而快速地检查产品质量。劳动场面中的每一个工人都是一名默默奉献的英雄,正是他们的辛勤劳动,才支撑起了社会的发展。
在建筑工地,一座座高楼大厦正在崛起。工人们穿着安全帽、工作服,有的手持榔头,有的挥舞着铁锹。他们奋力地搬运着砖块、水泥,一砖一瓦,建筑出了一个个美丽的家园。工地上的机械响声、工人们的喊声交织在一起,形成了一幅壮观的劳动场面。劳动场面中的每一个建筑工人都是一位不屈不挠的奋斗者,正是他们的辛勤付出,才能让城市更加璀璨。
劳动场面是勤劳奋斗的象征,是一种对生活的热爱和追求。在每一个劳动的环节中,我们都能感受到人们的辛勤和智慧。劳动场面中的.每一个身影都有着他们自己的故事,他们为了家庭、为了社会,默默奉献,为我们的生活注入了勃勃的活力。
在劳动场面中,我们看到了勤劳的汗水,也看到了智慧的火花。他们以自己的辛勤付出,为整个社会做出了巨大的贡献。劳动场面是一幅勤劳和希望的画卷,它鼓舞着我们每个人,让我们明白只有通过辛勤的劳动,才能实现自己的理想,创造美好的未来。
场面描写作文12
“加油!加油!九班加油!”“好,再来一个!”
欢呼声,尖叫声此起彼伏。篮球场上,一场精彩的校“三人制”篮球赛正在紧张激烈的气氛中进行着。
我班队员时而持球,时而运球,直逼篮下,以迅雷不及掩耳之势,将篮球投向篮筐,“嘭”,球在篮筐周围滚一圈后,顺势向外滚去。“哎!太可惜了!”场边的女生一片哀叹。瞧!她们比场上的运动员好像还急三分呢!可是,场上的运动员却不慌不忙,默契地打着配合。
突然,紧随“好!投中啦!”、“九班加油!九班加油!”只见球在运动员有力而不失技巧的投掷下,带着集体的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰!”的一声,篮球磕在了篮筐与篮板的交接处,然后弹在篮筐上,顺着网窝扎了进去。我们班率先占了上风!
精彩的比赛还在继续,队员们奋勇争先,场边的啦啦队员们也不甘示弱,加油,喝彩声一浪高过一浪。
可是,随着时间的推移,运动员们的体力不断下降,二班的`比分在不断疯长。大家都急了,场上的队员都想投个三分球为班级扳回一城,但也许正因太过紧张,或许太想得三分,他们的发挥屡屡失常。最后,我们班以三分的差距惜败。
尽管我们没能扩大优势并取得最终的胜利,但我们大家都努力了,这场篮球赛,我们虽败犹荣!
场面描写作文13
又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎样能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。咱们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一向挂着自信的`笑容,还不时地打个哈欠,象是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样貌,有些人甚至进入了半睡眠状态,好象就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不象我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。
场面描写作文14
春天到了,所有的事物都苏醒了,花草树木一起在草地上狂欢起来。
最引人注目的还要数山茶花了,他迫不及待地开满了枝头,一朵接着一朵,挤来挤去,你推我搡。一阵风拂过,白色的山茶花泛起了层层的波纹,整齐的舞动起来。
桃花也不甘示弱,淡淡的粉色中带有一丝丝白色,原本茂密的`她,在微风的鼓舞下,在枝头翩翩起舞,如同在开舞会一般,到处充满了欢声笑语。
小草也从土里看出来,草坪上一片碧绿,宛如一片绿色的海洋,在茂密的草堆,也常有一些陌生的朋友,如美丽的野花,刚苏醒的小动物等。
场面描写作文15
再过5分钟,数学考试就要开始了,四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上
呆呆地望着前方。前几次考试,我几次马失前蹄。这一次,我决心一雪前耻,重新证明自己的实力。尽管如此,我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着,仿佛要冲开这沉闷的束缚渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起,同学们鱼贯进入教室。这一天,少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位,早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子,眼神却始终向着窗外。
终于,老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项,就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷,大致扫了几眼,就提起笔。低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始,似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字,生怕有所疏失,辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答~”在秒针追赶分针的脚步中,时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点,没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己,尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着,耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样 ,我才能抓住我的成功不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起,冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔,深呼吸一口,走出了教室,满心都是释然后的.轻松与从容。考试,也许考验的不只是知识与积累,也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都已尽全力给出了最好的答案。
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