【实用】场面描写作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的场面描写作文，欢迎大家分享。
场面描写作文1
美丽的景致，是经过了数百万年的堆积、侵蚀，才拥有了如此浑然天成的景色；动人的音乐，是经过了数百万次的修改，那优美动人的曲子，才得以赚人热泪、永留青史；最美的画面，或许犹如飞鸟，渐行渐远；像烟花，倏忽即逝；或像热铁烙肤，记忆永存。
最美的画面，是我看到外公、外婆，在烈日高照、流金铄石的太阳下；在天雨蒙蒙、在刮大风、下大雨的`日子里，不断的照顾那犹如婴孩的——菠萝。在工具的攻击下，那原本纤细的小手，长出了一层又一层丑陋而粗糙的茧；在烈日的折磨下，那原本白皙的脸，有了数也数不清的黑色斑点，它们像恶灵，不断的包围的两个年过半百的老人，在他们身上，留下永远不能除去的疤痕。但我的外公外婆，不埋怨上苍带给了他们的痛苦，反而更感谢神灵，让他们又能够丰衣足食的过一年。外公外婆不怨恨这如此艰辛，反而用尽全身心力，用烈日赐予的汗水，滋润土地；用时间赠送的皱纹，让一代一代的菠萝，变得更饱满、更甜美、更多汁、更多了满满的爱。
我试着问了外公：“外公，您日日夜夜的辛勤耕耘，弄坏了身子，为何不休息呢?”原本以为外公会放弃一切，过着含贻弄孙的生活，但阿公却说：“在我还能动的一天，我就要尽我所能，完成我应做的事!虽然我读的书少，但“英雄不怕出身低”，我牺牲了我一生的岁月，我每天那辛勤的耕作，不单单只为了养家活口；朋友对我的赞美、农会给我的鼓励，是我每天向前迈进的目标。“没有支持，努力何附?””外公对菠萝，不但有着希望，更多了许多许多的感谢!菠萝为阿公带来了财富，让他可以让七个女儿吃饱穿暖；菠萝为阿公带来了“优秀农家”的好名声。外公对菠萝的爱，虽然没有耀眼的钻石珠宝点缀，但外公的爱，是最真挚动人的!
外公辛勤收割的模样，比《拾穗》更加动人；外公欢喜收割的笑靥，比《蒙娜丽莎的微笑》更加迷人!这最美的画面，将永远永远放在我内心深处。
场面描写作文2
一天，大家又爬上了魔法树顶，这次他们来到了“生日之地”。
这次的生日之地是为丝丝仙女准备的。五颜六色的气球飘在空中，这些气球可能是你见过最奇怪的，它们是可以食用的。每当你咬破气球，里面就会出现一个小口袋，这个小口袋里会有一些你从未见过的东西。运气好的时候可能会抽到一根魔法棒，运气不好的时候，可能会抽到一个烂掉的.花生。
再来说说蛋糕吧！蛋糕是丝丝仙女亲手做的，它叫“砰砰蛋糕”。砰砰蛋糕特别有意思，只要把它放到嘴里，就会“砰”的一声爆开。爆开以后，你的嘴里会散发出一种味道，一种香蕉加上玫瑰的味道。
最好玩的就是地板啦！每当你踩上去的时候，地板就会发出美妙的、动听的音乐声。而且，你想要什么它就变出什么。
这时，生日之地里一片欢声笑语。爱生气的皮克精正在和洗太多夫人一边喝茶一边愉快地聊天；丝丝仙女正在烤她的砰砰蛋糕，她的脸上挂着快乐的笑容；而平底锅先生还在乐呵呵地敲他的平底锅呢！
在生日之地过生日真是一件幸福的事啊！
场面描写作文3
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十四张面孔，五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的'心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写作文4
上一周，林老师、黄老师、陈老师、渝老师四位实习老师走了，我很难过。开学时张老师说：“请四位实习老师进来”我们都欢呼起来，这次听到实习老师要走了，我们感到很惊讶！班队课上我们弄了个欢送会，来送走四位老师。那次我们都哭了，只有一些男生坚持着，可是到了后来，谁都坚持不住了，放声大哭了起来。因为四位老师已经跟我们相处了二个多月了，我已经当他们是张老师看待了，我们跟四位实习老师的`感情十分深厚。
别的班还以为我们要分班了呢，哭得这么响，连四位老师都哭了呢！还有四位老师给我们买了许多小蛋糕，金子晨还说：“快点吃吧！这里面充满了四位老师的爱。”
啊！四位老师我好想你们呀。那次，我真的很难过。
场面描写作文5
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的'行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自身的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自身组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
场面描写作文6
今天是大年初二，按照传统习俗，我们去看望外婆。刚吃过早饭，我和妈妈就迫不及待地来到村里的百货商店为外婆选购年货。外婆平时最疼爱我了，我今天一定要趁这个机会好好“犒劳”一下外婆。
商店里琳琅满目的商品让我的眼睛应接不暇。“给外婆买什么好呢？”我突然想到了一个好主意——“伊利酸酸乳”。电视上经常做广告，连广告词我都会背了呢！我和妈妈很爽快地买下了它。
来到外婆家，我故意把它放在了最显眼的位置，心里暗暗窃喜，外婆看见了一定会很高兴的。
中午我们吃过团员饭后，小表弟说他十分口渴，想喝奶。我就得意地说：“喝我们家拿的伊利酸奶吧，味道好极了。”于是，外婆就让表弟拆开了酸奶，并且给我们小孩子一人一包。小表弟真的是渴坏了，正说话间，一大口酸奶已经进肚了。谁料到刚喝进嘴里就全吐了出来。我疑惑地问：“怎么回事？他满脸疑惑地说：“表哥，这就是你说的.伊利奶。你尝尝这是什么味呀？”我也尝了一口，这哪是什么奶呀，简直还不如糖水呢？我的脸“唰”的一下子就红了。
我这才知道上了当——买东西时，只注看品牌、重包装，没有仔细进行辨别，才闹出了这么一出笑话。外婆和亲戚们虽然没说什么，但是妈妈和我心里自然很不是滋味。
回到家里，我心里仍愤愤不平：现在有的人也太不讲诚信了，为了赚钱，竟然打着名牌的产品来欺骗消费者。唉，置办年货时可得小心了，要睁大双眼，仔细瞧瞧，不要被商品的外表所迷惑。要不然……
场面描写作文7
阳光明媚的春天里，我们学校一年一度的春季运动会拉开了帷幕。
在学校的运动场上伴着声声礼炮，运动会开幕式开始了，运动员们排着整齐的队伍走过主席台，大家欢呼起来…… 比赛开始了，比赛项目很多，60米跑完后，接下来是100米跑，我们班的李欣阳和黄菲斐参加这个项目，她们做了热身准备，只听一声枪响，她们俩像箭一样飞快地向前跑去，我们班的同学在观众席上齐声呐喊“李欣阳，加油!黄菲斐,加油!三、二班必胜！……我们的嗓子都快喊哑了。在加油声中她们渐渐接近终点了，我们的加油声更高，最后冲刺她们都是出了吃奶的力气，李欣得了第二名，黄菲得了第四名, 李欣为我们班增添了光彩，黄菲也为我们班出力了。 下午，4X100米接力赛开始了，我们班的四名运动小健将个个摩拳擦掌、跃跃欲试，只听“砰”的一声枪响，第一棒的康嘉豪同学以最快的速度冲了出去，遥遥领先其他运动员。并快速的把接力棒传给了徐志伟，我们的加油声淹没了他们的'脚步声，接力棒传给最后一个人的时候，我们的加油声更激烈了，当最后一棒陈志豪第一个冲到终点的时候，我们都欢呼着跳起来。 运动会上还有很多项目，如跳高、跳远、200米跑等，时不时会传来一阵阵欢呼声。
经过一天半的激烈比赛，运动会成功落下帷幕。虽然运动会已经结束了，但是赛场上那些激烈的场面却始终在我脑海里回荡着，久久不能忘记。
场面描写作文8
为了今天我们可是训练整整三天了，真是对应了一句古话“台上一分钟，台下十年功”。
学校从一到六年级都会有一个方正，二到六年级每个班都会有年份排和各种标志、大字，但一年级却不同，他们最后一个上场，其中一个班给同学们穿上了不同民族的衣服，绚丽多姿，其他班级就拿着班牌踏步走过。
学校给我们班分配的是1980年改革开放那年，改革使国家经济更富强，因此，我们拿的都是人民最爱的人民币标志。
马上轮到我们了，我们迈着整齐而又不失文雅的步伐走向了主席台，随着冯老师在一旁一声令下，我们全班同学喊起了响亮的口号：“迈开步伐，走进春天，气壮山河，万象更新！”
我们走了一分钟，我却感觉走了一个世纪之久。我们走向了21号数字前的草坪，拿着我们的钱钱，穿着我们笔挺的红衣服，我们就是这条街最靓的仔。
我最看好的就是2008年的.奥运会，他们是六年级的同学，他们拿着篮球、足球、跳绳，还有的拿着羽毛球拍，全是体育器材，太帅了。
另外，还有许多精彩的表演，我就不一一去讲啦！
场面描写作文9
蒙蒙细雨或炎炎烈日，徐徐微风或吵闹的环境，什么也遮挡不了这些少年拼搏的光彩。这是我来到足球场旁的感叹！
你瞧：比赛开始，双方队员们便拼抢起来，你一脚我一脚，队员们一会儿就争得大汗淋漓，谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下，我方队员一个背后铲球，球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下，周围虽是对方队员的“虎视眈眈”，但他依旧从容不迫，轻轻将球往左脚脚一踢，就在对方以为他又要耍虚招时，他大力一踢，球便飞到了另一个队员脚下，惹人阵阵叫好。
对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下，他东躲西闪，结果被对方球员拦下，形势逆转，对方球员向我方攻来，我们的心都随着球而紧张不已，对方球员一个个漂亮的假动作，闪过了一个又一个队员，我方队员千方百计地阻拦，却还是让对方躲了过去，就在这千钧一发之时，傅文豪一个铲球，球便生生被拦下，真是看得大快人心。
灵敏的他带着球“杀”出一条“血路”，却依旧无法躲过对方球员齐心协力的'“阻挠”，这时，对方队员一个传球，谁知球不仅没有踢到他队员的脚下，反而被我方队员拦下了，他带球向前跑，巧妙地避开了对方球员的铲球、拦截、包抄，‘砰’地把球往对方球门踢出，我们都盼望着能够进球，谁知球还是不听话，往一边的门柱上滚去。
就在我们大呼可惜时，那个球却‘咕噜噜’地反弹回了球门，“好！”我们大叫起来，与刚才的沮丧大相庭径，仿佛刚才那样惋惜不已的人不是我们。这个球可把我们好好地耍了一把。
比赛继续进行着，愈发猛烈的阳光似乎想与这些少年一搏，而我则意犹未尽地离去了。这场球赛不就是少年该有的拼搏精神么？不就是那种我们该有的团结精神么？燃烧吧，少年！用你们的努力，证明自己！
场面描写作文10
在记忆这本古老而漫长的书中，有许多文字早已被冲得模模糊糊了，可是，有一件事一直依晰可见，深深地篆刻在记忆之书里。
“叮铃铃”上课铃响了，我们飞快地跑向操场。这时操场上早已人山人海，啦啦队正在激烈的议论着，该如何提高我方的士气。接力队员正在做热身运动，我也不例外，扭扭脖子，蹬蹬腿，努力让自己进入最好的状态。只有老师冷静地站着，睁大了眼睛，看着操场上每一个人的表现。
接力赛开始了，我们班上的“短跑飞侠”易弘超飞奔在跑道上，就像一道黑色的闪电。他咬紧了牙关，全身绷得紧紧的，平时下垂的`刘海竖了起来，手如同刀锋一般锋利，不过对手也毫不逊色，像一匹脱缰的野马，一会儿就没影了。我暗暗为易弘超捏了一把汗，周围的同学看见这种情形，不断地加油鼓劲，连“河东猛狮”周瀚也来了，他猛地吼了一声“加油”，对手全体都吓破了胆，瞬间石化。易弘超见了，开启了“冲刺模式”，可是对手也不是省油的灯，一会就把易弘超拿到的优势瞬间夺了回来，两人同时到达了终点。我们急得双腿直跳，好不容易得到的优势被抢走了，我下定决心：“一定要赢！”
李妍跑了过来，手中的接力棒不停摆动着，“这我哪接得到啊？”果然，我紧张得手一抖，接力棒掉在了跑道上。没时间多想了，我以迅雷不及掩耳之势捡起接力棒开跑，可是对手已经跑了大半程了，我如同热锅上的蚂蚁一样急，牙齿绷得快要掉了，手心流汗，接力棒被我拿得快掉了。周围的同学的加油声气壮山河，我从中吸取了友情的力量，心想：“我一定要赢！”说完就顾不了呼吸，屏住呼吸猛跑，我领先了一米，二米，三米，五米...... 我领先了十米，太好了。
当最后一个人跑过终点，我们全班大声欢呼：“赢了!”那声音响彻云霄，之后传来对手不高兴的哼哼声，有的同学还得意地说：“友谊第一，比赛第二，大家不要伤和气嘛！”
我们“勾肩搭背”得意地上了楼，恣意而张扬……
场面描写作文11
劳动是人类的一种基本活动，通过劳动，人们可以改变自然、创造财富。而劳动场面则是劳动过程中的具体表现，是一幅勤劳奋斗的画卷。
清晨的太阳刚刚升起，一片红霞洒在田野上，一群农民们提着锄头、镰刀，进入了田地。他们穿着朴实的衣物，汗水滴在麦苗上，晶莹剔透，宛如田野上的明珠。他们全神贯注地劳动着，时而弯腰插秧，时而挥动镰刀收割庄稼。劳动场面中的每一个人都散发着一种朴实而坚强的力量，正是他们的辛勤付出，才能保证国家粮食安全。
在工业车间，一切都显得井井有条。工人们戴着安全帽，穿着工作服，各司其职。一道道生产线上的机器轰鸣着，协调有序地运转着。工人们忙碌地穿梭在机器之间，机械的动作犹如一出完美的舞蹈。他们时而熟练地操作机器，时而快速地检查产品质量。劳动场面中的每一个工人都是一名默默奉献的英雄，正是他们的辛勤劳动，才支撑起了社会的发展。
在建筑工地，一座座高楼大厦正在崛起。工人们穿着安全帽、工作服，有的手持榔头，有的挥舞着铁锹。他们奋力地搬运着砖块、水泥，一砖一瓦，建筑出了一个个美丽的家园。工地上的机械响声、工人们的喊声交织在一起，形成了一幅壮观的劳动场面。劳动场面中的每一个建筑工人都是一位不屈不挠的奋斗者，正是他们的辛勤付出，才能让城市更加璀璨。
劳动场面是勤劳奋斗的象征，是一种对生活的热爱和追求。在每一个劳动的环节中，我们都能感受到人们的辛勤和智慧。劳动场面中的.每一个身影都有着他们自己的故事，他们为了家庭、为了社会，默默奉献，为我们的生活注入了勃勃的活力。
在劳动场面中，我们看到了勤劳的汗水，也看到了智慧的火花。他们以自己的辛勤付出，为整个社会做出了巨大的贡献。劳动场面是一幅勤劳和希望的画卷，它鼓舞着我们每个人，让我们明白只有通过辛勤的劳动，才能实现自己的理想，创造美好的未来。
场面描写作文12
“加油！加油！九班加油！”“好，再来一个！”
欢呼声，尖叫声此起彼伏。篮球场上，一场精彩的校“三人制”篮球赛正在紧张激烈的气氛中进行着。
我班队员时而持球，时而运球，直逼篮下，以迅雷不及掩耳之势，将篮球投向篮筐，“嘭”，球在篮筐周围滚一圈后，顺势向外滚去。“哎！太可惜了！”场边的女生一片哀叹。瞧！她们比场上的运动员好像还急三分呢！可是，场上的运动员却不慌不忙，默契地打着配合。
突然，紧随“好！投中啦！”、“九班加油！九班加油！”只见球在运动员有力而不失技巧的投掷下，带着集体的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰！”的一声，篮球磕在了篮筐与篮板的交接处，然后弹在篮筐上，顺着网窝扎了进去。我们班率先占了上风！
精彩的比赛还在继续，队员们奋勇争先，场边的啦啦队员们也不甘示弱，加油，喝彩声一浪高过一浪。
可是，随着时间的推移，运动员们的体力不断下降，二班的`比分在不断疯长。大家都急了，场上的队员都想投个三分球为班级扳回一城，但也许正因太过紧张，或许太想得三分，他们的发挥屡屡失常。最后，我们班以三分的差距惜败。
尽管我们没能扩大优势并取得最终的胜利，但我们大家都努力了，这场篮球赛，我们虽败犹荣！
场面描写作文13
又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩，我怎样能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。咱们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一向挂着自信的`笑容，还不时地打个哈欠，象是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样貌，有些人甚至进入了半睡眠状态，好象就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不象我那么幸运。他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。”我向他投去赞许的目光。
场面描写作文14
春天到了，所有的事物都苏醒了，花草树木一起在草地上狂欢起来。
最引人注目的还要数山茶花了，他迫不及待地开满了枝头，一朵接着一朵，挤来挤去，你推我搡。一阵风拂过，白色的山茶花泛起了层层的波纹，整齐的舞动起来。
桃花也不甘示弱，淡淡的粉色中带有一丝丝白色，原本茂密的`她，在微风的鼓舞下，在枝头翩翩起舞，如同在开舞会一般，到处充满了欢声笑语。
小草也从土里看出来，草坪上一片碧绿，宛如一片绿色的海洋，在茂密的草堆，也常有一些陌生的朋友，如美丽的野花，刚苏醒的小动物等。
场面描写作文15
再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上
呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。
终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔。低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样 ，我才能抓住我的成功不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的.轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。
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