（经典）匆匆仿写作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的匆匆仿写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
匆匆仿写作文1
一晃眼，小学六年已经过去了，时间匆匆，留给我们的时间已经不多了，毕业后还能听到老师亲切的声音吗？还能和好朋友一起玩吗？还能看到温馨的校园吗？时间为什么要背着我偷溜走？还是谁把时间偷走了。
一年级时我们分配到了一个班，我当时既激动又害怕，但是我们渐渐成为了朋友，但为何要如此的快来到这毕业的时光，我都有些记不清以前的事了，这是中了时间的魔咒吗？我和朋友六年的友谊也即将化作一股轻烟被微风吹散吗？我不敢想象会发生什么事情，只能掩面叹息了。
我后悔没能珍惜在一起的'每一分、每一秒，而在毕业之后又会怎样呢？时间啊时间，你为何不能长一些、慢一些，难不成六年时间最终只能用一张毕业照作为纪念吗？我不禁抬头望向天空，于是，写作业的时候，日子从笔尖过去；听课时，日子从耳边过去；和朋友一起吃饭时，日子从饭碗里过去；发呆时，日子从茫然的眼神中过去。时间的流逝，有很多地方，小学的六年时光就像草上的水珠滴在无边无际的土地上，没一会儿就消失不见……。
我曾留过的痕迹被雨水渐渐打湿，没有印记，就像时间一样。时间啊时间，你到底去哪里了？我还想重温一遍小学时光和每一个曾经的幸福瞬间……
匆匆仿写作文2
小草枯了，有再绿的时候；月亮缺了，有再圆的时候；小河冻了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的时间都去哪儿了？是有人夺去了吧：那是谁？又躲在了哪里呢？是它自我长出翅膀飞走了吧：此刻又飞到了哪里呢？
我不明白他们给予了我们多少时间，但我的脑海渐渐迷茫了。掐指一算，已经过去了十万七千多个小时了；它们如一粒豆子，掉在盛满豆子的谷仓里，转眼间便消失不见，我的时间掉在时间仓里，没有任何踪影，像是被黑洞吸走。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
时间去去来来，在这之间他又怎样飞去的呢？早上伴随鸟叫，它便从耳边蹿过；听音乐时，它便从播放器上过去；看书时，它便从翻动的书页中飞去；晚上躺在床上，它便在我眼前一闪而过，便和我第二天见面。可是新来的日子，我又是在叹息而过。
在逃去如飞的日子里，在这世界上，我又做了什么事呢？仅有无尽的`空虚罢了，我在这世界里，徘徊着。过去的时间如白云，被细风吹走了；如轻纱，被大雨打湿了；我留下了什么样的痕迹呢？白色一张纸，赤裸裸的来到世界，立刻，便要撕碎，上头有什么划痕呢，不会又将白白回到起点吧！
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
匆匆仿写作文3
大雁去了，有再来的时候；油菜谢了，有再黄的时候；梅花枯了，有再红的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？――是丢失了吧，那在哪儿？是怎么丢的呢？是被人偷走了吧：那是谁？又在哪儿呢？
我不知道这世界上有多少时间，但我的手确实是逐渐空虚了。在默默里算着，无数的时间已从我手中流去，就像枯树的一片绿叶落入土中，我的时间落在地里，没有声音，也没有感受。
去的就去了。来的`就来了，去来的中间，又怎样的忙碌呢？早上起来的时候，房间里歪斜的钟，缓慢的，轻轻的摆动着，我也茫茫然跟着转圈。于是――洗漱的时候，时间从流水中过去；读写时，时间从笔尖中过去；发呆时，便从空气中过去；我几次伸手抓它，可都被它从手心翻出逃走。
匆匆仿写作文4
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里映进两三缕轻飘飘的云，云他有腿啊，悄悄的飘走了，我也跟着度过我的一天。于是——叠被子的时候，日子从棉絮中穿过；洗脸的时候，日子随着打着旋儿的水流流走；上学的'时候，日子从忙碌的步伐中窜过；我感慨时光飞逝，伸手想要抓住它时，它调皮的从我的指尖跳过。从我的发梢飞过；天黑时，它便坐着我的呼吸声飞过；等我睁开眼和天边的镶着月光的云朵说再见，这算是又溜走了一日；我懊恼不已，但是新来的日子的影子又在叹息声里闪过了。
匆匆仿写作文5
天黑了，有再亮的时候。河水冻住了有在流淌的时候。朋友散了有，在聚的时候。
我不知道我还剩多少日子。但我的手渐渐空虚了。四千多日已经从我的手中溜去。像一粒粒米，跌进了米缸里。我的日子，掉在了时间的蜜罐里。
去的`，尽管去了。来着，尽管来着。去来的中间又怎样的匆匆呢？早上睁开眼的时候。日子从睡意中过去，时间它会跑啊，飞速的流逝。我也跟在后边。于是上课开小差儿时，时间从你发愣的眼前闪过。刷牙时日子从泡沫中流过。吃饭时日子从嘴中跑过。上学时日子从两腿间跑过，写字时日子从笔尖溜走，玩耍时，日子又从身边擦肩而过。在我进入睡梦时，日子从睡梦里穿过。等我睁开眼和鸟儿打招呼时，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息声中闪过了。
匆匆仿写作文6
太阳落了，有再升起的时候，小花谢了，有再开的时候，大树枯了，有再青的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自我逃走了罢：此刻又到了哪里呢？
出现的尽管出现了，消失的.尽管消失了，出现和消失的中间，又怎样的匆匆呢？晚上我在阳台眺望的时候，阳台里射进两三方多谢的月光。月亮他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是――跑步时，日子从小路上过去；读书时，日子从眼前过去；写作文时，便从移动着的笔尖下过去。我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。可是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
匆匆仿写作文7
时间没有影子，它往往在你恍惚间，就溜走了。早上，太阳悬挂在东方，阳光洒进我的房间。但是太间好像转眼间就到了西方，日月交替，月光也照进了房间里。为什么我的时间流逝地如此之快呢？我开始寻找我丢失的时间。
原来——写字的时候，时间从笔尖流逝；玩乐的时候，时间从笑声中流逝；读书时，时间便从朗朗的读书声中飘走了；我想抓住时间，就在我把它牢牢握住时，它却如烟雾一般从我手中散去了；天黑时，我回想起今天的`一件件事，幡然醒悟，原来是它们夺走了我的时间啊！等太阳再次从东边升起，时间又流逝了一天。我为我浪费的时间感到惋惜，但时间有去无回，再也回不来了。
去的尽管去吧，来的尽管来着，去来的中间又怎样慌张呢？早上我起来时，看着闹钟上秒针在走动，时间它有脚啊，静悄悄地挪移了，我目不转睛地看着。于是——写作业时，日子从笔尖上划过；跑步时，日子从双脚之间飞奔而过；思考时，日子便从不停运转的大脑中溜走；我觉察他去的匆匆了，伸出手想捕捉时，他又从我的手中逃走了；天黑时，我坐在床头，他便依依不舍地从我身边经过，从我眼前逃走；等我被闹钟吵醒，被“椰果”踩醒，这又溜走了一日；我不停地叹息，但全新的一天的影子，又在叹息中溜走了。
匆匆仿写作文8
动物冬眠了，有再醒的时候；杏树枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的'日子为什么一去不复返呢？――是有人拐走他们吧：那是谁，名叫什么？是他们去玩了吧：现在又在哪呢？”
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默算着，四千多日子已从我手中逃走，像一束阳光照向草原，我的日子照在草原的小草上，没有声音，也没有回响。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，屋子射两三方温和的阳光，太阳他有脚啊，悄悄地向西方走去，我也茫茫然地看着他。于是――吃饭时，日子从勺勺筷筷中渡过；发呆时，日子从定格的双眼前过去；做作业时，日于从笔尖过去；天黑时，它便从我紧闭的双眼前过去；等我睁开眼迎接黎明时，这是新的一日，但新来的一日又在忧伤中闪过了。
匆匆仿写作文9
当三月的风吹过阳光洒满了窗格，我们十指相扣听同一首歌，那一场大雨滂沱，时间在这里定格。――题记
六年的时间过得很快，晃晃而过。从刚入学时的懵懂幼稚如今的成熟理智，一切的一切仿佛只生于昨日。此夏，与以往的夏季相比，是相同的，是不同的。我们依旧如以往的一样，一起学习，一起笑着，一起玩耍。不同的是，这夏天过后，下个夏季的人就不一样了。我们便再也不会聚集在这个班级里，上着以前每天不耐烦的课了。时间真的，一晃就过去，毕竟它，从不回头。
这个夏天，树上的蝉鸣嗡嗡的奏响，当下课铃响起，我们蜂拥而至，一起聊天，一起玩笑，没有一个人提起这个夏天即将结束，但，似乎每个人都明白着这个夏天所存在的意义。每个人也都努力的，希望在最后的夏天创造更多的属于我们的美好的回忆。
这个夏季，最后一个小学学期，每个人都格外努力，努力的学习，为的是在最后时刻不留遗憾。
我曾会在脑海中想象：我们坐在考场中，当最后的铃声响起，当手中的笔安静的放在考桌上，当小学生涯的`最后一张试卷被收上去，这个属于我们的夏天就这样静悄悄的，不知不觉的结束了……会有很多很多很多的不舍，相处六年了，谁又会舍得呢？
在这个夏天的无数个夜晚，醒来后的无数个早晨，无数个日子，我曾幻想过我们的毕业季。我想那时候班里的同学应该都会伤心的哭泣，舍不得分离……
其实到了小学最后，我是真的不敢相信。我以前就想：“哎呀还要六年哇，六年是多么长的时间啊，别说六年了，一天我都觉得好漫长啊！但是现在，我想要让时间过的慢一点，再慢一点，就哪怕……那么一点点，我也愿意……平日里的打闹、喜怒哀乐现在都化作美好的回忆。
六年哇，六年的时间足以让一个人学会很多很多，足以让友谊长存，我也是。
匆匆仿写作文10
赛车快起来，连车尾灯也看不见；闪电快起来，连形状也看不见；而时间快起来，一眨眼就要毕业；为什么这些东西会这么快呢？赛车是人类所造，所以很快；闪电是天气所产，所以很快；时间是心灵所感，所以很快。这六年的小学时间反而更快。
我不知道我小学的时光还剩下多长时间，但一天确实比一天过得更快了！在脑海里一想，呆的日子的确很多，20xx多天了，过去的日子像沙漏里的一粒沙落在底部，我的小学时光落在了同学的笑声里，没有声音，也没有影子。我不禁低下头，放声回想……
早晨的，我中午的时间，下午的疲倦，一切都融入进日子中。早晨我来到学校，教室里传出吵闹声，一切和平常多么相符，看不出什么变化。但在吵闹声终为时不久，老师也会来教室，上一秒还在吵闹，下一秒就变成了安静。老师来的也是那么快速，新来的日子过去的也就更快了，一睁开一眨眼，一天就又过去了。
在这过去的六年都发生了什么？只有学习罢了，只有交友罢了，只有交谈罢了……再过去发生的事，我又记下了几件？在这千千万万的四中，你在快速过着时间的一分一秒。过去的日子如比赛也好，令我们欢快，如吵架也好，让我们更加深入了解对方知道对方怎么想。但我又给大家留下了怎样的印象呢？我又为班级做了什么伟大的.贡献呢？我平平的来到这啊，美好的班级，转眼间也将平平的离开这个班级。但令我烦厌，我为什么不能给这班级留下更美好的回忆。
你告诉我，这小学的时光，我留下了什么呢？为何过的这么快……
匆匆仿写作文11
太阳落了，有再升起的时候;树枝秃了，有再茂盛的时候;花合拢了，有再绽放的时候;;大雁飞走了，有再回来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返?—是有人偷了它们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子，但我的确觉得日子是那样的匆匆。在心里默默的`算着，无数个日子已经从我身边溜去，像一阵微风渐渐消失在树林里，我的日子，融入进时间的长河里。悄悄地，瞬间的。
时间来去匆匆，可我又能如何呢?早上，窗前射进缕缕阳光。我仰望天空，日子便从我的背后闪过;学习的时候，日子又从我专注的眼前溜去;玩耍时，日子又从欢乐的笑声中飞去了。我感觉到它的匆匆了，刚想伸手挽留，它又偷偷的从我的臂弯下飘去了。我呆呆的站着，日子再次从我无力的双手边逝去。我独自叹息，但新来的日子，又开始在叹息中流走了。
再来取匆匆的时间里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有匆匆罢了，只有忙碌罢了。在无数的日子中，除匆匆外又省些什么呢?过去的日子如树叶，被微风吹落了，如纸船，被溪水冲走了，如露珠被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我一无所有的来，转眼也将一无所有的去吗?但不能平的，为什么偏要白白走着一遭呀!
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
匆匆仿写作文12
候鸟飞了，有回来的时候；小草黄了，有再绿的时候；梨花败了，又在盛开的时候。但是，聪明的`，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，看书的时候，日子从书里过去；练字的时候，日子从笔尖上溜去；发呆时，便从发呆的眼神前过去。我发现他去的匆匆了，用身体遮挡时，他有从身边过去，练琴时，我的指尖在琴键上穿梭，他便敏捷的从缝隙里闪过了，从我眼前飞去了。等我练完琴和黑夜打招呼，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
匆匆仿写作文13
夜莺悲伤了，能够在枝头无忧高歌一曲；蟋蟀愉悦了，能够在草丛中无忧欢唱一首；鸟儿烦恼了，能够在天空里无忧的飞翔；不会有人去束缚它们。
可是，聪明的你，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？――是有人藏起了它们罢，那是谁，又为了什么呢？是它们自我躲起来了罢，此刻又在哪儿呢？
我不明白它们走了多少日子；但我的'心确乎是渐渐成熟了。在默默中算着，那一千多个日子在我发梢叹气；似一朵朵昙花飘然落在泥土中，我的无忧落在成长的淤泥中，没有声音，也没有影子。
去的奔跑着去，来的奔跑着来；去来的中间，又是什么样放入年华呢？夜深时，小屋里洒满了月光，月亮她天真无忧呀，在星星中跳跃旋转；我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在胜利的日子里，在失败的日子里，我，又能做些什么呢？跳跃吗？旋转吗？我的头脑、手脚确乎是只会这笨重的解题了，怎样旋转？怎样跳跃？怎样坚持一颗无忧的心？我不明白了，生疏了，忽然忆起，也久不曾与窗外的鸟儿飞翔，与蟋蟀欢唱，与夜莺高歌了，罢了，不见也罢了，那份回忆在心头游荡，游荡？对，游荡，它，无处可归呀！这不能拥有的，为何偏偏要拥有过呢？
你，聪明的，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？
匆匆仿写作文14
四季轮回变迁，终有再回来的时候；太阳东升西降，终有再见的时候。可是，亲爱的，你告诉我，我们的小学时光为什么不能再经历一次呢？是时间老人将它取走了罢，此刻又到了哪里呢？是它们害羞地藏起来了罢，又藏在何处呢？
我不明白这匆匆六年是如何溜走的，但我们确乎是渐渐长大了。由当初一个个对小学时光充满好奇的稚嫩学子，成为了如今能够独挡一面的男子汉，时间在默默中让我们逐渐成长了，也在不知不觉中，我们的生活有了对方的影子，由当初的陌生、忐忑、熟悉到此刻成为了好朋友，我们一齐经历了风风雨雨，却还未好好相处，又要迈向初中。我一无所“友”地进入小学，转眼间也将一无所“友”地离去罢了？但不能平的，为什么偏要白白经历这一次呀？
去的尽管去了，来的`尽管来着，去来的中间，又怎样留念呢？早上我进班的时候，窗户里透进两三阵微微的清风和阳光。阳光被轻风吹动着，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——看书的时候，日子从泛黄的纸张中过去；玩闹的时候，日子从嬉戏声中过去；聊天时，便从张动的嘴巴前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，下课时，我坐在椅子上，他便伶伶俐俐地从发呆的双眼前穿过，从我脚边飞走了。等我挥挥手和同学说再见的时候，这算又少了一日。我张开嘴挽留。可是同学的影儿却在太阳的照射下远去了。
在稍纵即逝的时间里，在匆匆而过的小学时光里的我能做些什么呢？仅有惋惜罢了，仅有留恋罢了，在两千多日的留恋里，除惋惜外，又剩些什么呢？完美时光如手中的沙漏，想握也握不住，如露珠，刚刚绽放美丽就被蒸融了；我留着些什么记忆呢？我何曾留着像曙光一样的记忆？仅有和同学生活的点点滴滴罢了。
聪明的，告诉我，我们的小学时光为什么一去不复返呢？
匆匆仿写作文15
叶子落了，有在长的时候；太阳落了，有在升的时候；月亮缺了有在圆的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的小学时光为什么一去不复返了呢？一一是有人偷了他们吧：他是谁？又藏在何处呢？是它们自己飞走了吧？：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的身体却忽视，渐渐长大了。在默默里算着，3000多日子已经从我手中溜去，像雨天中的一滴水滴在小河里，我的日子滴在时间流里，没有声音，也没有影子。
在逃去如飞的'日子里，在千千万万的同学的教学楼里，我又留着些什么痕迹呢？过去的日子如煤灰，被微风吹散了。如水滴，北初阳蒸融了。我高兴地背着书包来到学校，又将背着书包离开学校吧？但不能平的，为什么偏要白白走着一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的小学时光为什么一去不复返呢？
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