安塞腰鼓仿写作文

时间：2024-06-23 13:23:28 写作作文我要投稿

[经典]安塞腰鼓仿写作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的安塞腰鼓仿写作文，欢迎大家分享。

[经典]安塞腰鼓仿写作文

安塞腰鼓仿写作文1

　　夏天是青春躁动的季节，强烈的阳光模糊了人们的视线。赛道上站着一排血气方刚的小伙子们，他们一个个生龙活虎，急不可耐的紧绷着神经，等待着那至关重要的哨声。

　　干脆响亮的哨声终于响起，小伙子们势如破竹的，一个接一个的冲出起点。其中，原本在后面的一位小伙子突然开始加速，像一发子弹一样爆发出去，气势如虹。他咬紧牙关一下子冲到了最前方。

　　接着，他又开始了更快的加速，令人眼花缭乱的是他挥舞出的双臂。如此夸张的，是青春瞬间的猛烈爆发。

　　令人震耳欲聋的，是他大步迈过干裂的赛道所发出的踏步声，如此强烈的，是青春挥发的茂盛生命力。

　　令人酣畅淋漓的，是他挺拔的身姿释放的一身浩然正气。如此神奇的，是青春散发的勃勃生机。

　　令人刻骨铭心的，是当他飞跃过终点时的骄傲神态，如此伟大的，是青春可贵的宣泄，如此耀眼的，是他燃烧躯体直流出的滴滴汗水。

　　他气喘吁吁的躺在草坪上，任凭太阳烤着他的身体。不时有人为他欢呼尖叫，他脸上的'笑容显得越发灿烂。后面的小伙子们也一个个冲过终点奔向了他，不停的称赞，休息片刻他们又成群结队的回班了，欢笑不断。

　　我高声赞美这美丽的青春，更赞美这群坦坦荡荡的少年！那黝黑的皮肤和努力化成的汗水，是太阳为他们烙下的最高荣誉！

安塞腰鼓仿写作文2

　　“春花秋月何时了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承载了李煜心中几般滋味。

　　花年复一年地开，月日复一日地爬上树梢。可惜早已是物是人非。国破家亡，囚禁异地，李煜只能将满腔的凄凉苦楚挥洒在淡妆浓抹的笔墨中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”寥寥几字，使我感觉自己已经置身于涛涛江水之中了。可见李煜情感的.细腻，反复咀嚼，回味无穷。

　　好一个虞美人！

　　李煜大愁，我有小愁。这人世间本非事事顺心。如月，或圆或缺；犹影，时晦时明；似人心，变幻莫测。但我们何尝不试试改变自己的态度？李煜虽为亡国之君，却在诗词上造诣匪浅，成就一代文坛大家。我们也一样，一路不通，便寻他路。换种思路，或许有新的感悟。正如这《虞美人》，即象征着失败，亦代表着成功。人生何不如此？改变态度，改变人生。

　　好一个虞美人！

　　好一个悲离惆怅，大彻大悟的虞美人！

安塞腰鼓仿写作文3

　　一群有故事的歌唱家。

　　他们身后是黄土高坡。他们厚重淳朴的就像那黄土一般。

　　午后阳光下的风吹起了阵阵黄土，也吹动了他们激荡的心。

　　他们的神情平静而沉稳，安静的准备好一切，他们的乐器在手中紧握，似乎从来不曾弹奏过。

　　但是：

　　你听——

　　一开口就兴奋了，投入了，发狠了，忘情了！十多个老腔歌手的声音如雷鸣般震颤着你的心。那吼出来的气势，如烈酒一样，是起初的辛辣，回味的悠长。在西岳华山脚下，在黄河渭水交汇处，吼出这么一首激荡回肠，豪爽奔放的中国摇滚——华阴老腔！

　　这华阴老腔,使空旷的山坡变得欢腾了，使这陌生的人儿心挨着心，热情地唱着，跳着，舞着；使寂静的'世界立刻变得热闹了！

　　华阴老腔唱出了：华夏子孙对自由美好的向往！

　　华阴老腔吼出了：黄河儿女独树一帜的张扬与自信！

　　华阴老腔绽放了：千年文化积淀的中国摇滚之花！

　　好一个华阴老腔！

　　在这黄河边、山脚下、小村里，发出一股冲破束缚，穿破古今的嘹亮之音。它吼起那阵阵黄土，吼出磅礴豪迈的气魄，刚直高亢，咏唱大江东去。华阴老腔就是这黄土高坡上最早的摇滚。

　　厚重的黄土地啊，你生养了这些才华横溢、气概不凡的后生，淀积出如此厚重的文化底蕴！除了你，哪里会有这样的音乐人吼出热烈却不轻狂的摇滚乐啊！

　　这华阴老腔在西北的风沙里立足，在白雪之中扎根，歌声传不到远处；若到江南，只会将一池春华秋水震得破碎。这浑厚的老腔，只能在黄土高坡上嘶吼，在翻涌的黄河边敲打！

　　好一个磅礴的华阴老腔！好一个热烈的中国摇滚！

　　愈吼愈烈，是从胸腔中迸发出的激情！

　　愈厚愈烈，是肢体拉动的声响的气势！

　　愈厚愈烈，是老艺人们挥洒汗水与热情的舞台！

　　当它戛然而止的时候，场内出奇的寂静，而胸口依然快速地起伏着，久久不能平复。

　　仿佛深秋一个寂静幽邃、辗转无眠的深夜！

安塞腰鼓仿写作文4

　　黑云极速聚集，雷声低吼，天地将降临暴风雨。

　　霎时一声惊雷炸开，盖过无数闷响，带来狂风骤雨。雨一下起来就肆意了，狂暴了，凶猛了！千万滴飞速坠落的雨滴，如千万颗晶莹易碎的弹珠，炸裂在你的面前。银针一样，是尖直的雨丝；流星一样，是折射的微光；摇滚乐一样，是狂杂的雨声；神龙一样，是爆发的雷吼。华北平原上爆出一场多么痛快、多么洒脱、多么无拘无束的骤雨哇！

　　使人想起：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

　　使人想起：天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

　　使人想起隐忍后的'犹豫，犹豫后又低吼，尔后最终爆发了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷。是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲儿！

　　好一场骤雨！

　　欢舞

安塞腰鼓仿写作文5

　　一群安安静静的学生。

　　他们的面前是一张张试卷，他们严肃的像那张白纸。

　　嗒嗒嗒的秒针激起了微小的波纹，也敲在了他们的心上。

　　他们的神情紧张而安宁，手中微触的笔，静立着，似乎从来不曾用过。

　　一写起来就专注了，自信了，忘我了！百十个埋头答卷的学生，如百十个雕刻的`石像，只有手中的笔和右臂在逐渐移动，时间仿佛静止在此。方块一样，是语文的横竖撇捺；图形一样，是数学的几何模型；符咒一样，是化学的表达公式；机密一样，是政治的《宪法》大全。整个考场上，呈现出一场多么激烈，多么残酷，多么压迫的竞争哇——期末考试！

安塞腰鼓仿写作文6

　　这一声声的呐喊，是龙舟手们平日里训练中的汗水汇成的；这一声声呐喊，是龙舟手们对比赛的自信融成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们持之以恒的毅力造就而成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们积极进取、奋勇拼搏的意志铸成的。刹那间，铿锵有力的鼓声、激昂强壮的呐喊声、刚劲有力的加油声交织在一起，浮在明澈的江面上、钻进我的心中、飘向那永无止境的远方……实在是震耳欲聋、惊天动地、直冲云霄啊！

　　龙舟手们整齐划一的划桨动作，掀起了一圈圈翻腾的浪花，水声愈来愈激烈。我闭上眼睛，细细听，不住想起刘禹锡笔下的八月涛声吼地来、想起张养浩心中的四时长吼半空雷、想起赵孟钅院Ｖ械牟ㄌ紊震大明湖。岸上的人们更加沸腾了，好似江中的水花不再是冰冷的，是热血的、是澎湃的、是高昂的、是振奋的。

　　水是清的'，清得发蓝，好似碧玉无瑕，琉璃光滑；风是停的，丝毫不动，宛如琥珀凝固，空气冻结；那两条橙红的龙舟是静的，蓄势待发，就像那离弦之箭，出堂之弹，只待那一刻……

　　一声令下，一触即发。没有丝毫犹豫，更无半分停顿，一瞬间，水，动了，成了白色的激荡的浪花，风，起了，化作那双龙竞速的气势磅礴。空气在他们的锣鼓声中融化了，变成声声呐喊，变成阵阵激动人心的水声，变成那无可比拟描绘的速度与鼎沸之声。

　　震撼的是声音，而惊人的是速度和力量。如川中虎，水中龙，几十条汉子博尽全力所换来的是超乎人们想象的速度。在这速度中，中华民族上千年来的历史，伴浪花飞溅，耀耀生辉；在这速度中，中华民族上千年来的精神，伴人心昂扬，历久弥坚；在这速度中，中华民族上千年来的文明，伴龙舟劈风斩浪，万古流长……

安塞腰鼓仿写作文7

　　空旷而宽阔的舞台上，是众多的散发着汹涌力量的武僧。

　　灯光辉映下，古铜色的额上闪烁着黄土地一般的金黄，闪烁着中华武术的光芒。

　　他们长棍在手，神色肃然而又蕴蓄着豪情，静静的，如一座座矗立在嵩山上的`鼎钟。几秒钟的沉默，却令人感到似是流淌过了几个世纪，一时间，所有观众的目光拉向台上。

　　忽地，动起来了！长棍如银龙舞动，旋转。劈空。前冲。扑地。战栗。狂怒。一步一动，动作变换丰富，如雄狮争斗，如饿虎扑食，干脆，有力，呼呼生风，惊天裂空。“喝”“哈”声声，铿锵雄伟，直冲下台，一声声一下下敲击在观众的心上。顿时，巍巍嵩山化为一股刚劲之气，从武僧丹田中徐徐升起，随着气吞山河的呐喊声一并迸射出来！动作变换自然迅疾，武僧时如蛟龙盘旋深潭，时如雄鹰翱翔天际，一个转身，一个弹跳，伏于地上，跃于天上，身体已变成可以流动的溪水，可以舞动的绸缎，可以缠绵的歌声。

　　好个中华武术！

　　让人想到：十步不见人，千里不留行。

　　让人想到：三杯吐然诺，五岳倒为轻。

　　一声呐喊，棍随手动，掷地有声，混着台下观众叫好声，呼呼的风声，融成一片，拍在墙上，扫在屋顶，打在地面，整个屋子都澎湃着少林武僧的刚劲豪迈。

　　武僧踏肩挽臂，身影堆叠，人成了一座山，一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式，都化成绵绵的嵩山之气。

　　音乐安静下来，动作柔和起来，推臂，翻掌，缓伸腿，慢出脚。一招一式如嵩山之溪，徐徐之柳，飘顺之缎。

　　流！流到观众耳内。飘！飘到观众眼中。裹！裹在观众心上。

　　再看，柔中含刚。看似无力、缓慢的动作，气吞山河的气势却直向观众袭来。一举手，一抬足，满满蕴含着中华武术之魂！

　　好个中华武术！

　　众人散开来，一座独木桥抬了上来，二人分站桥两侧。忽然，一人从桥上翻过，快的仅有一片模糊的影子。紧接着，又是一人。几人过去，桥上的两人都摆开架势，桥下的人也刚柔并做，同时转动独木桥，那二人冲上前去，切磋起来。推，拉，格，挡，一招一式，尽显中华之气。二人的动作渐渐模糊，幻化成一条潺潺的小溪，伴着空中的流云，从雄伟的嵩山肩上缓缓淌下，润泽着钟灵毓秀的嵩山黄土……

　　好个武舞交融，绵延了时光蓬勃了山河的中华武术！

　　随着武僧最后一个动作的定格，帷幕缓缓拉下。

　　全场静寂无声……

　　好像过了几个世纪……

　　掌声雷动！

安塞腰鼓仿写作文8

　　瞧！——

　　那是一群有活力，朝气蓬勃的少年们！

　　他们随着音乐的节拍，自然地配合舞伴跳着舞。他们的笑容，能融化人心窝；他们的舞姿，让人感到鲜活的生命力；他们的汗水，将会化成明日灿烂的'阳光；他们的信念，是相同的坚持。

　　好不欢乐！

　　尽管舞蹈动作复杂，尽管汗水浸透了他们的脸颊，尽管手脚已经重的抬不起来，但是那信念一直支撑着他们，我们要坚持，我们是为了学校的荣耀，也是为了自己的荣耀。于是，他们的动作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不认真！

　　一想到自己即将站在舞台上，即将面对验收成果的评委，即将挑战训练已久的自己，心里不禁浮想很多练习场面，甚至想到我们得奖的笑容。

　　好不激动！

　　如果说，我们能将学习的精力分一些在娱乐上，充实一下自己的课余时间，让自己在紧张学习的同时，心灵和身体能够得到一定的放松，或许我们能做到更棒也说不定！

　　现在——

　　就让我们的欢笑，在此刻爬上嘴角！

　　就让我们的心灵，在此刻受到净化！

　　就让我们在此刻享受专属于自己的青春！

　　就让最真实的律动在此刻藏于我们的心间！

　　让我们抬头，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

安塞腰鼓仿写作文9

　　一对身残志坚的舞者，一个个线条优美的舞姿，一个个坚强有力的瞬间

　　他们的脚下是属于他们的舞台，他们的舞蹈有着生命的律动。

　　灯光照亮了台上的舞者，也照亮了观众的双眸。

　　一舞起来便发狠了，忘情了，没命了，两个不完整的躯体如两块浴火重生的磐石，狂舞在观众面前。身体的残缺没有掩盖住他们耀眼的光芒，虽然身体不完美，但他们完美地诠释了舞蹈的生命力量。他们注入了鲜活的情感，注入了灵动的生命，释放的一刹那，天地为之动容。舞台上演绎着一个多么坎坷，多么顽强，多么完美的故事啊《牵手》！

　　这支舞使嘈杂的人群变得安静了，使悲伤的故事变得振奋了，使巨大的困难变得渺小了。

　　使人想起：漂泊平年太坎坷，风霜历尽志难磨。

　　使人想起：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　使人想起：乌云遮日一天，可遮不了长年。

　　两位舞者用灵魂演绎着这个故事，他们的舞姿虽然没有芭蕾的高雅，不如孔雀舞的绚丽，但他们对舞蹈的热情深深打动了每一位观众的心。

　　女舞者痛苦地在地上挣扎，呐喊，她绝望，甚至失去了活下去的勇气，灰暗的眸里，世界没了色彩。这时，一根拐杖突兀地出现在她的视野，循着望去，男舞者坚定的`目光和他失去了左腿却依然伟岸的身姿，似乎充满了信任和鼓励。当失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持，紧紧相拥的时候，感动顿时如洪水决堤般淹没了观众。

　　两个残缺的身躯，两个相似的命运将他们联系在一起。

　　他们就这样牵着手，在舞台上尽情地绽放着。

　　台上的表演是无言的，可此时无声胜有声，这种独一无二的肢体语言，这样连贯默契的动作，让每一位观众潸然泪下。

　　每一个舞姿都充满了舞者的情感，每一个舞姿都坚定不移，每一个舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

　　好一支扣人心弦，耐人寻味的《牵手》！

　　愈舞愈烈，形成了沉重而纷飞的思绪！

　　愈舞愈烈，思绪中不存在任何隐秘！

　　愈舞愈烈，从一根拐杖入手，两位舞者的残缺构成了人世间最美妙的图画，他们用残缺的肢体语言，欲言又止的眼神，将人生遭遇挫折的痛苦、艰辛和拥有友情、重获新生的喜悦表达得淋漓尽致。

　　当他们完成最后一个舞姿的时候，观众蓦然安静了，以致使人对他们心疼至极了。

　　简直像来到了另一个星球。

　　眼前是两个模糊而坚毅的身影。

安塞腰鼓仿写作文10

　　看——

　　他们舞了起来。元气淋漓的舞姿，美妙娴熟的动作，多情明亮的`眼神。一瞬间，飞速向你袭来。似孔雀开屏，似牡丹绽放，似飞龙翱翔。他们在尽情挥洒汗水，在优秀中追求完美，在音乐中寻找生命。舞台上爆出一场多么优美，多么灵动，多么热烈的舞蹈啊！

　　这舞蹈，使冷清的空气火热起来，使沉静的灯光跳跃起来，是平淡的生命蓬勃起来。

安塞腰鼓仿写作文11

　　观众席早已坐得密密麻麻。

　　冰场上渐渐漫上白雾，与观众的心一同悬在半空，等待着，期盼着。

　　慢慢地灯光暗了下来，观众席上一片寂静，仿佛没有一个人。

　　这时：

　　瞧！——

　　他出场了，当灯光照射周身，钢琴前奏初始，观众目光聚焦，当他缓缓抬起头，眸如邃辰，舞台从这一刻起便是属于他了。那书法一般，是行云流水般流畅的滑行;那黄金螺旋般，是刀尖在冰面划过的痕迹；那蜻蜓点水般，是他飞旋后落地后轻快的姿态；那冰晶一般，是微闪的入戏的瞳孔。仿佛这曲安魂乐不是为他而奏，却是为他而生。顷刻，极静的观众席顿时爆发出雷鸣般的掌声，赞叹声不绝于耳。使这冰的天堂被掌声，欢呼声，和众人激动的表情渲染得如烈火的世界一般。和着音乐，他的每个回眸，每个转身，每个腾空皆是令心灵治愈，对人情世故的无奈感伤也好，对往日琐事的焦头烂额也罢，一切的一切都为他的舞姿所净化，所安抚，找到归宿。

　　“飘如游云，矫若游龙”是他那如王羲之笔势般常变却不失本色的姿态。

　　“萧萧肃肃，爽朗清举”是他屡屡获奖，年轻有为却仍不骄不躁，潇洒清逸的气质。

　　“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”他所略过的冰面仿佛被赋予了生命，生出春天。

　　容不得优柔寡断，举棋不定，与丝毫失误。是斩钉截铁，落棋无悔，快刀斩乱麻般的果断。

　　“冰上人如玉，公子世无双”

　　好一个潇洒飘逸的舞姿！

　　每一次落地，刀尖落在冰面的声声，如折竹声般清脆。每一尺滑行，在冰面划过，都是如此流畅，发出嗽嗽声是如此悦耳，令心中的一切冗杂好似顺着那一道道划痕化解。

　　嗽嗽嗽嗽的含蓄的抒情，嗽嗽嗽嗽的`艰苦的磨炼，嗽嗽嗽嗽的刀尖扬起的钻石般璀璨的冰花，嗽嗽嗽嗽的愁绪的发生和排解。

　　好一个潇洒飘逸的舞姿！

　　还记得在15年花滑世界总决赛夺冠那场。他的手臂，头，甚至是眼神都完美地还原了《阴阳师》中二次元人物的动作，一颦一笑，一回眸一展臂，一跃起一落地，皆是与原作分毫无差，他的舞姿震撼着你，是你开始怀疑他是不是从二次元中走出来的人物。赛场上，同是滑者却惊异于他那完美的舞姿是如何形成的。爽朗粗旷的黄土高坡，跳不出如此多情的舞蹈，使我们对他产生由衷的喜爱与敬佩。

　　好一个羽生结弦！好一个潇洒飘逸的舞姿！

　　每一个舞姿都洋溢着情感，每一个舞姿都充满了青春，每一个舞姿都交杂着汗水与伤痕，每一个舞姿都让人沉浸在艺术的享受中，让人叹为观止。

　　好一个安仁自若、翩如惊鸿、婉若游龙的舞姿！

　　愈舞愈狂！一切困苦，愁绪在此烟消云散。

　　愈舞愈狂！所有疑虑在此便如过往云烟不复而存。

　　愈舞愈狂！现实与虚拟，止步与前行，迟疑与果断，梦想与虚妄在这舞姿中交杂！融合！凝炼！坚固！飞旋！升华！掌声震耳欲聋，震耳欲聋……

　　当它戛然而止时，时间仿佛静止，世界出奇的寂静，又有一丝寻不到这舞姿的迷茫，以至于人们都沉溺其间，无法自拔。

　　好似来到昆仑山顶。

　　脑海中是白茫茫的冰雪……

　　骤雨

安塞腰鼓仿写作文12

　　一群茂腾腾的少年。

　　他们架着车队,从寺庙里出发。面容朴实，像庙中神像。

　　和浩的春风吹动了庙里飘出的香烟,也吹飘了他们头上的绑带。

　　他们一动不动地站着,神情昂然,怒视着前方,似乎从未犹豫过。

　　但是,当领头一个喊道,关帝起驾！

　　看!——他们动了,车上的人敲锣打鼓，车下的奋力往前推。

　　嗨！哈！嗨！…喊声与锣鼓声打成一片,一响起来就动情了！忘我了！没命了！如数十个关帝的`死士,如冲锋的野牛，车上的鼓锣手忘情却节奏地敲打着,气势排山倒海，摧枯拉朽!冰雹一般，是磅礴的鼓声;海啸一般,是铿锵的吼叫声；斗虎一样，是强建的风姿。这么小的村落,却爆出一场多么火烈的盛典！

　　——关帝，出巡！

安塞腰鼓仿写作文13

　　黑云急速聚集，雷声低吼，天地将降临暴雨。

　　霎时一声雷炸开，盖过无数闷声，带来狂风暴雨。雨一下起来就发狠了，狂暴了，凶猛了！千万滴雨水坠落而下，数千万颗晶莹易碎的弹珠，炸裂在你面前。铁针一样，是细尖的雨滴；流星一样，是折射的微光；摇滚乐一样，是杂乱的雨声；神龙一样，是爆发的雷声。珠江三角洲上，爆发一场多么痛快，多么洒脱，多么无拘无束的暴风雨哇！

　　这暴雨，使炎热的'空气立即变得冰冷了，使明朗的天空立即变得昏暗了，使安静的世界立即变得热闹了。

　　使人想起：女娲补天时，石破天惊补天坑。

　　使人想起：天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

　　使人想起：安静了又狂热，狂热了又安静，尔后最终爆发了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷，是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲！

　　好一场暴雨！

安塞腰鼓仿写作文14

　　一唱起来就没命了，发狠了，忘情了！千百个守卫家园的儿女，如千百只猛虎怒视着敌人。骤雨一样，是激战的场面；落石一般，是沉重的步伐；烈火一般，是燃烧的斗志；狂风一样，是愤怒的`吼叫；火花一样，是充血的眼睛。舞台上，爆出一首多么激烈，多么动人，多么豪放的歌曲啊——黄河颂！

安塞腰鼓仿写作文15

　　一群意气风发的少年。

　　他们的身后是广袤的操场，他们热烈的就像赤红的跑道。初春还带着凉气的，风吹动了树也吹动了他们的头发。他们站得整齐而挺拔，安安静静的似乎不曾动过。

　　但是，随着象征开始的广播令下，他们一组一组地散布开来。一跑起来就风驰电掣，健步如飞，流星赶月了。百十个飞扬的少年如百十发刚离弦的箭，在你的面前眼花缭乱。狂风一样，是飞扬的脚步；雄狮一样，是强健的体魄；暴雨一样，是极速的动作；火光一样，是智慧的眼神！偌大校园里，发生着一场气势磅礴，波澜壮阔，排山倒海的活动啊——定向越野。

　　使人想起：这是年轻的后生。

　　使人想起：这是中华民族的充满无限可能的来来。

　　使人想起：隐忍后又犹豫，犹豫后又低吼，尔后最终爆发了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷。是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲儿！

　　好一个定向越野！使偌大的`校园狭小起来，使微凉的春天燥热起来，使沉睡的世界变得神采奕奕了，使平稳的呼吸急促起来，使节奏的心亢奋起来！百十个少年跟着地图的标记寻找隐藏的标记点，围在一边的老师心也开始揪了起来。

　　几十个标记点发出清脆的响声，滴滴，滴滴，回旋在校园里，回旋在耳畔，回旋在心口。少年们的脸庞，发梢，衣服，全都被汗浸湿了，每一个动作都充满劲道，每一个动作都哗哗带风，每一个动作都是思维和反应的匆匆变换，使人惊异于年轻的躯体居然可以释放出如此磅礴的力量！

　　美丽的校园啊，你培养出了这些意气风发的少年，也只有你，才能承受如此惊心动魄，志高气扬的奔跑与梦想。除了校园，哪里还能产出这么富有活力的少年呢？

　　好一个气势磅礴，举世无双的定向越野！

　　愈跑愈烈！形体成了迅速而遇充满力量的闪电！

　　愈跑愈烈！思绪中不存任何杂念！

　　愈跑愈烈！思考与选择，速度和准确，都在这动作中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…

　　当滴滴的打卡声停止时，整个世界沉静下来了。宛如到了另一个星球。